《宇宙的邊疆》課件+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

卡爾·薩根學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1.了解卡爾·薩根及其學(xué)術(shù)作品，積累文學(xué)常識(shí)。2.把握文中介紹的宇宙知識(shí)，梳理邏輯順序。3.鑒賞文章的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格，體會(huì)嚴(yán)密的論辯邏輯?！八姆缴舷略挥?，往古來今曰宙“?！惹厥妒印?/p>

四方上下是三維空間，古往今來說的是時(shí)間，一起構(gòu)成了時(shí)間與空間的宇宙。情景導(dǎo)入行星有什么樣的密度？恒星有什么樣的顏色？星系有大小嗎？宇宙有疆界嗎？“我們?cè)谶@個(gè)宇宙中只不過是晨空中飛揚(yáng)的一粒塵埃?！庇钪嫒绱撕棋?，唯有想象才能助人們?cè)谄渲凶杂砂肯琛Ｌ骄俊坝钪娴倪吔保河钪娴倪吔谀睦?？宇宙的邊疆取決于人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。人們每探索一步，邊疆就擴(kuò)大一步；宇宙的邊疆隨著人類的認(rèn)識(shí)發(fā)展而不斷地?cái)U(kuò)張?？枴に_根（1934～1996）作家作品美國(guó)天文學(xué)家、天體物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、科幻作家、科普作家，行星學(xué)會(huì)的成立者。身份主要經(jīng)歷1934年11月9日生于紐約州紐約市。1956年他獲得物理學(xué)碩士學(xué)位1960年獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。主要成就20世紀(jì)80年代他主持拍攝的13集電視片《宇宙》，被譯成10多種語(yǔ)言在60多個(gè)國(guó)家上映；1980年秋天，《宇宙》在美國(guó)公共電視臺(tái)一播出便取得了巨大的成功。在整個(gè)80年代，沒有任何其他在公共電視頻道中播放的節(jié)目超過《宇宙》的收視率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該片已經(jīng)在全世界60多個(gè)國(guó)家播出，觀眾人數(shù)約達(dá)6億。此外他還寫了數(shù)十部科普讀物。作者簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)任務(wù)知人論世筑牢基礎(chǔ)【寫作背景】

1976年，卡爾·薩根作為“海盜”號(hào)著陸艙的解說員，第一次隨人類的宇宙飛船著陸在另外一個(gè)行星上，全球?yàn)橹炔?。為此，他和“海盜”號(hào)資料分析及探索計(jì)劃處處長(zhǎng)一起制作了科教片《宇宙》，用生動(dòng)活潑、通俗易懂的方式傳播科學(xué)知識(shí)。這部電視片創(chuàng)造了美國(guó)公眾電視網(wǎng)最高收視率，60多個(gè)國(guó)家的2億觀眾觀看了這部片子。同時(shí)，他還出版了與電視片同名的科普力作——《宇宙》。

《宇宙的邊疆》是一部電視片的解說詞，它節(jié)選自卡爾?薩根的作品《宇宙》?！队钪妗繁环g成10多種語(yǔ)言，在60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)放映，觀眾達(dá)5億。與這部電視劇相配套的科普書籍《宇宙》是《紐約時(shí)報(bào)》連續(xù)70周的最佳暢銷書，是歷史上英語(yǔ)出版的科普書籍中發(fā)行量最大——在80多個(gè)國(guó)家發(fā)行了500多萬(wàn)冊(cè)。

題目解說學(xué)習(xí)任務(wù)知人論世筑牢基礎(chǔ)【題目講解】從字面上理解，似乎是在探討宇宙的邊界或極限。而考慮到宇宙的無(wú)盡廣闊和復(fù)雜性，實(shí)際上我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法真正確定宇宙的“邊疆”。因此，這個(gè)題目可能更多地是在引導(dǎo)我們思考宇宙的無(wú)限性和我們對(duì)宇宙認(rèn)知的局限性。關(guān)于解說詞

解說詞是對(duì)展覽、影視、圖片或歷史文物等進(jìn)行解釋說明的一種應(yīng)用性文體。它采用口頭或書面的形式，或介紹人物的經(jīng)歷、身份、所作出的貢獻(xiàn)（成績(jī)）社會(huì)對(duì)他的評(píng)價(jià)等，或就事物的性質(zhì)、特征、形狀、成因、功用、意義等進(jìn)行說明。

