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徐州市重點(diǎn)名校2024年中考語文考前最后一卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用1.下列文學(xué)和文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()A.《儒林外史》中描繪了四位市井“奇人”,他們分別是寺院里安身的季遐年,賣火藥桶子的荊元,開小茶館的蓋寬,做裁縫的王太。B.雜記主要指山川景物、人事雜記和筆記文。山川、景物、人事雜記,指描寫山川、景物和人事的文章,如范仲淹的《小石潭記》。筆記文,即以記事為主,篇幅短小、內(nèi)容豐富的文章,如劉義慶的《世說新語》、紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》。C.岑參是唐代山水田園詩人,代表作有《白雪歌送武判官歸京》;蘇軾是北宋文學(xué)家,是豪放詞派的開創(chuàng)者;張養(yǎng)浩作品《山坡羊·潼關(guān)懷古》中“山坡羊”是曲牌名。D.“加冠”指古代男子二十歲,表示已經(jīng)成人;“年少萬兜鍪”中的“兜鍪”是指古代戰(zhàn)時(shí)士兵所戴的頭盔;“卿”是古代君對(duì)臣的愛稱,朋友、夫婦間也可以“卿”為愛稱;“崩殂”用作皇帝死亡。2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.震撼蔚藉驚慌失措氣宇軒昂B.擅長(zhǎng)噩耗絡(luò)繹不絕一絲不茍C.喧囂褻瀆連綿不斷怡笑大方D.粗拙游逛神彩奕奕誠(chéng)惶誠(chéng)恐3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.《陋室銘》《馬說》和《小石潭記》這三篇名文的作者分別是劉禹錫、韓愈和柳宗元,他們都是唐代偉大的文學(xué)家。B.楊修、香菱、吳用這三個(gè)人物分別出自元末明初小說家施耐庵的《三國(guó)演義》、清代小說家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、元末明初小說家羅貫中的《水滸》。C.我國(guó)現(xiàn)代著名詩人艾青的《我愛這土地》和戴望舒的《我用殘損的手掌》,都抒發(fā)了作者內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)土地的無限熱愛之情。D.《皇帝的新裝》和《丑小鴨》都是丹麥童話作家安徒生的代表作品,其中《丑小鴨》告訴我們,只要心懷夢(mèng)想,即使身處逆境也能成才。4.下列關(guān)于名著知識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《鏡花緣》中的林之洋是個(gè)善良而風(fēng)趣的小商人。雖為商人,卻從不唯利是圖、見利忘義,他待人誠(chéng)懇、樸實(shí),很重情義。B.《紅星照耀中國(guó)》又稱《西行漫記》,作者是英國(guó)著名記者埃德加·斯諾。這是一部文筆優(yōu)美的抒情性散文作品。C.《傅雷家書》中,傅雷除了談生活瑣事,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,談一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓傅聰知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。D.《昆蟲記》以人性觀照蟲性,以蟲性反映社會(huì)人生,重點(diǎn)介紹了昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性,真實(shí)地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。5.依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()“恰”在詩中竟然這樣的傳神。真正的好文字也是恰好。①我最喜歡的是后兩句,“恰恰”多有意思的詞語,生動(dòng)鮮活,惟妙惟肖,有音律之美。②小時(shí)候讀杜甫的詩“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼?!雹墼瓉怼扒∏ 笔切稳蔹S鶯的鳴叫聲,見蝴蝶在花叢中蹁躚起舞,枝頭的黃鶯忍不住唱起歌來。④春天的氣息一瞬間撲來,鶯歌燕舞,花開陌上,內(nèi)心充滿無限的喜悅。A.④③②① B.④②①③ C.②③①④ D.②①③④6.綜合性學(xué)習(xí),完成下列題目。學(xué)校擬開展“走進(jìn)科幻小說”活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)下列材料,對(duì)科幻小說進(jìn)行介紹,不超過200字,要求運(yùn)用下定義和舉例子兩種說明方法。(材料)①對(duì)于科幻小說,我們并不陌生,我們?cè)谄吣昙?jí)下冊(cè)學(xué)過劉慈欣的《帶上她的眼睛》。②科幻小說就是在尊重科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品,一般認(rèn)為優(yōu)秀的科幻小說必須具備“邏輯自洽”、“科學(xué)元素”、“人文思考”三要素。③為中國(guó)科幻敲響第一聲鑼鼓的思想家、著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊?,本世紀(jì)初葉,他用文言文翻譯了凡爾納的《十五小豪杰》。④20世紀(jì),中國(guó)科幻的發(fā)展大致在時(shí)間上劃分為兩個(gè)時(shí)期,每一個(gè)時(shí)期由一個(gè)占有主導(dǎo)地位的理論所統(tǒng)治。第一時(shí)期起源于1902年,而第二時(shí)期起源于1919年。⑤2015年8月23日,劉慈欣憑借《三體》獲第73屆世界科幻大會(huì)頒發(fā)的雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng),為亞洲首次獲獎(jiǎng)。⑥老師還領(lǐng)著我們讀過《海底兩萬里》《基地》《朝聞道》《真實(shí)姓名》等科幻小說。7.根據(jù)提示默寫。①溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,_______________________。(《詩經(jīng)·蒹葭》)②_____________________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)③念天地之悠悠,_______________________!(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)④________________________,惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)⑤《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中抒發(fā)杜甫憂國(guó)憂民博大胸襟的句子是:___________________________,___________________________。⑥范仲淹《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》中表現(xiàn)將士們思家與報(bào)國(guó)矛盾心情的詩句是:____________,______________。⑦自非亭午夜分,___________________。(酈道元《三峽》)⑧我是你額上熏黑的礦燈,_______________________________(舒婷《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》)8.請(qǐng)從以兩組名著題中任選一組進(jìn)行答題。題組一:對(duì)于一匹來自遠(yuǎn)方的陌生慧馬,它們也視之若自己的鄰居,使它每到一處,都像回到自己家里一樣,慧馬保持著最高級(jí)的禮儀和文明,但并不拘泥于形式。它們并不溺愛自己的小馬,卻口傳身授關(guān)于小馬的理性教育。我注意到,我的主人灰馬對(duì)鄰居的小馬也跟對(duì)自己的小馬一樣。它們之所以如此,是遵循大自然要它們熱愛全體族類的教導(dǎo),只有理性才能使人們有所區(qū)別,因?yàn)槿巳褐凶杂械赂咄氐某?。本文段選自名著《______》,作者是_______(人名)。本部作品還刻畫了一種長(zhǎng)相像人的動(dòng)物,它們具有人類的____________性格特征。題組二:《圍城》的作者是______(人名)。下列關(guān)于《圍城》的說法,不正確的一項(xiàng)是(_______)A.主人公方鴻漸出生于破落的紳士家庭,他到歐洲留學(xué),并最終通過自己的努力,輾轉(zhuǎn)幾地,獲得了博士文憑。B.方鴻漸在上海的工作和生活陷入困境后,來到三閭大學(xué)教書,并陷入了復(fù)雜的人人際糾紛當(dāng)中。C.《圍城》塑造了柔順之下深藏機(jī)心的孫柔嘉,漂亮而有些矯情的蘇文紈等女子形象,也諷刺了高松年、李梅亭等一群陰險(xiǎn)、丑陋的人物。D.《圍城》善于運(yùn)用貼切生動(dòng)而又形象精辟的比喻,語言警策幽默、新奇犀利,作品藝術(shù)感染力很強(qiáng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。二、閱讀9.閱讀下面一首詞,完成下列小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!1.請(qǐng)描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”所展現(xiàn)的畫面。2.“了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!”抒發(fā)了詞人怎樣的情感?10.閱讀下面的文段,完成下列小題。富貴不能淫景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝??子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!?.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.丈夫之冠冠:行冠禮B.父命之命:教導(dǎo),訓(xùn)誨C.與民由之由:遵循D.往之女家女:女子2.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.一怒而諸侯懼結(jié)友而別B.是焉得為大丈夫乎始一反焉C.以順為正者無從致書以觀D.行天下之大道吾妻之美我者3.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是()A.選文討論“何謂大丈夫”的問題,景春提出觀點(diǎn),孟子反駁,有破有立。B.孟子善用類比來說理,選文就是用“妾婦之道”來類比“公孫衍、張儀之道”。C.“焉得”一語不僅是對(duì)景春所持觀點(diǎn)的否定,也包含了對(duì)公孫衍、張儀之流的不屑和鄙視。D.孟子認(rèn)為,公孫衍、張儀身居高位,以天下太平為己任,從“安居而天下熄”中可以看出。11.閱讀下文,完成后面小題一塊有了愿望的石頭①薛瓦勒是一個(gè)鄉(xiāng)村的郵差,雖然他的工作很辛苦,工資很少,但是他每天勤勤懇懇地工作,總是把信件及時(shí)送到人們的手中。有一天,他在山路上被一塊石頭絆倒了,他發(fā)現(xiàn)絆倒他的石頭形狀很特別,于是,他便把石頭放在了自己的郵包里。②當(dāng)他把信送到村子里時(shí),人們發(fā)現(xiàn)他的郵包里除了信之外,還有一塊沉甸甸的石頭.大家覺得很奇怪,便問他為什么要帶著這么沉的一塊石頭走,薛瓦勒取出那塊石頭,向人們炫耀:“你們看啊,這是一塊多么美麗的石頭啊,它的形狀這么特別,你們以前一定沒有見過這樣的石頭?!雹廴藗兟牭剿@么說,便開始笑他:“這樣的石頭山上到處都是,你帶著這么沉的石頭到處走,負(fù)擔(dān)多重啊,不如把它扔了吧。如果你想要撿這樣的石頭,山上足夠你撿一輩子了?!雹苎ν呃詹焕頃?huì)人們的取笑,不肯扔掉那塊美麗的石頭。他晚上回到家,躺在床上,腦海里忽然冒出這祥一個(gè)念頭:要是我能夠用這樣美麗的石頭建造一個(gè)城堡,那該有多美啊!⑤從那以后,薛瓦勒每天除了送信之外,都會(huì)帶回一塊石頭。過了不久,他收集了一大堆千姿百態(tài)的石頭??梢ㄔ煲蛔潜?,這些石頭還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。