2025屆株洲市重點中學(xué)生物高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆株洲市重點中學(xué)生物高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．細胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的場所是A．細胞質(zhì)基質(zhì)B．細胞核C．線粒體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)2．在正常情況下，下列有關(guān)X染色體的敘述錯誤的是()A．女性體細胞內(nèi)有兩條X染色體 B．男性體細胞內(nèi)有—條X染色體C．X染色體上的基因均與性別決定有關(guān) D．黑猩猩等哺乳動物也有X染色體3．下列屬于可遺傳的變異的是（）A．由于水肥充足，小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀B．紫外線照射使人患皮膚癌C．在棕色獼猴的自然中且中出現(xiàn)了白色的獼猴D．人由于曬太陽而使皮膚變黑4．DNA分子的一條鏈中=0.4，上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是（）A．0.4和0.6 B．2.5和1C．0.6和1 D．0.6和0.45．小麥的抗銹病(R)對感銹病(r)是顯性，無芒(A)對有芒（a）是顯性。這兩對基因的遺傳遵循孟德爾的自由組合規(guī)律。用基因型為RrAa的小麥作親本進行自交，則F1的抗銹病無芒植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是A．1/4B．1/6C．1/8D．1/96．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．Ⅲ、Ⅳ兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官，所以乙同學(xué)的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程B．甲、乙同學(xué)重復(fù)100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4C．Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類，所以甲同學(xué)的實驗可模擬每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子可以自由組合D．實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等7．如圖是小明同學(xué)所做“新鮮菠菜葉片內(nèi)葉綠體中色素的提取和分離實驗”的實驗結(jié)果，老師認(rèn)為實驗結(jié)果不理想，則產(chǎn)生此結(jié)果最可能的原因是A．誤用蒸餾水作提取液和層析液B．研磨時未加入SiO2C．實驗材料自身有問題D．研磨時未加入CaCO38．（10分）下列哪項不是孟德爾在提出分離定律過程中做出的假設(shè)()A．不同相對性狀由不同遺傳因子控制 B．體細胞中遺傳因子成對存在C．配子中遺傳因子成單存在 D．受精時雌、雄配子隨機結(jié)合二、非選擇題9．（10分）近年來，霧霾天氣愈發(fā)嚴(yán)重和頻繁，給人類的健康帶來了很大的危害。引起霧霾天氣的一個重要原因是含碳化石燃料的過度使用。下圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中的丁屬于生態(tài)系統(tǒng)的____________成分，碳元素在生物群落中以________形式進行傳遞。（2）若甲→乙→丙構(gòu)成一條食物鏈，則丙增重200kg，最少要消耗甲_______kg。