2025年高考作文素材積累之很燃的古詩文：32個(gè)名句4個(gè)專題

專題一：青春成長1.人生一世，草生一春。來如風(fēng)雨，去似微塵?！涸鰪V賢文』適用主題：對生命意義的思考，珍惜時(shí)光、描述豁達(dá)的情懷等。2.世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆。第一次看到這句子是在楊絳先生的《我們仨》，這句話適用于珍惜，世事多磨等?！境鎏帯刻啤ぐ拙右住逗喓喴鳌贰咀g注】世上好的東西大多數(shù)都不堅(jiān)固牢靠，彩云絢爛卻容易飄散，琉璃明麗但質(zhì)脆易碎。琉璃：一種用鋁和鈉的硅酸鹽化合物燒成的釉料，常燒制成缸、盆、磚瓦等。3.歲月不居，時(shí)節(jié)如流。

——孔融適用主題：珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，奮斗等。4.人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。適用的主題非常廣，人生短促，且行且珍惜?！境鎏帯繚h·無名氏《古詩十九首·青青陵上柏》【譯注】人生在天地之間，就像匆匆遠(yuǎn)行的過客。忽：急速。5.從前種種，譬如昨日死。從后種種，譬如今日生?！毫朔菜挠?xùn)』適用主題：活在當(dāng)下，曠達(dá)豪邁等。6.青春須早為，豈能長少年?！簞駥W(xué)』適用主題：回憶青春，珍惜時(shí)光等。7.志不立，天下無可成之事?！蹶柮鬟m用主題：討論設(shè)立目標(biāo)的重要性，成功的必備條件等。8.丈夫不逆旅，何以及蒼生？適用于要經(jīng)歷磨難，才能成長；要經(jīng)受漂泊，才能有所作為。原詩選自于明朝俞大猷的《秋日山行》：溪漲巨魚出，山幽好鳥鳴。丈夫不逆旅，何以及蒼生？天下興亡，匹夫有責(zé)，忠勇之心，躍然紙上。栩栩如生地刻畫出熱血男兒的剛毅形象，令人為之扼腕。逆旅，客舍之謂也?！肚f子·山木》：“陽子之宋，宿于逆旅?！币月玫隇榧?，謂生活不安定，長年在旅途中奔波，聯(lián)系到俞大猷的軍旅生涯，這是真實(shí)的寫照?！罢煞虿荒媛谩笔欠丛?，也表現(xiàn)出某種矛盾心境：丈夫也有父母妻兒，也該享受天倫之樂，他何嘗不知道逆旅之苦累，思鄉(xiāng)之痛楚，卻決然離家而去。這一取一舍，用最質(zhì)樸的語言表現(xiàn)出來，卻放射出眩目的光輝。一家不圓，為的是萬家團(tuán)圓；一人棄家，為的是蒼生有家；一夫甘受鞍馬勞頓之苦，為的是天下百姓能安居樂業(yè)。這種以天下為己任的強(qiáng)烈責(zé)任感，可敬可欽。專題二：為人處世1.鐘鼎山林都是夢，人間寵辱休驚。只消閑處遇平生。——辛棄疾適用主題：寧靜致遠(yuǎn)，淡泊名利，修身養(yǎng)性等。2.但有路可上，更高人也行。適用于借助外物（路），奮斗，前行等。這是收入《全唐詩外編》的唐代詩人龔霖《老學(xué)庵筆記》之四中的詩句，僅此兩句?！暗新房缮?，更高人也行”，意思說，只要有可以向上攀登的路，更高的山，人也能攀登上去。詩句是條件復(fù)句?！暗新房缮稀笔恰案呷艘残小钡谋匾獥l件，有了這個(gè)必要條件，就有可能產(chǎn)生“更高人也行”的結(jié)果。這兩句詩雖然說的是登山之事，但有豐富的哲理情趣。3.救寒莫如重裘，止謗莫如自修?！顿Y治通鑒》適用主題：提高自我修養(yǎng)等。4.江河之水，非一源之水也；千鎰之裘，非一狐之白也?！赌印愤m用主題：保持開放的心態(tài)，包容多元思想，擁抱多樣的人生等。5.物各適其天，夫豈論大小。適用于每個(gè)人都有每個(gè)人的生活，盡自己的最大的努力就好。原詩為元朝方景山寫的《雜詠》：“昆鵬奮云霄，尺鷃棲野草。物各適其天，夫豈論大小?！?/p>

