企業(yè)員工安全生產(chǎn)培訓課件

知識培訓企/業(yè)/安/全/生/產(chǎn)/知/識/培/訓/講/座主講人:日期:安全生產(chǎn)居安思危警鐘常鳴前言安全生產(chǎn)知識培訓旨在提高員工的安全意識和技能,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。培訓內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、應(yīng)急處理預(yù)案等。通過集中授課、在線學習、案例分析等多種形式，使員工深入了解安全生產(chǎn)的重要性，掌握安全操作技能,提高事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。培訓效果顯著,有效降低了事故發(fā)生率，提升了企業(yè)的安全管理水平。請大家先觀看下面的圖片安全生產(chǎn)知識培訓安全在于心細事故出于大意目錄CONTENTS01安全的重要性02作業(yè)人員的安全須知03影響安全生產(chǎn)最常見的六種員工心理狀態(tài)04員工常見的八種不安全行為05消防安全06車間基本安全知識07認識安全警示標志安全的重要性壹安全在于心細，事故出于大意“安全”是一個永不過時的話題?！鞍踩睍r時刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全;生活中要注意衛(wèi)生防病安全;生產(chǎn)中要注意生命和財產(chǎn)的安全等等……當把人的生命比作是“1”時，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，說明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”還有什么意義呢？00000001000000肢體殘缺斷送前（錢）程家庭破碎妻離子散白發(fā)人送黑發(fā)人……做好安全為了誰？？？做好安全工作到底為了誰？為了自己！為了家庭！為了父母妻兒！安全怎樣才能把自己的安全做好？自己的安全自己要做好！自己要知道哪有危險！自己要懂得怎么保護自己！作業(yè)人員的安全須知貳國家安全生產(chǎn)方針安全第一預(yù)防為主工廠安全生產(chǎn)方針安全第一預(yù)防為主綜合治理國家消防方針預(yù)防為主、消防結(jié)合什么是事故事故是指人們在實現(xiàn)有目的的活動過程中，由不安全行為或不安全狀態(tài)而引起的，突然發(fā)生的、與人的意志相反、事先未能預(yù)料到的意外事件，造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，導(dǎo)致生產(chǎn)中斷，對社會產(chǎn)生不良影響。事故的七大特點因果性必然性規(guī)律性偶然性再現(xiàn)性潛在性可預(yù)測性事故的發(fā)生有原因和預(yù)兆，一次重大事故前必然孕育著許多事故苗子,消除“事故苗子”才能避免事故的發(fā)生?！笆鹿式鹱炙碚摗保簩?30起跌倒事故分析重傷或死亡1起輕傷或微傷29起無傷害或事故苗子300起300291300：29：1物的不安全狀態(tài)較差的管理危險的環(huán)境事故的四M構(gòu)成因素人的不安全行為ManMachineMediumManagement事故發(fā)生的集中點:1234上下班前后30分鐘內(nèi)；年齡偏大或偏小的人群；文化程度偏低的人群；未經(jīng)過安全教育培訓的人群；5678身體疲勞的時候；高溫或低溫環(huán)境；工作現(xiàn)場雜亂、衛(wèi)生差；人的情緒差的時候1、安全生產(chǎn)中的兩種安全人身安全設(shè)備安全2、造成事故的直接原因設(shè)備的不安全狀態(tài)人員的不安全行為設(shè)備帶傷上陣人員馬虎、麻痹魯莽下次再也不敢用了3、兩個觀念轉(zhuǎn)變要我安全—我要安全—我會安全4、安全三級教育廠級教育車間教育班組教育5、安全生產(chǎn)中的四不傷害不傷害自己不傷害他人不被他人傷害保護他人不受傷害6、安全生產(chǎn)中的三種控制危險點危害點事故多發(fā)點7、安全生產(chǎn)中的”三違“現(xiàn)象：違反規(guī)章制度違章操作違章指揮8、調(diào)查處理工傷事故的“三不放過”：事故原因不清不放過事故責任者和員工沒有受到教育不放過沒有防范措施不放過9、不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因是：不知道正確的操作方法；雖然知道正確的操作方法，卻為了快點干完而省略了必要的步驟；按自己的習慣操作；10、安全管理中的“四全管理”：“全員全面全過程全天候”四全的基本精神：人人、處處、事事、時時都要把安全放在首位。11、安全防護設(shè)施要做到“四有四必有”有洞必有蓋有臺必有欄有輪必有罩有軸必有套12、安全檢查的“四查”查現(xiàn)場、查隱患查思想查管理制度查事故處理任何生產(chǎn)過程都要進行標準化，嚴格按照操作規(guī)程。一列出每一個程序可能發(fā)生的事故，以及發(fā)生事故的先兆，培養(yǎng)每一位員工對事故先兆的敏感性。二認識到安全生產(chǎn)的重要性，以及安全事故帶來的巨大危害性。三在任何程序上一旦發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)安全事故的隱患，要及時的報告，要及時的排除。四安全生產(chǎn)教育的重要性安全生產(chǎn)十條禁令①

