吉林省吉林市蛟河市朝鮮族中學(xué)校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
吉林省吉林市蛟河市朝鮮族中學(xué)校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
吉林省吉林市蛟河市朝鮮族中學(xué)校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
吉林省吉林市蛟河市朝鮮族中學(xué)校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
吉林省吉林市蛟河市朝鮮族中學(xué)校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

吉林省吉林市蛟河市朝鮮族中學(xué)校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.一個(gè)幾何體的三視圖如圖,則該幾何體的體積為()A. B. C.10 D.2.已知直線的傾斜角為,則()A. B. C. D.3.已知直線l和平面,若直線l在空間中任意放置,則在平面內(nèi)總有直線和A.垂直 B.平行 C.異面 D.相交4.將兩個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為5,4,3的長(zhǎng)方體壘在一起,使其中兩個(gè)面完全重合,組成一個(gè)大長(zhǎng)方體,則大長(zhǎng)方體的外接球表面積的最大值為()A. B. C. D.5.在正方體中,分別是線段的中點(diǎn),則下列判斷錯(cuò)誤的是()A.與垂直 B.與垂直C.與平行 D.與平行6.若三棱錐中,,,,且,,,則該三棱錐外接球的表面積為()A. B. C. D.7.函數(shù)是().A.周期為的偶函數(shù) B.周期為的奇函數(shù)C.周期為的偶函數(shù) D.周期為奇函數(shù)8.若向量,,且,則=()A. B.- C. D.-9.意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問(wèn)題時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣一列數(shù):1,1,2,3,5,8,13,21,….該數(shù)列的特點(diǎn)是:前兩個(gè)數(shù)都是1,從第三個(gè)數(shù)起,每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和,人們把這樣的一列數(shù)組成的數(shù)列稱為“斐波那契數(shù)列”,則().A.1 B.2019 C. D.10.若||=2cos15°,||=4sin15°,的夾角為30°,則等于()A. B. C.2 D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知四面體的四個(gè)頂點(diǎn)均在球的表面上,為球的直徑,,四面體的體積最大值為_(kāi)___12.已知函數(shù),若對(duì)任意都有()成立,則的最小值為_(kāi)_________.13.已知,,則______.14.已知實(shí)數(shù)滿足,則的最小值為_(kāi)______.15.已知,則__________.16.若,則的取值范圍是________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.如圖,在四邊形中,.(1)若為等邊三角形,且是的中點(diǎn),求.(2)若,,求.18.已知等差數(shù)列{an}滿足a2=0,a6+a8=-10.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和.19.在數(shù)列中,,.(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.20.已知(1)求的值;(2)求的最小值以及取得最小值時(shí)的值21.在中,角對(duì)應(yīng)的邊分別是,且.(1)求的周長(zhǎng);(2)求的值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】

由三視圖可知該幾何體為正四棱臺(tái),下底面邊長(zhǎng)為4,上底面邊長(zhǎng)為2,高為1.再由正四棱臺(tái)體積公式求解.【詳解】由三視圖可知該幾何體為正四棱臺(tái),下底面邊長(zhǎng)為4,上底面邊長(zhǎng)為2,高為1,所以,,∴該正四棱臺(tái)的體積.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查由三視圖求正四棱臺(tái)的體積,關(guān)鍵是由三視圖判斷出原幾何體的形狀,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解析】

根據(jù)直線斜率與傾斜角的關(guān)系求解即可.【詳解】因?yàn)橹本€的傾斜角為,故直線斜率.故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了直線的傾斜角與斜率的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解析】

本題可以從直線與平面的位置關(guān)系入手:直線與平面的位置關(guān)系可以分為三種:直線在平面內(nèi)、直線與平面相交、直線與平面平行,在這三種情況下再討論平面中的直線與已知直線的關(guān)系,通過(guò)比較可知:每種情況都有可能垂直.【詳解】當(dāng)直線l與平面相交時(shí),平面內(nèi)的任意一條直線與直線l的關(guān)系只有兩種:異面、相交,此時(shí)就不可能平行了,故B錯(cuò).當(dāng)直線l與平面平行時(shí),平面內(nèi)的任意一條直線與直線l的關(guān)系只有兩種:異面、平行,此時(shí)就不可能相交了,故D錯(cuò).當(dāng)直線a在平面內(nèi)時(shí),平面內(nèi)的任意一條直線與直線l的關(guān)系只有兩種:平行、相交,此時(shí)就不可能異面了,故C錯(cuò).不管直線l與平面的位置關(guān)系相交、平行,還是在平面內(nèi),都可以在平面內(nèi)找到一條直線與直線垂直,因?yàn)橹本€在異面與相交時(shí)都包括垂直的情況,故A正確.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,空間中直線與平面之間的位置關(guān)系,考查空間想象能力和思維能力.4、B【解析】

