2024年河南省商丘市永城市第一綜合學(xué)校九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
2024年河南省商丘市永城市第一綜合學(xué)校九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試題_第2頁(yè)
2024年河南省商丘市永城市第一綜合學(xué)校九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試題_第3頁(yè)
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2024屆河南省中考適應(yīng)性檢測(cè)卷數(shù)學(xué)注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè),三個(gè)大題,滿分120分,答題時(shí)間100分鐘.2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上,答在試卷上的答案無效.一、選擇題(每小題3分,共30分.下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是正確的.)1.的絕對(duì)值是().A.2024 B. C. D.2.2024年初,為振興經(jīng)濟(jì)發(fā)展,某市舉行了產(chǎn)業(yè)合作交流會(huì),共簽約項(xiàng)目30個(gè),簽約總金額3.13億元,涉及制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化旅游、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、科技文衛(wèi)以及金融等領(lǐng)域.將數(shù)據(jù)“3.13億”用科學(xué)記數(shù)法表示為().A. B. C. D.3.如圖,這是由8個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體,則下面四個(gè)平面圖形中,是這個(gè)幾何體的左視圖的是(). A.B.C.D.4.下列運(yùn)算正確的是().A. B.C. D.5.如圖,小穎同學(xué)在做光的折射實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn):平行于主光軸MN的光線AB和CD經(jīng)過凹透鏡的折射后,折射光線BE,DF的反向延長(zhǎng)線交于主光軸MN上的一點(diǎn)P.若,,則的度數(shù)為().A. B. C. D.6.初中生騎電動(dòng)車上學(xué)存在安全隱患,為了解某校初中2000名學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)”的態(tài)度,隨機(jī)調(diào)查了100位家長(zhǎng),結(jié)果有90位家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度,則下列說法正確的是().A.調(diào)查方式是普查 B.該校只有90位家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度C.該校約有90%的家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度 D.樣本是100位家長(zhǎng)7.一元二次方程的根的情況是().A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根8.“四大發(fā)明”是指中國(guó)古代對(duì)世界具有很大影響的四種發(fā)明,它是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的重要?jiǎng)?chuàng)造,具體指印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥和指南針?biāo)捻?xiàng)發(fā)明.如圖,這是小東同學(xué)收集到的中國(guó)古代四大發(fā)明卡片,四張卡片除內(nèi)容外其余完全相同,將這四張卡片背面朝上,洗勻放好.從這四張卡片中隨機(jī)抽取一張(放回),再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張,抽到的兩張卡片恰好都是“造紙術(shù)”的概率為().A. B. C. D.9.如圖,在等邊中,,P為邊OA上一點(diǎn),且.將等邊向右平移,當(dāng)點(diǎn)P落在拋物線的圖象上時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為().A. B.C.或 D.10.如圖,在平行四邊形ABCD中,,,,以點(diǎn)C為圓心,適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)為半徑畫弧,分別交BC,CD于點(diǎn)M,N,再分別以點(diǎn)M,N為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線CP交邊AD于點(diǎn)E,連接AC,則的面積為().A.5 B.4 C. D.二、填空題(每小題3分,共15分)11.若是有理數(shù),則a的值可以是__________(寫一個(gè)即可).12.隨著“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目的熱播,《唐詩(shī)宋詞精選》和《唐詩(shī)鑒賞辭典》也隨之熱銷.某書商看準(zhǔn)商機(jī),欲購(gòu)進(jìn)這兩種圖書,已知每本《唐詩(shī)鑒賞辭典》的進(jìn)價(jià)比《唐詩(shī)宋詞精選》多9元,花費(fèi)2400元購(gòu)進(jìn)《唐詩(shī)鑒賞辭典》的數(shù)量與花費(fèi)1500元購(gòu)進(jìn)《唐詩(shī)宋詞精選》的數(shù)量一樣多.若設(shè)每本《唐詩(shī)鑒賞辭典》的進(jìn)價(jià)為x元,則可列方程__________.13.不等式組的解集是__________.14.如圖,在中,D是AC的中點(diǎn),點(diǎn)F在BD上,連接AF,并延長(zhǎng)AF交BC于點(diǎn)E,若,,則BE的長(zhǎng)為__________.15.如圖,在中,,,M是射線CB上一動(dòng)點(diǎn),連接AM,將沿AM翻折,點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)為N,連接CN.若,則線段CM的長(zhǎng)為__________.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分)16.