大慶市中考數(shù)學(xué)真題及答案解析_第1頁
大慶市中考數(shù)學(xué)真題及答案解析_第2頁
大慶市中考數(shù)學(xué)真題及答案解析_第3頁
大慶市中考數(shù)學(xué)真題及答案解析_第4頁
大慶市中考數(shù)學(xué)真題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大慶市初中升學(xué)統(tǒng)一考試

數(shù)學(xué)試題及答案解析

一、選擇題:

1.若a的相反數(shù)是-3,則a的值為()

A.1B.2C.3D.4

2.數(shù)字150000用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.1.5xl04B.0.15X106C.15xl04D.1.5X105

3.下列說法中,正確的是()

A.若a±b,則a?#??B.若a>|b|,貝!Ja>b

C.若|a|=|b|,則a=bD.若則a>b

4.對于函數(shù)y=2xT,下列說法正確的是()

A.它的圖象過點(1,0)B.y值隨著x值增大而減小

C.它的圖象經(jīng)過第二象限D(zhuǎn).當x>l時-,y>0

5.在AABC中,ZA,NB,NC的度數(shù)之比為2:3:4,則NB的度數(shù)為()

A.120°B.80°C.60°D.40°

6.將一枚質(zhì)地均勻的硬幣先后拋擲兩次,則至少出現(xiàn)一次正面向上的概率為

)

BCD.-

卜.7-7-73

7.由若干個相同的正方體組成的幾何體,如圖(1)所示,其左視圖如圖(2)所

示,則這個幾何體的俯視圖為()

圖(1)國(2)

A.B.C.D.

8.如圖,ZSABD是以BD為斜邊的等腰直角三角形,ZXBCD中,NDBC=90°,ZBCD=60°,

DC中點為E,AD與BE的延長線交于點F,則NAFB的度數(shù)為()

A.30°B.15°C.45°D.25°

9.若實數(shù)3是不等式2x-a-2<0的一個解,則a可取的最小正整數(shù)為()

A.2B.3C.4D.5

10.如圖,AD〃BC,AD_LAB,點A,B在y軸上,CD與x軸交于點E(2,0),且AD=DE,

BC=2CE,則BD與x軸交點F的橫坐標為()

二、填空題

11.2sin60°=

12.分解因式:x-4x=.

13.已知一組數(shù)據(jù):3,5,x,7,9的平均數(shù)為6,則x=.

14.ZXABC中,NC為直角,AB=2,則這個三角形的外接圓半徑為.

15.若點M⑶a-2),N(b,a)關(guān)于原點對稱,則a+b=.

16.如圖,點M,N在半圓的直徑AB上7點P,Q在AB上,四邊形MNPQ為正方形,

若半圓的半徑為百,則正方形的邊長為.

17.圓錐的底面半徑為1,它的側(cè)面展開圖的圓心角為180°,則這個圓錐的側(cè)面積

為.

18.如圖,已知一條東西走向的河流,在河流對岸有一點A,小明在岸邊點B處測

得點A在點B的北偏東30°方向上,小明沿河岸向東走80m后到達點C,測得點A

在點C的北偏西60°方向上,則點A至河岸BC的距離為.

三、解答題

19.計算:(T)2°i7+tan45°+V^+|3-%|.

20.解方程:-^-+-=1

x+2x

21.已知非零實數(shù)a,b滿足a+》=3,'Lt求代數(shù)式片"?!ǖ闹?

ab2

22.某快遞公司的每位“快遞小哥”日收入與每日的派送量成一次函數(shù)關(guān)系,如圖

所示.

(1)求每位“快遞小哥”的日收入y(元)與日派送量x(件)之間的函數(shù)關(guān)系

式;

(2)已知某“快遞小哥”的日收入不少于110元,則他至少要派送多少件?