解說詞有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①語(yǔ)言通俗、平易，讀起來順口，聽起來順耳。這是因?yàn)榻庹f詞是對(duì)形象畫面的補(bǔ)充，是通過語(yǔ)言表達(dá)來宣傳教育或傳播知識(shí)；②緊扣實(shí)物和形象進(jìn)行解說。實(shí)物和形象是解說詞寫作的依據(jù)，忠實(shí)于實(shí)物和形象是解說詞寫作的基本原則。圍繞實(shí)物、形象這一中心點(diǎn)，安排結(jié)構(gòu)，組織段落，絕不偏離具體的解說對(duì)象；③注重文藝性。解說詞不是機(jī)械的解釋說明，一般通過生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)實(shí)物和形象進(jìn)行描繪，是說明性語(yǔ)言和詩(shī)意語(yǔ)言的結(jié)合，兼有文藝作品的特性。

解說詞是一種實(shí)用性說明文，常見的說明順序有：時(shí)間順序、空間順序、

邏輯順序。

①時(shí)間順序：即按照事理發(fā)展過程先后介紹某一事物的說明順序。如產(chǎn)品制作、歷史發(fā)展、人物成長(zhǎng)等等，都應(yīng)以時(shí)間為序。

②空間順序：即按照事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹。一般說明某一靜態(tài)實(shí)體(如建筑物等)，常用這種順序。如《核舟記》就按照船體——船頭——船尾——船背的空間順序來寫的。

③邏輯順序：即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個(gè)別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果，或從概括到具體，或從特點(diǎn)到用途，或由整體到局部一一介紹說明。關(guān)于解說詞本文是美國(guó)天文學(xué)家、科普作家卡爾·薩根為電視系列片《宇宙》所作解說詞的第一章，是一篇科普說明文。文章主要講述了宇宙的構(gòu)成。從全文看，作者對(duì)宇宙有怎樣的認(rèn)識(shí)？對(duì)人類有怎樣的認(rèn)識(shí)？（2）對(duì)人類的認(rèn)識(shí)：

人類在宇宙中是渺小的，“因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)宇宙中只不過是晨空中飛揚(yáng)的一粒塵?！?，人類關(guān)心的大多數(shù)問題，對(duì)宇宙來說更是無(wú)關(guān)緊要、微不足道的；但是人類又是勇敢、光榮的，他們以渺小的身軀來探索廣闊的宇宙，人類在渺小之中迸發(fā)出宇宙般的偉大。（1）對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)包含五個(gè)方面：①宇宙遼闊無(wú)垠，神秘莫測(cè)?！八械溲诺氖聦?shí)，錯(cuò)綜的關(guān)系，微妙的機(jī)制”，它是一個(gè)無(wú)限永恒的時(shí)空。任何行星、恒星或星系，只是它的一個(gè)地方，而絕不可能是“典型”的。②宇宙真空中，廣袤、寒冷、荒蕪而又一片黑暗。③“整個(gè)宇宙中的自然法則都是一樣的?！雹苡钪胬锖芸赡艿教幎汲錆M著生命，可能有許多像地球一樣的星球散布在整個(gè)宇宙空間里。⑤有無(wú)窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿?。品讀文本,體味情感整體感知1.讀準(zhǔn)字音暈眩戰(zhàn)栗腳趾廣袤纖細(xì)旋渦磅礴璀璨甲烷（xiān）（páng）（bó）（wán）（wō）（xuàn）（lì）（zhǐ）（mào）（xuán）（cǔi）（càn）整體感知2.找出文中的主要概念并介紹它們。星系：恒星：行星：太陽(yáng)：氣體、塵埃和恒星群組成，恒星群中的恒星數(shù)量有上千億個(gè)。自身能夠發(fā)光的星球，有的脆弱大體積巨大，有的體積微小但密度很大，多數(shù)成雙成對(duì)，亮度、轉(zhuǎn)速不一，因年齡不同而發(fā)出不同的光芒。提供熱量的恒星俘獲物，在重力作用下做近似圓周的運(yùn)動(dòng)，有些會(huì)有衛(wèi)星作伴。由大量氫氣和氦氣組成的恒星。光年：距離單位，光在一年里通過的距離稱為一光年。速讀課文，劃出各段的說明對(duì)象或說明要點(diǎn)。宇宙

星系

恒星

太陽(yáng)系

地球思考：文章用了什么樣的說明順序？時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。宇宙星系恒星太陽(yáng)系

