小學(xué)作文競(jìng)賽題目

小學(xué)作文競(jìng)賽題目

蘇州市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽題目

從以下兩題中任選一題：

（-）

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體

貼入微的父母、長(zhǎng)輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快

的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷??有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng),

也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激,

你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫馨。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝”為

題，寫(xiě)一篇500字左右的作文（詩(shī)歌除外）。

先將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵(lì)的

目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等，然后選擇具體的事例寫(xiě)。

（二）

題目：從“？”到“！”

要求：根據(jù)題目，自選內(nèi)容，寫(xiě)一篇500字左右的作文（詩(shī)歌除

外

學(xué)高段五年級(jí)學(xué)生

一、從下面三個(gè)話題中任意選擇一個(gè)，當(dāng)你選定某一個(gè)后，請(qǐng)?jiān)?/p>

“本人選擇第一題”中標(biāo)明。

二、看到題目后，不要急于寫(xiě)，盡量避免與別人撞車；也不要受

平時(shí)作文的影響，盡情發(fā)揮你自己寫(xiě)作才華。

三、字?jǐn)?shù)最多不要超過(guò)1000,超過(guò)字?jǐn)?shù)要扣分。字跡力求端正清

晰。

題1：請(qǐng)你以“鑰匙”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字左右的作文，

可參考下面的題目：我的鑰匙丟了、一把鑰匙開(kāi)一把鎖、找開(kāi)心靈的

鑰匙、奇特的鑰匙等，也可自己擬題。文體不限。

題2：請(qǐng)你以“花”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字左右的作文，

可參考下面的題目：獻(xiàn)給XX的花，又聞花香、心花一束送給誰(shuí)、花

與葉的辯論、生命之花等，也可自己擬題。文體不限。

題3：有時(shí)別人勸說(shuō)你，有時(shí)你勸說(shuō)別人，勸說(shuō)需要真誠(chéng)，勸說(shuō)

也需要藝術(shù)，請(qǐng)你以“勸說(shuō)”為話題，寫(xiě)一篇不少600字的作文，可

參考下面的題目：艱難的勸說(shuō)、我勸XX、高明的勸說(shuō)、我回心轉(zhuǎn)意

了等，也可自己擬題。文體不限。

首屆《中文自修》杯小學(xué)生作文競(jìng)賽題

三年級(jí)

A組

1.題目：春天

提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到

什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話。

2.題目：媽媽夸我真

提示：［1］把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱

心”、“懂事”、“有禮貌”等；［2］通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”

的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。

3.“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）

B組

1.根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事

小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針

2.題目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的

真實(shí)感受。

3.題目：我喜歡

提示：口］你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、

畫(huà)畫(huà)、踢健子等等；

［2］把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫(xiě)出自己的感受。

C組

1.題目：我心愛(ài)的寶貝

提示：［1］你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，還是

小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。［2］選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，

要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛(ài)的心情。

2.題目：媽媽夸我真

提示：口］把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱

心”、“懂事”、“有禮貌”等。［2］要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”

的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。

3.題目：我喜歡吃

提示：［1］把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小

籠包”、“肯德雞”、“大閘蟹”等。［2］寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的

過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。

D組

1、題目：春天

提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到

什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開(kāi)想像寫(xiě)一段話。

2、題目：我心愛(ài)的寶貝

提示：［1］你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，小貓、

小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。［2］選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清

楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。

3.題目：我的小秘密

提示：［1］你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己

內(nèi)心的真實(shí)感受。

［2］寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。

四年級(jí)

A組

1、題目：感謝

提示：口］寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？［2］寫(xiě)出一件具體事例，

表達(dá)你感謝的心情。

2.題目：我惹了禍

提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到

什么教訓(xùn)？

3.題目：我戰(zhàn)勝了

提示：口］把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶

惰”、“依賴”等等。［2］重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。

B組

1.題目：有趣

提示：［1］把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、

“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；［2］重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。