⑥薛瓦勒意識(shí)到,每天收集一塊石頭的速度太慢了。于是,他開始用獨(dú)輪車送信,這祥每天送信的同時(shí),他可以推回一車子石頭。⑦薛瓦勒的行為在人們看來簡(jiǎn)直是瘋了。無論是他的石頭還是他的城堡,都受到了人們的嘲笑。可他絲毫沒有理會(huì)人們?cè)尞惖哪抗?。⑧在二十多年的時(shí)間里,薛瓦勒每一天都找石頭,送石頭,搭建城堡,在他的住處周圍,漸漸出現(xiàn)了一座又一座的城堡,錯(cuò)落有致,風(fēng)格各異。有清真式的,有印度神廟式的,有基督教堂式的……⑨45年,薛瓦勒的城堡被法國(guó)一家報(bào)社的記者發(fā)現(xiàn)并撰寫了一篇介紹文章。一時(shí)間,薛瓦勒成為新聞人物。許多人都慕名前來觀賞薛瓦勒的城堡,甚至連當(dāng)時(shí)最有聲望的畢加索大師都專程趕來參觀。如今,薛瓦勒的城堡已經(jīng)成為法國(guó)最著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)之一,被命為“郵差薛瓦勒之理想宮”。據(jù)說,城堡入口處就是當(dāng)年絆倒薛瓦勒的那塊石頭,石頭上還刻著一句話:我想知道一塊有了愿望的石頭能夠走多遠(yuǎn)。⑩你的心能夠走多遠(yuǎn),你的腳就能夠走多遠(yuǎn)。如果你把自己的心靈禁錮起來,那你的腳步就會(huì)停滯不前。很多時(shí)候,別人的看法并不重要,重要的是你的選擇。世上沒有做不到的事,只有不敢去設(shè)想所以不能實(shí)現(xiàn)的愿望。1.本文按順序?qū)懥搜ν呃赵炖硐胫畬m的全過程,請(qǐng)概括(1)忽然冒出念頭之前_____________________________(2)有了念頭之后_________________________________2.第①段畫線句的作用是?3.第③段人們?cè)捳Z中透露的信息是?4.第⑧段畫線句運(yùn)用了________的修辭方法,其表達(dá)效果是_____________________5.本文給我們多方面啟示,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.平凡的石頭可以造出不平凡城堡。B.勤勤懇懇才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。C.別人看法都不重要,重在自己選。D.禁錮自己的心靈,自己就會(huì)停滯。12.閱讀下文,回答問題。臘月的味道梅潔臘八節(jié)一過,臘月的味道就一天天濃了。小時(shí)候,我看到母親一進(jìn)臘月,就分外忙了起來,除了一雙又一雙、一件又一件地為我們趕做新鞋、新衣,就是變著法地做各種美食。比如,臘月初八為我們熬臘八粥,臘月二十三小年,為我們打糍粑、釀米酒、烙芝麻灶餅,除夕為我們包餃子、煲排骨藕湯、做這樣那樣的蒸菜……無論生活多么清貧,但到了臘月,我們總是能吃上幾頓好飯萊的。小時(shí)候,我們沒有絲毫享受零食的奢望,但在臘月,母親總會(huì)為我們炒一些苞谷花兒和紅薯丁兒之類的東西,那是童年最好的、也是唯一的零食了。總也忘不了在朦朧的桐油燈抑或玻璃罩子燈下,母親為我們炒苞谷花兒和紅薯丁兒的情景。苞谷里常常有許多“鐵豆”,炒不出花兒來,那我們也吃得津津有味。母親就這樣為我們做了一年又一年。我這一生對(duì)廚房,對(duì)做飯、燒菜總是樂此不疲,應(yīng)該是從小受母親感染的吧?;楹螅页薪幽赣H的慈心溫愛,母雞護(hù)小雞般張開翅膀,庇護(hù)著我的兩個(gè)兒子、我的家。和母親一樣,一進(jìn)入臘月,我就醉心于給我的丈夫、兒子打糯米糍粑,累得大汗淋漓卻快樂無限;我從南方老家?guī)砭魄?,一盆一盆地為我的家人自釀香甜的米酒,米酒里煮兩個(gè)荷包蛋是丈夫喜歡的早餐,也是年節(jié)里我們一家人的美食;我能一次搟2斤面的面條,切得細(xì)細(xì)的為全家人做豆角肉絲燜面、牛肉面、炸醬面、臊子面;我把蔥花餅烙得外焦里嫩,我把土豆絲切得比綠豆芽還細(xì);我學(xué)會(huì)了蒸又香又暄的包子,學(xué)會(huì)了一張一張地?fù){北方餃子皮;最令我開心的是我向鄰居大媽、大嬸學(xué)會(huì)了腌制冬菜:雪里蕻、圓白菜、大白菜、芹菜、胡蘿卜、水蘿卜、辣椒、香菜,經(jīng)我腌制過后酸辣脆甜各味適中,成為過年油膩之后最開胃最受歡迎的一道下飯菜。當(dāng)年,在貧瘠的塞外,每到冬季,我就三缸四缸地腌制冬菜。因?yàn)槁L(zhǎng)的3多天里,塞外是見不到任何新鮮蔬菜的,腌菜過冬是家家戶戶必做的冬事。鄰居們都說我腌的菜好吃,他們說我的“手氣”好。以至于一到冬季,鄰居大娘總是讓我去為她往缸里摁菜,以至于腌了一輩子菜的我的婆婆也不再自己腌菜,總是讓我全程操作,她說我腌的菜香,說她腌的菜發(fā)苦且容易腐爛。以至于到今天新鮮蔬菜常供常新的時(shí)代,我的大兒子、媳婦一家,依然讓我立冬之后去為他們腌菜。臘月里,他們一家人贊不絕口的就是吃我腌制的冬菜。“手氣”是什么呢?也許,這是一個(gè)生命密碼,誰也無法解釋這其中的玄妙。我只是覺著我這一輩子都是在用心過日子,因?yàn)橛袊业挠H人,我辛苦著并快樂著,我只想一心一意為他們創(chuàng)造生活。不喜歡做飯的日子發(fā)生在這個(gè)溫暖的家庭只剩下我一個(gè)人之后。我的兩個(gè)兒子大學(xué)畢業(yè)先后獨(dú)立成家并與岳父母生活在一起,我的丈夫9年前離開了這個(gè)世界,一個(gè)其樂融融的家從此只剩下我一個(gè)人。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己真的一天天不用心做飯了,也不用心吃飯了。常常是饑一頓飽一頓,再不就是把一頓飯菜做很多,下一頓甚至再下一頓就是到冰箱里找舊飯剩菜充饑。我真的是不想伺候自己了。尤其到了臘月,再也不是早早聞到年的味道而是一天天逼近的孤寂、思念和傷心。今年的冬季,整整75天的日子我在小兒子家度過。因著他的岳母身體不好需要回老家休息,他3歲的小女兒需要人照看。我便走進(jìn)了與兒孫快樂廝守的日子,走進(jìn)了一個(gè)逝去多年的臘月。與兒孫在一起的日子,回憶過往歲月里無數(shù)臘月里的溫馨,我總是獨(dú)自會(huì)心一笑。臘八節(jié)前一夜,我一直操心早早起床為兒孫熬粥的事,以致睡不實(shí),不到6點(diǎn)就醒來,趕緊把泡好的江米、大黃米、紅小豆、綠豆、大蕓豆、栗子仁、蓮子仁、櫻桃干熬成一鍋八寶冰糖粥,下午,又為他們用北京米醋泡了一大瓶“臘八蒜”。