在安全生產(chǎn)條件不具備、隱患未排除、安全措施不到位的情況下組織生產(chǎn)②使用不具備國家規(guī)定資質(zhì)和安全生產(chǎn)保障能力的承包商和分包商⑧違反程序擅自壓縮工期、改變技術(shù)方案和工藝流程③超能力、超強度、超定員組織生產(chǎn)④違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律⑤未經(jīng)安全培訓教育并考試合格的人員上崗作業(yè)⑥使用未經(jīng)檢驗合格、無安全保障的特種設(shè)備⑦不具備相應(yīng)資格的人員從事特種作業(yè)⑨遲報、漏報、謊報、瞞報生產(chǎn)安全事故⑩破壞設(shè)備設(shè)施的安全防護裝置安全生產(chǎn)原則管生產(chǎn)必須管安全的原則誰主管誰負責的原則安全生產(chǎn)人人有責(責任制)影響安全生產(chǎn)最常見的六種員工心理狀態(tài)叁導(dǎo)致發(fā)生人生安全事故的心理

自我表現(xiàn)心理1

“經(jīng)驗”心理2

僥幸心理3

從眾心理4

逆反心理5

反常心理6自我表現(xiàn)心理一知半解充當內(nèi)行橫充好漢、亂摸亂動喜歡表現(xiàn)自己不懂裝懂、盲目操作“經(jīng)驗”心理經(jīng)常說的話是“多少年來這樣干也沒事”“我以為”這樣做不會出問題憑自己片面經(jīng)驗辦事對別人合乎道理勸告常常聽不進去僥幸心理完成這些操作往往可以采取幾種不同方法，有些安全操作方法往往較復(fù)雜。而存僥幸心理的人圖省事，常把安全操作方法視為多余，理由是“別的省事的方法也不一定出事”，把這種偶然當做必然。從眾心理例：鑄工車間多數(shù)人赤膊工作而少數(shù)穿衣服作業(yè)，時間一長穿衣服工作的人會跟著赤起膊來；機械加工工段常有人不帶手套操作機床，而沒有人去糾正，后來這種違章現(xiàn)象越來越多，以至于出現(xiàn)集體違章。這種心理較普遍。絕大多數(shù)人在不同場合不同環(huán)境下都會有所表現(xiàn)。反常心理夫妻間爭吵后上班的員工多數(shù)心情急躁或悶悶不樂/有孩子生病在家或家有牽掛的員工崗位上會心神不定等等俗話說心無二用，反常心理狀態(tài)得不到緩解情況下工作容易出事故人的情緒通常受生理、家庭、社會等多方面因素刺激影響。逆反心理