（3）霧霾中的顆粒進入呼吸道引起咳嗽，這屬于__________反射（填“條件”或“非條件”），進入呼吸系統(tǒng)的顆粒物大多被呼吸道粘膜阻擋或被體液中的吞噬細胞吞噬，這屬于_________免疫（填“特異性”或“非特異性”），但顆粒物濃度若超過了吞噬細胞的吞噬負荷，則會破壞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。（4）汽車數(shù)量的增加及汽油的不充分燃燒是產(chǎn)生霧霾的重要因素，據(jù)此你認(rèn)為防治霧霾的措施有_______________（答兩點即可）。10．（14分）圖為細胞中遺傳信息流動模式圖，圖中①、②為有關(guān)的過程，回答下列問題。（1）①過程稱為____________________________________，②過程時，一條mRNA分子上相繼結(jié)合多個核糖體，同時進行多條_____________________（填“相同”或“不同”）肽鏈的合成，這對蛋白質(zhì)合成的重要意義是____________。（2）密碼子是指____________，亮氨酸由六種密碼子編碼決定，體現(xiàn)了密碼子的___________性。11．（14分）下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個物種及其演化關(guān)系，請據(jù)圖回答下面的問題。（1）物種指的是_________的一群生物的統(tǒng)稱。不同物種之間、________之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化，共同進化促進了__________的形成。（2）由A物種進化為B、C兩個物種，其內(nèi)在因素是_________________，造成這種現(xiàn)象的外部因素是________________。甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流，其原因是_________________.（3）甲島上B物種所有個體構(gòu)成一個種群，其所有個體所含的全部基因稱為____________.如果甲島上B種群中基因型AA的個體占20％，基因型aa的個體占50％。倘若人為含棄隱性性狀個體僅保留顯性性狀個體，讓基因型相同的個體之間交配，則子一代中A的基因頻率為__________，經(jīng)過這種人工選擇作用，該種群是否發(fā)生了進化?________(填“是”或“否”)12．下圖是機體受到寒冷刺激時，發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。甲、乙、丙表示具有內(nèi)分泌功能的器官，X、Y表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：（1）結(jié)構(gòu)乙表示的器官是_____________，物質(zhì)X表示_____________。（2）圖中核受體的化學(xué)本質(zhì)是_____________。功能蛋白質(zhì)在_____________（細胞器）上合成。（3）受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對_____________離子的通透性增強，膜電位將變?yōu)開____________。（4）寒冷時甲通過分泌X促進乙釋放Y，進一步促進丙分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對________（填圖中標(biāo)號）的活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制屬于_____________調(diào)節(jié)。（5）機體受到寒冷刺激會產(chǎn)生興奮，在反射弧中兩個神經(jīng)元之間信號轉(zhuǎn)換是_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