2.題目：真好

提示：口］把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶

奶”、“老師”、“鄰居”等等；［2］通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好

在哪里。

3.題目：我喜歡吃

提示：［1］把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、

“小籠包”、“大閘蟹”等等：［2］寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，

尤其要寫(xiě)出自己的感受。

C組

1.題目：我的雙休日

提示：［1］想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你

不愉快？為什么？［2］寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。

2.題目：真開(kāi)心

提示：［1］把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了

一等獎(jiǎng),，、“受到了表?yè)P(yáng)”、，，旅游”等等；［2］通過(guò)具體的事例寫(xiě)

出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

3.題目：文明在我的身邊

提示：寫(xiě)一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。

D組

1.題目：真開(kāi)心

提示：［1］把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了

一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等；［2］通過(guò)具體的事例寫(xiě)

出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

2.題目：我惹了禍

提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到

什么教訓(xùn)？

3.題目：真好

提示：口］把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶

奶”、“老師”、“鄰居”等等；［2］通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好

在哪里。

五年級(jí)

A組

1.題目：的啟示

提示：［1］把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古

詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：［2］寫(xiě)出“一句名言”、“一

句古詩(shī)”等給了你什么啟示。

2.題目：校園新事

提示：事情要真實(shí)，內(nèi)容要具體。

3.題目：我的

提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘

密”、“愿望”等等。

B組

1.題目：文明在我的身邊

提示：寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。

2.題目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中請(qǐng)寫(xiě)出你玩什么，怎么玩，在

玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事，有什么感受。

3.題目：我家的故事

提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，

選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。C組

1.題目：我的綽號(hào)（網(wǎng)名）

提示：寫(xiě)清你的綽號(hào)（網(wǎng)名）是什么，它的由來(lái)，它給你帶來(lái)了

方便還是麻煩，歡樂(lè)還是痛苦。

2.題目：溫暖

提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、

鄰居??一定給了你許多關(guān)愛(ài)，請(qǐng)寫(xiě)出一件讓你感到溫暖的事。

3.題目：我真想

提示：［1］把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)

包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等；［2］寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

D組

1.題目：我家的故事

提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，

選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。

2.題目：的啟示

提示：［1］把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古

詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：［2］寫(xiě)出“一句名言”、“一

句古詩(shī)”等給了你什么啟示。

3.題目：我真想

提示：［1］把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)

包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等；［2］寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

一、假如你是環(huán)球超現(xiàn)代書(shū)包公司的設(shè)計(jì)師，請(qǐng)發(fā)揮你的想像，

應(yīng)用你所了解的科技知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一款新穎、獨(dú)特、多功能

的書(shū)包。為了讓大家了解你的設(shè)計(jì)，請(qǐng)你寫(xiě)一份產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。文體不

限，可寫(xiě)成說(shuō)明文、詩(shī)歌、相聲、童話等。

要求：1.給書(shū)包取一個(gè)引人注目的名稱，作為產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的題目o

2.把書(shū)包的形狀、顏色、結(jié)構(gòu)等，特別是功能寫(xiě)具體，調(diào)動(dòng)大家

的購(gòu)買(mǎi)熱情。

3.給書(shū)包寫(xiě)一句廣告詞作為說(shuō)明書(shū)的結(jié)尾。

4.寫(xiě)上產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的落款，讓大家知道在哪購(gòu)買(mǎi)。