常常表現(xiàn)在被管理者與管理者關(guān)系緊張的情況下，員工心想“你要我這樣干，我非要那樣干”員工常見的八種不安全行為肆1操作失誤、忽視安全、忽視警告未經(jīng)許可開動、關(guān)停、移動機器，開、關(guān)機器時未給信號，開關(guān)未鎖緊，造成意外轉(zhuǎn)動，通電或漏電等，忘記關(guān)閉設(shè)備，忽視警告標記，警告信號，操作錯誤，慌張作業(yè)，機器超速運轉(zhuǎn)，手伸進設(shè)備內(nèi)，工件堅固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑。2造成安全裝置失效安全裝置被拆除、堵塞，作用失效，調(diào)整的錯誤造成安全裝置失效。3使用不安全設(shè)備臨時使用不牢固的設(shè)施，使用無安全裝置的設(shè)備。4手代替工具操作用手代替手動工具，用手清除切屑，不用夾具固定，用手拿工件進行機加工，物品存放不當。5冒險進入危險場所冒險進入涵洞，接近漏料處，危險品房，基建工地。6攀、坐不安全位置在起吊物下作業(yè)，停留機器運轉(zhuǎn)時加油、修理、調(diào)整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為。在有旋轉(zhuǎn)零件的設(shè)備作業(yè)穿著肥大服裝，操縱帶有旋轉(zhuǎn)部件的設(shè)備時帶手套，女員工的長發(fā)不盤起來操作機器設(shè)備7未戴勞保用品在必須使用個人防護用品用具的作業(yè)場所忽視其作用8不安全裝束安全事故借口1、我工作忙的很，哪有時間注意這些！2、不是我不小心，根本沒法控制！3、領(lǐng)導(dǎo)也沒說，我怎么會知道！消防安全伍安全在于心細，事故出于大意懂崗位火災(zāi)危險性懂預(yù)防措施懂滅火方法三懂會報警會使用消防器材滅火會自救、逃生三會A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi),如木材、棉花火災(zāi)的分類和撲救★

撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用：水型、泡沫型、磷酸銨鹽型滅火器。B類火災(zāi)：指液體和可融化的固體火災(zāi),如汽油、石臘★

撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用：干粉、泡沫、二氧化碳型滅火器。0102C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi),如煤氣、甲烷★

撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用：干粉、二氧化碳型滅火器。D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂★

撲救D類火災(zāi)應(yīng)選用：干沙、金屬專用滅火器。0304滅火器的種類分類適用范圍禁用范圍備注泡沫滅火器1.撲救A類物質(zhì),如木材、棉花、織物、紙張等引起的火災(zāi)不能撲救帶電設(shè)備火災(zāi)報廢年限推車式8年,手提式5年2.撲救B類物質(zhì),如汽油、煤油、植物油等引起的火災(zāi)水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)也不能撲救帶電設(shè)備及C類和D類火災(zāi)。3.抗溶性泡沫滅火器能撲救極性溶劑如醇、酮、脂、醛、醚之類火災(zāi).使用原理使用泡沫滅火器滅火時，能噴射出大量二氧化碳及泡沫，它們能粘附在可燃物上，使可燃物與空氣隔絕，破壞燃燒條件，達到滅火的目的。*分類適用范圍禁用范圍備注干粉滅火器1.可用于撲救多種物質(zhì)的初起火災(zāi).還能撲救帶電設(shè)備的初始火災(zāi).報廢年限8~12年2.BC干粉滅火器適用于易燃液體、可燃氣體的初起火災(zāi).3.ABC干粉滅火器適用于除具有BC干粉滅火器功能外,還可以撲救固體物質(zhì)火災(zāi).使用原理一是靠干粉中的無機鹽的揮發(fā)性分解物，與燃燒過程中燃料所產(chǎn)生的自由基或活性基團發(fā)生化學抑制和負催化作用，使燃燒的鏈反應(yīng)中斷而滅火；二是靠干粉的粉末落在可燃物表面外，發(fā)生化學反應(yīng)，并在高溫作用下形成一層玻璃狀覆蓋層，從而隔絕氧，進而窒息滅火。另外，還有部分稀釋氧和冷卻作用。干粉滅火劑一般分為:1.BC干粉滅火劑（碳酸氫鈉）