我如此用心地做著臘月里的事,我想應(yīng)該是萬千煙逝之后的一種情之歸依吧。我的小孫女叫多多,我很感恩與其“共舞”的臘月。雖然很累很辛苦,但卻幸福著。和一個(gè)聰明可愛的小東西在一起,她讓你一天多說出比平日多一百倍的話,當(dāng)我極其溫柔又假裝童音地與她沒完沒了地對(duì)話時(shí),內(nèi)心便升騰起無比的溫馨感和幸福感。有一次她突然問我:“奶奶,你的媽媽在哪兒?”我說:“在湖北呢。”“在湖北哪兒呢?”“在湖北的天堂呀!”“你不是說爺爺在天堂嗎?”“是呀,他們都在天堂呀!”“他們?yōu)槭裁炊既ヌ焯醚??”“天堂里有幸福呀!他們不再痛苦、不再生病、不再煩惱……”“我能看見他們嗎?能呀,但現(xiàn)在不能……”此后,她多次表達(dá):奶奶,我不想讓你去天堂。我不知道“天堂”在這個(gè)小女伢心里究竟是什么含義。但每每此刻,我總是摟過她,說:奶奶現(xiàn)在不去天堂,奶奶陪多多長(zhǎng)大……說這些話時(shí),我們相擁著,且都已熱淚盈眶。我常想:這個(gè)僅3歲多的小女伢,小小心靈里藏著怎樣的柔情和善感呢?那天,她又突然對(duì)我說:“奶奶,我想讓我永遠(yuǎn)在你心里?!彼f第一遍時(shí),我沒聽清,我再問她時(shí),她重復(fù)了這句話。而重說時(shí)她白凈、可愛的小臉上已淌滿了淚水。我趕緊摟住她說:“會(huì)的會(huì)的,多多永遠(yuǎn)在奶奶心里!奶奶也永遠(yuǎn)在多多心里!”她偎在我的懷里,繼續(xù)說:“奶奶,我昨天做了一個(gè)夢(mèng)?!蔽覇枺骸澳銐?mèng)見什么了?”“我夢(mèng)見我和爸爸媽媽在一起,奶奶在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。奶奶,我不想讓你去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。”我說:“奶奶不去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,奶奶和多多在一起……”說這些話時(shí),我們總是相擁著,都已淚流滿面、淚流滿面!半晌,小女伢抬起頭來說:奶奶不哭、不哭。我說多多不哭了奶奶就不哭了。于是,我們兩個(gè)破涕而笑。之后,她又開始專心地粘貼她的立體紙貼畫。望著這個(gè)幼小的小生命,我在想:這是我在世上的最愛了!這個(gè)多愁善感的小精靈,你是從哪里來到了我的身邊呢?幾天前,她的重感冒傳給了我,我非常難受,嗓子已變得嘶啞,說不出話來。她說:“誰傳給奶奶感冒呀?”我說你呀。她說我喜歡奶奶我就傳給奶奶……這個(gè)臘月,我總在想:什么叫天倫之樂?這就是了。和孩子在一起,我們的心變得尤其純潔天真起來。孩兒們?cè)谖萃馊挤诺谋衤晹嗬m(xù)地傳過來,臘月的味道越來越濃了。我要好好地為孩兒們做好每一頓飯菜,好好感受天倫之樂!許多往事與憶念、艱辛與屈辱、苦難與幸福,我都寫進(jìn)文字中了。現(xiàn)在我老了,但我奮斗過實(shí)現(xiàn)過存在過,上蒼會(huì)看到我的愛與奮斗,小女伢長(zhǎng)大后會(huì)懂得我的愛與奮斗……這是這個(gè)臘月里我能想到的最快樂的事情。這也是這個(gè)臘月里我感受到的最難忘的味道。(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2014年1月15日)1.給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。(1)享受(________)(2)腌制(________)(3)酒曲(________)(4)伺候(________)2.文章開頭寫母親在臘月分外忙碌的用意是什么?3.文章由“我”一進(jìn)人臘月就忙碌不停,寫到“不喜歡做飯”再寫到今年臘月“為孩兒們做好每一頓飯菜”,試分析作者發(fā)生如此變化的原因。4.小孫女多多的話真摯感人,請(qǐng)找出一處加以賞析。5.文題“臘月的味道”有何含義?6.文章寫家庭瑣事,讀來卻并不絮煩冗雜。請(qǐng)?zhí)骄科湓?,選擇一個(gè)角度簡(jiǎn)要分析。7.每個(gè)家庭都有老去的祖輩,結(jié)合文本,聯(lián)系自己的生活,談一談本文帶給你的啟示。13.閱讀下文,完成小題快樂是一種能力①西方一位哲學(xué)家說過,人有避苦趨樂的本性?,F(xiàn)實(shí)生活中,人人都追求快樂,但結(jié)果大相徑異。為什么?因?yàn)榭鞓肥且环N能力。②能力是成功完成某種活動(dòng)所必需的個(gè)性心理特征。實(shí)現(xiàn)快樂的能力既不可能與生俱來,也不可能自天而降,只能在社會(huì)生活中靠學(xué)習(xí)、靠思考、靠分析、靠實(shí)踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現(xiàn),都是多方面的,擇其要者,主要體現(xiàn)在對(duì)要、對(duì)要、對(duì)要。③人非圣賢,有錯(cuò)難免。這種錯(cuò),或是討論中講了錯(cuò)話,或是創(chuàng)新實(shí)踐中做了錯(cuò)事??鬃诱f得好:“能近取譬,可謂仁之方也已?!比手揭?,親親為大也;親親為大,和睦相處,就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣:以已為喻,方能設(shè)身處地,推已及人,容人所不及,諒人所不能,恕人所不知,禮人所不欲,讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長(zhǎng),不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平,寬容者自樂。人的容量和他成現(xiàn)的事業(yè)是成正比的。在容人中,寬容者得到的不僅是樂,還有事業(yè)的成功和發(fā)展?!墩撛挕分姓f:“寬則得眾。”得眾者得快樂得成功。④世界上的事總是有一利就有一弊。深山老林雖然天藍(lán)水綠,但老百姓飯碗里的東西卻未盡可意;城里的物質(zhì)五光十色、豐富異常,但煩躁與污染卻時(shí)時(shí)惹人煩惱。事情就是這樣:沙中有金、玉中有石,這是事物的辯證法,也是生活的辯證法。這就需要學(xué)會(huì)辯證思維,對(duì)事,用“兩點(diǎn)論”。世界萬物的有與無、聚與散、難與易、長(zhǎng)與短、高與下、前與后都是相對(duì)而言并相互轉(zhuǎn)化的,沒有一成不變的事物。