歷屆作文競(jìng)賽題目

四、五年級(jí)組（A卷）

一.半命題作文：

題目：一個(gè)我最要感謝的人

提示：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸福?？

懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了

感激。你最想感謝的人是誰(shuí)？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

要求：1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

2、語(yǔ)句通順，連貫。

二.命題作文：

題目：珍貴的禮物

提示：在你的成長(zhǎng)的歲月中一定收到過(guò)各式各樣的禮物，可能是

影響你的一句話，一段樂(lè)曲，可能是一本你盼望已久的書(shū)，也可能是

精致的汽車模型??可能的東西太多了，挑出一件你認(rèn)為珍貴的禮物介

紹一下

要求：1、告訴我們禮物的由來(lái)以及你認(rèn)為它珍貴的原因。寫(xiě)一篇

文章

2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

3、語(yǔ)句通順、連貫。

三.材料作文：

題目：自行車和汽車的對(duì)話

提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進(jìn)家庭，自行

車也開(kāi)始“下崗”?？墒牵比A的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶

來(lái)了麻煩。

要求：1、請(qǐng)用上面的題目寫(xiě)一篇作文。

2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

3、語(yǔ)句通順、想象合理。

四、五年級(jí)組（B卷）

一.半命題作文：

題目：我的_____________

提示：愛(ài)是最美好的感情，在人類的生活之中，無(wú)處不存在愛(ài)。

特別是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)得到很多方面的愛(ài)。愛(ài)伴隨著我

們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)。親愛(ài)的小朋友，你是否用心去體會(huì)過(guò)家人、老

師、伙伴對(duì)你的愛(ài)呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢？請(qǐng)把你愛(ài)的故事

通過(guò)你的筆尖告訴大家！

要求：1、給自己的故事起一個(gè)題目。

2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫(xiě)具體，感情真摯。

二.命題作文：

題目：我最喜愛(ài)的季節(jié)

提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮

艷的百花、夏天繁茂的大樹(shù)，秀田楓樹(shù)的果實(shí)，冬天潔白的雪花?？

大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？

要求：1、請(qǐng)以我最喜愛(ài)的季節(jié)為題，寫(xiě)一篇文章。

2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

三.看圖作文：

題目：_______________________

提示：仔細(xì)觀察圖片，發(fā)揮想象，這群可愛(ài)的公雞發(fā)生了什么事

情？

要求：1、請(qǐng)你圍繞這幅圖片，起一個(gè)題目，編個(gè)故事。

2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確，語(yǔ)句通順，連貫。

四、五年級(jí)組（C卷）

題目：我發(fā)現(xiàn)了

提示：在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密

或一個(gè)品質(zhì)或特長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn)了自己某一項(xiàng)的能力；發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)

奧秘?？

要求：1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。

2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫(xiě)具體，感情真摯。

二.命題作文：

題目：我的小寵物

提示：你養(yǎng)過(guò)小寵物嗎？也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一

只小倉(cāng)鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好的朋友，給你帶來(lái)快樂(lè),

也許還帶來(lái)一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一

起分享吧。

要求：1、把你和寵物間的故事寫(xiě)一篇作文。

2、描寫(xiě)具體、感情真摯，表達(dá)完整。

3、注意標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)句通順。

三.想象作文：

題目：（1）和

（2）,和

蝸牛貝殼仙人掌電腦雪人風(fēng)雨

螞蟻月亮蘑菇機(jī)器人蠶寶寶大象小鳥(niǎo)

提示：從以上的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)或三個(gè)，想一想它們之間會(huì)發(fā)生

什么事，把它們寫(xiě)下來(lái)。要求：1、請(qǐng)自己選擇（1）或（2）,把題

目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

四、五年級(jí)組（D卷）

題目：我最想過(guò)的節(jié)目一一

提示：在一年里，有很多歡樂(lè)有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三

八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、讀書(shū)節(jié)、母親節(jié)等等，

其中你最想過(guò)哪個(gè)節(jié)？可以說(shuō)說(shuō)原因，也可以寫(xiě)寫(xiě)發(fā)生在這天里的一

件事。

要求：1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。

2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫(xiě)具體，感情真摯。

二.命題作文：

題目：無(wú)法抹去的記憶

提示：在你的成長(zhǎng)道路上，一定有過(guò)令你興奮、傷心、激動(dòng)、后

悔?？的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫(kù)中采

摘一朵浪花，尋找一份真情。

要求：1、請(qǐng)你寫(xiě)一篇讓你感觸最深的記憶。

2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

三.想象作文：

題目：一只猴子從動(dòng)物園跑了出來(lái)（續(xù)寫(xiě)）

一只調(diào)皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，

不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。

它心里時(shí)時(shí)在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注

意，從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄溜了出來(lái)。于是，有個(gè)驚奇的故事發(fā)生了？?

