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文檔簡介
甘肅省蘭州市一中2025屆高一下數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的值是()A. B. C. D.2.已知是第一象限角,那么是()A.第一象限角 B.第二象限角C.第一或第二象限角 D.第一或第三象限角3.下列事件是隨機事件的是(1)連續(xù)兩次擲一枚硬幣,兩次都出現(xiàn)正面向上.(2)異性電荷相互吸引(3)在標準大氣壓下,水在℃時結冰(4)任意擲一枚骰子朝上的點數(shù)是偶數(shù)A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4)4.函數(shù)的定義域是()A. B.C. D.5.設滿足約束條件,則的最大值為()A.3 B.9 C.12 D.156.已知實數(shù)m,n滿足不等式組則關于x的方程x2-(3m+2n)x+6mn=0的兩根之和的最大值和最小值分別是()A.7,-4 B.8,-8C.4,-7 D.6,-67.在中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若,則的形狀為()A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形8.已知,則下列4個角中與角終邊相同的是()A. B. C. D.9.的直觀圖如圖所示,其中,則在原圖中邊的長為()A. B. C.2 D.10.在中,是的中點,是上的一點,且,若,則實數(shù)()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若函數(shù)是奇函數(shù),其中,則__________.12.在數(shù)列中,已知,,記為數(shù)列的前項和,則_________.13.在中,已知,,,則角__________.14.已知兩點A(2,1)、B(1,1+)滿足=(sinα,cosβ),α,β∈(﹣,),則α+β=_______________15.已知正數(shù)、滿足,則的最大值為__________.16.已知函數(shù)那么的值為.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.為了評估A,B兩家快遞公司的服務質量,從兩家公司的客戶中各隨機抽取100名客戶作為樣本,進行服務質量滿意度調(diào)查,將A,B兩公司的調(diào)查得分分別繪制成頻率分布表和頻率分布直方圖.規(guī)定分以下為對該公司服務質量不滿意.分組頻數(shù)頻率0.4合計(Ⅰ)求樣本中對B公司的服務質量不滿意的客戶人數(shù);(Ⅱ)現(xiàn)從樣本對A,B兩個公司服務質量不滿意的客戶中,隨機抽取2名進行走訪,求這兩名客戶都來自于B公司的概率;(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),試對兩個公司的服務質量進行評價,并闡述理由.18.年月日是第二十七屆“世界水日”,月日是第三十二屆“中國水周”.我國紀念年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”.某中學課題小組抽取、兩個小區(qū)各戶家庭,記錄他們月份的用水量(單位:)如下表:小區(qū)家庭月用水量小區(qū)家庭月用水量(1)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成下面的莖葉圖,從莖葉圖看,哪個小區(qū)居民節(jié)水意識更好?(2)從用水量不少于的家庭中,、兩個小區(qū)各隨機抽取一戶,求小區(qū)家庭的用水量低于小區(qū)的概率.19.2019年是中華人民共和國成立70周年,某校黨支部舉辦了一場“我和我的祖國”知識競賽,滿分100分,回收40份答卷,成績均落在區(qū)間內(nèi),將成績繪制成如下的頻率分布直方圖.(1)估計知識競賽成績的中位數(shù)和平均數(shù);(2)從,分數(shù)段中,按分層抽樣隨機抽取5份答卷,再從對應的黨員中選出3位黨員參加縣級交流會,求選出的3位黨員中有2位成績來自于分數(shù)段的概率.20.已知函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后與函數(shù)圖象重合.(1)求和的值;(2)若函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間及圖象的對稱軸方程.21.王某2017年12月31日向銀行貸款元,銀行貸款年利率為,若此貸款分十年還清(2027年12月31日還清),每年年底等額還款(每次還款金額相同),設第年末還款后此人在銀行的欠款額為元.(1)設每年的還款額為元,請用表示出;(2)求每年的還款額(精確到元).