23.某校為了解學(xué)生平均每天課外閱讀的時間,隨機調(diào)查了該校部分學(xué)生一周內(nèi)平

均每天課外閱讀的時間(以分鐘為單位,并取整數(shù)),將有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計整理并繪制

成尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖.請你根據(jù)圖表中所提供的信息,解答

下列問題.

組另U分組頻數(shù)頻率

115?257014

225?35a024

335?4520040

445~556b

555?655010

X

20

18

1M6

12

18O

6

4

2

o152535455565時間(分鈉

注:這里的15?25表示大于等于15同時小于25.

(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

(2)直接寫出頻率分布表中的a和b的值,并補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若該校共有學(xué)生500名,則平均每天課外閱讀的時間不少于35分鐘的學(xué)生

大約有多少名?

24.如圖,以BC為底邊的等腰△ABC,點D,E,G分別在BC,AB,AC上,且EG〃BC,

DE〃AC,延長GE至點F,使得BE=BF.

(1)求證:四邊形BDEF為平行四邊形;

(2)當NC=45°,BD=2時,求D,F兩點間的距離.

25.如圖,反比例函數(shù)》=七的圖象與一次函數(shù)y=x+6的圖象交于A,B兩點,點A

X

和點B的橫坐標分別為1和-2,這兩點的縱坐標之和為1.

(1)求反比例函數(shù)的表達式與一次函數(shù)的表達式;

(2)當點C的坐標為(0,-1)時一,求AABC的面積.

26.已知二次函數(shù)的表達式為y=x2+mx+n.

(1)若這個二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A(1,O),點B(3,0),求實數(shù)m,n的值;

(2)若△ABC是有一個內(nèi)角為30°的直角三角形,NC為直角,sinA,cosB是方程

x2+mx+n=0的兩個根,求實數(shù)m,n的值.

27.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓0,ZBAD=90°,AC為直徑,過點A作圓0的切線

交CB的延長線于點E,過AC的三等分點F(靠近點C)作CE的平行線交AB于點

G,連結(jié)CG.

(1)求證:AB=CD;

(2)求證:CD2=BE?BC;

⑶當CG=6,*刎求CD的長■

28.如圖,直角4ABC中,ZA為直角,AB=6,AC=8.點P,Q,R分別在AB,BC,CA邊上

同時開始作勻速運動,2秒后三個點同時停止運動,點P由點A出發(fā)以每秒3個

單位的速度向點B運動,點Q由點B出發(fā)以每秒5個單位的速度向點C運動,點

R由點C出發(fā)以每秒4個單位的速度向點A運動,在運動過程中:

(1)求證:AAPR,△BPQ,4CQR的面積相等;

(2)求4PQR面積的最小值;

(3)用t(秒)(0WtW2)表示運動時間,是否存在t,使NPQR=90°,若存在,

L請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

ck

APB

慶市初中升學(xué)統(tǒng)一考試

數(shù)學(xué)試題解析

一、選擇題:

1.若a的相反數(shù)是-3,則a的值為()

A.1B.2C.3D.4

【考點】相反數(shù).

【分析】根據(jù)一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“,’號,求解即可.

【解答】解:a的相反數(shù)是-3,則a的值為3,

故選:C.

【點評】本題考查了相反數(shù)的意義,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添

上號:一個正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),一個負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反

數(shù)是0.不要把相反數(shù)的意義與倒數(shù)的意義混淆.

2.數(shù)字150000用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.1.5xl04B.0.15X106C.15xl04D.1.5xl05

【考點】科學(xué)記數(shù)法一表示較大的數(shù).

【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axl(r的形式,其中iga|V10,n為整

數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕

對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)

的絕對值VI時,n是負數(shù).

【解答】解:數(shù)字150000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.5X105.

故選:D.

【點評】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axle/1

的形式,其中14|a|V10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n

的值.

3.下列說法中,正確的是()

A.若a^b,則a?#??B.若a>|b|,則a>b

C.若|a|=|b|,則a=bD.若|a|>|b|,則a>b

【考點】有理數(shù)的乘方;絕對值.