沒必要碰到點(diǎn)不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、一蹶不振。要相信,事情總會(huì)向好的方面發(fā)展,風(fēng)雨過后會(huì)有晴天,從而樂觀對(duì)今天,快樂奔明天。⑤人不能沒有信仰。缺失信仰,精神就會(huì)空虛,靈魂就無所依存。今天我們信仰的是中國(guó)特色社會(huì)主義,走的是中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本,志高才可意致遠(yuǎn)。有了定本致遠(yuǎn)之志,才能遇難不退,遇險(xiǎn)不懼,面對(duì)烏云飄來,靜觀云卷云舒;面對(duì)春暖乍寒,照看花落花開。堅(jiān)信,黃河之水無論轉(zhuǎn)多少?gòu)潯⒂龆嘤驳膸r,照祥奔騰到海不復(fù)還;共產(chǎn)黨人為之奮斗的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),無論路多遠(yuǎn)、道多難,一定能沖破重重關(guān)山最終實(shí)現(xiàn)。事情就是這樣:只有極度信服、尊重并為之奮斗的才能叫信仰。這種信仰,與志相聯(lián),具有鋼鐵般的強(qiáng)度,既堅(jiān)硬無比,有難不知難;又韌性無比,有苦亦覺甜,在呼嘯前進(jìn)的過程中,樂觀主義伴始終。⑥快樂是能力,能力興于細(xì)微。只要日復(fù)一日,年復(fù)一年,,快樂就如萬山中來的溪水那樣,與日俱增,且一路歡歌走向更加美好的明天。1.(1)下列作為本文的中心論點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(____)A.快樂是一種能力B.快樂是能力,能力興于細(xì)微。C.實(shí)現(xiàn)快樂的能力是逐步形成并不斷發(fā)展提高的。D.快樂能力的形成過程和外在表現(xiàn),都是多方面的。第①段劃線句在文中的作用是____________________________________2.聯(lián)系全文,在第②段橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。對(duì)_____要_____、對(duì)_____要_____、對(duì)_____要_____。3.(1)下列內(nèi)容填入第⑥段橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(____)A.慎思不斷,好學(xué)不倦,篤行不變,明辨不止B.篤行不變,慎思不斷,好學(xué)不倦,明辨不止C.好學(xué)不倦,慎思不斷,明辨不止,篤行不變D.明辨不止,慎思不斷,篤行不變,好學(xué)不倦請(qǐng)簡(jiǎn)析這樣選填的理由。______________________________________4.下列相關(guān)鏈接內(nèi)容,可用作第段的事實(shí)論據(jù)。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。[相關(guān)缽接]1896年.居里夫婦立志向放射性研究領(lǐng)域進(jìn)軍、在一間原來用作貯藏閉塞潮濕的房子里,利用極其簡(jiǎn)單的裝置開始工作。2年的潛心研究,終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙和鐳。但研究成果并未得到科學(xué)界的承認(rèn)。為此,以后的4年,不論寒冬酷署,還是繁重的勞動(dòng),毒煙的熏烤,居里夫婦對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求使艱辛的工作變成了生活的真正樂趣,百折不撓的毅力使他們終于在1902年,從7噸瀝青鈾礦的煉渣中提煉出0.12克的純凈的氯化鐳,并測(cè)得鐳的原子量為225。使那些持懷疑態(tài)度的科學(xué)家不得不在事實(shí)面前低下頭。三、語言表述14.將下面?zhèn)溥x的①②③三句話分別還原到語段的A、B、C處,使上下文連貫。(直接將答案的序號(hào)填在下面對(duì)應(yīng)的橫線上)每一個(gè)節(jié)日都有鮮明的特征,清明節(jié)的悠長(zhǎng)意蘊(yùn)讓復(fù)雜的情感得以聯(lián)通。人有志,家有譜,國(guó)有史(A)______;(B)_______;(C)_______。由此可見,清明節(jié)早已超越一人一事的悲喜,被傾注了故人故土故國(guó)的深厚底蘊(yùn)。既緬懷昨日,也憧憬明天;既留戀故鄉(xiāng),也遙望遠(yuǎn)方;既心念先祖,也不忘先烈;既祭奠逝者,也呵護(hù)新生……清明節(jié)讓我們學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不負(fù)無限春光。①清明是家國(guó)情懷的一種體現(xiàn)②清明是情感的一個(gè)出口③清明是綠葉對(duì)根的一種眷戀四、寫作15.寫作題目:走在這條路上要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】

A.賣火藥桶子的王太,做裁縫的荊元;B.《小石潭記》是柳宗元寫的,不是范仲淹;C.岑參是唐代邊塞詩人,不是山水田園詩人;故選D。2、B【解析】

A.蔚藉——慰藉;C.怡笑大方——貽笑大方;D.神彩奕奕——神采奕奕;故選B。3、B【解析】此題涉及到古今中外的多篇文章的文學(xué)常識(shí)及內(nèi)容,考查較為廣泛。但是錯(cuò)誤比較明顯,相對(duì)做起來降低了難度。其中B項(xiàng)中的《三國(guó)演義》和《水滸》的作者弄反了。4、B【解析】

B項(xiàng)有誤?!都t星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》,是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著,是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。5、D【解析】