要計(jì)算長(zhǎng)方體的外接球表面積就是要求出外接球的半徑,根據(jù)長(zhǎng)方體的對(duì)角線是外接球的直徑這一性質(zhì),就可以求出外接球的表面積,分類討論:(1)長(zhǎng)寬的兩個(gè)面重合;(2)長(zhǎng)高的兩個(gè)面重合;(3)高寬兩個(gè)面重合,分別計(jì)算出新長(zhǎng)方體的對(duì)角線,然后分別計(jì)算出外接球的表面積,最后通過(guò)比較即可求出最大值.【詳解】(1)當(dāng)長(zhǎng)寬的兩個(gè)面重合,新的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為5,寬為4,高為6,對(duì)角線長(zhǎng)為:,所以大長(zhǎng)方體的外接球表面積為;(2)當(dāng)長(zhǎng)高兩個(gè)面重合,新的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)5,寬為8,高為3,對(duì)角線長(zhǎng)為:,所以大長(zhǎng)方體的外接球表面積為;(3)當(dāng)寬高兩個(gè)面重合,新的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為10,寬為4,高為3,對(duì)角線長(zhǎng)為:,所以大長(zhǎng)方體的外接球表面積為,顯然大長(zhǎng)方體的外接球表面積的最大值為,故本題選B.【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體外接球的半徑的求法,考查了分類討論思想,考查了球的表面積計(jì)算公式,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.5、D【解析】

利用數(shù)形結(jié)合,逐一判斷,可得結(jié)果.【詳解】如圖由分別是線段的中點(diǎn)所以//A選項(xiàng)正確,因?yàn)?,所以B選項(xiàng)正確,由,所以C選項(xiàng)正確D選項(xiàng)錯(cuò)誤,由//,而與相交,所以可知,異面故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查空間中直線與直線的位置關(guān)系,屬基礎(chǔ)題.6、B【解析】

將棱錐補(bǔ)成長(zhǎng)方體,根據(jù)長(zhǎng)方體的外接球的求解方法法得到結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意得到棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,可以以三條側(cè)棱為長(zhǎng)方體的楞,該三棱錐補(bǔ)成長(zhǎng)方體,兩者的外接球是同一個(gè),外接球的球心是長(zhǎng)方體的體對(duì)角線的中點(diǎn)處。設(shè)球的半徑為R,則表面積為故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了球與幾何體的問(wèn)題,是高考中的重點(diǎn)問(wèn)題,要有一定的空間想象能力,這樣才能找準(zhǔn)關(guān)系,得到結(jié)果,一般外接球需要求球心和半徑,首先應(yīng)確定球心的位置,借助于外接球的性質(zhì),球心到各頂點(diǎn)距離相等,這樣可先確定幾何體中部分點(diǎn)組成的多邊形的外接圓的圓心,過(guò)圓心且垂直于多邊形所在平面的直線上任一點(diǎn)到多邊形的頂點(diǎn)的距離相等,然后同樣的方法找到另一個(gè)多邊形的各頂點(diǎn)距離相等的直線(這兩個(gè)多邊形需有公共點(diǎn)),這樣兩條直線的交點(diǎn),就是其外接球的球心,再根據(jù)半徑,頂點(diǎn)到底面中心的距離,球心到底面中心的距離,構(gòu)成勾股定理求解,有時(shí)也可利用補(bǔ)體法得到半徑,例:三條側(cè)棱兩兩垂直的三棱錐,可以補(bǔ)成長(zhǎng)方體,它們是同一個(gè)外接球.7、B【解析】因,故是奇函數(shù),且最小正周期是,即,應(yīng)選答案B.點(diǎn)睛:解答本題時(shí)充分運(yùn)用題設(shè)條件,先借助二倍角的余弦公式的變形,將函數(shù)的形式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后再驗(yàn)證函數(shù)的奇偶性與周期性,從而獲得問(wèn)題的答案.8、B【解析】

根據(jù)向量平行的坐標(biāo)表示,列出等式,化簡(jiǎn)即可求出.【詳解】因?yàn)?,所以,即,解得,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查向量平行的坐標(biāo)表示以及同角三角函數(shù)基本關(guān)系的應(yīng)用.9、A【解析】

