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合式分?jǐn)?shù)的化簡與比較合式分?jǐn)?shù)是指分子和分母有公共因子,可以通過約分進(jìn)行化簡的真分?jǐn)?shù)。合式分?jǐn)?shù)的化簡與比較是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,主要包括以下幾個方面的知識點:約分的概念與方法:約分是指將一個分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以它們的最大公約數(shù),使得分?jǐn)?shù)簡化。約分的方法有:找出分子和分母的質(zhì)因數(shù)分解,確定它們的最大公約數(shù),然后進(jìn)行約分。合式分?jǐn)?shù)的化簡步驟:合式分?jǐn)?shù)的化簡一般分為兩步:首先將分子和分母分別分解為質(zhì)因數(shù),然后找出它們的最大公約數(shù)進(jìn)行約分。合式分?jǐn)?shù)的比較方法:合式分?jǐn)?shù)的比較可以通過將它們化為同分母的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較,也可以通過將它們化為小數(shù)進(jìn)行比較?;帜笗r,只需將各個分?jǐn)?shù)的分子乘以相應(yīng)的倍數(shù),使它們的分母相同。合式分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系:合式分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系可以通過比較分子和分母的乘積來確定。當(dāng)分子與分母的乘積相同時,分母越大的分?jǐn)?shù)越小,反之亦然。合式分?jǐn)?shù)的運算規(guī)則:合式分?jǐn)?shù)在進(jìn)行加減乘除運算時,需要先將它們化為同分母的分?jǐn)?shù),然后按照同分母分?jǐn)?shù)的運算規(guī)則進(jìn)行計算。合式分?jǐn)?shù)的化簡與比較在實際應(yīng)用中的例子:例如,在解決實際問題時,可以通過化簡合式分?jǐn)?shù),簡化問題,使問題更易于解答。以上是關(guān)于合式分?jǐn)?shù)的化簡與比較的知識點介紹,希望對你有所幫助。習(xí)題及方法:習(xí)題1:化簡合式分?jǐn)?shù)已知分?jǐn)?shù)7/14,求其化簡后的結(jié)果。步驟1:找出分子7和分母14的質(zhì)因數(shù)分解,7為質(zhì)數(shù),14=2×7。步驟2:確定它們的最大公約數(shù)為7。步驟3:將分子和分母同時除以最大公約數(shù)7,得到1/2。答案:1/2習(xí)題2:比較合式分?jǐn)?shù)已知分?jǐn)?shù)6/12和4/8,求它們的大小關(guān)系。步驟1:將兩個分?jǐn)?shù)化為同分母,6/12已經(jīng)是同分母,4/8=2/4=1/2。步驟2:比較6/12和1/2的大小,由于分子相同,分母越大分?jǐn)?shù)越小,所以6/12>1/2。答案:6/12>4/8習(xí)題3:化簡合式分?jǐn)?shù)已知分?jǐn)?shù)15/30,求其化簡后的結(jié)果。步驟1:找出分子15和分母30的質(zhì)因數(shù)分解,15=3×5,30=2×3×5。步驟2:確定它們的最大公約數(shù)為3×5=15。步驟3:將分子和分母同時除以最大公約數(shù)15,得到1/2。答案:1/2習(xí)題4:化簡合式分?jǐn)?shù)已知分?jǐn)?shù)8/16,求其化簡后的結(jié)果。步驟1:找出分子8和分母16的質(zhì)因數(shù)分解,8=2×2×2,16=2×2×2×2。步驟2:確定它們的最大公約數(shù)為2×2=4。步驟3:將分子和分母同時除以最大公約數(shù)4,得到2/4=1/2。答案:1/2習(xí)題5:比較合式分?jǐn)?shù)已知分?jǐn)?shù)5/10和7/14,求它們的大小關(guān)系。步驟1:將兩個分?jǐn)?shù)化為同分母,5/10已經(jīng)是同分母,7/14=1/2。步驟2:比較5/10和1/2的大小,由于分子相同,分母越大分?jǐn)?shù)越小,所以5/10>7/14。答案:5/10>7/14習(xí)題6:化簡合式分?jǐn)?shù)已知分?jǐn)?shù)12/24,求其化簡后的結(jié)果。步驟1:找出分子12和分母24的質(zhì)因數(shù)分解,12=2×2×3,24=2×2×2×3。步驟2:確定它們的最大公約數(shù)為2×2=4。步驟3:將分子和分母同時除以最大公約數(shù)4,得到3/6=1/2。答案:1/2習(xí)題7:比較合式分?jǐn)?shù)已知分?jǐn)?shù)10/20和15/30,求它們的大小關(guān)系。步驟1:將兩個分?jǐn)?shù)化為同分母,10/20已經(jīng)是同分母,15/30=1/2。步驟2:比較10/20和1/2的大小,由于分子相同,分母越大分?jǐn)?shù)越小,所以10/20<15/30。