(10分)(1)計(jì)算:. (2)化簡(jiǎn):.17.(9分)跳繩是普及性很好的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在我國(guó)有著非常悠久的歷史,這種運(yùn)動(dòng)在唐朝時(shí)期稱“透索”,宋朝時(shí)期稱“跳索”,明朝時(shí)期稱“跳百索”“跳白索”“跳馬索”,清朝時(shí)期稱“繩飛”,清末以后稱作“跳繩”.某中學(xué)把跳繩作為學(xué)校的特色體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一.為了解八年級(jí)學(xué)生每分鐘跳繩個(gè)數(shù),該校隨機(jī)抽取了八年級(jí)50名學(xué)生,進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試,并將測(cè)試成績(jī)進(jìn)行整理,信息如下.信息一:成績(jī)頻數(shù)分布表.跳繩個(gè)數(shù)/個(gè)頻數(shù)/人68101511信息二:成績(jī)?cè)冢▎挝唬簜€(gè))這一組是160,162,162,162,163,165,165,166,168,170,175,175,177,178,178.根據(jù)以上信息,完成下列問題.(1)在這次測(cè)試中,跳繩個(gè)數(shù)的中位數(shù)是__________個(gè).(2)該校共有1200人,若跳繩個(gè)數(shù)在140個(gè)(含140個(gè))以上的為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)該校跳繩測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù).(3)請(qǐng)對(duì)本次測(cè)試成績(jī)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià).18.(9分)鶴壁市玄天洞石塔,原名玲瓏塔,始建于元朝,重建于明代,是河南省現(xiàn)存最大的一座樓閣式石塔,也是中原地區(qū)保存最完整的大型青石塔.此塔坐東朝西,為九級(jí)重檐平面四角樓閣式建筑,塔身自下而上逐層收斂.在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組開展了“測(cè)量玄天洞石塔的高度”的課題活動(dòng),具體方案及數(shù)據(jù)如下表:課題測(cè)量玄天洞石塔的高度測(cè)量方案說明:如圖,AB代表玄天洞石塔,利用測(cè)角儀在C處測(cè)得玄天洞石塔頂端A的仰角為,在D處測(cè)得玄天洞石塔頂端A的仰角為.已知測(cè)角儀CM的高度為,,點(diǎn)A,B,C,D,M,N在同一豎直平面內(nèi),點(diǎn)C,D,E在同一水平直線上,點(diǎn)B,N,M在同一水平地面上.測(cè)量數(shù)據(jù)測(cè)量項(xiàng)目第一次第二次平均值仰角的度數(shù)仰角的度數(shù)m參考數(shù)據(jù),,任務(wù)一:表中__________.任務(wù)二:求玄天洞石塔AB的高度(結(jié)果精確至).19.(9分)如圖,反比例函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A,,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上.(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)C的坐標(biāo).(2)求的面積.20.(9分)如圖,在中,,以AB為直徑作,交AC于點(diǎn)D,作切線DE交BC于點(diǎn)F.(1)求證:;(2)若,,求AD的長(zhǎng).21.(9分)“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣.”某市書吧規(guī)定每次去書吧閱讀的費(fèi)用為2元.現(xiàn)決定面向社會(huì)并提供優(yōu)惠活動(dòng),活動(dòng)方案如下.方案一:辦理會(huì)員卡(會(huì)員卡花費(fèi)30元),每次閱讀的費(fèi)用按六折優(yōu)惠.方案二:未辦理會(huì)員卡,每次閱讀的費(fèi)用按九折優(yōu)惠.(1)分別寫出這兩種方案中閱讀的費(fèi)用y與閱讀的次數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)這兩種方案中閱讀的費(fèi)用y與閱讀的次數(shù)x的關(guān)系圖象如圖所示,請(qǐng)求出點(diǎn)A,B的坐標(biāo),并說明點(diǎn)B所表示的實(shí)際意義.(3)小東同學(xué)計(jì)劃在暑假期間去書吧閱讀80次,通過計(jì)算說明他選擇哪種方案花費(fèi)更少.22.(10分)小江自制了一把水槍(圖1),他將水槍固定,在噴水頭距離地面1米的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)噴射出的水流與噴水頭的水平距離為2米時(shí),水流達(dá)到最大高度3米,該水槍噴射出的水流可以近似地看成拋物線,圖2為該水槍噴射水流的平面示意圖.圖1 圖2(1)求該拋物線的表達(dá)式.(2)在距離噴射頭水平距離3米的位置放置一高度為2米的障礙物,試問水流能越過該障礙物嗎?(3)小江通過重新調(diào)整噴頭處的零件,使水槍噴射出的水流拋物線滿足表達(dá)式.當(dāng)時(shí),y的值總大于2,請(qǐng)直接寫出a的取值范圍.23.(10分)綜合與實(shí)踐在中,,,D為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,將AD繞點(diǎn)D按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到DE,連接AE.問題初探(1)如圖1,,D恰好為CH的中點(diǎn),AE與BC交于點(diǎn)G,若,則__________.圖1 圖2 圖3探究遷移(2)如圖2,DE與AB交于點(diǎn)F,連接BE,在BA的延長(zhǎng)線上有一點(diǎn)P,,求證:.拓展應(yīng)用(3)如圖3,DE與AB交于點(diǎn)F,且AB平分,M為線段AF上一點(diǎn),N為線段AD上一點(diǎn),連接DM,MN,K為DM延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),將沿直線BK翻折,在所在的平面內(nèi)得到,連接DQ,在點(diǎn)M,N的運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)取得最小值,且時(shí),請(qǐng)直接寫出的值.