要求學(xué)生仔細(xì)閱讀,首先提出“小時(shí)候”②,然后指出“最喜歡”①,接著分析喜歡的原因——③“恰恰”是形容黃鶯的鳴叫聲,最后寫出“意境④”。排序?yàn)椋孩冖佗邰?。故選D。6、示例:什么是科幻小說呢?科幻小說就是在尊重科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。對(duì)于科幻小說,我們并不陌生,我們?cè)谄吣昙?jí)下冊(cè)學(xué)過劉慈欣的《帶上她的眼睛》。你們知道嗎?在20世紀(jì),我國(guó)科幻的發(fā)展大致在時(shí)間上劃分為兩個(gè)時(shí)期,分別起源于1902年、1979年,每一時(shí)期由一個(gè)占有主導(dǎo)地位的理論所統(tǒng)治。為中國(guó)科幻敲響第一聲鑼鼓的是梁?jiǎn)⒊壬?,而現(xiàn)代最出名的科幻作家之一是劉慈欣。【解析】

要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料。首先根據(jù)材料內(nèi)容給“科幻小說”下定義,如:科幻小說是科學(xué)幻想小說,就是在尊重科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。然后,采用舉例子的說明方法,舉出我們所讀過的科幻小說或了解到的中國(guó)的科幻小說作家即可。7、①宛在水中坻②老驥伏櫪③獨(dú)愴然而涕下④楊花榆莢無才思⑤白頭搔更短,渾欲不勝簪⑥濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。⑦不見曦月⑧照你在歷史的隧洞里蝸行摸索【解析】

傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩),選擇符合語境要求的句子。“坻”“驥”“櫪”“愴然”“榆莢”“搔”“簪”“曦”“隧”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字?!军c(diǎn)睛】默寫題主要有以下幾種類型:直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運(yùn)用型默寫題、簡(jiǎn)單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中要注意背完整,記清楚,寫正確,理解透徹,對(duì)照教材原文,一字一句,不錯(cuò)不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書寫。另外要對(duì)名句要注意分類積累。8、題組一:(1)《格列佛游記》喬納森·斯威夫特(斯威夫特)(2)貪婪、嫉妒題組二:(1)錢鐘書(2)A【解析】

考查文學(xué)常識(shí)。文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理歷史、各種典故和故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。零散的文學(xué)常識(shí)就像是沒有穿好的一大把針,只要有一根線將它們貫串起來,這些文學(xué)常識(shí)就顯得非常系統(tǒng)了,這根線可以是時(shí)間、空間、風(fēng)格、內(nèi)容等。此題考查的是與《格列佛游記》《圍城》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。題組一:(1)文章內(nèi)容選自英國(guó)十八世紀(jì)杰出的政論家和諷刺小說家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的《格列佛游記》。(2)格列佛在慧骃國(guó)見到一種長(zhǎng)相像人,名叫“耶胡”的動(dòng)物?!耙庇蓄惾说耐獗?,但面目可憎,行為舉止反映了自身最野蠻和原始的欲望,不懂得克制,性格貪婪、嫉妒。題組二:(1)《圍城》的作者是錢鐘書。錢鐘書(1910—1998),現(xiàn)代文學(xué)研究家、作家,字默存,號(hào)槐聚,曾用筆名中書君,江蘇無錫人。因他周歲“抓周”時(shí)抓得一本書,故取名“鐘書”。(2)A關(guān)于《圍城》的說法,不正確?!敖K獲得博士文憑”錯(cuò),方鴻漸是買了個(gè)假博士文憑回國(guó)。二、閱讀9、1.開戰(zhàn)前,戰(zhàn)士們興高采烈地分食烤熟的牛肉,軍營(yíng)里奏響了雄壯的戰(zhàn)歌,在秋風(fēng)獵獵的戰(zhàn)場(chǎng)上,戰(zhàn)旗、號(hào)角、人馬構(gòu)成了一幅莊嚴(yán)、肅殺的畫面。2.抒發(fā)了詞人想要收復(fù)國(guó)土、建功立業(yè)的雄心壯志,以及報(bào)國(guó)無門、壯志難酬的痛苦和憤慨之情。【解析】1.描繪詩句所描寫的畫面。答此類題的前提是正確理解詩詞,關(guān)鍵是借助聯(lián)想和想象,在忠實(shí)于原詩詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作。語言力求優(yōu)美,以豐富畫面的意境。首先根據(jù)題干要求找出所描寫的人物行為或戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境,再找出描寫人物的修飾語,加上修飾語將這些人物行為重新描述,最后運(yùn)用想象和聯(lián)想,用生動(dòng)形象的語言將戰(zhàn)場(chǎng)上的個(gè)個(gè)景象連綴成畫面。一定要把分食烤熟、戰(zhàn)歌嘹亮、號(hào)角聲聲、戰(zhàn)士們躊躇滿志生龍活虎的沙場(chǎng)景象描繪出來。2.考查詩句所抒發(fā)的情感?!傲藚s君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生”中的“天下事”,指收復(fù)失地,統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)?!吧吧砗竺?,意謂生前死后都留下為祖國(guó)、民族建立不朽功勛的美名,字里行間洋溢著愛國(guó)激情。這兩句意味著詞人看到大功告成,躊躇滿志,從而發(fā)出愉快的歡呼聲,連調(diào)子也是輕松而又大氣磅礴的,使詞的感情上升到最高點(diǎn)?!翱蓱z白發(fā)生”,筆鋒陡轉(zhuǎn),使感情從最高點(diǎn)一跌千丈,吐盡壯志難酬的無限感慨,揭示了理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳對(duì)立,抒發(fā)了報(bào)國(guó)有心,請(qǐng)纓無路的悲憤,使全詞籠上了濃郁的悲涼色彩。