【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方和絕對值的性質(zhì)對各選項分析判斷即可得解.

【解答】解:A、若a=2,b=-2,a^b,但a2=b?,故本選項錯誤;

B、若a>|b|,則a>b,故本選項正確;

C、若|a|=|b|,則2=1?或2=-1),故本選項錯誤;

D、若a=-2,b=l,|a|>|b|,但a〈b,故本選項錯誤.

故選B.

【點評】本題考查了有理數(shù)的乘方,絕對值的性質(zhì),理解有理數(shù)乘方的意

義是解題的關(guān)鍵.

4.對于函數(shù)y=2xT,下列說法正確的是()

A.它的圖象過點(1,0)B.y值隨著x值增大而減小

C.它的圖象經(jīng)過第二象限D(zhuǎn).當x>l時-,y>0

【考點】有理數(shù)的乘方;絕對值.

【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方和絕對值的性質(zhì)對各選項分析判斷即可得解.

【解答】解:A、若a=2,b=-2,aRb,但a2=b?,故本選項錯誤;

B、若a>|b|,則a>b,故本選項正確;

C、若|a|=|b|,則2=1)或2=-1),故本選項錯誤;

D、若a=-2,b=l,|a|>|b|,但a〈b,故本選項錯誤.

故選B.

【點評】本題考查了有理數(shù)的乘方,絕對值的性質(zhì),理解有理數(shù)乘方的意

義是解題的關(guān)鍵.

5.在AABC中,ZA,ZB,NC的度數(shù)之比為2:3:4,則NB的度數(shù)為()

A.120°B.80°C.60°D.40°

【考點】三角形內(nèi)角和定理.

【分析】直接用一個未知數(shù)表示出NA,NB,NC的度數(shù),再利用三角形

內(nèi)角和定理得出答案.

【解答】解:VZA:ZB:ZC=2:3:4,

.,.設(shè)NA=2x,NB=3x,NC=4x,

ZA+ZB+ZC=180°,

2x+3x+4x=180°,

解得:x=20。,

NB的度數(shù)為:60°.

故選C.

【點評】此題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,正確表示出各角度數(shù)是解題

關(guān)鍵.

6.將一枚質(zhì)地均勻的硬幣先后拋擲兩次,則至少出現(xiàn)一次正面向上的概率為

()

A.-B.-C.-D.-

4243

【考點】列表法與樹狀圖法.

【分析】根據(jù)題意可以寫出所有的可能性,從而可以得到至少出現(xiàn)一次正

面向上的概率.

【解答】解:由題意可得,

出現(xiàn)的所有可能性是:(正,正)、(正,反)、(反,正)、(反,反),

.?.至少一次正面向上的概率為:3,

4

故選C.

【點評】本題考查列表法與樹狀圖法,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,寫出

所有的可能性.

7.由若干個相同的正方體組成的幾何體,如圖(1)所示,其左視圖如圖(2)所

示,則這個幾何體的俯視圖為()

圖(2)

A.B.C.D.

【考點】由三視圖判斷幾何體.

【分析】根據(jù)題目中的幾何體,可以得到它的俯視圖,從而可以解答本題.

【解答】解:由圖可得,

這個幾何體的俯視圖是:

故選A.

【點評】本題考查由三視圖判斷幾何體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,畫

出幾何體的俯視圖.

8.如圖,△ABD是以BD為斜邊的等腰直角三角形,ZSBCD中,NDBC=90°,ZBCD=60°,

DC中點為E,AD與BE的延長線交于點F,則/AFB的度數(shù)為()

【考點】直角三角形斜邊上的中線;等腰直角三角形.

【分析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到BE=CE,求得NCBE=60。,得到N

DBF=30。,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到NABD=45。,求得NABF=75。,

根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.

