教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷及完整答案（網(wǎng)校專用）

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列物體反光最強(qiáng)的是（

）。A.金屬B.玻璃C.泥土2.鳳仙花凋謝后，結(jié)出了果實(shí)。小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鳳仙花不同果實(shí)里的種子數(shù)量不同，他想要統(tǒng)計(jì)一株鳳仙花種子的產(chǎn)量，應(yīng)該（

）。A.挑選特別小的果實(shí)B.挑選特別大的果實(shí)C.多觀察些果實(shí)，算出平均數(shù)3.花崗巖中，呈片狀或鱗片狀的礦物是（

）。A.長石B.云母C.石英4.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)有人觸電，下列做法中最可行的是(

)。A.迅速用手把觸電者拉開B.迅速用刀割斷電線C.迅速切斷電源，用木棒挑開電線5.小明把一塊礦物碎片的邊緣放在科學(xué)書上，發(fā)現(xiàn)下面的字看得很清楚，他是在判斷礦物的（

）。A.光澤度B.顏色C.透明度6.在觀察鳳仙花生長過程中，下列做法不正確的是（

）。A.將播種、芽出土、出現(xiàn)花芽、開花、果實(shí)成熟的準(zhǔn)確日期記錄下來B.每隔半個月觀察記錄一次，避免頻繁觀察影響鳳仙花的生長C.用文字、圖畫和照片等多種方式記錄鳳仙花的生長變化二.填空題(共6題，共44分)1.如下圖，把氣球、曲別針、玻璃片、橡皮分別接入電路兩個夾子中組成閉合電路，能讓小燈泡發(fā)光的有（

），它容易讓（

）通過；不能讓小燈泡發(fā)光的有（

）、（

）、（

），它們不容易讓（

）通過。2.干電池的金屬銅帽端是(

)，另一端是(

)。當(dāng)導(dǎo)線直接與電池的正、負(fù)極(

)，而沒有經(jīng)過小燈泡時，就會造成(

)。短路時，電池中的電會很快消耗完，并且電池還會在一瞬間(

)，甚至可能(

)。所以在實(shí)驗(yàn)中，要避免出現(xiàn)(

)。3.(

)從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過(

)，回到電池的(

)，形成一個完整的(

)，小燈泡就會發(fā)光。4.我們家里的照明電路一般是用（

）的方法連接的。5.我們把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時，發(fā)現(xiàn)有氣泡，說明土壤里有（

）；攪拌靜置后會出現(xiàn)分層，杯子最底層的顆粒是（

）。

6.植物的花能發(fā)育成（

）。蜜蜂在花叢中飛舞，可以幫助植物（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.可以從多個角度來觀察巖石，這樣觀察結(jié)果才全面。（

）

2.解剖花朵時，用鑷子從內(nèi)到外進(jìn)行操作。(

)3.在“種植杯”實(shí)驗(yàn)中，不論種子怎么放，根總是向下生長的。（

）

4.煤是重要的能源礦產(chǎn)。（

）

5.電路檢測器連接到電路中沒有故障的地方，電路中的小燈泡就會亮。(

)6.巖石可以在太陽、風(fēng)、水等作用下轉(zhuǎn)化成土壤，所以土壤取之不盡，用之不竭，不需保護(hù)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將以下物體分別用直線與對應(yīng)的項(xiàng)連接起來。橡皮 銅絲