地球1—67—1112—14由大到小15—1617—18離地球80億光年離地球200萬(wàn)光年離地球4萬(wàn)光年離地球1光年《宇宙的邊疆》概念關(guān)系圖由遠(yuǎn)到近活動(dòng)：作者把自己想象成空間旅行者，從文中摘出表明作者探索行蹤的語(yǔ)句，并概括本文說明順序；1.從一個(gè)星系際的優(yōu)越地位上我們所見到的星云離地球80億光年。

2.這個(gè)時(shí)候，我們的旅程只到達(dá)地球上的天文學(xué)所通稱的“本星系群”我們現(xiàn)在離地球200萬(wàn)光年。

3.現(xiàn)在我們離地球4萬(wàn)光年，我們正處于密集的銀河中心。4.我們現(xiàn)在已經(jīng)回到了我們的后院—離地球1光年的地方。5.我們現(xiàn)在來到我們星系的行星上

我們終于回到了我們這個(gè)弱小的淺藍(lán)色星球。

宇宙星系恒星太陽(yáng)系地球初讀課文，整體感知宇宙星系恒星太陽(yáng)系

地球說明順序：由遠(yuǎn)到近，由大到小作用：①介紹更為清晰、直觀。②順序清楚，層次分明，符合讀者的思維習(xí)慣。③表現(xiàn)了人類對(duì)宇宙的敬仰和掌握自己的命運(yùn)的熱情。思考：作者是按照什么順序做介紹的？有何作用？初讀課文，整體感知思考作者為什么要安排這樣的寫作順序。問題探究①符合宇宙演化的基本規(guī)律。②打破人們一般從地球視角認(rèn)識(shí)宇宙的習(xí)慣。③越來越近的視角和標(biāo)題“邊疆”構(gòu)成一種張力。④和人們探索未知呈反序打破人們的閱讀期待。請(qǐng)歸納一下每個(gè)部分的主要內(nèi)容。第一部分（1~6）：介紹宇宙并說明人類探索宇宙的意義第二部分（7~9）：介紹星系第二部分（10~14）：介紹恒星第二部分（15~16）：介紹太陽(yáng)系第三部分（17~18）：回歸到人類的家園劃分層次二、分析文章的主要觀點(diǎn)以及寫作思路。題記——用名人名言強(qiáng)調(diào)探索精神宇宙的特點(diǎn)，探索宇宙的意義和方法（1~6段）星系的奧秘性狀、構(gòu)成、數(shù)量（7~9段）

本星系群、子星系（第10段）

銀河系（第11段）恒星的奧秘（第12段）行星和太陽(yáng)系行星的形成、分布，宇宙生物（13~14段）

彗核的成分、彗尾的成因（第15段）

太陽(yáng)系的構(gòu)成和熱量來源（第16段）人類的家園——贊美地球和人類（17~18段）學(xué)習(xí)任務(wù)明確文本深入探究【明確文本內(nèi)容】（二）作者在文章開頭引用了兩段名言，有什么作用？1.為了突出說明宇宙的特點(diǎn)——任何人在宇宙面前都是渺小的、微不足道的。這樣可以引起讀者的閱讀興趣，引出下文要說明的內(nèi)容。2.不僅介紹宇宙的知識(shí)，而且啟示讀者，使讀者明白一定的事理，即要有開動(dòng)腦筋探索未知的精神。思考：通過了解本文的寫作順序，我們發(fā)現(xiàn)，文章從第5自然段開始描寫宇宙星系，那么，1-4段是否可以刪掉？第17-18段，描寫回歸地球，這些段落與“宇宙的邊疆”是否有關(guān)？初讀文本,整體感知1-4段：人類探索宇宙邊疆的原因——懷疑和想象促使我們探索宇宙。17-18段：回歸到地球家園，進(jìn)一步說明探索宇宙的意義。研讀文本,把握內(nèi)容卡爾·薩根《宇宙》的解說詞宇宙的邊疆邊疆指的是什么？在文中畫出相應(yīng)的語(yǔ)段。第2段：人類的未來取決于我們對(duì)這個(gè)宇宙的了解程度。第4段：地球的表面是宇宙汪洋之濱；我們已經(jīng)開始向大海涉足。第6段：唯一典型的地方在廣袤、寒冷的宇宙真空之中。第7段：我們隸屬于這些星云，我們所見到的星云離地球80億光年，處在已知宇宙的中心。第8段：大自然在宇宙的汪洋里創(chuàng)造永恒的產(chǎn)物。地球中心整體感知