提示：猴子離開(kāi)了媽媽，離開(kāi)了動(dòng)物園，它會(huì)真的自由嗎？在外面的

它會(huì)有什么樣的遭遇呢？要求：1、根據(jù)開(kāi)頭的提示，請(qǐng)發(fā)揮你的想

象接著往下寫(xiě)。

2、注意語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

.1為自己歌唱（命題作文）

自選角度，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600個(gè)

2.風(fēng)（命題作文）

立意自定，文體不限

3（）的背后

友情提示：先在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~，比如：成功、批評(píng)、微笑

等，然后再開(kāi)始寫(xiě)作。

4、分享

友情提示：分享，就是和另人一道享受快樂(lè)、幸?；蚝锰?。請(qǐng)你

以“分享”為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。

5、.以“課堂里的笑聲”為題，寫(xiě)一篇作文

6、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)的一種手段,

讀自己喜歡的書(shū)也是人生的一大樂(lè)趣。愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，相信你也一定

有過(guò)這樣的體驗(yàn)，從書(shū)中獲取了智慧、信念和力量吧。請(qǐng)你寫(xiě)一篇內(nèi)

容與“書(shū)”相關(guān)作文。文體不限?？梢詫?xiě)你們班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)

展的讀書(shū)活動(dòng)，你從中的收獲；也可以敘述自己與書(shū)的親身經(jīng)歷或一

個(gè)故事；也可以暢談自己的讀書(shū)感悟；也可以向大家推薦一本你讀過(guò)

的好書(shū)；也可以對(duì)如何讀好課外書(shū)提出你的的看法或主張。字?jǐn)?shù)在

400左右。題目自擬。

7、因?yàn)橛心?，你的家庭一定有了很多有趣的故事；因?yàn)橛心?，?/p>

的班集體可能多了很多歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)橛心悖蠋熆赡芏嗖倭艘环?/p>

心，？?請(qǐng)以“因?yàn)橛辛宋摇睘轭}，記敘你和你的家人或者你和你的同

學(xué)、師友之間的故事。

8、親愛(ài)的同學(xué)，你生活中曾有過(guò)感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微

笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經(jīng)感動(dòng)于一抹曙光、

一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，那么請(qǐng)拿起你的筆，去記錄你的情

感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝

生活中的美。請(qǐng)以“感恩”為話題寫(xiě)一篇450字的作文。

小學(xué)生作文競(jìng)賽題目

三年級(jí)：

1、我是（）。

提示：把題目補(bǔ)充完整；括號(hào)里可填：天使、天才、班長(zhǎng)、女生、

男生、好孩子、犯了錯(cuò)誤的孩子、幸福的孩子、孤獨(dú)的人.....

2.題目：媽媽說(shuō)我真（）

提示：把題目補(bǔ)充完整；括號(hào)里可填：聰明、熱心、懂事、有禮

貌、懶惰、調(diào)皮.....

四年級(jí)：

1、我喜歡的（）。

提示：把題目補(bǔ)充完整；括號(hào)里可填：一件事、老師、同學(xué)、學(xué)

校、季節(jié)、讀書(shū)、踢球、彈琴.......

2、我害怕（）o

五年級(jí)：

1、《尷尬的時(shí)刻》題解：什么事讓你尷尬?這時(shí)你有什么想法,

得到了什么啟示？

2、《你快樂(lè)，所以我快樂(lè)》題解：由于你感到快樂(lè)，所以我快樂(lè)

哪怕我付出了也值。表達(dá)了“我”寬闊、友善的胸懷。

3、《在好朋友生日聚會(huì)上的祝詞》題解：意在檢測(cè)你的口語(yǔ)交際

能力。詞語(yǔ)里可以插入小故事，要有表達(dá)美好感情的祝愿的話。千

萬(wàn)別寫(xiě)成一次生日聚會(huì)活動(dòng)。

六年級(jí)：

1、別以為我什么都不懂

2、我想當(dāng)一回（）o

提示：把題目補(bǔ)充完整；括號(hào)里可填：天使、爸爸、老師、好人、

女生、男生、小狗、明星、名人.....

