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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列關(guān)于空氣的描述,正確的是(
)。A.空氣是固體B.空氣占據(jù)空間的大小可以發(fā)生變化2.下列關(guān)于溫度表的說法正確的是(
)。A.從刻度0向下溫度越來越高
B.從刻度0向上溫度越來越低
C.從刻度0向下數(shù)據(jù)越來越小
D.從刻度0向上溫度越來越高3.下雪時,觀察到雪花飄向東南方,此時的風(fēng)向是(
)。A.東南風(fēng)
B.西南風(fēng)
C.西北風(fēng)4.一般情況下,在給水加熱一段時間后,水會沸騰,這時的溫度是(
)。A.約100℃
B.一定是100℃
C.不確定5.酒精燈的火焰有(
)層。A.4
B.2
C.36.今年6月24日,江津大部地區(qū)出現(xiàn)雷雨或陣雨,其中石蟆鎮(zhèn)降雨量達(dá)到114.4毫米,下面說法正確的是(
)。A.6月24日江津石蟆鎮(zhèn)下特大暴雨B.6月24日江津石蟆24時降雨量達(dá)114.4毫米C.6月24日江津石蟆12時降雨量達(dá)114.4毫米D.6月24日江津境內(nèi)所有地方都在下雨二.填空題(共6題,共26分)1.天空中像棉花糖一樣堆積著的白云是(
)。2.一天中早晚溫度(
),午后溫度(
),一天中溫度最高的時候是(
)左右。3.在探索溫度與溶解快慢的關(guān)系時,要注意食鹽要(
),水和食鹽要(
)。4.天氣是指一個地方在某一短時間里大氣的(
)、(
)、雨雪以及風(fēng)等情況。5.加快固體物質(zhì)溶解速度的方法有(
)、(
)、(
)。
6.食鹽(
)溶解在水中;沙(
)溶解在水中。(填"可以"或“不可以")三.判斷題(共6題,共12分)1.喝牛奶時,只要用力擠壓牛奶盒,牛奶就會從吸管里流出來,說明空氣占據(jù)空間。(
)2.簡易天平兩端的小桶應(yīng)該是一模一樣的。
(
)3.氣溫計是玻璃做的,打濕了也不影響測量氣溫。(
)
4.空氣會流動,流動的空氣形成了風(fēng)。(
)5.最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值,一般出現(xiàn)在中午12時。(
)
6.加熱和攪拌都可以加快物質(zhì)的溶解。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.快樂連連看。升溫降溫加快溶解攪拌靜置不能加快溶解研磨成粉壓縮成塊五.簡答題(共2題,共10分)1.氣象學(xué)家對云進(jìn)行描述時,通常分為哪三類?2.我們做風(fēng)的模擬實驗時,為什么要在紙箱內(nèi)放一根點燃的蠟燭呢?六.綜合題(共4題,共36分)1.在圓圈內(nèi)畫出三種不同的云量示意圖。2.如圖,在空氣占據(jù)空間實驗中,我們完成了以下三組實驗。實驗①:杯底放有紙
實驗②:杯子漏氣
實驗③:打氣筒打氣1.在這三組實驗中,杯子放入水中的角度都是(
)。A.傾斜的
B.豎直的C.一會兒傾斜一會兒豎直2.在實驗①中,我們看到杯底的(
)。3.在實驗②中,我們看到杯底打個小孔后,水?dāng)D占了(
)。4.在實驗③中,我們看到用打氣筒往小孔中打氣后,(
)又把水占據(jù)的空間給擠占了。5.從上述三組實驗可以得出(
),而且水和空氣占據(jù)空間是可以相互轉(zhuǎn)換的。6.如下圖,瓶內(nèi)的氣球怎么吹也不大,是因為(
)。要想吹大氣球,可以(
)。3.果果的爸爸給他買了一個簡易天平,他想用這個簡易天平來測空氣的質(zhì)量。于是他還準(zhǔn)備了一個大的塑料袋和打氣筒,以及其他一些材料。1.下列不同的天平狀態(tài)中,果果可以直接使用的是(
)。A.向左傾斜
B.平衡狀態(tài)
C.向右傾斜2.果果把打氣筒口堵住,用力推動打氣筒,發(fā)現(xiàn)打氣筒像個彈簧,這說明空氣可以被(
),而且(
)。3.果果將充了氣的塑料袋放到簡易天平的左邊,將沒有充氣的塑料袋放到簡易天平的右邊,他發(fā)現(xiàn)天平向(
)傾斜,這說明(
)。4.在蒸發(fā)實驗時,我們用到了玻璃棒、酒精燈三腳架、蒸發(fā)皿等實驗器材,請把實驗器材的名稱填入蒸發(fā)實驗裝置示意圖中的括號里。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.A5.C6.B二.填空題1.積云2.較低;較高;午后2點左右3.一起倒入;一樣多4.冷暖;陰晴5.攪拌;加熱;小顆粒
6.可以;不可以三.判斷題1.√2.√3.×
4.√5.×
6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.積云;層云;
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