勾畫關(guān)鍵詞句，概括每一自然段的內(nèi)容要點(diǎn)。

(1)宇宙現(xiàn)在是這樣，過去是這樣，將來也永遠(yuǎn)是這樣。只要一想起宇宙，我們就難以平靜——我們心情激動(dòng)，感嘆不己，如同回憶起許久以前的一次懸崖失足那樣令人暈眩戰(zhàn)栗。我們知道我們?cè)谔剿髯钌願(yuàn)W的秘密。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(2)宇宙的大小和年齡不是一般人所能理解的，我們的小小行星只不過是無(wú)限永恒的時(shí)空中的一個(gè)有限世界。從宏觀來看，大多數(shù)人類所關(guān)心的問題都可以說是無(wú)關(guān)緊要的，甚至是微不足道的。但是，我們?nèi)祟惓瘹馀畈?、勇敢好學(xué)、前途無(wú)量。幾千年來，我們對(duì)宇宙及我們?cè)谟钪嬷兴幍牡匚蛔鞒隽俗铙@人的和出乎意料的發(fā)現(xiàn)。人類對(duì)宇宙的探索，回想起來是很令人興奮的。這些探索活動(dòng)提醒我們:好奇是人類的習(xí)性，理解是一種樂趣，知識(shí)是生存的先決條件。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)宇宙中只不過是晨空中飛揚(yáng)的一粒塵埃，所以，我們認(rèn)為，人類的未來取決于我們對(duì)這個(gè)宇宙的了解程度。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~探索宇宙的意義。

(3)我們探索宇宙的時(shí)候，既要勇于懷疑，又要富于想象。想象經(jīng)常能夠把我們帶領(lǐng)到嶄新的境界，沒有想象，我們就到處碰壁。懷疑可以使我們擺脫幻想，還可以檢驗(yàn)我們的推測(cè)。宇宙神秘非常，它有典雅的事實(shí)，錯(cuò)綜的關(guān)系，微妙的機(jī)制。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

探索宇宙應(yīng)該具備的品質(zhì)。

(4)地球的表面就是宇宙汪洋之濱。我們現(xiàn)有的知識(shí)大部分是從地球上獲得的。近來，我們已經(jīng)開始向大海涉足，當(dāng)然，海水才剛剛沒及我們的腳趾，充其量也只不過濺濕我們的踝節(jié)。海水是迷人的。大海在向我們召喚。本能告訴我們，我們是在這個(gè)大海里誕生的。我們還鄉(xiāng)心切。雖然我們的夙望可能會(huì)冒犯"天神"，但是我相信我們并不是在做無(wú)謂的空想。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~探索宇宙

(5)因?yàn)橛钪孢|闊無(wú)垠，所以那些我們所熟悉的適用于地球的量度單位--米、英里等等已經(jīng)沒有意義。我們用光速來量度距離。一束光每秒鐘傳播18.6萬(wàn)英里，約30萬(wàn)公里，也就是7倍于地球的周長(zhǎng)。一束光從太陽(yáng)傳播到地球用8分鐘的時(shí)間，因此我們可以說，太陽(yáng)離我們8光分。一束光在一年之內(nèi)約穿過10萬(wàn)億公里(相當(dāng)于6萬(wàn)億英里)的空間，這個(gè)長(zhǎng)度單位——光在一年里所通過的距離--稱為1光年。光年不是度量時(shí)間的單位，而是度量距離的極大單位。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(6)地球是宇宙中的一個(gè)地方，但決不是唯一的地方，也不是一個(gè)典型的地方。任何行星、恒星或星系都不可能是典型的，因?yàn)橛钪嬷械拇蟛糠质强盏?。唯一典型的地方在廣袤、寒冷的宇宙真空之中，在星際空間永恒的黑夜里。那是一個(gè)奇特而荒蕪的地方。相比之下，行星、恒星和星系就顯得特別稀罕而珍貴。假如我們被隨意擱置在宇宙之中，我們附著或旁落在一個(gè)行星上的機(jī)會(huì)只有10分之一。(10，在1之后接33個(gè)0)。在日常生活當(dāng)中，這樣的機(jī)會(huì)是"令人羨慕的"?？梢娞祗w是多么寶貴。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(7)從一個(gè)星系際的優(yōu)越地位上，我們可以看到無(wú)數(shù)模糊纖細(xì)的光須像海水的泡沫一樣遍布在空間的浪濤上，這些光須就是星系。其中有些是孤獨(dú)的徘徊者，大部分則群集在一起，擠作一團(tuán)，在大宇宙的黑夜里不停地飄蕩。展現(xiàn)在我們面前的就是我們所見到的極其宏偉壯觀的宇宙。我們隸屬于這些星云，我們所見到的星云離地球80億光年，處在已知宇宙的中心。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~星系的形狀

