吉林省前郭縣聯(lián)考2024屆中考四模生物試題含解析

吉林省前郭縣聯(lián)考2024屆中考四模生物試題

考生請(qǐng)注意：

1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

1、下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（）

A.過(guò)程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份

B.經(jīng)過(guò)過(guò)程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C.過(guò)程①是細(xì)胞生長(zhǎng)，過(guò)程②是細(xì)胞分化

D.A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織

2、草原中存在著“牧草一兔—狐—狼，，的食物鏈，如果牧草受到DDT污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）

A.牧草B.兔C.狐D.狼

3、人體小腸的下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與其吸收功能無(wú)關(guān)的是（）

A.小腸的長(zhǎng)度為5-6米B.內(nèi)表面有許多皺嬖

C.腸腔里有多種消化液D.小腸絨毛壁非常薄

4、同學(xué)們討論人類生殖的話題。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.子宮是女性生殖系統(tǒng)的主要器官B.精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合

C.一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合D.一個(gè)受精卵可以發(fā)育成雙胞胎

5、如圖是有關(guān)免疫的漫畫，能形象表示人體第三道防線的是（）

c.掃地出門

吞《竭能

城市巷戰(zhàn)

6、被瘋狗咬傷的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物質(zhì)和措施分別稱為（）

A.抗原，消滅傳染源

B.抗原，保護(hù)易感者

C.抗體，控制傳染源

D.抗體，保護(hù)易感者

7、綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用，主要是因?yàn)樗模ǎ?/p>

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.運(yùn)輸作用

8、在完成投籃動(dòng)作時(shí)，提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是（）

A.骨B.關(guān)節(jié)C.骨骼肌D.神經(jīng)

9、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是（）

A.二氧化碳和氧氣B.氧氣和二氧化碳

C.氧氣和氧氣D.氮?dú)夂脱鯕?/p>

10、就地保護(hù)是保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施，就地保護(hù)的主要措施是（）

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.建立動(dòng)物繁育中心

C.分直布野生動(dòng)物保護(hù)法D.頒布環(huán)境保護(hù)法

11、木材燃燒時(shí)能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟。木材中貯存的能量是（）

A.太陽(yáng)光能

B.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量

C.電燈光能

D.呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量

12、關(guān)于生物的特征的描述，下列說(shuō)法正確的是（）

A.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.所有生物都具有反射

C.所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣

D.生物和非生物最本質(zhì)區(qū)別是生物有生命而非生物沒(méi)有生命

13、下列各選項(xiàng)中都屬于相對(duì)性狀的是（）

①人的單眼皮和雙眼皮②狗的長(zhǎng)毛和卷毛③人能卷舌和不能卷舌④豌豆的高莖與矮莖⑤人的雙眼皮與色

盲⑥人的頭發(fā)左旋與慣用右手

A.①②③B.①③④C.②④⑥D(zhuǎn).③⑤⑥

14、膝跳反射和“聽到鈴聲走進(jìn)教室”兩個(gè)反射弧的神經(jīng)中樞分別位于

A.大腦皮層腦干B.小腦大腦皮層

C.脊髓大腦皮層D.脊髓小腦

15、小榮使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，視野如圖所示，正確的處理方法是()

A.調(diào)節(jié)反光鏡B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋D.向右移動(dòng)玻片

16、男性的主要性器官是()

A.精巢B.睪丸C.輸精管D.陰莖

17、水稻的葉肉細(xì)胞有12對(duì)染色體，卵細(xì)胞和胚芽細(xì)胞所含的染色體數(shù)量分別是()

A.12條、12條B.12條、12對(duì)

C.24條、24條D.24條、24對(duì)

18、地震后用搜救犬進(jìn)行搜救時(shí)，若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人，搜救犬會(huì)重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這種行為屬于

A.防御行為B.先天性行為C.取食行為D.學(xué)習(xí)行為

19、長(zhǎng)期檢測(cè)發(fā)現(xiàn)甲尿液中含有大分子蛋白質(zhì)，乙尿液中含有葡萄糖。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，甲乙二人最可能受損的部

位分別是()

A.腎小球、腎小球B.腎小球、腎小管

C.腎小管、腎小球D.腎小管、腎小管

20、如圖為尿液形成過(guò)程的示意圖，下列關(guān)于尿液形成過(guò)程的說(shuō)法正確的是

A.①的作用是重吸收

B.②中的液體是原尿

C.③的作用是過(guò)濾

D.④中流的液體是尿液

21、幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。

(-)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

(1)取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量的餐巾紙，之后分別加入等量且適量

的水。

(2)取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)將三個(gè)杯子杯口密封好，其中C杯內(nèi)用注射器抽干空氣后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯

不作處理，如圖甲所示。

圖甲圖乙

(4)將裝置A、B、C同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。

(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)把A和B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是；除了A與B組外，還能夠形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

的是,則這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是。

(2)大豆種子萌發(fā)形成幼苗，如圖乙，其中結(jié)構(gòu)③是由大豆種子的發(fā)育而來(lái)；③中吸收水和無(wú)

機(jī)鹽的部位是根尖的;其中根尖的根冠起到一定的作用。

22、閱讀材料，回答下列問(wèn)題

2019年廣西北海市銀海區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情。銀海區(qū)人民政府發(fā)布了封鎖令，對(duì)非洲豬瘟疫區(qū)進(jìn)行封鎖，啟動(dòng)應(yīng)急響

應(yīng)機(jī)制，采取封鎖，撲殺、無(wú)害化處理、消毒等處置措施，對(duì)全部病死和撲殺豬進(jìn)行無(wú)害化處理。同時(shí)，禁止所有生

豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū)，禁止生豬運(yùn)入封鎖區(qū)。

非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(簡(jiǎn)稱：ASFV)感染家豬和各種野豬的一種急性、出血性、烈性傳染病。其特征是發(fā)病

過(guò)程短，最急性和急性感染死亡率高達(dá)100%.非洲豬瘟不是“人畜共患病”，不傳染人，但對(duì)豬來(lái)說(shuō)是非常致命的。

由于在世界范圍內(nèi)沒(méi)有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗，但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒，所以做好養(yǎng)殖場(chǎng)生

物安全防護(hù)是防控非洲豬瘟的關(guān)鍵。據(jù)資料可知，非洲豬瘟的病原體是,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須_____在其他生

物細(xì)胞內(nèi)。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患非洲豬瘟的豬屬于0從預(yù)防傳染病的措施分析，對(duì)養(yǎng)豬場(chǎng)進(jìn)行高溫

消毒屬于。如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗，人們可通過(guò)給豬注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力。從免疫的角

度分析，注射進(jìn)入豬體內(nèi)的疫苗相當(dāng)于,豬將獲得免疫。

參考答案

1、D

【解題分析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有

一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為

兩個(gè)細(xì)胞。

（2）細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成

組織。

【題目詳解】

過(guò)程①由一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞，是細(xì)胞分裂過(guò)程。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，A錯(cuò)誤；過(guò)程②形成了不同

的細(xì)胞群，是細(xì)胞分化的過(guò)程。細(xì)胞分化過(guò)程中，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；過(guò)程①是細(xì)胞分裂，過(guò)程②是細(xì)

胞分化，C錯(cuò)誤；過(guò)程②形成了不同的細(xì)胞群，形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，所以A、B、C代表細(xì)胞

分化形成的不同組織，D正確。

【題目點(diǎn)撥】

理解掌握細(xì)胞分裂和分化的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。

2、D

【解題分析】

動(dòng)物直接或間接地以植物為食，從而使物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中流動(dòng)。有毒物質(zhì)會(huì)通

過(guò)食物鏈不斷積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多，因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物（如重金屬、化學(xué)農(nóng)

藥等）具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出；隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，最終危

害到人類的安全。在食物鏈：牧草一兔一狐-狼中狼的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高、草的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低，DDT含量最多是狼。

3、C

【解題分析】

小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，一般有5?6米，有利于吸收，故A不符合題意；小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺嬖，有利

于吸收，故B不符合題意；小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁，有利于消化，與吸收無(wú)關(guān)，故C符合題意；小腸絨毛壁、毛

細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收，故D不符合題意。

4、A

【解題分析】

本題主要考查人的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

【題目詳解】

A.在女性的生殖系統(tǒng)中，主要的生殖器官是卵巢，其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，輸送卵細(xì)胞的器官是輸

卵管。子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所。A錯(cuò)誤；

B.精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，只有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。B正確；

C.生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)

與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。C正確；

D.同卵雙胞胎是指一個(gè)精子與一個(gè)卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個(gè)受精卵，這個(gè)受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)細(xì)胞，由這兩個(gè)細(xì)胞

形成兩個(gè)胚胎；由于他們出自同一個(gè)受精卵，因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣。D正確。

【題目點(diǎn)撥】

胚胎發(fā)育過(guò)程；女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

5、B

【解題分析】

免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力，從獲得途徑來(lái)看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先

天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫。

【題目詳解】

免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力，從獲得途徑來(lái)看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先

天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫。圖示御敵于國(guó)門

之外，表示了皮膚的阻擋作用，是保衛(wèi)人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，A錯(cuò)誤。圖示定點(diǎn)清除，表示了吞噬

