教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷含完整答案【考點梳理】

教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.每一朵南瓜花中（

）。A.都有雄蕊和雌蕊B.都沒有雄蕊和雌蕊C.長有雌蕊或雄蕊2.鳳仙花植株的生長規(guī)律是（

）。A.先慢后快B.速度保持一致C.先快后慢3.將分別裝有巖石、沙、黏土的布袋浸入水中，裝有（

）的布袋重量變大了很多。A.巖石B.沙C.黏土4.下面能讓小燈泡亮起來的連接有（

）。①

②③

④A.①②③④B.①②C.①③D.①③④5.小明把一塊礦物碎片的邊緣放在科學(xué)書上，發(fā)現(xiàn)下面的字看得很清楚，他是在判斷礦物的（

）。A.光澤度B.顏色C.透明度6.下列我們常吃的食物中，食用部分屬于植物種子的是（

）。A.葡萄B.花生C.桃子二.填空題(共6題，共28分)1.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、（

）和（

）三類。

2.花崗石是由（

）、（

）、（

）三種礦物組成的。

3.學(xué)校圖書館的地面由花崗巖鋪成，它是由（

）、（

）、（

）三種礦物組成的。

4.（

）和（

）是自然界中天然存在的物質(zhì)，是地球的重要資源。

5.蜜蜂等昆蟲在花叢中飛來飛去，可以幫花朵（

）。只有完成（

），植物的花才能發(fā)育成果實。

6.把電池的銅帽和鋅殼用(

)直接連接起來，就會發(fā)生短路。不僅小燈泡不能發(fā)亮，而且電池會(

)并很快消耗和損壞，所以應(yīng)該盡快切斷電源。三.判斷題(共6題，共12分)1.土壤的形成是一個極其漫長的過程。（

）

2.蜜蜂在采花蜜的時候，幫助花把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上。（

）

3.礦物的顏色和軟硬度都是一樣的。（

）

4.在路邊看到斷開的電線時，要及時用手拿開，防止他人觸電。(

)5.一個成熟的鳳仙花果實里大約有10～20粒種子。（

）

6.所有的巖石都是只由一種礦物組成的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面植物名稱、果實或種子特點及它們的傳播方式用線連起來。鳳仙花 果實上有倒鉤

風(fēng)力傳播蒼耳 果實輕、能浮在水面上 水力傳播蒲公英 果實能爆裂

動物傳播蓮蓬 果實顏色鮮艷、好吃 彈力傳播櫻桃 果實輕、有絨毛、像降落傘 五.簡答題(共2題，共9分)1.你認為小燈泡是如何亮起來的？請你畫出簡單電路圖。2.舉例說說農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們是怎樣增加腐殖質(zhì)的。六.綜合題(共4題，共42分)1.用電點亮世界上第一盞燈的是（

）。后來經(jīng)過人們不斷地改進，電燈越來越多樣、美觀。小燈泡的構(gòu)造如圖所示，其中A是（

），B是（

）。請你用筆畫線代替導(dǎo)線接亮圖中的小燈泡。

2.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在觀察了一塊礦物后，做出了如下描述。①這是一塊紅褐色固體，將它放在白色無釉瓷板上摩擦，留下了櫻紅色的痕跡。②不能用銅?匙在礦物上刻畫出痕跡，但用小刀能刻畫出痕跡。③用手電筒照射礦物，光線完全不能穿過礦物，但有暗淡、不刺眼的反光。（1）請你根據(jù)描述，完成下面的“不知名礦物特征卡”。（2）當(dāng)我們要判斷它是什么礦物時，哪種顏色更可靠？（

）A．紅褐色

B．櫻紅色

C．兩種顏色都可靠（3）經(jīng)過觀察和分析，這種礦物可能是（

）。A．黃銅礦

B．赤鐵礦

C．方鉛礦（4）它可以用來（

）。A．煉鉛、煉銀

B．煉銅

C．煉鐵3.比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水性實驗。通過以上實驗探究發(fā)現(xiàn)，花生、薯類這樣的農(nóng)作物更適合__________的土壤，像金銀花、佛手適合__________的土壤。4.種子的探究：

（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城”，詩中的柳絮就是柳樹種子，由此可以判斷柳樹種子是靠（

）傳播。A.動物B.水力C.風(fēng)力（2）除了柳樹種子的這種傳播方式，你還知道哪些種子的傳播方式：（

）、（

）、（

）。（3）取蠶豆和黃豆種子各3粒同時放入水中，一段時間后先看到的是（

）。A.種皮脹大B.長出胚根C.長出胚芽（4）蠶豆和黃豆的種子都由種皮和（

）構(gòu)成，都有（

）片子葉。（5）種子萌發(fā)先長出了根，根的作用是吸收水分和（

）植物。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.C6.B二.填空題1.沉積巖；變質(zhì)巖

2.石英；長石；云母

3.長石；石英；云母

4.土壤；巖石

5.傳粉；傳粉

6.導(dǎo)線；發(fā)熱三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.2.①收集樹葉埋入地下；②糞便漚肥；③種植綠肥；