答案:10/20<15/30習(xí)題8:化簡合式分?jǐn)?shù)已知分?jǐn)?shù)18/36,求其化簡后的結(jié)果。步驟1:找出分子18和分母36的質(zhì)因數(shù)分解,18=2×3×3,36=2×2×3×3。步驟2:確定它們的最大公約數(shù)為2×3=6。步驟3:將分子和分母同時除以最大公約數(shù)6,得到3/6=1/2。答案:1/2習(xí)題9:比較合式分?jǐn)?shù)已知分?jǐn)?shù)9/18和12/24,求它們的大小關(guān)系。步驟1:將兩個分?jǐn)?shù)化為同分母,9/18已經(jīng)是同分母,12/24=1/2。步驟2:比較9/18和1/2的大小,由于分子相同,分母越大分?jǐn)?shù)越其他相關(guān)知識及習(xí)題:其他相關(guān)知識:最大公約數(shù)(GCD)和最小公倍數(shù)(LCM):最大公約數(shù)是指兩個或多個整數(shù)共有約數(shù)中最大的一個,最小公倍數(shù)是指兩個或多個整數(shù)公有倍數(shù)中最小的一個。它們在分?jǐn)?shù)化簡和比較中起到關(guān)鍵作用。分?jǐn)?shù)的乘法和除法:分?jǐn)?shù)的乘法和除法可以通過分別乘以或除以分?jǐn)?shù)的分子和分母來實現(xiàn)。在乘法中,乘數(shù)的分子和分母分別與被乘數(shù)的分子和分母相乘;在除法中,除數(shù)的分子和分母分別與被除數(shù)的分子和分母相乘,然后進(jìn)行約分。帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù):帶分?jǐn)?shù)是由一個整數(shù)和一個真分?jǐn)?shù)組成的分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)是分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)。在化簡和比較合式分?jǐn)?shù)時,可以將帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為真分?jǐn)?shù)進(jìn)行處理。分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題:分?jǐn)?shù)在實際生活中有廣泛的應(yīng)用,如計算比例、折扣、稅率等。解決這類問題時,需要將實際問題轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)問題,然后運用分?jǐn)?shù)的化簡和比較方法來求解。習(xí)題1:求最大公約數(shù)已知兩個整數(shù)12和18,求它們的最大公約數(shù)。步驟1:將12和18分別分解為質(zhì)因數(shù),12=2×2×3,18=2×3×3。步驟2:找出它們的公有質(zhì)因數(shù),即2和3。步驟3:將公有質(zhì)因數(shù)相乘,得到最大公約數(shù)為2×3=6。習(xí)題2:求最小公倍數(shù)已知兩個整數(shù)12和18,求它們的最小公倍數(shù)。步驟1:將12和18分別分解為質(zhì)因數(shù),12=2×2×3,18=2×3×3。步驟2:找出它們的公有質(zhì)因數(shù)和獨有質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)為2和3,獨有質(zhì)因數(shù)分別為2和3。步驟3:將公有質(zhì)因數(shù)和獨有質(zhì)因數(shù)相乘,得到最小公倍數(shù)為2×2×3×3=36。習(xí)題3:分?jǐn)?shù)的乘法已知分?jǐn)?shù)3/4和2/5,求它們的乘積。步驟1:將兩個分?jǐn)?shù)相乘,即(3×2)/(4×5)。步驟2:計算分子和分母的乘積,得到6/20。步驟3:對6/20進(jìn)行約分,得到最簡分?jǐn)?shù)3/10。答案:3/10習(xí)題4:分?jǐn)?shù)的除法已知分?jǐn)?shù)4/7和3/4,求它們的商。步驟1:將除法轉(zhuǎn)換為乘法,即4/7×4/3。步驟2:將兩個分?jǐn)?shù)相乘,即(4×4)/(7×3)。步驟3:計算分子和分母的乘積,得到16/21。答案:16/21習(xí)題5:帶分?jǐn)?shù)化真分?jǐn)?shù)將帶分?jǐn)?shù)53/4化簡為真分?jǐn)?shù)。步驟1:將整數(shù)部分5乘以分母4,得到20。步驟2:將原分?jǐn)?shù)的分子3與20相加,得到23。步驟3:將23作為新分?jǐn)?shù)的分子,分母保持不變,得到23/4。答案:23/4習(xí)題6:假分?jǐn)?shù)化真分?jǐn)?shù)將假分?jǐn)?shù)11/4化簡為真分?jǐn)?shù)。步驟1:將分子11除以分母4,得到商2余3。步驟2:將商2作為真分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分
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