【解答】解:VZDBC=90°,E為DC中點,

BE=CE」CD,

2

NBCD=60°,

ZCBE=60°,ZDBF=30°,

???△ABD是等腰直角三角形,

ZABD=45°,

,NABF=75°,

'ZAFB=180o-90°-75o=15°,

故選B.

【點評】本題考查了直角三角形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),熟練掌

握直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

9.若實數(shù)3是不等式2x-a-2<0的一個解,則a可取的最小正整數(shù)為()

A.2B.3C.4D.5

【考點】一元一次不等式的整數(shù)解.

【分析】將x=3代入不等式得到關(guān)于a的不等式,解之求得a的范圍即可.

【解答】解:根據(jù)題意,x=3是不等式的一個解,

.?.將x=3代入不等式,得:6-a-2<0,

解得:a>4,

則a可取的最小正整數(shù)為5,

故選:D.

【點評】本題主要考查不等式的整數(shù)解,熟練掌握不等式解得定義及解不

等式的能力是解題的關(guān)鍵.

10.如圖,AD〃BC,AD_LAB,點A,B在y軸上,CD與x軸交于點E(2,0),且AD=DE,

【考點】平行線分線段成比例性質(zhì).

【分析】設(shè)AO=xOB,合理利用題中所提供的條件,根據(jù)平行線分線段成比例

性質(zhì)可得出答案.

【解答】解:由AD〃BC,AD±AB,CD與x軸交于點E,AD〃0E〃BC,

設(shè)A0=x0B,則AD=DE=xEC,BC=2EC,

1Y

OF=-^—AD=^—EC

x+1x+1

X9_r

EF=^—BC=^^EC=2OF

x+lx+1

所以O(shè)F」OE=2

33

所以F的橫坐標為2,答案選A

3

故選:A.

【點評】本題主要考查平行線分線段成比例性質(zhì),熟練掌握平行線分線段

成比例性質(zhì)并會靈活運用是解題的關(guān)鍵.

二、填空題

11.2sin60°=.

【考點】特殊角的三角函數(shù)值.

【分析】直接根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值進行計算即可.

【解答】解:2sin60°-2x^=V3.

2

故答案為:V3.

【點評】本題考查的是特殊角的三角函數(shù)值,熟記各特殊角度的三角函數(shù)

值是解答此題的關(guān)鍵.

12.分解因式:x3-4x=.

【考點】提公因式法與公式法的綜合運用.

【專題】計算題.

【分析】原式提取x,再利用平方差公式分解即可.

【解答】解:原式=x(X2-4)

=x(x+2)(x-2).

故答案為:(1)ab(1+b);(2)x(x+2)(x-2).

【點評】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解

的方法是解本題的關(guān)鍵.

13.已知一組數(shù)據(jù):3,5,x,7,9的平均數(shù)為6,則乂=.

【考點】算術(shù)平均數(shù).

【分析】根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的定義列式計算即可得解.

【解答】解:由題意知,(3+5+X+7+9)+5=6,

解得:x=6.

故答案為6.

【點評】本題考查的是算術(shù)平均數(shù)的求法.熟記公式是解決本題的關(guān)鍵.

14.AABC中,NC為直角,AB=2,則這個三角形的外接圓半徑為.

【考點】三角形的外接圓與外心.

【分析】這個直角三角形的外接圓直徑是斜邊長,把斜邊長除以2可求這

個三角形的外接圓半徑.

【解答】解::△ABC中,NC為直角,AB=2,

二?這個三角形的外接圓半徑為2+2=1.

故答案為:1.

【點評】本題考查的是直角三角形的外接圓半徑,重點在于理解直角三角

形的外接圓是以斜邊中點為圓心,斜邊長的一半為半徑的圓.

15.若點M⑶a-2),N(b,a)關(guān)于原點對稱,則a+b=.

【考點】關(guān)于原點對稱的點的坐標.

【分析】根據(jù)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù),可得答

案.

【解答】解:由題意,得

b=-3,a-2+a=0,

解得a=l,

a+b=-3+l=-2,

故答案為:-2.