細(xì)胞在抗體的協(xié)助下在消滅病菌，抗體是病原體進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，是后

天獲得的，是特異性免疫，屬于人體第三道防線，B正確。圖示掃地出門，表示了呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用，是

保衛(wèi)人體的第一道防線，是非特異性免疫，C錯(cuò)誤。圖示城市巷戰(zhàn)，表示了吞噬細(xì)胞的吞噬作用和溶菌酶的殺菌作用，

是保衛(wèi)人體的第二道防線，是非特異性免疫，D錯(cuò)誤。故選B。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題的關(guān)鍵知道非特異性免疫是先天性的，包括人體的第一和第二道防線，而特異性免疫是后天性的，主要指人

體的第三道防線。

6、D

【解題分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，相

當(dāng)于抗原?？苟狙迨菍?duì)于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體。因此被瘋狗咬傷的患者，注射

的狂犬抗毒血清屬于抗體，能抵抗狂犬病毒，保護(hù)人體不被狂犬病毒侵襲，維持人的身體健康，因此在預(yù)防傳染病的

措施上屬于保護(hù)易感人群。

7、C

【解題分析】

試題分析：光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過(guò)程，

A錯(cuò)誤；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程，B錯(cuò)誤；水分以氣態(tài)的

形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程，叫蒸騰作用。植物體吸收的水分，絕大多數(shù)用于植物體的蒸騰作用，蒸騰作用提

高了大氣濕度，增加了降水，參與了生物圈中的水循環(huán)，C正確；運(yùn)輸作用主要是指運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物，不是生物

圈中水循環(huán)的主要原因，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：蒸騰作用的意義。

8、C

【解題分析】

考點(diǎn):本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的作用，簡(jiǎn)單題，屬于理解層次。

【題目詳解】

在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。

9、A

【解題分析】

考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系.

分析：植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系，二者密不可分，據(jù)此答題.

解答：解：光合作用公式：

葉綠體

二氧化碳-水~~：---->有機(jī)物+<

光（化學(xué)能）

呼吸作用公式：有機(jī)物+氧-二氧化碳+水+能量

區(qū)別光合作用呼吸作用

部位在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行在所有活細(xì)胞

條件在光下進(jìn)行有光、無(wú)光都能進(jìn)行

原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧

產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水

能量變化將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，貯藏在有機(jī)物中將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)

用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳、氧氣.

故正確選項(xiàng)為：A

點(diǎn)評(píng)：熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義，理解二者之間的關(guān)系就能輕松應(yīng)對(duì)此類題目.

10、A

【解題分析】保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中

包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸

地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入

動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。

11、B

【解題分析】

綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過(guò)程，叫綠色植物的光合作

用。

【題目詳解】

光合作用的公式如圖：二氧化碳+水光》有機(jī)物（貯存能量）+氧氣。由公式可知，綠色植物的光合作用完

葉綠體

成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)變，它把二氧化碳和水等簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，合成的有機(jī)物不僅用來(lái)構(gòu)成植

物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來(lái)源，同時(shí)釋放氧氣，為生物呼吸利用。能量轉(zhuǎn)變，在這一過(guò)程中，

它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。因此，木材中儲(chǔ)存的能量是植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物

中的能量。故選B。

【題目點(diǎn)撥】

明確和理解了光合作用的概念、實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵。

12、D

【解題分析】

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒是生物，因此除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，而不是所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯(cuò)

誤；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，B正確；不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣，如厭氧菌，C錯(cuò)誤；生物具有營(yíng)養(yǎng)、

呼吸、排泄等生命的基本特征，而非生物不具有這些基本特征。故生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物有生命，而非生

物沒(méi)有生命，D正確。

13、B

【解題分析】

(1)相對(duì)性狀的概念：遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。

(2)判斷相對(duì)性狀的方法：

①“兩個(gè)相同”：即同種生物、同一性狀；

②“一個(gè)不同”即不同表現(xiàn)形式；

③同一性狀的表現(xiàn)形式不是只有一對(duì)，有時(shí)會(huì)有多種表現(xiàn)形式，它們互為相對(duì)性狀。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、

褐色等，人的血型有A型、B型、AB型和O型。

【題目詳解】

①人的單眼皮和雙眼皮，是人的眼瞼的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀；②狗的長(zhǎng)毛和卷毛，是

狗的毛的長(zhǎng)短與毛的形狀，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，如狗的長(zhǎng)毛與短毛，或狗的直毛與卷毛，才是相對(duì)性狀；③

人能卷舌和不能卷舌，是人的舌能否卷曲，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀；④豌豆的高莖與矮莖，是豌豆