“物各適其天，夫豈論大小”。適其天，即適應(yīng)其本能，也就是遵循客觀規(guī)律。鹍鵬和尺鷃相比，大小之別不言而喻，而小的尺鷃“騰躍而上，數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”和鹍鵬展翅數(shù)萬里無法相比，可是它也是“飛之至也”。它盡了主觀上最大的努力。這首詩可以啟示我們，一切事物都遵循著客觀規(guī)律，實(shí)事求是，各盡所能，人在各自的崗位上，根據(jù)自身的條件，充分發(fā)揮最大的主觀能動作用，就能作出較大的貢獻(xiàn)，發(fā)揮最大的人生價(jià)值。6.傲不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。適用主題：保持適度，把握分寸。7.玉經(jīng)磨琢多成器，劍拔沉埋便倚天。適用于歷經(jīng)磨難等。兩句可以分開分別做標(biāo)題?！境鎏帯课宕ね醵ū！短妻浴肪砣按榷魉骂}名游賞賦詠雜紀(jì)”?！咀g注】璞玉經(jīng)過琢磨大多會變成玉器，鐵劍從泥土的埋沒中拔出來便能成為倚天長劍。沉埋：埋沒。倚天：古人想象中靠在天邊的長劍。語出宋玉《大言賦》“長劍耿耿倚天外”。此處指好劍。8.人生如逆旅，我亦是行人?！K軾適用主題：人生態(tài)度、豁達(dá)、不糾結(jié)、離別感慨、享受生活等。9.苔花如米小，也學(xué)牡丹開。適用于志向，自信，自強(qiáng)等。原詩是清代袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！碧μ\自是低等植物，多寄生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣，詩人能看到這一點(diǎn)并歌而頌之。10.卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。適用于在順利的時(shí)候保持謹(jǐn)慎?！境鎏帯刻啤ざ跑鼹Q《涇溪》，又見羅隱同名詩。全詩為：涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪?！咀g注】涇溪中石頭多，水流急，十分危險(xiǎn)，過往的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心謹(jǐn)慎，所以一年到頭也沒聽說有誰落水。倒是那水流平穩(wěn)，沒有石頭的地方，常常聽說有人溺水。專題三：社會反思1.不慕古，不留今，與時(shí)變，與俗化?！豆茏印ふ馈愤m用主題：創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)等。2.得知千載上，正賴古人書。適用于閱讀，傳承等。這首詩選自陶淵明的《贈羊長史》。陶淵明認(rèn)為，他從“古人書”中可以得到知識和娛樂。讀書，既要有繼承性，又要有目的性，還要有選擇性，把這三者融會貫通，變?yōu)樽约河杏玫闹R?！肮湃藭笔强少F的。它是后人認(rèn)識古代社會的窗口，也是借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的寶貴財(cái)富。因此，我們要大力弘揚(yáng)民族文化，同時(shí)還要學(xué)習(xí)世界文，以拓寬自己的視野。我們要有目的讀書，還要有計(jì)劃讀書，既要博覽群書，又要精讀好書，擇善而從，這才是正確的讀書方法?？傊?，欲知千載上，必讀古人書!3.眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了?！咨腥芜m用主題：由盛轉(zhuǎn)衰，世事無常，慨嘆今昔變化等。4.一時(shí)之強(qiáng)弱在力，千古之勝負(fù)在理?！稏|周列國志》適用主題：堅(jiān)持真理，得失與成敗，以理服人等。5.天下同歸而殊途，一致而百慮?！吨芤住愤m用主題：多種視角，開拓思維等。6.后人收得休歡喜，還有收人在后頭。適用于可持續(xù)發(fā)展等。這句選自詩歌《書扇示門人》，作者是范仲淹，原詩為：一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休歡喜，還有收人在后頭。這首詩明白如話，但哲理深刻。一派青山風(fēng)景恬靜幽美，這是前人的田地為后來的人占有，但是占有田地的人不要得意不已，還有想占有這田地的人在后面呢。山河依舊，人事更替，得失不是永遠(yuǎn)不變的。今天的得會轉(zhuǎn)化為明天的失，事物總是按著這樣的辯證規(guī)律發(fā)展著的。相似的有：留將根蒂在，歲歲有東風(fēng)。選自翁格的《暮春》：莫怨春歸早，花余幾點(diǎn)紅。留將根蒂在，歲歲有東風(fēng)。7.樹高者鳥宿之，德厚者士趨之?！?jiǎng)⑾蜻m用主題：品德高尚、討論大國的影響力等。專題四：家國情懷1.九萬里風(fēng)鵬正舉?！钋逭者m用主題：描述豪情膽氣等。2.一思尚存，此志不懈。——胡居仁適用主題：關(guān)于形容一個(gè)人的堅(jiān)持與初心，對人民公仆的敬意，于平凡中堅(jiān)守責(zé)任，討論家風(fēng)或敬業(yè)等作文主題。比如2017年全國卷《我看高考》，2012年北京卷《火車巡邏員的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。無論是“二十載鑄就大國重器”的南仁東老先生，還是不停踐行警察誓言直至殉職倒下的朱國茂警官，都在告誡著你我，在這燈紅酒綠與聲色犬馬的浮躁時(shí)代，總有人還在默默堅(jiān)守著自己最初的真誠與感動。3.老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心?！渡倌曛袊f》適用主題：保持希望、與時(shí)俱進(jìn)等。4..大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也?！?/p>