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文檔簡介
2022部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.周末,趙子華寫作業(yè)遇到了一道數(shù)學難題,他這樣做是正確的(
)。A.讓同學用微信拍照,自己抄上就行了B.放棄,就空著不寫了C.向鄰居家的大哥哥請教2.小明是學校小記者,寫完的廣播稿應該送到學校的哪個部門呢?()A.校長室B.教務處C.廣播站3.有人生病需要急救,我們可以撥打電話(
)。A.120
B.110
C.1194.我們的生命很寶貴,我們應該愛惜自己的身體。下面做法錯誤的是(
)。A.上完體育課趕緊穿上外套B.在課間爬窗臺、滑樓梯扶手C.吃飯不挑食5.讀書不可以()。A.開拓視野B.浪費時間C.增長知識D.提升氣質6.下列不應該學習的是(
)。A.武術
B.畫畫
C.唱歌
D.賭博二.填空題(共6題,共24分)1.火警電話是“119”,急救電話是(
),報警電話是(
)。2.“問題”是最好的(
)。3.從我們出生到長到現(xiàn)在這么大,可不是一(
)的事情。在養(yǎng)育我們的過程中,(
)更是付出了無數(shù)心血。4.(
)是我們成長的天地。在這里,我們不僅可以學到很多本領,認識不同的(
)和(
),而且還可以參加各種活動。5.如何才能做(
),不同的人有(
)。6.常言道:看十遍不如做(
)遍。我們不但要做一個學習上的有心人,還要多在“(
)”中學。三.判斷題(共6題,共12分)1.小麗在樓下遇到一個陌生的叔叔,夸她長得漂亮想親親她,她有禮貌地拒絕了。
(
)2.遇到問題一起討論,也是好的學習方法。(
)3.我的學習成績不好,再努力也趕不上別人。
(
)4.教室的門鎖壞了,找后勤的老師修理。
(
)5.學校的平面圖里有學校的主要建筑和設施。
(
)6.老師說的話都是對的,老師是不會犯錯的。
(
)四.連線題(共1題,共5分)1.我會連。(火災是非??膳碌?,請你仔細閱讀并連線。)煙霧較大時
易燃物與貨源保持安全距離
如果逃生路線被封鎖
選擇逆風路線逃生從疏散樓梯轉移
要向窗外發(fā)出求救信號
戶外遇到火災
不要乘坐電梯火爐取暖
用濕毛巾捂住口鼻五.填表題(共1題,共8分)1.為了體驗媽媽孕育我們的辛苦,班級將組織一次“體驗媽媽五分鐘”活動,下面請你為此次活動進行策劃。六.簡答題(共5題,共35分)1.想一想,老師都給過你哪些幫助和關心?你應該怎樣感謝老師?2.有時,我們做錯了事情,父母會嚴厲地批評我們,是他們不愛我們了嗎?為什么?3.今天,小剛心情不好,一是小剛上課雖然積極舉手,但老師總是不叫他回答問題;二是昨天小剛把教室地面打掃干凈,不知道是誰又丟了紙屑,老師卻批評他掃地不認真,小剛感到很是冤枉……你能為小剛做做思想工作嗎,你認為該怎么辦呢?4.我們可以做些什么,既有利于自己的成長和進步,又能減輕老師的負擔?(至少寫3項)5.圍繞“我小時候是怎樣的”開展一次訪談。訪談對象:爸爸或者媽媽訪談問題:(1)我小時候愛哭嗎?我哭的時候是怎樣哄我的?(2)我小時候愛生病嗎?我生的時候是怎樣照顧我的?(3)我小時候調皮嗎?哪些事讓爸爸媽媽擔心害怕?(4)這次談話給我留下了深刻的印象。七.材料題(共1題,共10分)1.知心姐姐活動室:
老師為了培養(yǎng)我們獨立思考和合作學習的能力,經(jīng)常讓小組合作,可是李凱威同學就是不愿意參與到小組合作中,總是默默的當聽眾。李凱威同學為什么不愿意參與,該怎么辦才能讓他突破自己?八.綜合題(共2題,共16分)1.小強在路上摔倒了,一位陌生的叔叔過來把小強扶起來,小強剛打算給叔叔道謝,想起媽媽說過出門不要和陌生人說話,于是就走開了,如果你是小強,你會怎么做?2.下面的禮節(jié)中,哪些屬于家人之間的禮節(jié),哪些屬于接待客人的禮節(jié)?請把序號填寫在相應的橫線上。
①送別時說“再見”
②主動向客人問好
③進父母房間先敲門
④不影響客人之間談話
⑤離家、回家跟家人打招呼
⑥不亂翻父母的東西
⑦吃飯時禮讓客人
⑧跟父母說話和氣家人之間的禮節(jié):(
)。接待客人的禮節(jié):(
)。
參考答案一.選擇題1.C2.
C3.A4.B5.B6.D二.填空題1.120;1102.老師3.容易;爸爸媽媽4.學校;老師;同學5.學習的主人;不同的方法6.一;做三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.體驗媽媽的艱辛;學著做孕婦的樣子進行走路,時間約為5分鐘;感覺孕婦走路很艱辛;媽媽為了我們生命付出了常人難以理解的艱辛。六.簡答題1.在我學習上遇到難題時,老師指導我解開難題;在我心理上受到挫折時,老師會關心、安慰我;在我生活中遇到不順利的事時,老師給我?guī)椭坏鹊?,我想對老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您?!?.不是。父母批評我們是關心我們、愛護我們的表現(xiàn),父母怕我們養(yǎng)成不良習慣,所以及時糾正我們的情緒,雖然有時很嚴厲,但那是對我們愛的表現(xiàn)。3.示例:有時,老師會疏忽大意或者一些原因誤解你,當老師批評不夠恰當或者對我們產生誤會時,我們可以向老師說明情況,也可以向老師提出建議。但是應該注意,提建議的時候要注意方式方法,也要尊敬老師。4.我要認真寫字,把作業(yè)寫工整,老師批改作業(yè)會輕松些;我要和同學好好相處,少發(fā)生矛盾沖突,老師就可以少操心;我要上課認真聽講,不做小動作,老師就可以少操心。5.父母在養(yǎng)育自己的過程中付出了無數(shù)心血。七.材料題1.示例
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