2.ABC干粉（磷酸銨鹽）兩大類。滅火器的種類*分類適用范圍禁用范圍備注二氧化碳滅火器1.可用于撲救可燃液體和可燃氣體初始火災(zāi).2.能撲救帶電設(shè)備初起火災(zāi).3.它最大特點是使用以后滅火劑不留痕跡,可用于撲救精密電子儀器和貴重設(shè)備火災(zāi).使用原理二氧化碳具有較高的密度，約為空氣的1.5倍。在常壓下，液態(tài)的二氧化碳會立即汽化，一般1kg的液態(tài)二氧化碳可產(chǎn)生約0.5立方米的氣體。因而，滅火時，二氧化碳氣體可以排除空氣而包圍在燃燒物體的表面或分布于較密閉的空間中，降低可燃物周圍或防護空間內(nèi)的氧濃度，產(chǎn)生窒息作用而滅火。另外，二氧化碳從儲存容器中噴出時，會由液體迅速汽化成氣體，而從周圍吸引部分熱量，起到冷卻的作用。滅火器的種類*火災(zāi)四階段初起階段（最有于撲救火災(zāi)的階段）發(fā)展階段猛烈階段殘余階段緊急撤離程序：八步撤離法第一步第二步第四步第五步第六步第七步第八步關(guān)掉所有電源指定出口撤離放棄任何物品有序方式撤離指定地點集合給消防隊讓路立即停止工作聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮第三步*火場中如何緊急避險濃煙中逃生，要用濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎腰行走。樓上人員要用牢固的繩子等物品，一頭固定后沿繩子滑下逃生，千萬不要跳樓！逃生路線火封鎖，應(yīng)立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，用毛毯、棉被浸濕后覆在門上，并不斷往上澆水冷卻，發(fā)出求救信號等待救援。千萬不可鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。在公共場所應(yīng)聽從指揮，向就近的安全通道分流疏散，千萬不能驚慌失措，互相擁擠踐踏，造成意外的傷亡。熟悉緊急疏散路線。*消防器材安全標志車間基本安全知識陸1.開工前完工后的安全檢查開工前了解生產(chǎn)任務(wù)、作業(yè)要求和安全事項。工作中檢查勞動防護用品穿戴、維修設(shè)備運轉(zhuǎn)安全裝置是否完好。完工后應(yīng)將閥門、開關(guān)關(guān)好：氣閥、水閥、電氣設(shè)備開關(guān)等；整理好工作車、工具箱及設(shè)備，放在指定地點；危險物品應(yīng)存放在指定場所，填寫使用記錄。2.用電安全基本要求車間內(nèi)的電氣設(shè)備不要隨便亂動，發(fā)生故障不能帶病運轉(zhuǎn)，應(yīng)立即請電工檢修。經(jīng)常接觸使用的配電箱、閘刀開關(guān)、按鈕開關(guān)、插座以及導(dǎo)線等，必須保持完好。需要移動電氣設(shè)備時，必須先切斷電源，導(dǎo)線不得在地面上拖來拖去，以免磨損，導(dǎo)線被壓時不要硬拉，防止拉斷。打掃衛(wèi)生、擦拭電氣設(shè)備時，嚴禁用水沖洗或用濕抹布擦拭，以防發(fā)生觸電事故。停電檢修時，應(yīng)將帶電部分遮攔起來，懸掛安全警示標志牌。3.生產(chǎn)區(qū)域行走的安全規(guī)則安全通道必須保持暢通，禁止堆放任何物品。在指定的安全通道上行走，有人行橫道線之處應(yīng)走橫道線。橫穿通道時，看清左右兩邊確認無車輛行駛時才可以通行。禁止在正進行吊裝作業(yè)的行車下行走，不準在吊運物件下通行或停留。不得進入掛有“禁止通行”或設(shè)有危險警示標志的區(qū)域等。禁止在設(shè)備、設(shè)施或傳送帶上行走。在沾有水或油的地面或樓梯上行走時要特別注意防滑跌。4.預(yù)防滑倒及摔倒安全措施液體溢出，迅速擦干凈。保持地面清潔和干燥。在瓷磚等光滑面上應(yīng)小心行走。要走動，不要跑動。*5.生產(chǎn)車間全面預(yù)防措施嚴禁攜帶火源進入車間，嚴禁在車間打電話、嬉鬧、吸煙等根據(jù)需要進入車間必須穿戴工作服、勞保用品等；操作電器設(shè)備時，應(yīng)注意小心過載燒毀設(shè)備進而引起的火災(zāi)，所有電器設(shè)備必須有接地線；搬運物體時，應(yīng)輕拿輕放，小心搬運；空壓機由專人負責管理，定期對空壓機進行維護、巡檢。確保設(shè)備的使用安全；所有涉及電氣的設(shè)備需由持有電工操作證人員負責，禁止其他無證人員盲目操作*