莖的高矮不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀；⑤人的雙眼皮與色盲，是人的眼瞼的形狀和色覺(jué)不同，是

兩種性狀，不是相對(duì)性狀，如人的單眼皮與雙眼皮，或人的色盲與正常，都是相對(duì)性狀；⑥人的頭發(fā)左旋與慣用右手,

是人的頭發(fā)形狀不同與用手習(xí)慣，是兩種性狀，不是相對(duì)性，如人的頭發(fā)左旋與右旋，或人的慣用右手與慣用左手，

都是相對(duì)性狀；因此完全屬于相對(duì)性狀是①③④。

故選B。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的相對(duì)性狀的概念。理解掌握相對(duì)性狀的概念是解答此題的關(guān)鍵。

14、C

【解題分析】

神經(jīng)中樞是指在灰質(zhì)里，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞匯集在一起，調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)相應(yīng)的生理活動(dòng)，這些調(diào)節(jié)某一特定

生理功能的神經(jīng)元群就叫做神經(jīng)中樞。膝跳反射是在大腦皮層以下的脊髓里的神經(jīng)中樞參與完成。

【題目詳解】

大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級(jí)的神經(jīng)中樞，能完成一些低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。膝跳反射就是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，

是由脊髓灰質(zhì)里低級(jí)的神經(jīng)中樞參與完成的，屬于非條件反射。“聽到鈴聲走進(jìn)教室”是在大腦皮層中的語(yǔ)言中樞、軀

體運(yùn)動(dòng)中樞等多個(gè)中樞參與下的復(fù)雜反射。故選C。

【題目點(diǎn)撥】

掌握低級(jí)活動(dòng)的神經(jīng)中樞在脊髓，高級(jí)活動(dòng)的神經(jīng)中樞在大腦皮層。

15、D

【解題分析】

我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的

方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以如果物像位于視野左方，要想

把它移到視野中央，應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右方移動(dòng)移到視野中央。

【題目詳解】

顯微鏡成的物像是倒立的；物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向是相反的，如圖所示左側(cè)的細(xì)胞有氣泡，所以需要觀察

右側(cè)的細(xì)胞，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向右移動(dòng)玻片，物像才能移到視野中央，D正確。

【題目點(diǎn)撥】

掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。

16、B

【解題分析】

男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、前列腺、陰莖和陰囊等。睪丸是男性的生殖腺（也叫性腺），是男性

的主要性器官，其余器官是附屬性器官。

【題目詳解】

A.精巢是儲(chǔ)存和精子成熟的倉(cāng)庫(kù)，故A不符合題意。

B.睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素，而睪丸又屬于內(nèi)分泌器官，故B符合題意。

C.輸精管是附屬性器官，輸送精子的管道，故C不符合題意。

D.陰莖是附屬性器官，用于交配，內(nèi)有尿道，尿道是排出精液和尿液的通道，故D不符合題意。

故選:B.

17、B

【解題分析】

本題主要考察染色體的遺傳規(guī)律。生殖細(xì)胞里面的染色體含有正常體細(xì)胞一半的染色體。水稻卵細(xì)胞內(nèi)含有一半即12

條染色體；胚芽細(xì)胞為正常的體細(xì)胞，含有12對(duì)染色體。解題的關(guān)鍵是看清是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞。答案：B

18、D

【解題分析】

從行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為大致可以分為兩類。一類是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行

為，稱為先天性行為。另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱為

學(xué)習(xí)行為。

【題目詳解】

地震后用搜救犬進(jìn)行搜救時(shí)，若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人，搜救犬會(huì)重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這些行為都是平時(shí)

的訓(xùn)練出來(lái)的，后天獲得的，屬于學(xué)習(xí)行為。D正確。

【題目點(diǎn)撥】

解決此題的關(guān)鍵就是注意區(qū)別先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特征。

19、B

【解題分析】正常情況下腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過(guò)

濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大

分子蛋白質(zhì)。所以檢測(cè)發(fā)現(xiàn)甲尿液中含有大分子蛋白質(zhì)，甲最可能受損的部位腎小球。

正常情況下原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中沒(méi)有葡萄糖。如果腎小管

發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致葡萄糖沒(méi)有被完全吸收，使一部分葡萄糖隨尿液排出。因此乙尿液

中含有葡萄糖，乙最可能受損的部位腎小管。

20、B

【解題分析】①是腎動(dòng)脈，A錯(cuò)誤；血漿通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿

素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到②腎小囊腔形成原尿；B正確；③腎小管有重吸收作用，C錯(cuò)誤；④腎靜脈內(nèi)是靜脈血，D錯(cuò)誤。

尿液的形成。

【名師點(diǎn)睛】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包

繞在腎小球外面的