四川省遂寧市遂寧二中2025屆高一生物第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

四川省遂寧市遂寧二中2025屆高一生物第二學(xué)期期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．由含有兩個染色體組的受精卵發(fā)育而來的生物體稱為A．單倍體 B．二倍體 C．三倍體 D．四倍體2．達爾文明確指出人類可能與黑猩猩具有共同的原始祖先，但從染色體數(shù)目看，人類23對、黑猩猩24對，讓人對達爾文的學(xué)說產(chǎn)生懷疑。生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)黑猩猩的兩條染色體（2A和2B）經(jīng)拼接與人類2號染色體相似，據(jù)此提出融合假說。下列分析錯誤的是A．若融合假說成立，在共同原始祖先進化成人類的過程中發(fā)生了染色體變異B．人和黑猩猩的形態(tài)差異較大是長期自然選擇的結(jié)果C．融合假說說明染色體變化是新物種形成的直接原因D．DNA分子雜交能為融合假說提供證據(jù)3．下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述，正確的是（）A．占人體細胞干重百分比最多的元素是氧B．組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同C．組成不同生物體的化學(xué)元素的種類大體相同D．P、S、K、Ca、Zn屬于組成生物體的大量元素4．人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．人的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．從S型細菌中提取蛋白質(zhì)、多糖和DNA，分別與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果只有加入S型細菌DNA的培養(yǎng)皿中有活的S型菌產(chǎn)生。從實驗結(jié)果可以得出：DNA是轉(zhuǎn)化因子C．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更有說服力D．煙草花葉病毒感染煙草實驗說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA5．為了研究大氣污染對葫蘆蘚的影響，從某化工廠到居民區(qū)每隔80米距離依次設(shè)置4個監(jiān)測點，另在空氣清潔的采集地設(shè)置了笫5號監(jiān)測點。實驗共統(tǒng)計五次，檢測結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A．該實驗結(jié)果通過標志重捕法獲得B．除5號外，其他各監(jiān)測點的葫產(chǎn)蘚均呈J型增長C．該實驗設(shè)置的自變量是污染物作用的時間和污染物濃度D．該實驗結(jié)果表明隨著死亡數(shù)量的增加，各監(jiān)測點的自然增長率逐漸下降6．下圖為以mRNA為模板翻譯形成多肽鏈的過程。對此過程的正確理解是A．核糖體移動的方向為從右向左B．3個核糖體共同完成1條多肽鏈的翻譯C．圖中表示3條多肽鏈正在合成，其氨基酸順序可能不同D．此圖能說明以少量mRNA能迅速合成大量多肽鏈二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）真核細胞合成某種分泌蛋白，其氨基一端有一段長度為30個氨基酸的疏水性序列，能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識別，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入囊腔中，接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入．在囊腔中經(jīng)過一系列的加工（包括疏水性序列被切去）和高爾基體再加工，最后通過細胞膜向外排出．乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖．請回答問題：（1）乙圖所示過程中所需原料是_______，由甲圖可知，此過程的效率一般較高，主要原因是____________。（2）根據(jù)甲圖判斷，核糖體合成多肽鏈時在mRNA上運動的方向是_______（填5′→3′或3′→5′），請寫出所涉及的RNA種類名稱：__________________。（3）乙圖中丙氨酸的密碼子是________________。8．（10分）下圖為一白化病家系譜，Ⅱ3為白化病患者。分析回答：（1）Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是、。（2）Ⅱ4的基因型可能是或，是雜合子概率是。（3）Ⅰ1、Ⅱ2再生一個Ⅱ5，患白化病的概率是。9．（10分）圖示為哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程。據(jù)圖回答：（1）圖中過程①分泌的激素名稱是_________________。（2）人突然進入寒冷環(huán)境后，首先加強的是過程______（填序號），過程③分泌的激素使組織細胞代謝_______________，增加產(chǎn)熱。同時皮膚血管_______________，以減少機體散熱，維持體溫恒定。（3）當過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后，過程_____________加強（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做______________。（4）人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子病），這是因為缺碘會造成______________分泌不足，導(dǎo)致過程______________________（填序號）加強所致。10．（10分）下圖是以二倍體水稻（2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖，回答問題：（1）A→D表示的育種方法稱為__________，其原理是____________。A→C育種途徑中，常采用_________________________方法和______________________________方法來獲取純合子。（2）G為誘變育種，其基本原理為__________________________。（3）如果要培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個體，則最簡便的育種方法是___________(用圖中字母表示）。（4）若親本的基因型有以下四種類型：①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：1的雜交組合是____________。②選乙、丁為親本，經(jīng)A．B．C途徑可培育出_______種純合植物。（5）科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻沒有抗旱類型，有人想培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交，始終得不到子代，原因可能是______________________________________________。11．（15分）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果這兩對相對性狀各受一對等位基因控制，抗病性基因用A、a表示，果色用B、b表示。為了確定每對性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果和_______兩個純合親本進行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果，則可確定每對性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個親本的基因型為______和______。將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有4種，且它們的比例為______，則這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