有氧呼吸過程：第一階段：在細胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與；第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。無氧呼吸全過程：第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中，與有氧呼吸的第一階段完全相同．即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的[H]和少量能量；第二階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸．無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，葡萄糖分解為丙酮酸的過程屬于有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段，發(fā)生的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)，故選A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握有氧呼吸和無氧呼吸的詳細過程，弄清楚每一個過程發(fā)生的場所和發(fā)生的物質(zhì)變化情況。2、C【解析】

本題是對XY型性別決定與伴性遺傳的考查，XY型的性別決定是雌性個體的性染色體組成是XX，雄性個體的性染色體組成是XY，位于性染色體上的基因的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，叫伴性遺傳?！驹斀狻緼、女性的性染色體組成是XX，其體細胞內(nèi)有兩條X染色體，A正確；B、男性的性染色體組成是XY，其體細胞內(nèi)有一條X染色體，B正確；C、性別決定于性染色體有關(guān)，與性染色體上的基因無關(guān)，X染色體上的基因與伴X染色體遺傳的性狀有關(guān)，C錯誤；D、黑猩猩等哺乳動物的性別決定是XY型，體內(nèi)含有X染色體，D正確。故選C。3、C【解析】

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。【詳解】A、水肥充足，小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀，是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳變異，錯誤；B、紫外線照射使人患皮膚癌，雖然是由紫外線照射基因突變引起的變異，但是突變不發(fā)生在生殖細胞中，不能遺傳給后代，是不遺傳變異，錯誤；C、在棕色獼猴的自然種群中發(fā)現(xiàn)了白色獼猴，是由基因突變引起的，產(chǎn)生的生殖細胞可能含有該基因，屬于可遺傳變異，正確；D、人因為曬太陽而使皮膚變黑是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳變異，錯誤；故選C。4、B【解析】試題分析：（1）根據(jù)堿基互補配對原則，DNA分子一條鏈中的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，DNA分子的一條鏈中=0.4，則其互補鏈中的比值為2.5；（2）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，所以整個DNA分子中的比值為1．故選B．考點：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點．5、D【解析】RrAa的小麥作親本進行自交，F(xiàn)1中抗銹病無芒植株的基因型為R_A_，所占比例為9/16，抗銹病無芒植株中能穩(wěn)定遺傳的基因型為RRAA，基因型RRAA的個體占F1所有個體的比例為1/16，因此F1的抗銹病無芒植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是1/16÷9/16=1/9，故選D。6、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ、Ⅱ小桶中，都存在D和d這一對等位基因，從兩個小桶中各隨機抓取一個小球并組合，獲得的是合子；而Ⅲ、Ⅳ小桶中都各有A、a和B、b這一對等位基因，從Ⅲ小桶中抓取一個基因，再從Ⅳ小桶中抓取一個非等位基因，組合后獲得的是不存在等位基因的配子?！驹斀狻緼C、甲同學(xué)從Ⅰ、Ⅱ小桶中個抓取小球模擬的是遺傳因子的分離，然后記錄字母組合模擬的是配子隨機結(jié)合的過程；Ⅲ桶中的遺傳因子是A、a，而Ⅳ桶的遺傳因子是B、b，兩者屬于非等位基因，所以乙同學(xué)的實驗可模擬不同對遺傳因子自由組合的過程，AC錯誤；B、甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，其中Dd概率約為1/2×1/2+1/2×1/2=1/2，乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)，其中AB組合的概率約1/2×1/2=1/4，B正確；D、實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但每只小桶內(nèi)兩種小球的總數(shù)不一定要相等，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查性狀分離比的模擬實驗，首先要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機結(jié)合所代表的含義；其次要求考生明確甲、乙兩同學(xué)操作的區(qū)別及得出的結(jié)果，再對選項作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查。7、D【解析】

A、誤用蒸餾水做提取液和層析液，會導(dǎo)致圖中沒有色素帶出現(xiàn)，A錯誤。B、研磨時未加入SiO2，導(dǎo)致色素相對含量低，B錯誤。C、實驗中用的是新鮮菠菜葉片，C錯誤。D、色素含量最多的是葉綠素a，含量最少的是胡蘿卜素，含量大小的關(guān)系為葉綠素a>葉綠素b葉黃素>胡蘿卜素。圖示葉綠素a和葉綠素b含量相對較少，而葉黃素最多，胡蘿卜素較多，可能是研磨時未加入CaCO3，導(dǎo)致部分葉綠素被破壞。D正確。故選D?！军c睛】學(xué)生對葉綠體中色素的提取和分離試驗理解不清綠葉中的色素提取和分離實驗的異?，F(xiàn)象分析（1）收集到的濾液綠色過淺的原因分析①未加二氧化硅（石英砂），研磨不充分。②使用放置數(shù)天的菠菜葉，濾液中色素（葉綠素）太少。③一次加入大量的無水乙醇，提取濃度太低（正確做法：分次加入少量無水乙醇提取色素）。④未加碳酸鈣或加入過少，色素分子被破壞。（2）濾紙條色素帶重疊：濾紙條上的濾液細線未畫成一條細線。（3）濾紙條上得不到色素帶的原因分析濾液細線接觸到層析液，且時間較長，色素全部溶解到層析液中。8、A【解析】

