部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷帶答案(研優(yōu)卷)_第1頁
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷帶答案(研優(yōu)卷)_第2頁
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷帶答案(研優(yōu)卷)_第3頁
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷帶答案(研優(yōu)卷)_第4頁
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷帶答案(研優(yōu)卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.地勢高,素有“世界屋脊”之稱的是(

)。A.青藏高原B.青藏鐵路C.天山山脈2.“丹青”一詞指的是(

)。A.書法B.下棋C.茶藝D.中國傳統(tǒng)繪畫3.對于他人對待問題的不同看法,我們應該采取的態(tài)度是(

)。A.簡單拒絕B.一味接受C.真誠坦率的溝通4.開班會一般的程序順序是(

)。①選主持人②遞交議案③充分討論,表達意見

④大家表決A.①②③④

B.③②①④

C.③①②④

D.②③④①5.在長期的歷史發(fā)展中,我國各民族間互通有無,相互交融。我們今天吃的很多蔬菜都是由當時西域少數(shù)民族傳播而來的。請問,咱們餐桌上的哪樣食材不是從西域傳入內(nèi)地的?(

)A.大蒜B.黃瓜C.豆角D.胡蘿卜6.下列說法正確的是(

)。A.有的同學不應該有發(fā)表意見的權(quán)利B.決定班級事務時,每個班級成員都可以成為提案人C.只有班長才有投票表決權(quán)二.填空題(共6題,共18分)1.遠離(

),拒絕毒品,首先要提高(

)意識。2.執(zhí)行班級共同決定,遇到困難時,同學之間要互相幫助(

),出現(xiàn)問題需要適當調(diào)整時,應該盡可能采納同學們的建議。3.北方人吃飯的主食以(

)為主,南方人以(

)為主。4.民主討論能為班級創(chuàng)設寬松、(

)的氛圍,讓每個人都能暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見。5.當我們在參加下列課余生活時,需要注意哪些問題?請為我們的課余生活提供一些建議。①在圖書館時,(

)。②外出游玩時,(

)。6.我們的祖國陸地面積約(

)萬平方千米,居世界第三位。三.判斷題(共6題,共12分)1.班級事務投票表決時,不允許投棄權(quán)票。(

)2.中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。(

)3.康康和爸爸出去游玩的時候發(fā)了一張照片,背景是刻著“日月潭”的一塊石頭,我們可以知道他們的旅游地是臺灣。(

)4.小篆是秦始皇統(tǒng)一中國后所使用的文字,是從原來秦國大篆基礎(chǔ)上簡化而來的。(

5.“GDP”就是國內(nèi)生產(chǎn)總值,他代表一個國家或一個地區(qū)在一定時期內(nèi)的勞動成果。(

)6.班級事務由班長一個人決定就行。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.我會連。田野中

享受旅途的愉快讀書中

傾聽大自然的聲音攝影中

開闊了我的視野實驗中

發(fā)現(xiàn)身邊美的事物旅行中

感受科學的魅力五.填表題(共1題,共12分)1.中國科學院2016年發(fā)表了《中國古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造》一書,推選出了古代科學發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造、技術(shù)發(fā)明、工程成就一些重要成就,請你列舉四個中國古代科技成就。領(lǐng)先世界的中國古代科技成就簡表六.簡答題(共5題,共30分)1.有同學認為在今天手機、電腦都普及了,人們很少寫字了,漢字也就失去了活力。(先判斷觀點正誤,再說明理由)2.請說說你對“我國地形復雜,氣候多樣”這句話的理解。3.班級的事情要由同學們共同商議決定?;貞浺幌履銈儼噙M行過什么選舉,是按照怎樣的程序進行的?4.請同學們舉例各民族對中華文化貢獻的事例。

5.你是班委成員嗎?如果不是,你對班級哪一個崗位感興趣?寫一段班委競選演講,陳述自己競選這一崗位的優(yōu)勢。如果你已經(jīng)是班委會成員,請先說一說你擔任的崗位是什么,再聯(lián)系實際說一說你將采取哪些措施把這份工作做好。(只選擇一個方面作答)七.辨析題(共1題,共5分)1.在科技高度發(fā)展的今天,手機、電腦都普及了,人們很少寫字了,漢字也就失去了活力。請談談你的看法。八.材料題(共1題,共10分)1.閱讀短文,回答問題。毛遂自薦

戰(zhàn)國時,秦國出兵攻打趙國,包圍了趙都邯鄲,情況十分危急,于是趙王派平原君前往楚國,請求救援。平原君打算在其門下食客中挑選出二十個文武人才一同前往,但只挑選出十九個,剩下的都不符合條件。這時,有一個名叫毛遂的門客,主動向平原君自我推薦,請求加入前往楚國的行列。平原君問:“你在我門下多久了?”毛遂回答:“三年了?!逼皆f:“一個真正有才能的人,就好像一把放在袋子里的錐子一樣,立刻就會顯露出鋒利的錐尖。而你在我門下三年了,我卻沒聽說過你有什么表現(xiàn),你還是留下吧!”

