浙江省2024五年級語文下冊第8單元習(xí)作：漫畫的啟示課件新人教版

習(xí)作：漫畫的啟示課后練習(xí)一、在閱讀中學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持不懈，定能成功——觀漫畫《挖井》有感今天上午，我在家里看到一幅漫畫——《挖井》。這幅漫畫上畫著這樣的情景：一個穿著工作服的年輕人，手里拿著一把鐵鍬。他的背后是深淺不一、大小不同的坑。看著這些大大小小的坑，他轉(zhuǎn)過身，不耐煩地說：“這下面沒有水，再換個地方挖！”可他不知道的是，水就在距離坑底不遠(yuǎn)的地方緩緩地流淌著。只要他堅(jiān)持挖下去，就能夠挖到水?？戳诉@幅漫畫，我陷入了深思。這個人之所以挖不到水，是因?yàn)樗且粋€不懂得堅(jiān)持、總是半途而廢的人。我真為他感到可惜。在人生的旅程中，我們總會遇到各種各樣的困難，但是，只要我們堅(jiān)持下去，付出就一定會有回報。我想起了一句話：“繩鋸木斷，水滴石穿?！惫沤裰型?，無數(shù)偉大的人物不正是憑著堅(jiān)持不懈的精神才獲得了成功嗎？明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍為了編寫《本草綱目》，走遍了產(chǎn)藥材的名山，歷時二十余年著成《本草綱目》五十二卷；居里夫婦為了提煉出鐳，在極其簡陋的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，用了四年的時間，經(jīng)過無數(shù)次的提取，終于得到了0.1克的鐳；世界發(fā)明大王愛迪生為了發(fā)明白熾燈泡，試驗(yàn)了幾千次，都失敗了，但他不泄氣，最終獲得了成功……他們用自己的成功經(jīng)歷告訴我們：成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。這也讓我想到了我自己。有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動會時，我參加了400米賽跑。剛開始跑的時候，我沖在了最前面，但是沒跑一會兒，就累得氣喘吁吁，我有些受不了了，便放棄了比賽?，F(xiàn)在想一想，我感到萬分慚愧，我和挖井的那個人不是一樣嗎？沒有朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，如果再咬咬牙，堅(jiān)持下去，我也一定能到達(dá)終點(diǎn)。因此，在以后的生活中，我們一定要向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，堅(jiān)持不懈地做下去，任何時候都不要選擇放棄。（有改動）B1.抓住漫畫重點(diǎn)，緊扣漫畫主題。這篇文章的重點(diǎn)是（）A.這幅漫畫的主要內(nèi)容。B.看了這幅漫畫后的所思所想。C.這幅漫畫的表現(xiàn)手法?！军c(diǎn)撥】根據(jù)文章的副標(biāo)題“觀漫畫《挖井》有感”可知，本文是一篇讀后感，因此文章的重點(diǎn)在于所思所想，B項(xiàng)符合題意。AB2.運(yùn)用不同方法，明晰漫畫啟示。作者為了寫清楚看了漫畫后得到的啟示，主要運(yùn)用的方法有（）（多選）A.聯(lián)系自己的生活實(shí)際。B.結(jié)合名人事例。C.以新聞、報紙上的事件為例?！军c(diǎn)撥】作者為了寫清楚看了漫畫后得到的啟示，第4自然段列舉了李時珍、居里夫婦、愛迪生的事例，第5自然段聯(lián)系了自己的生活實(shí)際，因此A、B兩項(xiàng)正確。3.評析人物行為，獲得生活啟示。讀完這篇文章，你獲得了什么啟示？______________________________________________________________________________________示例：無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，只有這樣才能獲得成功。D二、習(xí)作指導(dǎo)：漫畫的啟示。1.審題：請選出正確的選項(xiàng)。（1）下列與習(xí)作內(nèi)容無關(guān)的一項(xiàng)是（）A.寫漫畫的畫面內(nèi)容。B.寫由漫畫想到的生活中的事例。C.寫從漫畫中得到的啟示。D.寫自己最喜歡的漫畫書?！军c(diǎn)撥】本次習(xí)作要求寫漫畫的啟示，D項(xiàng)寫自己喜歡的漫畫書，與習(xí)作內(nèi)容無關(guān)。D（2）對于本次習(xí)作的要求，下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.要看清楚漫畫的內(nèi)容，要看明白可笑之處在哪里。B.借助漫畫的標(biāo)題或簡單的文字提示來理解漫畫。C.既要寫清楚漫畫的內(nèi)容，又要寫清楚自己看過之后的思考。D.漫畫的內(nèi)容是重點(diǎn)，思考只需一帶而過?！军c(diǎn)撥】根據(jù)習(xí)作要求可知，要聯(lián)系生活中的人或事來思考漫畫的含義并獲得啟示，因此D項(xiàng)不正確。ABCD2.選材：觀察漫畫《手機(jī)吃醋了》，下列哪些內(nèi)容可以寫入習(xí)作中？（）（多選）A.將圖片和文字聯(lián)系起來，分析人的行為和手機(jī)之間的關(guān)系。B.聯(lián)系圖片中的文字，寫出需要反思之處。C.詳細(xì)寫出自己在學(xué)習(xí)時，怎樣做才是正確的。D.聯(lián)系生活中學(xué)生缺乏自律意識、沉溺于玩手機(jī)的不良現(xiàn)象，寫出自己的思考?！军c(diǎn)撥】本題考查聯(lián)系實(shí)際的能力。漫畫內(nèi)容是“剛做了五分鐘作業(yè)，我的手機(jī)就吃醋了，于是哄了兩個小時”，其意為作業(yè)寫了五分鐘，手機(jī)玩了兩個小時。在寫作時，首先可以將圖片和文字聯(lián)系起來，分析手機(jī)和人物之間的關(guān)系；其次，闡述漫畫帶給自己的思考，寫出需要反思的地方；接著，可以聯(lián)系自己的生活實(shí)際，寫出自己從這幅漫畫中得到的啟示；最后，可以具體說明在學(xué)習(xí)時的正確的做法。示例：等著乘涼3.構(gòu)思：從課本所提供的漫畫中，任選一幅，列提綱，理一理思路。等著乘涼的男子一個男子在一棵剛種下的小樹下面等著乘涼每當(dāng)寫作業(yè)時就等著別人寫完去抄答案一天到晚不工作賺錢，希望買彩票中大獎的年輕人一分耕耘，一分收獲，不應(yīng)該想著不勞而獲?！军c(diǎn)撥】本題考查列提綱的能力。列提綱之前，應(yīng)先選擇一幅漫畫，理解漫畫的內(nèi)容，接著提煉出漫畫的中心，然后聯(lián)系生活中類似的人或事，最后回歸到漫畫上進(jìn)行總結(jié)，據(jù)此填寫即可。4.表達(dá)：在草地上有一棵剛種的樹苗，一個人在給樹苗澆水，另一個人在等著乘涼。在生活中，也有不少這樣的人存在。比如：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（聯(lián)系生活中的事例）示例：啃老族、富二代……他們生長在長輩們創(chuàng)造的優(yōu)越環(huán)境中，成天無所事事，在養(yǎng)尊處優(yōu)的生活里無法自拔。待到他日，突遭變故，自己才如夢初醒，悔不當(dāng)初！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（談?wù)動陕嫷玫降膯⑹荆┛赐赀@幅漫畫，我陷入深思。在人生的旅途中，我們會遇到各種各樣的事情，不能一心只等著坐享其成，我們只有自己付出勞動，付出努力，才能收獲果實(shí)?！军c(diǎn)撥】本題考查習(xí)作思路。這篇習(xí)