(8)星系是由氣體、塵埃和恒星群(上千億個(gè)恒星)組成的，每個(gè)恒星對(duì)某人來說都可能是一個(gè)太陽(yáng)。在星系里有恒星、行星，也可能有生物、智能生命和宇宙間的文明。但是從遠(yuǎn)處著眼，星系更多地讓人想起一堆動(dòng)人的發(fā)現(xiàn)物——貝殼，或許是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里創(chuàng)造的永恒的產(chǎn)物。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~星系的組成

(9)宇宙間有若干千億(1011)個(gè)星系。每個(gè)星系平均由1000億個(gè)恒星組成。在所有星系里，行星的數(shù)量跟恒星的總數(shù)大概一樣多，即1011*1011=1022。在這樣龐大的數(shù)量里，難道只有一個(gè)普通的恒星——太陽(yáng)——是被有人居住的行星伴隨著嗎?為什么我們這些隱藏在宇宙中某個(gè)被遺忘角落里的人類就這樣幸運(yùn)呢?我認(rèn)為，宇宙里很可能到處都充滿著生命，只是我們?nèi)祟惿形窗l(fā)現(xiàn)而已。我們的探索才剛剛開始。80億光年以外嵌著銀河系的星系團(tuán)催迫著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｌ剿魈?yáng)和地球就更不用說了。我們確信，有人居住的這個(gè)行星只不過是一丁點(diǎn)兒的巖石和金屬，它靠著反射太陽(yáng)光而發(fā)出微光。在這樣的大距離里，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

介紹星系的數(shù)量，以及每個(gè)星系中恒星和行星的數(shù)量，并推測(cè)宇宙里可能到處充滿生命。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(10)但是，這個(gè)時(shí)候，我們的旅程只到達(dá)地球上的天文學(xué)所通稱的"本星系群"。本星系群寬達(dá)數(shù)百萬(wàn)光年，大約由20個(gè)子星系組成，是一個(gè)稀疏、模糊而又實(shí)實(shí)在在的星系團(tuán)。其中的一個(gè)星系是M31，從地球上看，這個(gè)星系位于仙女星座。跟其他旋渦星系一樣，它是一個(gè)由恒星、氣體和塵埃組成的巨大火輪。M31有兩個(gè)伴侶，它通過引力——跟使我呆在坐椅上相同的物理學(xué)定律——將矮橢圓星系束縛在一起。整個(gè)宇畝中的自然法則都是一樣的。我們現(xiàn)在離地球200萬(wàn)光年。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

介紹本星系群的寬度、組成，并特別介紹了M31星系的位置、組成、形狀及與地球的距離。

(11)M31以外是另一個(gè)非常相似的星系，也就是我們自已的星系。它的旋渦臂緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著——每2億5千萬(wàn)年旋轉(zhuǎn)一周?，F(xiàn)在，我們離地球4萬(wàn)光年，我們正處于密集的銀河中心。但是，假如我們希望找到地球的話，就必須將方向扭轉(zhuǎn)到銀河系的邊遠(yuǎn)地帶，扭轉(zhuǎn)到接近遙遠(yuǎn)的旋渦臂邊緣的模糊的地方。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