這一句與首句相呼應(yīng),都是敘寫現(xiàn)實(shí)生活的感受,與中間夢(mèng)境形成強(qiáng)烈對(duì)比,有力地表現(xiàn)了報(bào)國(guó)有志而壯志難酬的悲憤?!军c(diǎn)睛】怎樣把握詩歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達(dá)的思想情感?緊盯詩歌的“眼睛”。題目是詩歌的“眼睛”。透過這只眼睛我們常常能窺探出詩歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對(duì)象乃至詩作的主旨和作家表達(dá)的思想情感。因此,緊盯詩題就等同掌握了理解詩歌的鑰匙提了綱挈了領(lǐng)。直搗詩歌的“心臟”。詩貴含蓄,但無論如何含蓄委婉到頭來總要表情言志,總要把自己的感情態(tài)度借助文句表露出來,所以自古以來詩人特別注重詩中最能顯現(xiàn)感情、詩旨的那些字眼或詩句,詩歌離不開意象。意象是詩歌的“建筑材料”,作者塑造形象、表情達(dá)意都要靠意象來建構(gòu)。10、1.D2.A3.D【解析】1.D加點(diǎn)詞解釋有誤?!巴摇钡摹芭保和ā叭辍保?。整句翻譯:到了你丈夫家里。2.A加點(diǎn)詞意義和用法相同。都是連詞表順承。B前者“怎么”;后者句尾語氣助詞,不譯。C前者介詞“把”;后者目的連詞“來”。D前者結(jié)構(gòu)助詞“的”;后者主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞,取獨(dú),不譯。3.D“孟子認(rèn)為,公孫衍、張儀身居高位,以天下太平為己任”對(duì)選文理解有誤?!鞍簿佣煜孪ā辈皇敲献诱f的,是“景春”的話。孟子對(duì)“公孫衍、張儀”是持否定態(tài)度的,可分析“是焉得為大丈夫乎”一句。【點(diǎn)睛】譯文:景春說:“公孫衍和張儀難道不是真正的大丈夫嗎?發(fā)起怒來,諸侯們都會(huì)害怕;安靜下來,天下就會(huì)平安無事?!泵献诱f:“這個(gè)怎么能夠叫大丈夫呢?你沒有學(xué)過禮嗎?男子舉行加冠禮的時(shí)候,父親給予訓(xùn)導(dǎo);女子出嫁的時(shí)候,母親給予訓(xùn)導(dǎo),送她到門口,告誡她說:‘到了你丈夫家里,一定要恭敬,一定要謹(jǐn)慎,不要違背你的丈夫!’把順從為原則的,是妾婦之道。至于大丈夫,則應(yīng)該住在天下最寬廣的住宅里,站在天下最正確的位置上,走著天下最光明的大道。得志的時(shí)候,便與老百姓一同前進(jìn);不得志的時(shí)候,便獨(dú)自堅(jiān)持自己的原則。富貴不能使我驕奢淫逸,貧賤不能使我改移節(jié)操,威武不能使我屈服意志。這樣才叫做大丈夫!”11、1.(1)偶遇山上的石頭,帶著他,卻不被人理解。(2)在二十多年的時(shí)間里,執(zhí)著地?fù)焓^,造理想之宮。2.介紹薛瓦勒的社會(huì)身份(郵差),性格特征(勤勤懇懇)和收入狀況(工資很少),為下文寫薛瓦勒?qǐng)?zhí)著地追求做鋪墊。3.關(guān)心愛護(hù),勸說他丟棄石頭。4.排比具體描繪了城堡風(fēng)格各異的形象,讀來朗朗上口,增強(qiáng)了文章表達(dá)效果。5.C【解析】1.本文是敘述類文體,概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文,理清故事線索,梳理情節(jié),按著題干中的提示,先找出所示情節(jié),然后再根據(jù)情節(jié)要素(地點(diǎn)、時(shí)間)和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化,抓住主要人物的主要活動(dòng),依照對(duì)所示情節(jié)的提示概括出其它情節(jié)。如(1)可分析第1—3段,即可概括為偶遇山上的石頭,帶著他,卻不被人理解。(2)可分析第4—8段,即可概括為在二十多年的時(shí)間里,執(zhí)著地?fù)焓^,造理想之宮。2.考查語句的作用,要考慮到語句在文章位置上的意義。語句正好是文章的開頭,所以在結(jié)構(gòu)上就有引起下文、為下文寫薛瓦勒?qǐng)?zhí)著地追求做鋪墊的作用。在內(nèi)容上介紹薛瓦勒的社會(huì)身份、性格和收入狀況,與下文造成理想之宮形成反差,以突出薛瓦勒對(duì)自己所喜愛的事物的不懈追求。3.考查重要語句的含意及作用?!斑@樣的石頭山上到處都是,你帶著這么沉的石頭到處走,負(fù)擔(dān)多重啊,不如把它扔了吧。如果你想要撿這樣的石頭,山上足夠你撿一輩子了。”結(jié)合上下文分析,這些話既有對(duì)薛瓦勒關(guān)心愛護(hù),也有“取笑”之意,總之是勸說他丟棄石頭。答此題切忌斷章取義。4.考查修辭手法的類型及其表達(dá)作用。“有清真式的,有印度神廟式的,有基督教堂式的”明顯是運(yùn)用了排比的修辭手法。從內(nèi)容看,具體描繪了城堡風(fēng)格各異的形象。從語言特點(diǎn)上看,讀來朗朗上口,節(jié)奏鮮明,達(dá)到一種加強(qiáng)語勢(shì)的效果。5.本文通過薛瓦勒用平凡的石頭造出不平凡城堡的故事,告訴我們,只有勤勤懇懇的追求才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,不禁錮自己的心靈才能讓你的夢(mèng)想與眾不同。而C項(xiàng)的“別人看法都不重要,重在自己選”分析顯然偏離了這個(gè)主題。12、1.(1)xiǎng(2)yān(3)qū(4)cì2.①表現(xiàn)母親愛家庭、愛家人、臘月里為家人準(zhǔn)備食物的精心和熱情,渲染了濃郁溫馨的家庭生活氛圍;②突出這一場(chǎng)景給我留下了溫暖美好的印象,對(duì)我影響很大,為下文我為家人精心準(zhǔn)備食物做鋪墊。3.①年輕時(shí),一家人溫馨幸福,我為家人忙碌不停;②丈夫去世,兒子結(jié)婚不在身邊,一個(gè)人生活失去家的感受,“不喜歡做飯”;③今年在小兒子家,有孫女繞膝,盡享天倫之樂,想要“為孩兒們做好每一頓飯菜”。4.多多:奶奶,我想讓我永遠(yuǎn)在你心里。賞析:多多童稚的語言,是希望奶奶永遠(yuǎn)愛自己,這句話中有對(duì)奶奶的愛與依賴,表達(dá)了孩子真切的愿望,愿意與奶奶永遠(yuǎn)在一起。這句話使經(jīng)常被“孤寂、思念和傷心”纏繞的奶奶倍受感動(dòng),奶奶再一次從孩子的言語中感受到被需要、能給予的快樂。(言之成理即可)5.