蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷帶答案（b卷）

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.(

)可以測(cè)試你的反應(yīng)速度。A.拔河游戲B.快速抓尺子C.講故事比賽D.唱歌比賽2.有A、B、C、D四位同學(xué)在玩“快速抓尺子”游戲時(shí)，測(cè)量抓到尺子下端的平均長(zhǎng)度分別記錄如下，(

)反應(yīng)速度最快。A.1.2㎝B.1.7㎝C.2.9㎝D.3.5㎝3.雨、冰雹、雨夾雪三者中硬度相對(duì)較低的是（

）。A.雨B.冰雹C.雨夾雪4.我們制作的走馬燈能轉(zhuǎn)起來(lái)，是因?yàn)椋?/p>

）。A.冷熱空氣的循環(huán)流動(dòng)B.紙杯受熱后膨脹C.蠟燭燃燒后質(zhì)量發(fā)生變化5.下列物質(zhì)中，傳熱最快的是（

）。A.銅B.木條C.塑料條6.研究地表變遷的重要證據(jù)是（

）。A.地層中的化石B.猜測(cè)C.做實(shí)驗(yàn)7.廚房?jī)?nèi)的廚具中，與人體接觸的部分多用（

）的材料制作。A.傳熱能力強(qiáng)B.傳熱能力適中C.傳熱能力差8.炒菜鍋手柄木頭做的，主要是為了(

)。A.輕巧美觀B.降低成本C.減慢熱傳導(dǎo)9.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.三種傳遞熱的方式往往都獨(dú)立存在的B.太陽(yáng)在中午光照最強(qiáng)，熱輻射傳遞的熱量最多C.烤箱傳遞熱量的主要方式是熱傳導(dǎo)10.達(dá)爾文在(

)一書(shū)中提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)。A.《物種起源》B.《生物的進(jìn)化》C.《用進(jìn)廢退》D.《貝格爾號(hào)》二.填空題(共10題，共32分)1.容易傳熱的物體叫作熱的（

）。2.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中，(

)由一把類(lèi)似電線(xiàn)的神經(jīng)束組成，連接著(

)和(

)。3.膝跳反應(yīng)、眨眼是一種簡(jiǎn)單的反射命令，由神經(jīng)系統(tǒng)中(

)控制。4.（

）和脊髓是身體的控制中心。5.江河湖海的水蒸發(fā)的動(dòng)力來(lái)自(

)，降水匯集入海的動(dòng)力來(lái)自(

)。6.太陽(yáng)、開(kāi)啟的電燈點(diǎn)燃的蠟燭都是（

），它們能自己發(fā)光。7.1666年，（

）國(guó)科學(xué)家（

）在暗室中讓陽(yáng)光（白光）透過(guò)三棱鏡分解成七色光。8.像銅、鋁、鋼等容易傳熱的物體叫做（

）。9.我們的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、周?chē)窠?jīng)和(

)。10.電燈可以自己發(fā)光，像這樣的物體我們稱(chēng)之為（

）；像這樣的物體還有（

）、（

）等。三.判斷題(共10題，共20分)1.熱輻射是從熱源處向四面八方直線(xiàn)傳遞。（

）2.太陽(yáng)能熱水器主要是利用了熱對(duì)流的方式來(lái)加熱水的。（

）3.植物沒(méi)有參與水循環(huán)。（

）4.冰融化要吸收熱量，是吸熱過(guò)程。（

）5.人睡眠不足時(shí)，會(huì)有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動(dòng)、思維反應(yīng)不靈敏等癥狀。（

）6.溫度不同的液體之間不可以發(fā)生熱傳導(dǎo)。（

）7.空氣冷熱不均會(huì)使空氣產(chǎn)生循環(huán)流動(dòng)。（

）8.熱對(duì)流時(shí)，熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處。（

）9.烈日下操場(chǎng)上的單杠會(huì)變熱，是因?yàn)樘?yáng)通過(guò)熱輻射把熱傳給了單杠。（

）10.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)所組成。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共4分)1.下列自然景觀的形成與哪些自然力量有關(guān)，用線(xiàn)把他們連起來(lái)。①沙洲的形成