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】
由題意首先確定流程圖的功能,然后結合三角函數(shù)的性質求解所要輸出的結果即開即可.【詳解】根據(jù)程序框圖知,該算法的目標是計算和式:.又因為,注意到,故:.故選:D.【點睛】識別、運行程序框圖和完善程序框圖的思路:(1)要明確程序框圖的順序結構、條件結構和循環(huán)結構.(2)要識別、運行程序框圖,理解框圖所解決的實際問題.(3)按照題目的要求完成解答并驗證.2、D【解析】
根據(jù)象限角寫出的取值范圍,討論即可知在第一或第三象限角【詳解】依題意得,則,當時,是第一象限角當時,是第三象限角【點睛】本題主要考查象限角,屬于基礎題.3、D【解析】試題分析:根據(jù)隨機事件的定義:在相同條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的現(xiàn)象(2)是必然發(fā)生的,(3)是不可能發(fā)生的,所以不是隨機事件,故選擇D考點:隨機事件的定義4、A【解析】
利用復合函數(shù)求定義域的方法求出函數(shù)的定義域.【詳解】令x+(k∈Z),解得:x(k∈Z),故函數(shù)的定義域為{x|x,k∈Z}故選A.【點睛】本題考查的知識要點:正切函數(shù)的性質的應用,主要考察學生的運算能力和轉換能力,屬于基礎題型.5、C【解析】所以,過時,的最小值為12。故選C。6、A【解析】由題意得,方程的兩根之和,畫出約束條件所表示的平面區(qū)域,如圖所示,由,可得,此時,由,可得,此時,故選A.7、D【解析】
由正弦定理化簡,得到,由此得到三角形是等腰或直角三角形,得到答案.【詳解】由題意知,,結合正弦定理,化簡可得,所以,則,所以,得或,所以三角形是等腰或直角三角形.故選D.【點睛】本題考查了正弦定理和余弦定理在解三角形中的應用.在解三角形問題中經(jīng)常把邊的問題轉化成角的正弦或余弦函數(shù),利用三角函數(shù)的關系來解決問題,屬于基礎題.8、C【解析】
先寫出與角終邊相同的角的集合,再給k取值得解.【詳解】由題得與角終邊相同的集合為,當k=6時,.所以與角終邊相同的角為.故選C【點睛】本題主要考查終邊相同的角的求法,意在考查學生對該知識的理解掌握水平.9、D【解析】
由直觀圖確定原圖形中三角形邊的關系及長度,然后計算.【詳解】在原圖形中,,,∴.故選:D.【點睛】本題考查直觀圖,考查由直觀圖還原原平面圖形.掌握斜二測畫法的規(guī)則是解題關鍵.10、C【解析】
選擇以作為基底表示,根據(jù)變形成,即可求解.【詳解】在中,根據(jù)平行四邊形法則,有,是的中點,,由題:,即,,,所以,所以解得:故選:C【點睛】此題考查平面向量的線性運算,根據(jù)平面向量基本定理處理系數(shù)關系.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
定義域上的奇函數(shù),則【詳解】函數(shù)是奇函數(shù),所以,又,則所以填【點睛】定義域上的奇函數(shù),我們可以直接搭建方程,若定義域中則不能直接代指.12、【解析】
根據(jù)數(shù)列的遞推公式求出該數(shù)列的前幾項,找出數(shù)列的周期性,從而求出數(shù)列的前項和的值.【詳解】對任意的,,.則,,,,,,所以,.,且,,故答案為:.【點睛】本題考查數(shù)列遞推公式的應用,考查數(shù)列周期性的應用,解題時要結合遞推公式求出數(shù)列的前若干項,找出數(shù)列的規(guī)律,考查推理能力和計算能力,屬于中等題.13、【解析】
先由正弦定理得到角A的大小,再由三角形內(nèi)角和為得到結果.【詳解】根據(jù)三角形正弦定理得到:,故得到或,因為故得到故答案為.【點睛】在解與三角形有關的問題時,正弦定理、余弦定理是兩個主要依據(jù).解三角形時,有時可用正弦定理,有時也可用余弦定理,應注意用哪一個定理更方便、簡捷一般來說,當條件中同時出現(xiàn)及、時,往往用余弦定理,而題設中如果邊和正弦、余弦函數(shù)交叉出現(xiàn)時,往往運用正弦定理將邊化為正弦函數(shù)再結合和、差、倍角的正余弦公式進行解答.14、或0【解析】
運用向量的加減運算和特殊角的三角函數(shù)值,可得所求和.【詳解】兩點A(2,1)、B(1,1)滿足(sinα,cosβ),可得(﹣1,)=(,)=(sinα,cosβ),即為sinα,cosβ,α,β∈(),可得α,β=±,則α+β=0或.故答案為0或.【點睛】本題考查向量的加減運算和三角方程的解法,考查運能力,屬于基礎題.15、【解析】
直接利用均值不等式得到答案.【詳解】,當即時等號成立.故答案為:【點睛】本題考查了均值不等式,意在考查學生的計算能力.16、【解析】試題分析:因為函數(shù)所以==.考點:本題主要考查分段函數(shù)的概念,計算三角函數(shù)值.點評:基礎題,理解分段函數(shù)的概念,代入計算.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)3人;(Ⅱ)0.3;(Ⅲ)見解析【解析】