孟德爾的假說--演繹法：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論，

①提出問題（在實驗基礎(chǔ)上提出問題）

②做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）

③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；

④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；

⑤得出結(jié)論（就是分離定律）?！驹斀狻棵系聽柼岢龇蛛x定律過程中，所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由遺傳因子控制的”，一對相對性狀中顯性性狀用大寫字母表示，隱性性狀用小寫字母表示，不同相對性狀由不同遺傳因子控制，屬于孟德爾提出基因自由組合定律時的假說內(nèi)容，A錯誤；體細胞中遺傳因子成對存在，屬于孟德爾提出的假說內(nèi)容，B正確；配子當(dāng)中遺傳因子單個存在，屬于孟德爾提出的假說內(nèi)容，C正確；親本產(chǎn)生的配子受精時雌、雄配子隨機結(jié)合，屬于孟德爾提出的假說內(nèi)容，D正確。故選A。【點睛】易錯點：孟德爾提出分離定律及自由組合定律時均有提出假說過程，不同相對性狀由不同遺傳因子控制是孟德爾在研究兩對相對性狀的遺傳時提出的，不是一對。二、非選擇題9、分解者有機物（含碳有機物）5000非條件非特異性健康出行（多騎自行車,坐公交車，少開汽車）、研發(fā)并利用新能源、提高汽柴油品級、減少化石燃料的燃燒【解析】（1）圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，因為家能和大氣中的二氧化碳進行雙向作用，所以甲是生產(chǎn)者，①代表的是將二氧化碳從無機環(huán)境固定到生物群落的光合作用，②是將二氧化碳從生物群落回到無機環(huán)境的呼吸作用，③是化學(xué)燃料的燃燒。丁因為每個箭頭都指向丁，所以丁是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。碳在生物群落中以含碳有機物的形式進行傳遞。（2）若甲→乙→丙構(gòu)成一條食物鏈，則丙增重200kg，要計算最少要消耗甲時需要采用最短的食物鏈最大的傳遞效率，本題中的食物鏈?zhǔn)枪潭ǖ?，所以?yīng)消耗200/20%/20%=5000kg的甲。乙和丙是生物，它們之間可能有物理信息、化學(xué)信息、行為信息的傳遞。（3）咳嗽是人人生來都有的，所以是非條件反射。直接被吞噬細胞吞噬屬于第二道防線，是非特異性免疫。（4）要防治霧霾應(yīng)該減少化石燃料的燃燒，健康出行即低碳生活，同時要研發(fā)并利用新能源、提高汽油柴油品質(zhì)。點睛：判斷碳循環(huán)中的各種成分時的突破點是應(yīng)先找雙向箭頭，雙向箭頭的物質(zhì)代表的一個是無機環(huán)境中的二氧化碳，一個是生產(chǎn)者，在這兩個中有很多箭頭指入的就是大氣中的二氧化碳庫，其余的成分就依次分析出來了。10、轉(zhuǎn)錄相同少量mRNA可以迅速合成大量蛋白質(zhì)mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基簡并【解析】

據(jù)圖分析，①表示轉(zhuǎn)錄，形成了三種RNA，其中rRNA參與了核糖體的合成，mRNA作為翻譯的模板，tRNA作為運輸氨基酸的工具；②表示翻譯，發(fā)生在核糖體，以mRNA為模板，氨基酸為原料?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖中過程①表示轉(zhuǎn)錄，過程②表示翻譯；翻譯過程中，一條mRNA分子上相繼結(jié)合多個核糖體，同時進行多條相同肽鏈的合成，即少量mRNA可以迅速合成大量蛋白質(zhì)，提高了蛋白質(zhì)的合成速率。（2）密碼子是指mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基；亮氨酸由六種密碼子編碼決定，說明氨基酸可以由多種密碼子決定，體現(xiàn)了密碼子的簡并性?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，準(zhǔn)確判斷圖中各個數(shù)字代表的過程的名稱，并能夠根據(jù)翻譯的過程分析多聚核糖體合成的蛋白質(zhì)是否相同及其重要的意義。11、能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代生物與無機環(huán)境生物多樣性可遺傳變異（突變和基因重組）甲、乙兩島自然選擇不同且有地理隔離B物種與C物種之間存在生殖隔離種群的基因庫70%是【解析】

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。根據(jù)題意可知，甲島和和乙島存在地理隔離，使兩個種群的基因頻率向不同方向變化，達到生殖隔離后出現(xiàn)不同的物種；因甲、乙兩島的環(huán)境條件不同，再加上由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離，不能與B物種自由交配，故B會形成新物種C和D。【詳解】（1）物種是指能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代，共同進化是指生物與生物，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，共同進化促進了生物多樣性的形成。（2）A物種進化為B、C兩個物種的內(nèi)因是甲島、乙島上的