毛遂說:“我現(xiàn)在自我推薦,就是請求你把我放進袋子里,如果早點有這樣的機會,那我就不只是露出錐尖而已,而是早就顯露出才能,鋒芒畢露了!”平原君覺得毛遂說得很有道理,就答應讓他一同前往。到了楚國,平原君和楚王會談,從早上到中午,都還沒有結(jié)果。毛遂于是持劍走到楚王面前,極力說明趙、楚聯(lián)合抗秦的利害關(guān)系。楚王終于被說服,答應趙國出兵援救。于是兩國當場歌血為盟,誓守聯(lián)合抗秦的盟約。毛遂這次不僅幫平原君完成任務,也為國家立下了功勞,讓大家對他刮目相看,平原君因此待他為上賓。后來這個故事被濃縮成毛遂自薦這個成語,比喻自告奮勇,自我推薦。

你對毛遂的做法是否贊同?聯(lián)系生活實際,談談你是否有過這樣的經(jīng)歷。九.綜合題(共2題,共15分)1.請用事實說明我們中國擁有許多獨特的文化,這些在世界文化的寶庫中熠熠生輝。2.聽一聽他們的說法,提出你的建議。(1)小濤:我怕別人嘲笑,不敢表達自己的真實想法。我的建議:(2)小麗:我性格內(nèi)向,說話支支吾吾,半天說不出自己的想法。我的建議:(3)小娜:明明是我對,她總跟我唱反調(diào),煩死人啦。我的建議:參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.A

5.C6.B二.填空題1.煙酒;防范2.協(xié)商解決3.面;米4.和諧5.保持安靜;注意安全6.960三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如下:六.簡答題1.這種觀點是錯誤的。漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶,也是世界人民共同的財富。隨著中國文化在海外的影響日益增強,漢字將在中華民族偉大復興的進程中扮演更加重要的角色。2.我國地形復雜,氣候多樣。從南到北,從東到西,在不同的自然環(huán)境下,人們的生產(chǎn)和生活方式也各具特色。3.班委選舉的程序:發(fā)布競選公告、自愿報名參加、競選人演講與答辯、無記名投票、公開唱票、公示結(jié)果。

4.①現(xiàn)在我們用的“胡同”這個名稱來源于蒙古族。②現(xiàn)在的旗袍來源于滿族,已成為多民族婦女喜歡的服裝。③我知道的少數(shù)民族樂器有哈薩克族的冬不拉、苗族的蘆笙。它們的聲音真好聽。④唐朝詩人王建有詩句“城頭山雞鳴角角,洛陽家家學胡樂”,這表明當時少數(shù)民族音樂對中原影響很大。⑤相傳,元朝時,黃道婆在海南島學會了黎族人民的棉紡織技術(shù),并進行改良、傳播。5.我不是班委成員,我想競選班長職務。負責班委工作會占用我一部分學習時間,和同學在一起的娛樂時間也會減少,同學關(guān)系的處理可能也會遇到一些困難。但是,我會有更多的機會參與班級管理,使自己的能力得到鍛煉,并且能為其他同學提供服務。我是班里的體育委員,我發(fā)現(xiàn)班里同學不喜歡到室外活動。在課余時間里,有的寫作業(yè),有的在課桌上休息,還有的在教室里打打鬧鬧。作為班級的體育委員,我有責任同學們帶到室外開展活動。于是,我在班上發(fā)起了一次小組間的踢毽子比賽后來又組織了一次跳繩大評比活動,效果都還不錯。在我的動員下,全體同積極參與,我們班的活動越來越豐富多彩。七.辨析題1.這種觀點是錯誤的。在今天這個信息化、全球化的時代,古老的漢字正煥發(fā)出新的活力。隨著中國文化在海外的影響日益增強,漢字將在中華民族偉大復興的進程中扮演更加重要的角色。八.材料題1.贊同;《毛遂自薦》的故事讓我懂得:自薦要自信、勇敢、有膽識,在困難和挫折面前從不氣餒,能夠正確分析問題、鍥而不舍,最終才能獲得成功。我家離學校近,所以我自愿成為班級的“守門員”(掌管班級的鑰匙)。九.綜合題1.①中國的漢字是世界上最古老的文字,書法藝術(shù)成為一種獨特的文化。②戲劇藝術(shù)在中國五彩繽紛,京劇是杰出的代表。③中醫(yī)的治療方法在世界影響很大。④中華武術(shù)是中國特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論