1、二倍體：由受精卵發(fā)育而成，體細胞中含有兩個染色體組，包括幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物，如人、果蠅、玉米等。2、單倍體由配子發(fā)育而來，體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體.如果某個體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”?！驹斀狻坎徽摵袔讉€染色體組，只要是由生殖細胞（配子）直接發(fā)育而來的個體都稱為單倍體；由受精卵發(fā)育而來的個體細胞內(nèi)含有幾個染色體組就是幾倍體。故選B。2、C【解析】

本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的相關(guān)知識?，F(xiàn)代生物進化理論認為：種群是生物進化的基本單位，突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料，自然選擇決定生物進化的方向，隔離是物種形成的必要條件，共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成?！驹斀狻緼、若融合假說成立，則在進化過程中，黑猩猩的兩條染色體(2A和2B)經(jīng)拼接和人類2號染色體相似，說明發(fā)生了染色體變異，A正確；B、達爾文明確指出人類可能與黑猩猩具有共同的原始祖先，則兩者的形態(tài)差異較大是長期自然選擇的結(jié)果，B正確；C、新物種形成的標志是生殖隔離，是長期自然選擇的結(jié)果，C錯誤；D、黑猩猩的兩條染色體(2A和2B)經(jīng)拼接和人類2號染色體相似，因此DNA分子雜交能為融合假說提供證據(jù)，D正確；因此選C?！军c睛】本題以達爾文指出人類可能與黑猩猩具有共同的原始祖先為背景，綜合考查了染色體變異、現(xiàn)代生物進化理論的相關(guān)知識。意在考查理解能力，要求考生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。3、C【解析】

1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大。【詳解】A、占人體細胞干重百分比最多的元素是碳，A錯誤；B、組成核糖的化學(xué)元素是C、H、O，組成核苷酸的化學(xué)元素是C、H、O、N、P，B錯誤；C、組成不同生物體的化學(xué)元素的種類大體相同，C正確；D、Zn屬于組成生物體的微量元素，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查組成細胞的元素，要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及功能，掌握統(tǒng)一性和差異性的含義，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。4、A【解析】人的遺傳物質(zhì)是DNA，A項錯誤；從S型細菌中提取蛋白質(zhì)、多糖和DNA，分別與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果只有加入S型細菌DNA的培養(yǎng)皿中有活的S型菌產(chǎn)生。從實驗結(jié)果可以得出：DNA是轉(zhuǎn)化因子，B項正確；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗分離DNA時，其中還混有少量的蛋白質(zhì)（大約混有0.02%的蛋白質(zhì)），當時的物質(zhì)分離和提純技術(shù)還有一定的困難。所以認為不能排除蛋白質(zhì)的作用。而噬菌體侵染細菌實驗，利用同位素標記法證明進入細菌細胞的只有DNA，證實了DNA是遺傳物質(zhì).。故C項正確；煙草花葉病毒感染煙草實驗說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D項正確。5、C【解析】

葫蘆蘚屬于植物，不能活動，調(diào)查其種群密度常用樣方法，A錯誤；J型增長曲線是種群在理想條件下的數(shù)量變化規(guī)律，而監(jiān)測點的環(huán)境顯然不屬于理想條件，B錯誤；從坐標系中橫坐標的含義和5條曲線代表的不同監(jiān)測點離工廠的距離可知，本實驗的自變量有兩個：污染物作用的時間和污染物濃度，C正確；從各曲線的不完全規(guī)則變化，特別是5號，3號可知，各監(jiān)測點的自然增長率不是逐漸下降的，D錯誤。6、D【解析】