合同權(quán)1

知情權(quán)2

建議權(quán)3

檢舉權(quán)4

拒絕權(quán)5

撤離權(quán)6

社保權(quán)7教育權(quán)8權(quán)利六、生產(chǎn)車間安全遵守安全規(guī)章制度1服從管理和指揮2不違反安全操作規(guī)定3

正確佩戴勞動防護用品4發(fā)現(xiàn)問題及時匯報5認真學習安全知識6保護安全防護設(shè)施7

安全檢舉與建議8義務(wù)六、生產(chǎn)車間安全認識安全警示標志柒安全警示標志牌是由安全色、幾何圖形和圖像符號構(gòu)成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。根據(jù)國家規(guī)定，安全色為紅、黃、藍、綠四種顏色。分禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志四大類型。提醒人們對周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險的圖形標志。安全標志紅色：禁止標志禁止人們不安全行為的圖形標志。黃色：警告標志向人們提供某種信息的圖形標志。藍色：指令標志強制人們必須做出某種動作或采用防范措施。綠色：提示標志“安全工作”是一項長期的工作來不得半點馬虎和松懈，更不能擺架勢，走過場，虛張聲勢。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，真正做到安全生產(chǎn)。那么，最后，請大家思考幾個問題？1.你是否了解你的崗位有哪些需要注意的安全事項？2.你是否了解你操作的設(shè)備，以及你使用的工具？3.你是否有過工作時與別人說笑而不專心？4.你是否有過看到別人圖省事而自己跟著學？5.你是否有過僥幸心理，認為可能不會出事吧?6.你是否有過設(shè)備未停機情況下手伸入設(shè)備處理異常？請大家牢記每一個安全事故的教訓都是慘痛的，每一個安全事故的發(fā)生都有其必然性和偶然性。事故無大小之分。身邊的一些小事或小疏忽，完全可能引起巨大的事故和損失。只有安全，才有效益安全第一，預(yù)防為主知識培訓企/業(yè)/安/全/生/產(chǎn)/知/識/培/訓/講/座安全生產(chǎn)居安思危警鐘常鳴如何將安全生產(chǎn)培訓與實際工作相結(jié)合，提高培訓效果安全生產(chǎn)培訓的重要性與意義安全生產(chǎn)培訓對于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。通過培訓，員工能夠更好地掌握安全生產(chǎn)知識，提高安全意識，降低事故風險。同時，培訓也有助于企業(yè)建立健全的安全生產(chǎn)管理體系，提升整體安全管理水平。然而，單純的理論培訓往往難以深入員工內(nèi)心，因此將安全生產(chǎn)培訓與實際工作相結(jié)合顯得尤為重要。當前安全生產(chǎn)培訓存在的問題目前，一些企業(yè)在安全生產(chǎn)培訓方面仍存在諸多問題。首先，培訓內(nèi)容往往過于陳舊，未能及時更新以適應(yīng)新的安全生產(chǎn)形勢。其次，培訓方法單一，缺乏針對性和實效性，難以引起員工的興趣和參與熱情。最后，部分企業(yè)在培訓過程中忽視與實際工作的結(jié)合，導(dǎo)致培訓效果有限。將培訓與實際工作相結(jié)合的方法與建議1.模擬演練通過模擬真實工作場景中的安全事故，讓員工在演練中學會應(yīng)對突發(fā)情況，提高應(yīng)急處理能力。這種方式能夠直觀地展現(xiàn)安全事故的嚴重性，加深員工對安全生產(chǎn)的認識。2.案例分析選取典型的安全事故案例，進行深入剖析，分析事故原因、處理過程及經(jīng)驗教訓。通過案例分析，員工可以