3、題目：（）的啟示

提示：把題目補(bǔ)充完整。括號(hào)里可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、

“一首歌”、“一件事”......寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等

給了你什么啟示。

小學(xué)生作文題目大全

第一組（50題）：

嘿，我這個(gè)人我擁有的一個(gè)小秘密老師，您累了

我是昆蟲(chóng)迷我要說(shuō)聲謝謝你再見(jiàn)了，老師

我是一個(gè)勇敢的孩子讓我再說(shuō)一聲“老師好！”難忘師恩

我的樂(lè)與憂我愛(ài)我的外婆同學(xué)之間

媽媽夸我真孝順我經(jīng)常想念她（他）一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人

我會(huì)幫助同學(xué)了慈祥（嚴(yán)厲）的爸爸（媽媽）一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)

（父母）的人我會(huì)關(guān)心媽媽了他（她）的精神（行為）感動(dòng)了我一

個(gè)懂得感恩的人

我學(xué)會(huì)了分擔(dān)他改掉了壞習(xí)慣一個(gè)守紀(jì)律（講信用、懂禮貌）

的人我學(xué)會(huì)了感恩他（她）留在我記憶的深處一個(gè)熱心腸的人

我學(xué)會(huì)了節(jié)約他（她）給了我深刻的印象一個(gè)熱愛(ài)集體的人

我學(xué)會(huì)了開(kāi)動(dòng)腦筋我最敬佩的人一個(gè)值得懷念的人

我會(huì)自己動(dòng)手了我的同桌堅(jiān)強(qiáng)的小芳

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣我的好朋友小明愛(ài)“算計(jì)”的叔叔

我就要爭(zhēng)一口氣母愛(ài)伴我成長(zhǎng)愛(ài)嘮叨的媽媽

原來(lái)他（她）是這樣的人他（她）值得我學(xué)習(xí)“我能行！”

面對(duì)挫折我不怕他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣

他（她）是個(gè)很有特點(diǎn)的人我再也不害怕作文（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）了

小學(xué)生作文題目大全

第二組（50題）：

一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了

一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸

一件煩惱的事我永遠(yuǎn)也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、

老師），我想對(duì)你說(shuō)

一件后悔的事我得到了表?yè)P(yáng)他（她、它）給我的啟示

一件模事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密一件高興

的事童年趣事他（她）變了

一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園

一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動(dòng)物

（植物）這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，

我長(zhǎng)大了（書(shū)信）發(fā)生在我身邊的一件事我和書(shū)的故事未來(lái)的房

屋

那一次，我流淚了那時(shí)候，我想起了這句名言20年后的我

那一次我錯(cuò)了我愛(ài)我家我的心愿

我成長(zhǎng)中的一件事校外見(jiàn)聞一則暢想xx年北京奧運(yùn)

記一次難忘（快樂(lè)）的活動(dòng)放學(xué)路上假如我有錢(qián)了

書(shū)包的自述特別的母愛(ài)假如我長(zhǎng)大了

把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章

小學(xué)生作文題目大全

第三組（50題）

我得到了我終于_個(gè)的人

我明白的意義了我不再__（軟弱、自卑……）童年

真________

我是一■個(gè)我想的人我

的故事假如我是的同桌

,我真后悔我的家分擔(dān)

我好朋友給我的啟示那是一種

和你在一起我很—（快樂(lè)、苦惱……）美麗的第一次

嘗試我的經(jīng)歷那時(shí)候,我想真摯

的我渴望________那一次，我懂得了一次

的考試我為而自豪愛(ài)使我在

中成長(zhǎng)我戰(zhàn)勝了伴我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)充滿

_________家給我的__________友情讓我__________未來(lái)的

____________面對(duì)_______——我不怕他（她）有一顆_—的心新的

____________我有一雙_一的手他（她）—（幫助、影響）了我

校園一角

使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來(lái)的

的自述我是迷最開(kāi)心（苦惱、痛苦）的是假如

,真煩惱友愛(ài)在—（師生、教室、比賽……）

中

_我不怕他（她）有一顆—的心新的

我有一雙—的手他（她）—（幫助、影響）了我校園

一角

使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來(lái)的

的自述我是迷最開(kāi)心（苦惱、痛苦）的是假如

,真煩惱友愛(ài)在—（師生、教室、比賽……）

中

一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能

這樣做真不容易??！……要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感

到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇400字左右的記

敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

二、（一）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一

定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困

惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我

能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。(二)、“嘗

試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可

能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取

你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次

()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中

任選一題完成。2、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。

三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字?？紙?chǎng)小白

兔山坡指南針狐貍

四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期

天，寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)