導(dǎo)體紙片 鉛筆芯

絕緣體塑料筆套 五.簡答題(共2題，共8分)1.如果我們將小燈泡換成小風(fēng)扇或小電動機(jī)，會有什么現(xiàn)象？2.為了驗(yàn)證根的吸水作用，龍龍打算做個實(shí)驗(yàn)。他設(shè)計(jì)的方案是：在一個細(xì)長的透明的瓶子里放入一株帶根的植物，往瓶里加滿水，再標(biāo)上水位的起始刻度線，過兩天后觀察，瓶子里的水真的變少了，龍龍認(rèn)為實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了根的吸水作用。華華認(rèn)為瓶子里的水減少了，不僅僅是根吸水了，還有其他原因。（1）除了根吸水，你認(rèn)為這個實(shí)驗(yàn)方案中還有什么原因?qū)е缕孔永锏乃兩倭?？?）你有什么辦法解決這個問題：六.綜合題(共4題，共20分)1.請你運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計(jì)一裝置檢測鹽水屬于導(dǎo)體還是絕緣體？簡要說明所需材料、實(shí)驗(yàn)過程，并呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其理由。（可用實(shí)物圖表示）2.根據(jù)對植物根的研究，完成下列各題。（1）觀察在種植杯中不同方向放置的種子萌發(fā)的情況，發(fā)現(xiàn)無論種臍朝向哪個方向，最后根總是________________________填方向）生長。（2）研究根的作用時，選擇一棵帶根的植物放入有紅色水的試管中，在水面上滴些植物油。用紅色水的目的是________________________，滴植物油的作用是________________________。（3）過一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管中的水量________________________了，說明水進(jìn)入了植物體內(nèi)。（4）生活中我們會有這樣的感受，要拔出一棵小苗很容易，但要拔出一棵根系龐大的樹就不容易，我們可以以此為證據(jù)說明根還有________________________植物的作用。3.巖石的成因和分類地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類。巖漿巖是由巖漿冷卻形成的巖石。地球內(nèi)部的巖漿有時會在地下深處慢慢冷卻，有時又會從地表噴發(fā)出來后冷卻。常見的巖漿巖有花崗巖、玄武巖浮石、繩狀巖、流紋巖、氣泡石等。沉積巖是由碎石、泥沙等物體沉積形成的巖石。這些物體經(jīng)過風(fēng)、流水的搬運(yùn)，然后沉積于陸地、河湖及海洋，這些沉積物經(jīng)歷了一系列的變化后會形成巖石，其中被泥沙掩埋的動植物遺體變成了化石。沉積巖往往具有明顯的層次。常見的沉積巖有石灰?guī)r、砂巖、頁巖、礫巖等。巖石受到一定的壓力和高溫而發(fā)生變化，礦物會重新排列，性質(zhì)也會發(fā)生變化。這樣形成的巖石叫變質(zhì)巖。比如，石灰?guī)r變質(zhì)形成大理巖，頁巖變質(zhì)形成板巖。（1）小明去雁蕩山研學(xué)旅行，在前往大龍湫的路上看到很多流紋巖氣泡石，這些巖石屬于（

）。A．巖漿巖

B．沉積巖

C．變質(zhì)巖（2）化石一般存在于（

）中。A．巖漿巖

B．沉積巖

C．變質(zhì)巖4.爸爸媽媽叮囑我們千萬不要用濕手去摸開關(guān)，否則容易觸電，為什么濕手容易觸電呢？是因?yàn)樗軐?dǎo)電嗎？讓我們通過一個小實(shí)驗(yàn)來揭開謎底。實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)材料：電路檢測器、食鹽、一杯純凈水、一個湯勺。實(shí)驗(yàn)步驟：①將電路檢測器的兩個檢測頭放入裝有純凈水的杯中，觀察小燈泡是否發(fā)光。②向杯中加入一勺食鹽攪拌均勻，觀察小燈泡是否發(fā)光。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：步驟①小燈泡不發(fā)光；步驟②小燈泡發(fā)出微弱的光。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：步驟①小燈泡不發(fā)光，說明純凈水不導(dǎo)電；步驟②小燈泡發(fā)出微弱的光，說明（

）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：純凈水是（

），加入食鹽后就會變成（

）。通過這個小實(shí)驗(yàn)，判斷下列用電安全的是（

）。A.用濕抹布清潔開關(guān)B.把濕衣服掛在電線上C.插座必須保持干燥參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.C6.B二.填空題1.曲別針；電流；橡皮；氣球；玻璃；電流2.正極；負(fù)極；相連；短路；發(fā)熱變燙；爆炸；短路3.電流；小燈泡；另一端；回路4.并聯(lián)5.空氣；沙粒

6.果實(shí)；傳粉三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.答：如果我們將小燈泡換成小風(fēng)扇或小電動機(jī)，小風(fēng)扇或小電動機(jī)會轉(zhuǎn)動。2.（1）水蒸發(fā)了（2）在水上滴一些植物油并在水面處做好標(biāo)記六.綜合題1.所需材料：1－－2節(jié)電池、一個燈泡、若干導(dǎo)線等器材；實(shí)驗(yàn)過程：（1）用電池、燈泡、若干導(dǎo)線等器材制作成一個簡單的開放式串聯(lián)電路。裝置可以用簡單