部編版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案_第1頁(yè)
部編版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案_第2頁(yè)
部編版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案_第3頁(yè)
部編版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案_第4頁(yè)
部編版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案完整版)第1知識(shí)與技能:知道愛(ài)護(hù)書本的重要性;了解學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備;學(xué)會(huì)比較幼兒過(guò)程與方法:通過(guò)看圖、做游戲等方法,引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)生身份,以積極的心態(tài)面情感、態(tài)度、價(jià)值觀:懂得學(xué)校與幼兒園生活、學(xué)習(xí)的不同。體驗(yàn)上學(xué)的快樂(lè),體。。一、導(dǎo)入問(wèn):孩子們,你們喜歡夏天嗎?夏天能給我們帶來(lái)什么?夏天給我們的很很多,那么就讓我們一起來(lái)讀一下關(guān)于夏天的小詩(shī)吧教師領(lǐng)讀:夏天的禮物是烈日和蟬夏天的禮物是雷雨和彩虹夏天給我們最好的禮物是有滋有味豐富多彩的暑假教師:提到假,我們的暑假正好剛剛結(jié)束,能告訴我你們的暑假怎么過(guò)的?在這樣的暑假里你收獲文3你假期里印象最深的事情是什么?展示一下你們假期里最好的照片,給大家講講你們一小調(diào)查:你們的假期作業(yè)都寫了嗎?是什么時(shí)候?qū)懙模繉W(xué)生匯報(bào)教師:聽你們這么說(shuō)我到想起了兩個(gè)小朋友,他們跟你們的情況差不多,我們一起來(lái)看一看他們是怎么過(guò)第4到5三、教師總結(jié)暑假生活忙亂又快樂(lè),要想過(guò)個(gè)有收獲的暑假,你要做一個(gè)有打算的第21、要合理安排時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念2、學(xué)會(huì)在生活中黑安排時(shí)間,提高工作效率。性。程填6們的? 授新.辨一辨:課件展示圖片,周末這樣做可以嗎?認(rèn)為可以的小朋友說(shuō)一說(shuō)為什么??總結(jié):周末過(guò)的充實(shí)愉快而有意義有利于身心的健康發(fā)展,所以我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的安一入以?因?yàn)榫瓦B周末他的爸爸媽媽也會(huì)對(duì)他說(shuō)“不可以”你想知道都是什么事情連周末都?二動(dòng)。末???.????8頁(yè)9教師小結(jié):我們要增強(qiáng)時(shí)間管理的意識(shí),正確處理好學(xué)習(xí)與休息和娛樂(lè)之間的關(guān)系巧結(jié)1、在活動(dòng)安排上:體現(xiàn)勞逸結(jié)合2、在內(nèi)容選擇上:要強(qiáng)調(diào)有益身心3、在時(shí)間分度在班級(jí)舉辦一次“我的周末成果”展示,用豐富的形式匯報(bào)自己在周末期間的勞動(dòng)文化。 。你會(huì)怎么過(guò)呢?你知道嗎?還有一個(gè)月的時(shí)間我們的祖國(guó)就要過(guò)生日啦。那一天我們?nèi)珖?guó)、的0月11、你知道關(guān)于國(guó)慶節(jié)的那些故事,你能講給同學(xué)們聽嗎?2、教師分享國(guó)慶節(jié)的故。國(guó)徽:五星天安門谷穗齒輪這些都是我們國(guó)家的象征。我們應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論