【點評】本題考查了關(guān)于原點對稱的點的坐標,解決本題的關(guān)鍵是掌握好

對稱點的坐標規(guī)律:關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);

關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);關(guān)于原點對稱的點,

橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù).

16.如圖,點M,N在半圓的直徑AB上7點P,Q在AB上,四邊形MNPQ為正方形,

若半圓的半徑為石,則正方形的邊長為.

【考點】正方形的性質(zhì);勾股定理;圓的認識.

【分析】連接OP,設(shè)正方形的邊長為a,則ON/,PN=a,再由勾股定

理求出a的值即可.

【解答】解:連接OP,設(shè)正方形的邊長為a

則ON=-,PN=a,

2

在RtAOPN中,

OM+PN2=OP2,即(P解得a=2.

故答案為:2.

【點評】本題考查的是正方形的性質(zhì),根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角

三角形是解答此題的關(guān)鍵.

17.圓錐的底面半徑為1,它的側(cè)面展開圖的圓心角為180°,則這個圓錐的側(cè)面積

為?

【考點】圓錐的計算.

【專題】計算題.

【分析】設(shè)圓錐的母線長為R,利用圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇

形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長和弧長公式

得到2冗?1=史叱*,解得R=2,然后利用扇形的面積公式計算圓錐的側(cè)面

180

積.

【解答】解:設(shè)圓錐的母線長為R,

根據(jù)題意得2冗?1=18°::?R,解得R=2,

18()

所以圓錐的側(cè)面積=』?2兀?1?2=2瓦.

2

故答案為27r.

【點評】本題考查了圓錐的計算:圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形

的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.

18.如圖,已知一條東西走向的河流,在河流對岸有一點A,小明在岸邊點B處測

得點A在點B的北偏東30°方向上,小明沿河岸向東走80m后到達點C,測得點A

在點C的北偏西60°方向上,則點A至I」河岸BC的距離為.

A

【考點】解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題;勾股定理的應(yīng)用.

【分析】方法1、作AD1BC于點D,設(shè)出AD=x米,在RtAACD中,

得出CD=QX,在RtZ\ABD中,得出BD=3X,最后用CD+BD=8O建立

3

方程即可得出結(jié)論;

方法2、先判斷出△ABC是直角三角形,利用含30。的直角三角形的性質(zhì)

得出AB,AC,再利用同一個直角三角形,兩直角邊的積的一半和斜邊乘

以斜邊上的高的一半建立方程求解即可.

【解答】解:方法1、過點A作AD1BC于點D.

根據(jù)題意,ZABC=90°-30°=60°,/-一-北

設(shè)AD=x米,

在RtZ^ACD中,tanZACD=—,

CD

/.CD=—————=-=V3x,

tanZ.ACDtan30°

在RtZkABD中,tanZABC=—,

BD

?ADxV3x

??i5U-=---------=,

tanZABCtan60°3

:.BOCD+BD二信+叵

3

x=80x=20V3

答:該河段的寬度為20若米.

故答案是:206米.

方法2、過點A作AD_LBC于點D.

根據(jù)題意,ZABC=90°-30°=60°,ZACD=30°,

ZBAC=180°-ZABC-ZACB=90°,

在Rt^ABC中,BC=80m,ZACB=30°,

AB=40m,AC=40V3m,

;?S^ABC=;ABXAC=;X40X40Q=8005

??SABC=;BCXAD=;X80XAD=40AD=8005

AD=206米

答:該河段的寬度為20K米.

故答案是:206米.

【點評】此題考查了解直角三角形及勾股定理的應(yīng)用,用到的知識點是方

向角,關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出圖形,作出輔助線,構(gòu)造直角三角形,“化斜

為直”是解三角形的基本思路,常需作垂線(高),原則上不破壞特殊角.

三、解答題

19.計算:(-l)2°i7+tan45°+V^+|3-%|.