①臘月的味道是臨近過年時(shí)食物的誘人味道;②也是為家人準(zhǔn)備食物時(shí)的幸福心情;③更是家的味道,親情的味道。(言之成理即可)6.①文字樸質(zhì),內(nèi)容親切,如話家常,娼娓道來;②文章的情感有變化,起伏跌宕;③文章瑣事不雜,線索清晰;④以小見大,文章能引發(fā)更多的思考。7.①祖輩為家庭付出很多,對(duì)兒孫多有疼愛,他們?nèi)諠u衰老,我們應(yīng)該多陪伴,盡孝順之心;②祖輩愛家庭、愛親人,以付出、給予為率福,他們營(yíng)建的家庭氛圍我們應(yīng)該珍惜傳承,給祖輩以情感的慰籍;③子孫忙于事業(yè)、學(xué)業(yè),祖輩的晚年不免寂寞孤獨(dú),要學(xué)會(huì)讀懂他們的內(nèi)心世界,走進(jìn)他們的情感深處,使老人獲得精神的歡愉?!窘馕觥?.考查對(duì)漢字字音的理解。“伺”“腌”不要取半邊字的讀音。“曲”多音字,qǔ、qū,“酒曲”讀作“qū”。2.考查文章開頭寫作內(nèi)容的用意。母親在臘月里為了家人做衣服、精心做好吃的,突出母親的勤勞,對(duì)家人的愛,讓我在清貧的生活里,感受到家的溫馨與美好,給我留下了溫暖美好的印象,母親的做法給了我很大的影響,也為下文我為家人精心準(zhǔn)備食物做鋪墊。3.人物的變化總是隨情節(jié)的發(fā)展而變化的,解答此題,先要找出情節(jié),在分析對(duì)應(yīng)的人物心理,就不難了。我這一生對(duì)廚房,對(duì)做飯、燒菜總是樂此不疲,應(yīng)該是從小受母親感染,為的是讓家人感受到家的溫暖與愛;不喜歡做飯的日子發(fā)生在這個(gè)溫暖的家庭只剩下我一個(gè)人之后;與兒孫在一起的日子,回憶過往歲月里無數(shù)臘月里的溫馨,我總是獨(dú)自會(huì)心一笑,才有了想要為孩兒們做好每一頓飯菜。4.此題是開放性試題,多多在文中的語言有好幾處,任意找出一處,分析其中包含的真摯情感即可。如,“我夢(mèng)見我和爸爸媽媽在一起,奶奶在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。奶奶,我不想讓你去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?!倍喽嗟脑捳Z表達(dá)了對(duì)奶奶的依戀與不舍,讓我孤獨(dú)寂寞的心理,感受到天倫之樂的溫暖。5.本題考查體會(huì)重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。從近幾年試題發(fā)展趨勢(shì)看,要求闡釋標(biāo)題含義的題目不少。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物,具有多層含義,除了表面上意義之外,文章還賦予了它一種深刻的內(nèi)涵,甚至還有第三種更深刻、更深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。學(xué)生能理解標(biāo)題的手法,明確標(biāo)題的風(fēng)格特點(diǎn)和作用。此文題目的表層含義指臘月里為家人準(zhǔn)備的食物的誘人味道;深層含義指好好地為孩兒們做好每一頓飯菜,好好感受天倫之樂。這是為家人準(zhǔn)備食物時(shí)的幸福心情,是家的味道,親情的味道。6.考查對(duì)文章寫作特點(diǎn)的賞析。此文雖是寫家庭瑣事,由母親精心為家人準(zhǔn)備臘月的食物,寫到自己臘月里為家人精心準(zhǔn)備食物,語言平淡,但充滿真情;寫自己由“我”一進(jìn)人臘月就忙碌不停,寫到“不喜歡做飯”再寫到今年臘月“為孩兒們做好每一頓飯菜”,情節(jié)起伏波瀾;事雖小,但瑣事不雜,線索清晰明了。7.這是一種主觀性較強(qiáng)題目。學(xué)生能談出自己對(duì)文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗(yàn),或談?dòng)蛇x文引發(fā)的思考,獲得人生啟迪、審美情趣等。學(xué)生理解原文的內(nèi)容、思想和情感,闡述自己感受,概括出自己的看法和體會(huì),并能陳述理由。如,為家庭付出,雖苦心里卻都是快樂,努力創(chuàng)造溫馨的家庭氛圍;愛老人、愛孩子,多陪伴。13、1.A引用西方哲學(xué)家關(guān)于人有趨樂避苦本性的論斷,自然引出本文所要論述的話題:快樂;并能引起讀者關(guān)注和進(jìn)一步地思考。2.對(duì)人寬容以待對(duì)事辯證思維對(duì)信仰堅(jiān)定信念3.C先學(xué)后思再行動(dòng)的排列順序符合人們認(rèn)知規(guī)律;和第②段第2句“只能在社會(huì)生活中靠學(xué)習(xí)、靠思考、靠分析、靠實(shí)踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高?!毕嗾諔?yīng),使論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。4.第⑤段居里夫婦立志放射性研究,不顧條件艱苦、他人質(zhì)疑,歷經(jīng)6年,以苦為樂,終于成功提煉出鐳?!窘馕觥?.①尋找或提煉論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法:一看題目,二看開頭和結(jié)尾,三看論據(jù)。它的位置通常在標(biāo)題和開頭,答題時(shí)應(yīng)首先考慮。有的文章的論點(diǎn)要根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來概括。此題題目就是中心論點(diǎn),故選A。②考查議論文開頭段的作用。議論文中開頭段的作用一般是引出論點(diǎn)或分論點(diǎn)。表述形式一般為:引出文章的論點(diǎn)(論題)+作為事實(shí)或道理論證證明中心論點(diǎn)+吸引讀者,增強(qiáng)文章的趣味性。此文第一段引用西方哲學(xué)家的論斷,引出“快樂是一種能力”中心論點(diǎn),并作為道理論據(jù)論點(diǎn),吸引讀者的閱讀興趣。2.開放性試題,答案不唯一,如,對(duì)人要有寬容心、對(duì)事要有辯證腦、對(duì)信仰要有鋼鐵志上。與上文能銜接即可。3.考查對(duì)詞語的理解與填空。仔細(xì)幾個(gè)詞語是有先后之分的,也就是存在一定的邏

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