2024屆河南省中考適應(yīng)性檢測(cè)卷數(shù)學(xué)參考答案1.A2.B3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.C10.D11.3(答案不唯一) 12. 13. 14.615.或提示:過點(diǎn)A作于點(diǎn)P,則,.由折疊的性質(zhì),可知,.分兩種情況:①如圖,當(dāng)點(diǎn)N在射線CB的下方時(shí).∵,,∴,∴.由折疊的性質(zhì),可知,∴.在中,,∴,∴.②如圖,當(dāng)點(diǎn)N在射線CB的上方時(shí).易知,,∴.在中,,∴,∴.綜上可知,CM的長(zhǎng)為或.16.解:(1)原式.(5分)(2)原式.(10分)17.解:(1)161.(3分)(2)∵(人),∴估計(jì)該校跳繩測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)有864.(7分)(3)本次測(cè)試成績(jī)中,有一半以上學(xué)生的跳繩個(gè)數(shù)都達(dá)到160個(gè)及160個(gè)以上,說明學(xué)生比較重視跳繩運(yùn)動(dòng),比較關(guān)注自身的身體健康.(答案不唯一,合理即可)(9分)18.解:任務(wù)一:.(2分)任務(wù)二:如圖,過點(diǎn)D作于點(diǎn)F.由題意,可知,.易知四邊形MCDN為矩形,則.(4分)在中,,,∴.∵,∴,∴,∴,(7分)解得,∴.答:玄天洞石塔AB的高度約為.(9分)19.解:(1)∵點(diǎn)在正比例函數(shù)的圖象上,∴,解得,∴點(diǎn),∴,解得,∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為.(2分)∵點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,∴,解得,∴點(diǎn).(4分)(2)如圖,連接BC,分別過點(diǎn)C,B作x軸的垂線,垂足分別為M,N.∵反比例函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),∴O為AB的中點(diǎn),∴.(5分)∵點(diǎn),,∴,,.由反比例函數(shù)的性質(zhì),可知,(8分)∴.(解法不唯一-)(9分)20.解:(1)證明:如圖,連接OD.∵,∴.∵DE為的切線,∴,∴.(2分)∵,∴,∴,∴.(5分)(2)如圖,連接BD,∵,∴,,∴.(7分)在中,,∴.(解法不唯一).(9分)21.解:(1)方案一:.(2分)方案二:.(3分)(2)∵,當(dāng)時(shí),得,∴點(diǎn).(4分)由,解得,∴點(diǎn).(5分)點(diǎn)B所表示的實(shí)際意義是當(dāng)去書吧閱讀的次數(shù)是50時(shí),兩種方案總花費(fèi)一樣,均為90元.(6分)(3)選擇方案一花費(fèi)更少.理由:當(dāng)時(shí),(元),(7分)(元).(8分)∵,∴小東同學(xué)選擇方案一花費(fèi)更少.(9分)22.解:(1)設(shè)該拋物線的表達(dá)式為.將點(diǎn)代入,得,解得,(2分)∴該拋物線的表達(dá)式為.(3分)(2)當(dāng)時(shí),.(5分)∵,∴水流能越過該障礙物.(6分)(3).(10分)提示:∵拋物線的對(duì)稱軸為.①當(dāng),即時(shí),將代入,得,解得,∴a的取值范圍為.②當(dāng),即時(shí),將代入,得,解得,∴a的取值范圍為.綜上所述,a的取值范圍為.23.解:(1).(3分)(2)證

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