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文檔簡介
部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.放學后,你要去同學家排練六一節(jié)目,你應該(
)。A.在同學家待到天黑才回家B.先給家人打電話C.以上都對2.下列生活方式有利于家庭幸福的是(
)。A.放學回家我?guī)蛬寢屢粔K洗菜B.下地干農活是父母的義務,與我無關C.照顧爺爺奶奶是父母的事,我的任務是學習3.當爸爸媽媽不允許自己做特別想做的事情時,我會(
)。A.大哭大鬧,直到爸爸媽媽同意為止B.和爸爸媽媽溝通,把事情說清楚,征得他們的同意C.表面接受,找機會偷偷做4.為了防止溺水,我們應該(
)。A.獨自到野外游泳
B.到陌生水域游泳
C.不在疲勞、饑餓的情況下游泳5.要學會正確使用家里各種電器,不然電老虎會傷害我們的。下面不正確做法是(
)。A.家里的一切電源插座都不能用手去觸摸,更不能用導電物體去試探B.發(fā)現電線皮脫落,不要用手摸,尤其是濕手,要告訴家人及時換成新電線C.大功率電器可以同時使用6.自己單獨在家,遇到陌生人想要強行入室,你最好這樣做(
)。A.開門讓他進來 B.拿棍與他搏斗C.立即到窗口大喊鄰居求救或報警二.填空題(共6題,共28分)1.有時候我們當時不能理解或接受老師的做法,但事后發(fā)現老師是有(
)的。2.有同學手指弄破了,要到學校的(
)去包扎。3.有時,老師也有疏忽大意或者(
)你的時候。4.《校車安全管理條例》第三十四條規(guī)定:校車載人不得超過(
)的人數,不得以任何理由(
)。(
)和校車服務提供者不得要求校車駕駛人超員,(
)駕駛校車。5.打火警電話(
),報告時要講清楚火災的(
)、(
)、(
)、(
),有無人員被困,報警人姓名等。
6.有時候我們會感到委屈和傷心,我們的父母也會有(
)和(
)的時候。三.判斷題(共6題,共12分)1.吃飯的時候,我要把我喜歡吃的菜放在我的面前。
(
)2.我學做千紙鶴,總是做不好,便泄氣不想做了。
(
)3.學習只是我們小孩子的事情,大人是不需要學習的。(
)4.學習成績雖然不好,但也要努力學習,不能灰心。
(
)5.爸爸媽媽總愛嘮叨,同樣的話說了一遍又一遍,他們愛的不是我是嘮叨。(
)6.外公、外婆不是夫妻關系。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.在學校生活中,我們會遇到各種各樣的事情。你知道遇到下面的問題后,該找學校中的哪個部門嗎?同學手指弄破了
校長室遇到不會做的題
總務處對學校管理提建議
老師辦公室教室的門鎖壞了
醫(yī)務室五.填表題(共1題,共8分)1.和同學們一起來完成“做書簽”活動。把你從課外書上看到的關于學習的名言警句摘抄下來,做成書簽。做好后跟大家一起分享。六.簡答題(共5題,共34分)1.當遇到火災時我們撥打火警電話“119”,在電話里要和消防員叔叔講哪些內容?2.公共場合,如何做才可以不讓自己受傷害?3.火警電話是什么?打火警電話時需要注意什么?4.用簡單的圖形表示建筑物和景物,別忘了標注出它們的名稱呀!5.周日你都想做什么?說說你是怎樣安排的?七.材料題(共1題,共8分)1.一天,樂樂正獨自往家里走去,突然迎面走來一位叔叔。“小朋友,俺從鄉(xiāng)下來,對這一帶不熟悉,你知道這個地方怎么走嗎?”說著,他從懷里掏出一張紙。樂樂一看,紙上寫的地名就是學校旁邊新建的小區(qū),于是便告訴了叔叔小區(qū)的位置??墒?,叔叔前后左右看了半天,還是沒弄明白。于是他對樂樂說:“我還是不太清楚,你能帶我去嗎?”樂樂該怎么做呢?我們幫他出個主意吧。八.綜合題(共1題,共6分)1.老師工作很辛苦,我們可以做些什么,既有利于自己的成長和進步,又能減輕老師的負擔呢?我要:(
)。我要:(
)。我要:(
)。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.C6.C二.填空題1.道理2.衛(wèi)生室3.誤解4.核定;超員;學校;超速5.119;詳細地址;起火部位;燃燒物質;火勢大小
6.委屈;傷心
三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.填表題1.學而不思則罔,思而不學則殆。
孔子
溫故而知新,可以為師矣。
孔子
吾生也有涯,而知也無涯。
莊子
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
諸葛亮
六.簡答題1.要講清楚起火的具體地點、起火原因、火勢大小如何、有無爆炸物品、危險化學品、是否有人員被圍困;另外還要交代清楚報警人的姓名、單位及使用的電話號碼。2.(1)不吃陌生人的東西。(2)不和陌生人去任何地方。(3)不讓陌生人隨意觸摸自己的身體。(4)如果發(fā)現有人跟蹤你,可以跑到社區(qū)警務室等安全的地點。3.火警電話是119。打火警電話時,要講清楚火災的詳細地址、起火部位、燃燒物質、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名等。4.根據自己的情況作圖即可。5.略七.材料題1.
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