介紹銀河系的旋轉(zhuǎn)周期，地球距離銀河系中心的長(zhǎng)度及其在銀河系的位置。

(12)我們印象最深刻的是，恒星即使在兩個(gè)旋臂之間，也像流水一樣漂浮在我們的四周——?dú)鈩?shì)磅礴的自身發(fā)光的星球，有些雖然象肥皂泡一樣脆弱，卻又大得可以容得下1萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)或1萬(wàn)億個(gè)地球;有些小如一座城池，但密度卻比鉛大100萬(wàn)億倍。有些恒星跟太陽(yáng)一樣是孤獨(dú)的;多數(shù)恒星有伴侶，通常是成雙成對(duì)，互相環(huán)繞。但是那些星團(tuán)不斷地從三星系逐漸轉(zhuǎn)化成由數(shù)十個(gè)恒星組成的松散的星團(tuán)，再轉(zhuǎn)化成由百萬(wàn)個(gè)恒星組成的璀璨奪目的大球狀星團(tuán)。有些雙星緊靠在一起，星體物質(zhì)在他們之間川流不息，多數(shù)雙星都象木星與太陽(yáng)一樣分離開來。【】存在形式有些恒星——超新星——的亮度跟它們所在的整個(gè)星系的亮度一樣;有些恒星——黑洞——在幾公里以外就看不見了。有些恒星的光彩長(zhǎng)年不減;有些恒星閃爍不定，或以勻稱的節(jié)奏閃爍著。有些恒星穩(wěn)重端莊地轉(zhuǎn)動(dòng)著，有些恒星狂熱地旋轉(zhuǎn)著，弄得自己面貌全非，成了扁圓形。多數(shù)恒星主要是以可見光或紅外光放出光芒;其他恒星也是X光或射電波的光源。發(fā)藍(lán)光的恒星是年青的星，會(huì)發(fā)熱;發(fā)黃光的恒星是常見的星，它們已經(jīng)到了中年;發(fā)紅光的恒星常常是垂亡的老年星;而發(fā)白光或黑光的恒星則已奄奄一息。銀河里大約有4千億個(gè)各種各樣的恒星，它們的運(yùn)轉(zhuǎn)既復(fù)雜又巧妙。對(duì)于所有這些恒星，地球上的居民到目前為止比較了解的卻只有一個(gè)?！尽抗獾念伾c恒星年齡的關(guān)系~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~銀河中恒星的數(shù)量

(12)我們印象最深刻的是，恒星即使在兩個(gè)旋臂之間，也像流水一樣漂浮在我們的四周——?dú)鈩?shì)磅礴的自身發(fā)光的星球，有些雖然象肥皂泡一樣脆弱，卻又大得可以容得下1萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)或1萬(wàn)億個(gè)地球;有些小如一座城池，但密度卻比鉛大100萬(wàn)億倍。有些恒星跟太陽(yáng)一樣是孤獨(dú)的;多數(shù)恒星有伴侶，通常是成雙成對(duì)，互相環(huán)繞。但是那些星團(tuán)不斷地從三星系逐漸轉(zhuǎn)化成由數(shù)十個(gè)恒星組成的松散的星團(tuán)，再轉(zhuǎn)化成由百萬(wàn)個(gè)恒星組成的璀璨奪目的大球狀星團(tuán)。有些雙星緊靠在一起，星體物質(zhì)在他們之間川流不息，多數(shù)雙星都象木星與太陽(yáng)一樣分離開來?！尽看嬖谛问?/p>

介紹恒星的大小、密度、存在形式、亮度、光彩、旋轉(zhuǎn)的形態(tài)、光芒、光的顏色與恒星年齡的關(guān)系，以及銀河系中恒星的數(shù)量。

(13)每個(gè)星系都是太空中的一個(gè)島嶼，它們與其鄰居隔光年之距遙遙相望。我可以想象，在無(wú)數(shù)星球上的生物對(duì)宇宙的模糊認(rèn)識(shí)是如何產(chǎn)生的:他們?cè)陂_始的時(shí)候都以為，除了他們自己小小的行星以及他們周圍的那些區(qū)區(qū)可數(shù)的恒星以外，再也沒有其他的星星了。我們是在與世隔絕的情況下成長(zhǎng)起來的，我們對(duì)宇宙的正確認(rèn)識(shí)是逐漸形成的。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

介紹星系間的距離，以及人們對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的過程。

(14)有些恒星可能被數(shù)百萬(wàn)個(gè)沒有生物的由巖石構(gòu)成的小星球所包圍，這些小星球是在它們演化的某個(gè)初級(jí)階段凍結(jié)而成的行星系。大概許多恒星都有跟我們類似的行星系:在外圍具有由大氣環(huán)所包圍的行星和冰凍衛(wèi)星，而在接近中心處則有溫?zé)岬?、天藍(lán)色的、覆蓋著云的小星球。在一些行星上可能已經(jīng)有高級(jí)動(dòng)物，他們也許正在從事某種巨大的工程建設(shè)來改造他們的行星世界，他們是我們宇宙中的兄弟姐妹。他們跟我們的差別很大嗎?他們的形狀、生物化學(xué)、神經(jīng)生態(tài)、歷史、政治、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、音樂、宗教、哲學(xué)等方面的情況如何?也許有一天我們會(huì)知道的。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