該圖表示翻譯的過程中的多聚核糖體模型，模板是mRNA，場所是核糖體，圖中三條長短不一的多肽鏈，目的是少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、根據(jù)肽鏈的長短，長的翻譯在前，短的翻譯在后，可以判斷核糖體的移動方向是從左向右，A錯誤；B、三個核糖體完成三條肽鏈的合成，B錯誤；C、由于以同一條mRNA為模板，各個核糖體合成的是氨基酸順序相同的多肽鏈，C錯誤；D、據(jù)圖分析，翻譯過程是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程，D正確。故選D?！军c睛】本題結(jié)合細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識點，準確判斷圖中各種數(shù)字的名稱，同時能結(jié)合圖中的信息答題。二、綜合題：本大題共4小題7、（20種）氨基酸一個mRNA分子可以同時結(jié)合多個核糖體進行多條肽鏈的合成5'→3'mRNA、tRNA、rRNAGCA【解析】【試題分析】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物，能結(jié)合圖中信息準確答題。1、分析甲圖：圖甲表示分泌蛋白的合成過程，圖中的一個mRNA分子可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。2、密碼子是mRNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基，反密碼子在tRNA上，能與mRNA上的密碼子進行堿基互補配對。據(jù)此答題。（1）乙圖為翻譯過程，該過程所需的原料是20種氨基酸；甲圖中的一個mRNA分子可以同時結(jié)合多個核糖體進行多條肽鏈的合成，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，所以此過程的效率一般較高。（2）根據(jù)多肽鏈的長度可知，甲圖核糖體沿著mRNA移動的方向是從左向右，即5′→3′；圖中翻譯過程涉及的RNA種類有mRNA（翻譯的模板）、tRNA（識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸）、rRNA（組成核糖體的成分）。（3）密碼子是mRNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基，從圖中看出，乙圖中丙氨酸的反密碼子（在tRNA上）是CGU，根據(jù)堿基互補配對原則，其密碼子為GCA。8、（1）AaAa（2）AAAa2/3（3）1/4【解析】試題分析：白化病是常染色體隱性遺傳病，致病基因為a；女子白化病（aa），但其雙親也正常，則雙親基因型分別為：父Aa，母Aa，則Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa，Ⅱ4表現(xiàn)型正常，基因型為AA:Aa=1:2；雜合子Aa概率是2/3。再生一個Ⅱ5患白化?。╝a）的概率是1/4?？键c：基因分離定律的應(yīng)用。點評：本題考查了遺傳現(xiàn)象的分析，提升學(xué)生理解能力和分析運用能力。9、促甲狀腺激素釋放激素①增強收縮④⑤反饋調(diào)節(jié)甲狀腺激素①②【解析】

1、據(jù)圖分析，可知此圖是神經(jīng)調(diào)節(jié)控制激素調(diào)節(jié)的生理過程，下丘腦釋放出促甲狀腺激素釋放激素，通過體液運輸，作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素，再通過體液調(diào)節(jié)，作用于甲狀腺，分泌甲狀腺激素，發(fā)揮它的生理功能．當甲狀腺激素分泌過多時，會反過來抑制垂體和下丘腦，這樣它們相應(yīng)的激素分泌量降低．圖中①②是促進作用，④⑤是抑制作用．

2、體溫調(diào)節(jié)過程：

（1）寒冷環(huán)境→冷覺感受器（皮膚中）→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少（減少散熱）、骨骼肌緊張性增強、腎上腺分泌腎上腺激素增加（增加產(chǎn)熱）→體溫維持相對恒定．

（2）炎熱環(huán)境→溫覺感受器（皮膚中）→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管舒張、汗液分泌增多（增加散熱）→體溫維持相對恒定．【詳解】（1）圖中過程①分泌的激素名稱是促甲狀腺激素釋放激素；（2）人受到寒冷刺激后，首先加強的是過程①分泌出促甲狀腺激素釋放激素，過程③分泌的激素是甲狀腺激素，會使組織細胞代謝增強，增加機體產(chǎn)熱，同時皮膚血管收縮，以減少機體散熱，維持體溫恒定；（3）當過程③分泌的激素甲狀腺激素含量達到一定值后會使④、⑤過程加強，這種在調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做反饋調(diào)節(jié)；（4）缺碘會造成甲狀腺激素分泌不足，導(dǎo)致過程①、②分泌的激素加強。10、雜交育種基因重組花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理單倍體幼苗基因突變A→D甲和乙4陸地水稻和海島水稻是兩個物種，存在生殖隔離【解析】

1、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）2、根據(jù)題意和圖示分析可知：AD是雜交育種，ABC是單倍體育種，E是基因工程育種，F(xiàn)是多倍體育種，G是誘變育種?！驹斀狻浚?）A-D中先雜交，再自交然后選種，表示的育種方法稱為雜交育種，雜交育種利用到的原理是基因重組。A→C表示先雜交，再進行花藥離體培養(yǎng)，再用秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍，表示的育種方法為單倍體育種，該育種常采用花藥離體培養(yǎng)方法來獲取單倍體幼苗和再用秋水仙素處理單倍體幼苗獲得純合子。（2）誘變育種的基本原理是基因突變。（3）要培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個體，最簡單的方法就是雜交育種，只要將F2中表現(xiàn)為隱