A．風(fēng)沙作用

②鐘乳石的形成

B．水結(jié)冰膨脹擠壓作用③蘑菇巖的形成

C．水的溶蝕作用④冬天的巖石破碎

D．水流沖刷作用五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.假如正在教室上課時(shí)，突然發(fā)生了地震。作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，正確的做法是什么？2.你知道哪些動(dòng)植物適應(yīng)季節(jié)變化的方式？請(qǐng)列舉兩種。3.地震會(huì)造成哪些危害？（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）4.大腦是我們?nèi)梭w的“司令部”，大小和我們自己的雙手握拳合起來(lái)差不多，呈粉紅色，軟硬如同豆腐。那么，如何保護(hù)大腦？5.天空中年年降水，為什么總也降不完呢？6.最近3－11周歲兒童正在接種新冠疫苗，接種疫苗可以有效的預(yù)防新冠病毒感染。同學(xué)們?cè)诮臃N疫苗時(shí)會(huì)感覺(jué)很疼，但你們表現(xiàn)的都很堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)你根據(jù)情境寫(xiě)出神經(jīng)系統(tǒng)傳遞的路徑。六.綜合題(共3題，共42分)1.1.實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、石棉網(wǎng)、三腳架、燒杯、水、冰、培養(yǎng)皿2．實(shí)驗(yàn)步驟：（1）加熱燒杯里的水至沸騰。（2）用一個(gè)熱的培養(yǎng)皿蓋住燒杯，觀察培養(yǎng)皿底部是否有水珠。（3）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，觀察底部有什么變化。3．我的結(jié)論：（1）加熱燒杯里的水時(shí)，一部分液態(tài)水會(huì)變成________，當(dāng)遇到冷的培養(yǎng)皿時(shí)，會(huì)在培養(yǎng)皿底部凝結(jié)成________。（2）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，是為了使溫度________，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(huì)________，一旦大到上升氣流托不起時(shí)就會(huì)掉下來(lái)。（3）這是模擬________的形成。2.小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究露和霜的形成原因。1．他先在杯中放入碎冰，在杯下墊一塊濕毛巾，然后將冷水倒入碎冰中，并測(cè)量冰水的溫度。在杯下墊一塊濕毛巾，是為了（

）A．降低水的溫度 B．增加空氣中水汽含量 C．防止杯子打滑2．過(guò)一段時(shí)間，觀察杯子的外壁，發(fā)現(xiàn)杯子的外壁出現(xiàn)小水珠，這是因?yàn)椋?/p>

）。A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成的 B．下雨了 C．碎冰蒸發(fā)了3．小旭向冰水中加了些鹽，是為了(

)4．過(guò)一會(huì)兒再觀察杯子外壁，發(fā)現(xiàn)杯子外壁出現(xiàn)(

)，將杯子中的冰水倒掉，過(guò)一會(huì)兒杯壁上的(

)變成了(

)，說(shuō)明(

)是水的固體形式。5．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明知道了在天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是(

)。3.夜晚的星空神秘而又美麗，地球是宇宙中什么星系的成員？地球和其他鑒于之間又有什么關(guān)系？想一想，查一查，在下列括號(hào)中填入正確的代號(hào)。A．太陽(yáng)B．恒星C．衛(wèi)星D．八大行星E.小行星F.流星G.彗星（1）繞著行星運(yùn)轉(zhuǎn)、不會(huì)自行發(fā)光的星球是(

)。（2）(

)是可以等待放出光和熱的星球，例如太陽(yáng)。（3）(

)位于距銀河系中心約為2.5萬(wàn)光年的地方。繞著銀河系的中心運(yùn)轉(zhuǎn)的是由太陽(yáng)、八大行星、小行星和彗星等構(gòu)成的系統(tǒng)。（4）(

)是太陽(yáng)系成員之一，接近太陽(yáng)時(shí)會(huì)拖著尾巴，形狀像掃帚。（5）(

)的成員包括水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星。（6）在晴朗的夜晚，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)明亮的條痕劃過(guò)天空、出現(xiàn)數(shù)秒之后就消失的天體，它是(

)。（7）太陽(yáng)系形成后遺留下來(lái)的鐵質(zhì)和巖石的小星體為(

)，它們大多數(shù)位于火星和木星間，有些會(huì)游蕩穿過(guò)水星、金星、地球、火星等軌道。參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.A5.A6.A7.C8.C9.C10.A二.填空題1.良導(dǎo)體2.脊髓；腦組織；周?chē)窠?jīng)3.脊髓4.腦5.太陽(yáng)；地球引力6.光源7.英；牛頓8.熱的良導(dǎo)體9.脊髓10.光源；螢火蟲(chóng)；太陽(yáng)三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.①在老師的統(tǒng)一指揮下，護(hù)頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開(kāi)闊的地帶避震，注意避開(kāi)高大建筑物、危險(xiǎn)物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫，有秩序撤離③迅速躲到課桌下面，雙手保護(hù)頭部，聽(tīng)教師指揮，可以到空間小的房間暫避。2.麻雀會(huì)增加毛量和脂肪來(lái)過(guò)冬、猴面包樹(shù)靠粗壯的樹(shù)干蓄水度過(guò)旱季。3.地震會(huì)使房屋倒塌；道路毀壞；嚴(yán)重危及人的生命安全；會(huì)引起海嘯。4.①充足睡眠②加強(qiáng)體育鍛煉③營(yíng)養(yǎng)均衡④心情愉快⑤運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部⑥不吸煙，不酗酒⑦逗著玩時(shí)不能打頭部5.因?yàn)榈厍?/p>