介紹行星系的構(gòu)成，并推測(cè)有些行星上可能有高級(jí)動(dòng)物。

(15)我們現(xiàn)在已經(jīng)回到了我們的后院--離地球1光年的地方。包圍著我們的太陽(yáng)的是一群巨大的雪球，這些雪球由冰塊、巖石和有機(jī)分子組成:它們就是彗核。每當(dāng)恒星經(jīng)過的時(shí)候都對(duì)它們產(chǎn)生一定的引力作用，最后迫使它們當(dāng)中的一個(gè)雪球傾倒到內(nèi)太陽(yáng)系。由于太陽(yáng)熱的作用，冰塊被蒸發(fā)，于是就出現(xiàn)了美麗的彗尾。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

介紹彗核的組成，以及彗尾形成的過程。注：彗星分為彗核、彗發(fā)、彗尾三部分。彗星是行星系的一部分。

(16)我們現(xiàn)在來到我們星系的行星上。這些星球相當(dāng)之大，它們都是太陽(yáng)的俘獲物。由于重力作用，它們被迫作近似圓周運(yùn)動(dòng)。它們的熱量主要來自太陽(yáng)。冥王星覆蓋著甲烷冰，它唯一的伙伴是它的巨大衛(wèi)星卡戎。冥王星是被太陽(yáng)照亮的，因?yàn)樘?yáng)離它很遠(yuǎn)，從漆黑的天空中看上去，太陽(yáng)只不過是一個(gè)明亮的光點(diǎn)。巨大的氣體星球海王星、天王星、土星--太陽(yáng)系的寶石--和木星部分別有一個(gè)冰凍衛(wèi)星作伴相隨。在氣體行星及其冰凍衛(wèi)星的內(nèi)側(cè)就是充滿巖石的溫暖的內(nèi)太陽(yáng)系。例如，在那里有紅色行星--火星。在火星上有高聳的火山、巨大的裂谷、席卷火星的大沙暴，并且，完全可能還有一些初級(jí)形態(tài)的生物。所有太陽(yáng)系的行星都繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。太陽(yáng)是離我們最近的一個(gè)恒星，它是一個(gè)令人恐怖的氫氣和氦氣的熱核反應(yīng)爐，它的強(qiáng)光照耀著整個(gè)太陽(yáng)系。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

介紹太陽(yáng)系上的行星及太陽(yáng)。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(17)經(jīng)過一番漫游之后，我們終于回到了我們這個(gè)弱小的淺藍(lán)色星球。宇宙汪洋茫無(wú)際涯，范圍之大，難以想象，而這個(gè)星球僅是其中之一，完全淹沒于宇宙汪洋之中，它的存在可能僅僅對(duì)我們有意義。地球是我們的家，我們的母親。人類是在這里誕生和成長(zhǎng)的，是在這里成熟起來的。正是在這個(gè)星球上，我們激發(fā)了探索宇畝的熱情。也正是在這里，我們正在痛苦和不安之中掌握我們自己的命運(yùn)。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

介紹地球?qū)θ祟惖囊饬x。

(18)人類有幸來到地球這個(gè)行星上。這里有充滿氧氣的藍(lán)天，有碧波蕩漾的海洋，有涼爽的森林，還有柔軟的草地。這無(wú)疑是一個(gè)生機(jī)勃勃的星球。從整個(gè)宇宙來看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前為止，在我們的行程所經(jīng)歷過的所有時(shí)空當(dāng)中，只有這個(gè)行星上的人類開始對(duì)宇宙進(jìn)行探索。必定有許多這樣的星球散布在整個(gè)宇宙空間里，但是，我們對(duì)它們的探索從這里開始。我們有人類百萬(wàn)年來用巨大的代價(jià)積累起來的豐富知識(shí)。我們這個(gè)世界人才濟(jì)濟(jì)，人們勤學(xué)好問。我們的時(shí)代以知識(shí)為榮。我們是很幸運(yùn)的。人類是宇宙的產(chǎn)物，現(xiàn)在暫時(shí)居住在叫做"地球"的星球上。人類返回家園的長(zhǎng)途旅行已經(jīng)開始。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