【考點】實數(shù)的運算;特殊角的三角函數(shù)值.

【分析】直接利用特殊角的三角函數(shù)值以及立方根的性質(zhì)和絕對值的性質(zhì)

分別化簡求出答案.

【解答】解:原式=-1+1+3+兀-3

【點評】此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.

20.解方程:-^+-=1

x+2x

【考點】解分式方程.

【分析】按照解分式方程的步驟,即可解答.

【解答】解:在方程兩邊同乘x(x+2)得:x2+(x+2)=x(x+2)

解得:x=2,

當x=2時,x(x+2)H0,

故分式方程的解為:x=2.

【點評】本題考查了解分式方程,解決本題的關(guān)鍵是熟記解分式方程的步

驟.

21.已知非零實數(shù)a,b滿足a+)=3,LL3,求代數(shù)式/"加的值.

ab2

【考點】因式分解的應(yīng)用;分式的加減法.

【分析】將a+b=3代入,+:=號=3

求得ab的值,然后將其代入所求的代數(shù)式進行求值.

【解答】解:,?T+:”=3,a+b=3,

abab2

/.ab=2,

/.a2b+ab2=ab(a+b)=2x3=6.

【點評】本題考查了因式分解的應(yīng)用,分式的加減運算,熟練掌握因式分

解的方法是解題的關(guān)鍵.

22.某快遞公司的每位“快遞小哥”日收入與每日的派送量成一次函數(shù)關(guān)系,如圖

所示.

鄧元)

-dj-----------—^件)

(1)求每位“快遞小哥”的日收入y(元)與日派送量x(件)之間的函數(shù)關(guān)系

式;

(2)已知某“快遞小哥”的日收入不少于110元,則他至少要派送多少件?

【考點】一次函數(shù)的應(yīng)用;一元一次不等式的應(yīng)用.

【分析】(1)觀察函數(shù)圖象,找出點的坐標,再利用待定系數(shù)法求出y與

x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)由日收入不少于110元,可得出關(guān)于x的一元一次不等式,解之即

可得出結(jié)論.

【解答】解:(1)設(shè)每位“快遞小哥”的日收入y(元)與日派送量x(件)

之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,

將(0,70)、(30,100)代入y=kx+b,

器工而解得:k=l

Z=70’

...每位“快遞小哥''的日收入y(元)與日派送量x(件)之間的函數(shù)關(guān)系

式為y=x+70.

(2)根據(jù)題意得:x+70>110,

解得:x>40.

答:某“快遞小哥”的日收入不少于110元,則他至少要派送40件.

【點評】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及

一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)點的坐標,利用待定系

數(shù)法求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)日收入不少于110元,列出

關(guān)于x的一元一次不等式.

23.某校為了解學(xué)生平均每天課外閱讀的時間,隨機調(diào)查了該校部分學(xué)生一周內(nèi)平

均每天課外閱讀的時間(以分鐘為單位,并取整數(shù)),將有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計整理并繪制

成尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖.請你根據(jù)圖表中所提供的信息,解答

下列問題.

組另IJ分組頻數(shù)頻率

115?257014

225?35a024

335?4520040

445~556b

555?655010

20

18

16

M

12

1O

8

6

4

2

時間(分

65

55

45

35

525

o1

5.

小于2

15同時

等于

大于

5表示

15?2

里的

注:這

;

人數(shù)

學(xué)生

查的

被調(diào)

(1)求

圖;

直方

分布

頻數(shù)

補全

,并

b的值

的a和

布表中

頻率分

接寫出

(2)直

學(xué)生

鐘的

于35分

間不少

讀的時

課外閱

均每天

,則平

00名

學(xué)生5

共有

該校

(3)若

名?

多少

大約有

表.

分布

(率)

頻數(shù)

體;

估計總

用樣本

圖;

直方

)分布

數(shù)(率

】頻

【考點

;

的人數(shù)

被調(diào)查

求得

即可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論