第十二課 火災(zāi)逃生我能行 教案

第12課火災(zāi)逃生我能行教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)火災(zāi)中自救的逃生的基本方法。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識(shí)使他們能具體問(wèn)題具體分析，初步形成自護(hù)自救能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生臨危不亂，機(jī)智勇敢的品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的防意識(shí)。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（1）談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們聽(tīng)到過(guò)這種聲音嗎？你知道哪種聲音是消防車的聲音嗎？（課件播放火警聲、鈴聲。）孩子們躍躍欲試，“是報(bào)警的聲音，”“是消防車的聲音”，“還有我家鈴聲”孩子們說(shuō)后教師明確消防車?guó)Q叫聲。讓學(xué)生知道火警是119。【意圖：讓學(xué)生了解這節(jié)課的主題是與火有關(guān)?！浚?）感知火災(zāi)危害性，引入課題孩子們，你們知道火災(zāi)嗎？知道火災(zāi)是什么樣子嗎？（播放火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)視頻）孩子們一邊看火災(zāi)視頻，一邊聽(tīng)教師播報(bào)火災(zāi)情況。提問(wèn)：看了這熊熊大火，你有什么感想？【設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生們深刻地感受到火災(zāi)的無(wú)情，激發(fā)起學(xué)生“我們要學(xué)習(xí)逃生知識(shí)的強(qiáng)烈欲望?！薄堪鍟?shū)課題：火災(zāi)中逃生。二、新授1、報(bào)警模擬演練（一）同學(xué)們說(shuō)的很好，火災(zāi)是危險(xiǎn)的、殘酷無(wú)情的，我們平時(shí)用火要小心謹(jǐn)慎，下面老師想和大家一起做個(gè)游戲，你愿意嗎？（愿意）假如學(xué)校的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，你應(yīng)該怎么做？（生1：趕快跑出去，生2：撥打119報(bào)警）學(xué)生與老師配合模擬撥打119。學(xué)生分組進(jìn)行模擬表演?！净顒?dòng)意圖：讓學(xué)生了解最簡(jiǎn)單的報(bào)警方法。】2、火場(chǎng)逃生模擬演練（二）A游戲設(shè)計(jì)：假如現(xiàn)在著火了，我們?cè)撛鯓犹与x現(xiàn)場(chǎng)？（教室里起煙霧，警報(bào)響：著火了，大家快逃呀。學(xué)生聽(tīng)報(bào)警后求生的本能紛紛跑出教室，整個(gè)教室一片混亂。）【活動(dòng)意圖：學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)是課程的基礎(chǔ)，學(xué)生只有在自己的真實(shí)生活中才能進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。】B交流感受，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)剛才怎么做的？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。（1）警聲一響，學(xué)生緊造成場(chǎng)面混亂，學(xué)生只知道呼叫。（2）學(xué)生盲目逃跑，有發(fā)生擁擠，摔倒的現(xiàn)象。（3）煙霧濃時(shí)，學(xué)生不知道要捂口鼻，爬行前進(jìn)這樣的自救常識(shí)。3、觀摩講授，學(xué)習(xí)逃生方法過(guò)渡語(yǔ)：我們通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了這么多得問(wèn)題，那到底在火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么自救呢？讓我們通過(guò)圖片來(lái)學(xué)習(xí)逃生方法。（出示課件）通過(guò)圖片直觀學(xué)習(xí)、分析、歸納、總結(jié)各種情況下逃生方法。1．火災(zāi)發(fā)生時(shí)盡量保持鎮(zhèn)定，撥打119報(bào)警。2.按順序，有指揮的從安全通道疏散。3.火勢(shì)大時(shí)，可以被子、衣服弄濕裹在身上，以免身體著火。4.如果衣服著火，最好臥倒翻滾滅火。5.煙霧多時(shí)，應(yīng)用衣物或濕毛巾捂住口鼻，同時(shí)彎腰低身前進(jìn)。師出示道具，示.煙霧多時(shí)，如何應(yīng)用衣物或濕毛巾捂住口鼻，同時(shí)彎腰低身前進(jìn)。孩子們也親自嘗試練習(xí)。（板書(shū)口訣）三、學(xué)以致用，安全逃生再次設(shè)計(jì)情境：假如火勢(shì)過(guò)大，被困室逃生，你會(huì)更安全更迅速的逃生嗎？1、接下來(lái)我們?cè)賮?lái)進(jìn)行一個(gè)火災(zāi)逃生演練，等會(huì)小朋友要聽(tīng)老師指揮，發(fā)生火災(zāi)后馬上跟著老師有秩序、迅速的逃到外面的操場(chǎng)上去。2、現(xiàn)場(chǎng)演練：教師帶領(lǐng)學(xué)生有序的從教室2個(gè)出口逃離至操場(chǎng)，注意安全并清點(diǎn)好人數(shù)。3.活動(dòng)結(jié)束，師小結(jié)，評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)：火給人們帶來(lái)了文明，但