(Ⅰ)對B公司的服務質量不滿意的頻率為,即概率為0.03,易求解.(Ⅱ)共有5名客服不滿意,將每種情況都列出來即可算出全來自于B公司的概率.(Ⅲ)可通過頻率對比,服務質量得分的眾數(shù),服務質量得70分(或80分)以上的頻率幾個方面進行對比.【詳解】(Ⅰ)樣本中對B公司的服務質量不滿意的頻率為,所以樣本中對B公司的服務質量不滿意的客戶有人.(Ⅱ)設“這兩名客戶都來自于B公司”為事件M.對A公司的服務質量不滿意的客戶有2人,分別記為,;對B公司的服務質量不滿意的客戶有3人,分別記為,,.現(xiàn)從這5名客戶中隨機抽取2名客戶,不同的抽取的方法有,,,,,,,,,共10個;其中都來自于B公司的抽取方法有,,共3個,所以.所以這兩名客戶都來自于B公司的概率為.(Ⅲ)答案一:由樣本數(shù)據(jù)可以估計客戶對A公司的服務質量不滿意的頻率比對B公司服務質量不滿意的頻率小,由此推斷A公司的服務質量比B公司的服務質量好.答案二:由樣本數(shù)據(jù)可以估計A公司的服務質量得分的眾數(shù)與B公司服務質量得分的眾數(shù)相同,由此推斷A公司的服務質量與B公司的服務質量相同.答案三:由樣本數(shù)據(jù)可以估計A公司的服務質量得70分(或80分)以上的頻率比B公司得70分(或80分)以上的頻率小,由此推斷A公司的服務質量比B公司的服務質量差.答案四:由樣本數(shù)據(jù)可以估計A公司的服務質量得分的平均分比B公司服務質量得分的平均分低,由此推斷A公司的服務質量比B公司的服務質量差.【點睛】此題考查概率,關鍵理解清楚頻率分布表和頻率分布直方圖表示的含有,簡單數(shù)據(jù)可通過列表法求概率或者可以組合數(shù)求解,屬于較易題目.18、(1)見解析(2)【解析】
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制出莖葉圖,并結合莖葉圖中數(shù)據(jù)的分布可比較出兩個小區(qū)居民節(jié)水意識;(2)列舉出所有的基本事件,確定所有的基本事件數(shù),然后確定事件“小區(qū)家庭的用水量低于小區(qū)”所包含的基本事件數(shù),利用古典概型的概率公式可計算出事件“小區(qū)家庭的用水量低于小區(qū)”的概率.【詳解】(1)繪制如下莖葉圖:由以上莖葉圖可以看出,小區(qū)月用水量有的葉集中在莖、上,而小區(qū)月用水量有的葉集中在莖、上,由此可看出小區(qū)居民節(jié)水意識更好;(2)從用水量不少于的家庭中,、兩個小區(qū)各隨機抽取一戶的結果:、、、、、、、,共個基本事件,小區(qū)家庭的用水量低于小區(qū)的的結果:、、,共個基本事件.所以,小區(qū)家庭的用水量低于小區(qū)的概率是.【點睛】本題考查莖葉圖的繪制與應用,以及利用古典概型計算事件的概率,考查收集數(shù)據(jù)與處理數(shù)據(jù)的能力,考查計算能力,屬于中等題.19、(1)中位數(shù)為80.平均數(shù)為(2)【解析】
(1)由頻率分布直方圖可知,利用中位數(shù)和平均數(shù)的計算公式,即可求解.(2)由頻率分布直方圖可知,分別求得,分數(shù)段中答卷數(shù),利用列舉法求得基本事件的總數(shù),利用古典概型的概率計算公式,即可求解.【詳解】(1)由頻率分布直方圖可知,前3個小矩形的面積和為,后2個小矩形的面積和為,所以估計中位數(shù)為80.估計平均數(shù)為.(2)由頻率分布直方圖可知,分數(shù)段中答卷數(shù)分別為12,8,抽取比例為,所以,分數(shù)段中抽取的答卷數(shù)分別為3,2.記中對應的3為黨員為,,,中對應的2為黨員為,.則從中選出對應的3位黨員,共有不同的選法總數(shù)10種:,,,,,,,,,.易知有2位來自于分數(shù)段的有3種,故所求概率為.【點睛】本題主要考查了頻率分布直方圖的應用,以及古典概型及其概率的計算,其中解答中熟記頻率直方圖中中位數(shù)和平均數(shù)的計算方法,以及準確利用列舉法求得基本事件的總數(shù)是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.20、(1),;(2)減區(qū)間為,對稱軸方程為【解析】
(1)先根據(jù)平移后周期不變求得,再根據(jù)三角函數(shù)的平移方法求得即可.(2)根據(jù)(1)中,代入可得,利用輔助角公式求得,再代入調(diào)遞減區(qū)間及圖象的對稱軸方程求解即可.【詳解】(1)因為函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后與函數(shù)圖象重合,所以.所以,因為,所以.(2)由(1),,所以,.令,解得所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為.令,可得圖象的對稱軸方程為.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的平
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