計(jì)算部分?jǐn)?shù)值,歸納得到,計(jì)算得到答案.【詳解】;;;…歸納總結(jié):故故選:【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)列的歸納推理,意在考查學(xué)生的推理能力.10、B【解析】分析:先根據(jù)向量數(shù)量積定義化簡(jiǎn),再根據(jù)二倍角公式求值.詳解:因?yàn)椋赃xB.點(diǎn)睛:平面向量數(shù)量積的類型及求法(1)求平面向量數(shù)量積有三種方法:一是夾角公式;二是坐標(biāo)公式;三是利用數(shù)量積的幾何意義.(2)求較復(fù)雜的平面向量數(shù)量積的運(yùn)算時(shí),可先利用平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律或相關(guān)公式進(jìn)行化簡(jiǎn).二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、2【解析】

為球的直徑,可知與均為直角三角形,求出點(diǎn)到直線的距離為,可知點(diǎn)在球上的運(yùn)動(dòng)軌跡為小圓.【詳解】如圖所示,四面體內(nèi)接于球,為球的直徑,,,,過(guò)作于,,點(diǎn)在以為圓心,為半徑的小圓上運(yùn)動(dòng),當(dāng)面面時(shí),四面體的體積達(dá)到最大,.【點(diǎn)睛】立體幾何中求最值問(wèn)題,核心通過(guò)直觀想象,找到幾何體是如何變化的?本題求解的突破口在于找到點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡,考查學(xué)生的空間想象能力和邏輯思維能力.12、【解析】

根據(jù)和的取值特點(diǎn),判斷出兩個(gè)值都是最值,然后根據(jù)圖象去確定最小值.【詳解】因?yàn)閷?duì)任意成立,所以取最小值,取最大值;取最小值時(shí),與必為同一周期內(nèi)的最小值和最大值的對(duì)應(yīng)的,則,且,故.【點(diǎn)睛】任何一個(gè)函數(shù),若有對(duì)任何定義域成立,此時(shí)必有:,.13、【解析】

利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得的值,利用二倍角的正切公式,求得,再利用兩角和的正切公式,求得的值,再結(jié)合的范圍,求得的值.【詳解】,,,,,,故答案:.【點(diǎn)睛】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,兩角和的正切公式,二倍角的正切公式,根據(jù)三角函數(shù)的值求角,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】

實(shí)數(shù)滿足表示點(diǎn)在直線上,可以看作點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,最小值是原點(diǎn)到直線的距離,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式求解.【詳解】因?yàn)閷?shí)數(shù)滿足=1所以表示直線上點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,故的最小值為原點(diǎn)到直線的距離,即,故的最小值為1.【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)到點(diǎn),點(diǎn)到直線的距離公式,此題的關(guān)鍵在于的最小值所表示的幾何意義的識(shí)別.15、【解析】16、【解析】

利用反函數(shù)的運(yùn)算法則,定義及其性質(zhì),求解即可.【詳解】由,得所以,又因?yàn)椋?故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查反余弦函數(shù)的運(yùn)算法則,反函數(shù)的定義域,考查學(xué)生計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)先由題意,結(jié)合平面向量基本定理,用表示出,再由向量的數(shù)量積運(yùn)算,即可得出結(jié)果;(2)先由向量數(shù)量積的運(yùn)算,求出,再由,結(jié)合題中條件,即可得出結(jié)果.【詳解】解:(1)為等邊三角形,且,又是中點(diǎn),又(2)由題意:,,,又【點(diǎn)睛】本題主要考查向量數(shù)量積的運(yùn)算,熟記平面向量基本定理,以及向量數(shù)量積的運(yùn)算法則即可,屬于??碱}型.18、(1);(2).【解析】

(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,由已知條件可得,解得,故數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=2-n.(2)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,∵,∴Sn=-記Tn=,①則Tn=,②①-②得:Tn=1+,∴Tn=-,即Tn=4-.∴Sn=-4+=4-4+=.19、(1)證明見(jiàn)解析.(2).【解析】

(1)根據(jù)數(shù)列通項(xiàng)公式的特征,我們對(duì),兩邊同時(shí)除以,得到,利用等差數(shù)列的定義,就可以證明出數(shù)列是等差數(shù)列;(2)求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,利用裂項(xiàng)相消法,求出數(shù)列的前n項(xiàng)和.【詳解】(1)的兩邊同除以,得,又,所以數(shù)列是首項(xiàng)為4,公差為2的等差數(shù)列.(2)由(1)得,即,故,所以【點(diǎn)睛】本題考查了證明等差數(shù)列的方法以及用裂項(xiàng)相消法求數(shù)列前和.已知,都是等差數(shù)列,那么數(shù)列的前和就可以用裂項(xiàng)相消法來(lái)求解.20、(1)(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值.【解析】

(1)將代入函數(shù)計(jì)算得到答案.(2)根據(jù)降次公式和輔助角公式化簡(jiǎn)函數(shù)為,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論