2024四川水利職業(yè)技術學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024四川水利職業(yè)技術學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.個別教學B.分組教學C.道爾頓制D.班級授課制【答案】：D2.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習俗決定的B.法律法規(guī)決定的C.教師的工作對象決定的D.社會輿論決定的【答案】：C3.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德義務B.道德良心C.道德權利D.道德價值目標【答案】：A4.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.法律關系B.道德關系C.教學關系D.人格關系【答案】：A5.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.教育主管部門B.高等學校C.地方政府D.教育部【答案】：B6.教師對學生的學習結果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.切撥曼C.費德D.塞利格曼【答案】：A7.高等學校處理學術不端行為的最高學術調(diào)查評判機構是（）。A.校學術委員會B.校紀律檢查委員會C.校黨政聯(lián)席會D.校長辦公會【答案】：A8.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.教研結合型B.校本培訓型C.學歷進修型D.自我反思型【答案】：C9.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有先進的教育理念B.有廣泛的交往能力C.有特色的教學能力D.有獨立的科研能力【答案】：B10.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段【答案】：C11.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡系統(tǒng)，下列A.電話通知B.E－mail通知C.班會通知D.學生的思想?yún)R報【答案】：D12.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.大學時期B.高中時期C.初中時期D.成年期【答案】：A13.2004年中國教育部發(fā)布的（）被評價為中國學術界第一部“學術憲章”。A.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》B.《高等學校哲學社會科學研究學術規(guī)范》（試行）C.《關于進一步加強和改進師德建設的意見》D.《關于加強我國科研道德建設的意見》【答案】：B14.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應具備（）。A.高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷B.具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷C.高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷D.具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷【答案】：C15.微格教學的時間一般為（）。A.20分鐘左右B.40分鐘左右C.30分鐘左右D.10分鐘左右【答案】：D16.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。A.專業(yè)化B.單一化C.多樣化D.崇高化【答案】：C17.在外部條件大致相同的課堂教學中，每個學生學習的需要和動機不同，對教學的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學生身心發(fā)展的影響？（）A.社會環(huán)境B.家庭背景C.個體主觀能性D.遺傳素質(zhì)【答案】：C18.教學計劃編制的首要任務是（）A.確立課程目標B.進行課程評價C.選擇課程內(nèi)容D.實施課程方案【答案】：A19.影響態(tài)度與品德學習的外部條件，不包括（）。A.社會風氣B.家庭教養(yǎng)方式C.同伴群體D.道德認知【答案】：D20.明明問吳老師“大海里什么魚最大？”吳老師說：“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好？“這說明吳老師能做到A.尊重個體差異B.引導幼兒探索C.面向全體幼兒D.公平對待幼兒【答案】：B21.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學院供本科生選修的人文課程有18類100多門，這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢中對哪種教育的回歸（）。A.實踐教育B.精英教育C.品德教育D.人文教育【答案】：D22.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上，則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.精英高等教育發(fā)展水平B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平C.大眾高等教育發(fā)展水平D.普及高等教育發(fā)展水平【答案】：D23.從道德修養(yǎng)的角度來看，任何人的道德面貌都是（）。A.自我塑造的B.自發(fā)產(chǎn)生的C.生來就有的D.遺傳決定的【答案】：A24.對大學生操作技能和心智技能形成的教學指導中，共同的一個做法是（）。A.促進產(chǎn)生式知識的自動化B.給以正確的操作示范C.指導學生練習D.加強學生的語言表達能力訓練【答案】：C25.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.研討活動B.個別活動C.集體活動D.小組活動【答案】：A26.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標的陳述具備的要素是（）。A.條件B.標準C.具體D.客觀【答案】：B27.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.心智技能B.思維技能C.練習技能D.動作技能【答案】：D28.職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構只要符合法定的辦學條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學,或者（）辦學。A.委托B.跨境C.遠程D.虛擬【答案】：B29.學習動機和學習效果之間呈（）。A.倒V型曲線關系B.U型曲線關系C.線性關系D.倒U型曲線關系【答案】：D30.最早提出歸因理論的人是（）。A.海德B.阿特金森C.維納D.默里【答案】：A31.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.弗洛伊德B.克雷丕林C.比奈兒D.比爾斯【答案】：D32.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的（）A.整體性B.選擇性C.恒常性D.理解性【答案】：A33.高校管理人員改進管理的首要任務是（）。A.實現(xiàn)校長治校B.去行政化C.增強戰(zhàn)略管理D.增強制度規(guī)劃【答案】：B34.羅森塔爾效應強調(diào)哪種因素對學生發(fā)展具有重要影響？（）A.教師的知識B.教師的期望C.教師的人格D.教師的能力【答案】：B35.高校課程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.通過復合課程將文、理學科融為一體B.以學群、學類為組織進行綜合知識教學C.跨學科選課D.加強基礎,淡化專業(yè)【答案】：A二、多選題36.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策D.要依法維護學校、教師的合法權益【答案】：ACD37.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.家長參與管理B.毆打教師C.加強舍管教師的安全教育培訓D.檢查維修宿舍設施E.由專業(yè)保安看管F.批評教師G.侮辱教師H.加強就寢安全意識教育【答案】：CDH38.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。B.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。C.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。D.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。【答案】：ACD39.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.行政化B.終身化C.自由化D.國際化【答案】：BD40.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是有主體意識的人B.大學生是發(fā)展中的人C.大學生是和諧發(fā)展的整體的人D.大學生是具有巨大潛能的人【答案】：ABCD41.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.體罰學生，經(jīng)教育不改的。B.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。C.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的D.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。【答案】：ABC42.高校精品課程建設的策略有（）。A.加大投入和創(chuàng)新管理機制B.配備現(xiàn)代化教學方法和手段C.建設高水平的師資隊伍D.改革教學內(nèi)容和課程體系E.高標準的教材建設【答案】：ABCDE43.下列做法過于功利的有（）。A.無事就是本事B.擺平就是水平C.怎么有用就怎么做D.搞定就是穩(wěn)定【答案】：ABCD44.以下哪些屬于網(wǎng)絡成癮的癥狀？（）A.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.對網(wǎng)絡的使用有強烈的渴求或沖動感【答案】：ABCD45.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺B.對他人外部特征的觀察C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺D.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺【答案】：ABCD46.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.運動B.傾訴C.哭泣D.大笑【答案】：ABCD47.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.兒童有準備才能進行有效的學習B.教學中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法C.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結構D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化【答案】：AB48.高等學校的內(nèi)部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進治理。A.去行政化B.校長治校C.教授治校D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】：ABD49.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的問題B.高等教育的矛盾C.高等教育的現(xiàn)象D.高等教育的規(guī)律【答案】：ABC50.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.想象的道德情感B.直覺的道德情感C.倫理的道德情感D.記憶的道德情感【答案】：ABC51.加強社會治理制度建設，完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.智能化B.專業(yè)化C.法治化D.社會化【答案】：ABCD52.堅守工作崗位要求從業(yè)者應該做到（