具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。

五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜

幸?！?qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,

字?jǐn)?shù)400以上。

六、題目：可愛(ài)的要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填

人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)?/p>

出人或小動(dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。

六、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求

重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。

七、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫(xiě)一件事情，將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具

體。

小學(xué)生作文題目大全

1、題目：我忘不了（人、事、活動(dòng)）或：我想起（人、

事、活動(dòng)）

2、題目：一節(jié)難忘的課（寫(xiě)出“難忘”）

3、題目：最難忘的（小學(xué)生活中的人、事、活動(dòng)、物）

4、請(qǐng)以“珍惜”為話題寫(xiě)一篇記敘文，題目自定。（你也許遇到

過(guò)許多：幸福、理想、成功、失敗、友誼……的體驗(yàn)使你珍惜）

5、請(qǐng)你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過(guò)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

6、讓我高興的一件事

7、夸夸我們的（我的）

提示：在你的周圍，肯定有值得夸的人、事、景物，請(qǐng)你把題目

補(bǔ)充完整。

8、我長(zhǎng)大了

要求：選擇具體事例寫(xiě)出你長(zhǎng)大了，你明辨是非了；會(huì)關(guān)心他人

了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛(ài)幼了；懂得謙讓了……

要有真情實(shí)感。

9、在學(xué)校，你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎?他們的言行舉止，你閉上

眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地

寫(xiě)出來(lái)、不少于500字。

10、父母不僅給了我們生命，更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)、你難道

不應(yīng)該感謝他們，并為他們寫(xiě)下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎？自

擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小詩(shī)，講述

一下你與父親（母親）的故事，或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧！

小學(xué)生作文題目大全

11、以你熟悉的卡通或動(dòng)畫(huà)人物，如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫

蘆娃等作為主人公，寫(xiě)一篇《XX后傳》為題的不少于500字的故事。

12、以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公，

寫(xiě)一篇自己命題的童話或寓言故事，500字以上。

13、以?為題，為下文續(xù)寫(xiě)不少于500字的故事。

蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生、他呀，在教

室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課,他就把雙手放進(jìn)課桌里，

玩起了積木游戲。

14、今天教室里特別靜

提示：想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜，教

室里的人都在干什么？抓住特別的地方把文章寫(xiě)生動(dòng)，表達(dá)出人物的

真情實(shí)感。

15、我選他（她）

提示與要求：選班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等，必須有優(yōu)

秀的事跡、選擇一兩件作為你選他（她）的理由；注意選材新穎，敘述

清楚；不少于500字。

16、在每個(gè)人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放軍、

警察、老師、醫(yī)生……或者是你的親人等）你一定期望長(zhǎng)大后成為他

（她）那樣的人，請(qǐng)以?為題作文。

要求：體裁不限（詩(shī)歌除外），寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；500字以上。

17、我想

要求：先把題目補(bǔ)充完整，可以寫(xiě)自己想擁有什么事物，也可寫(xiě)

自己想成為怎樣的人物；想象合理，敘述清楚，語(yǔ)句通順，不少于

500字。

18、同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，你一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)，酸

甜苦辣等個(gè)中滋味、請(qǐng)你以《的滋味》為題進(jìn)行習(xí)作。

要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，行款正確；不少于500

字。

19、一次（堂）的活動(dòng)（課）

在五年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班

隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅

的印象、因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開(kāi)生面，別具一格，或者使人

茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)，或者干癟枯燥，令人乏味……

要求：把題目補(bǔ)充完整、后一空填上課或活動(dòng)名稱，前一空填上

你