教科版二年級下冊科學期末測試卷帶答案（預熱題）

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共16分)1.觀察下面的圖片，杯子滴入的醬油量最少的是（

）。A.

B.

C.2.上課聽講不會用到的感覺器官是（

）。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子3.（

）是接受聲音的感覺器官。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵4.可以觀察氣味的器官是（

）。A.

B.

C.5.磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“（

）”表示；指北的磁極叫北極，用“（

）”表示。A.N

B.M

C.S

D.W6.圖中的小車會被（

）。這是磁鐵的（

）原理。A.吸引

B.推開

C.異極相吸

D.同極相斥二.填空題(共6題，共26分)1.測量物體時，直尺必須緊靠（

）的物體。2.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。3.利用（

），我們能夠進行比較，可以發(fā)現很多事物的不同之處。4.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。5.我們身體的主要結構有：（

）、（

）、（

）、（

）。6.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現糖水比較（

），鹽水比較（

），是因為我們運用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。三.判斷題(共6題，共12分)1.指南針是我國古代四大發(fā)明之一。（

）2.鑰匙落入桶中的聲音和毛絨玩具落入桶中的聲音是一樣的，聽不出區(qū)別。（

）3.從外部看，人身體的左右基本對稱。（

）4.剛出生的嬰兒不會說話。（

）5.在翻拍手游戲中沒有用到眼睛這個感覺器官。（

）6.可以用嗅覺判斷一杯水是否放了糖。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.現實生活中隨處可見磁鐵，它們擁有不同的顏色、不同的形狀，同時起到了不同的作用。把下面各磁鐵起到的作用與相應的圖片連起來。五.簡答題(共2題，共10分)1.在懸掛的條形磁鐵旁邊再放上一塊條形磁鐵，懸掛著的條形磁鐵還會指示南北嗎？為什么？2.你認為磁鐵跟我們的生活有著怎樣的關系？六.綜合題(共4題，共22分)1.制作磁針的方法：（1）用磁鐵的磁極位置沿一個方向摩擦鋼針，摩擦一次。（2）測試一下鋼針是否帶有磁性。在這個制作方法中有一處錯誤，你能找出來并改正嗎？2.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。3.用磁鐵學具盒中的環(huán)形磁鐵設計一個懸浮塔，有兩種擺放方式。請在下面右圖中用字母標出這兩種擺法的磁極。4.制作水浮式指南針所用的材料都有什么作用？把相應的序號填在右圖中。①讓磁針浮在水面，自由轉動②確定方向，進而確定磁針的南北極③指示南北參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.C；A

6.A；C二.填空題1.被測量2.10；12；143.感覺器官4.味5.頭；頸；軀干；四肢

6.甜；咸；舌頭三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√

6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.不一定，另一塊磁鐵對懸掛的磁鐵也有力的作用，會影響它指示南北方向。2.磁鐵的應用在各種領域的功能是不同的，磁鐵方便著我們的生