介紹人類與地球、宇宙的關(guān)系。整體感知

劃分層次，簡(jiǎn)要概括個(gè)部分大意。

宇宙的邊疆1.宇宙是我們探索的最深?yuàn)W的秘密。2.探索宇宙的意義。3.探索宇宙應(yīng)該具備的品質(zhì)。4.探索宇宙并不是在做無(wú)謂的空想。5.宇宙遼闊無(wú)垠，需用光速來量度距離。6.宇宙中的大部分是空的，行星、恒星和星系顯得特別稀罕而珍貴。7.星系的形狀。8.星系的組成。9.介紹星系的數(shù)量，以及每個(gè)星系中恒星和行星的數(shù)量，并推測(cè)宇宙里可能到處充滿生命。10.介紹本星系群的寬度、組成，并特別介紹了M31星系的位置、組成、形狀及與地球的距離。11.介紹銀河系的旋轉(zhuǎn)周期，地球距離銀河系中心的長(zhǎng)度及其在銀河系的位置。12.介紹恒星的大小、密度、存在形式、亮度、光彩、旋轉(zhuǎn)的形態(tài)、光芒、光的顏色與恒星年齡的關(guān)系，以及銀河系中恒星的數(shù)量。13.介紹星系間的距離，以及人們對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的過程。

14.介紹行星系的構(gòu)成，并推測(cè)有些行星上可能有高級(jí)動(dòng)物。15.介紹彗核的組成，以及彗尾形成的過程。16.介紹太陽(yáng)系上的行星及太陽(yáng)。17.介紹地球?qū)θ祟惖囊饬x。18.介紹地球，以及人類與地球、宇宙的關(guān)系。////////~~~~~~根據(jù)說明順序，文章分為五部分：一、（1-6）介紹宇宙并說明人類探索宇宙的意義；二、（7-11）介紹星系；三、（12-14）介紹恒星；四、（15-16）介紹行星和太陽(yáng)系；五、（17-18）最后回歸到人類的家園——地球。1.作者在敘述的時(shí)候?yàn)槭裁催x取“我們”這一人稱。問題探究①課文是配合電視畫面的解說詞，選用這個(gè)人稱配合電視鏡頭。②給讀者帶來親切感，提升具有一定專業(yè)內(nèi)容的接受程度。問題探究2.本文作為電視解說詞除了科普性質(zhì)之外，還有飽含作者獨(dú)特思考的人文內(nèi)涵，請(qǐng)找出若干句子并加以分析。只要一想起宇宙，我們就難以平靜——我們心情激動(dòng)，感嘆不已，如同回憶起許久以前的一次懸崖失足那樣令人暈眩戰(zhàn)栗。具有強(qiáng)烈的抒情色彩，懸崖失足并不是給人帶來美好感受的體驗(yàn)，這里表現(xiàn)出對(duì)浩瀚無(wú)垠宇宙的敬畏之心。好奇是人類的天性，理解是一種樂趣，知識(shí)是生存的先決條件。富含豐富哲理內(nèi)涵的句子，表達(dá)對(duì)人類勇敢探索宇宙和未知，勇于掌握自己命運(yùn)的肯定和期盼。問題探究我們?cè)谶@個(gè)宇宙中只不過是晨空中飛揚(yáng)的一粒塵埃。形象的比喻句說明人類渺小的同時(shí)，表達(dá)了對(duì)廣闊神秘宇宙的敬仰和敬畏和未來充滿無(wú)限未知和可能的期待。近來，我們已經(jīng)開始向大海涉足，當(dāng)然，海水才剛剛沒及我們的腳趾，充其量也只不過濺濕我們的踝節(jié)。問題探究這么小的機(jī)會(huì)能夠降臨到人類的頭上，不得不說這是極其幸運(yùn)的，幸運(yùn)的背后是對(duì)宇宙自然的崇敬和感慨。在日常生活當(dāng)中，這樣的機(jī)會(huì)是“令人羨慕的”。它是一個(gè)令人恐怖的熱核反應(yīng)堆，它的強(qiáng)光照耀著整個(gè)太陽(yáng)系。寫太陽(yáng)讓人恐怖，把太陽(yáng)比作熱核反應(yīng)堆，這種迥乎平常生活常見表達(dá)的不常見表達(dá)傳遞的是作者內(nèi)心深深的敬畏之情。問題探究把地球比作家甚至比做母親，內(nèi)容上的親近和情感上的親密，表達(dá)的是對(duì)人類賴以生存的場(chǎng)所的依賴之情。地球是我們的家，我們的母親。人類返回家園的長(zhǎng)途旅行已經(jīng)開始。把人