2023-2024學(xué)年湖北省荊州市洪湖市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

2023-2024學(xué)年湖北省荊州市洪湖市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．一個梯形的上底是5厘米，下底是8厘米。如果把它的上底延長3厘米，這個梯形會變成一個（______）形；如果上底縮短5厘米，則會變成一個（______）形。2．下面是一位病人住院一段時間的體溫變化統(tǒng)計圖。（1）從圖上看出護士每隔（______）時給病人量一次體溫。（2）病人體溫下降最快是從（______）時到（______）時，體溫上升最快是從（______）時到（______）時。（3）從體溫變化整體趨勢來看，這個病人的病情（______）。3．小華和小明分別從A、B兩地同時出發(fā)，騎車往返于兩地之間。小華的速度是150米/分，小明的速度是170米/分、經(jīng)過6分鐘兩人第三次相遇，A、B兩地之間有（______）米。4．因為0.3=0.30,所以他們表達的意義也相同．（____）5．把100－62＝38，570÷38＝15，12×15＝180合并為一個綜合算式是（____）．6．67×99+67=（99+1）×67，這是根據(jù)_____．7．用數(shù)字2、3、4、6，經(jīng)過運算算出24，算式是（________）。8．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。25×100－1（______）25×9927.23（______）27.2309．一個等腰三角形，一個底角是20°，頂角是（________）。10．房屋的屋架設(shè)計成三角形是運用了三角形的（____）性．二、選擇題（每題2分，共10分）11．從左面看，與其他立方體看到的形狀不一樣的是（）。A． B．C． D．12．一個六邊形的內(nèi)角和是（）。A．360° B．720° C．540°13．把一個平角分成兩個角，其中一個是鈍角，那么另一個角一定是(

)。A．銳角 B．直角 C．鈍角14．56+72+28=56+（72+28）運用了（

）A．加法交換律

B．加法結(jié)合律

C．乘法結(jié)合律 D．加法交換律和結(jié)合律15．三個同學(xué)50米短跑的成績分別是李明8.42秒，張強8.46秒，王兵8.38秒．（）的速度最快．A．王兵 B．張強 C．李明 D．無法判斷三、判斷題（每題2分，共16分）16．10.0和10.00的大小相等，意義完全相同．_____．17．甲數(shù)是a，乙數(shù)是甲數(shù)的2倍，甲、乙兩數(shù)的和是3a。（______）18．從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。（______）19．把3.5縮小到它的千分之一，得數(shù)是0.35。（______）20．等底等高的兩個三角形，它們的形狀也一定相同．（_________）21．45×99＋99與45×100的結(jié)果相同。（______）22．判斷正誤：(12+K)×5=60+5×K。（___）23．把3.0500改寫成兩位小數(shù)是3.05。（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)120×30=20×34=102=m×1=280÷40=78a-19a=16×4÷16×4=99÷33=25．用豎式計算．450×28=136×27=603×14=840×50=26．列豎式計算，并驗算。65－18.74＝878÷73＝五、解答題（每題6分，共36分）27．在學(xué)校舉行的“好書大家讀”的活動中，四年級同學(xué)共捐書1620本，比二年級捐的本數(shù)的2倍少508本。二年級同學(xué)共捐書多少本？28．小明看一本故事書，第一天看了它的213，第二天看了它的529．淘氣生病了，醫(yī)生為他開藥，藥瓶的標(biāo)簽上寫著：0.1mg×90片，醫(yī)生的藥方上寫著：一天3次，一次0.2mg，服12天。請你幫他算一算，這瓶夠吃15天嗎？30．如圖是一個游樂場的平面示意圖．（1）請寫出游樂場各景點的位置：海洋世界（2，3），假山（，），騎馬場（，），溜冰場（，），兒童樂園（，）．（2）小剛的位置是（7，2），他想到溜冰場去，請畫出他的路線圖．31．車站候車大廳里的照明燈，原來平均每個月用電330千瓦時。今年年初，工作人員把所有照明燈換成節(jié)能燈，平均每月用電140千瓦時。照這樣計算，平均一年節(jié)約用電多少千瓦時？32．小波周一到周五做的口算題分別是43道、40道、36道、50道、41道，他平均每天做多少道？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、平行四邊三角【分析】根據(jù)梯形的定義可知：梯形的兩個底互相平行且不相等，如果將上底延長3厘米，則上底變成5＋3＝8厘米，與下底相等了，由此根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；當(dāng)上底縮短5厘米時，5－5＝0，即上底縮為一個點，此時梯形變?yōu)槿切?。【詳解?＋3＝8（厘米），則上底與下底相等，因為平行四邊形的對邊平行且相等，所以這個圖形是平行四邊形；當(dāng)上底縮短5厘米時，5－5＝0，即上底縮為一個點，此時梯形變?yōu)槿切??！军c睛】此題考查了梯形與平行四邊形的定義與性質(zhì)的靈活應(yīng)用：一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形，還考查了三角形的特點。2、210121820逐漸好轉(zhuǎn)【詳解】略3、384【分析】首先根據(jù)題意，可得兩人三次相遇時行的路程之和是兩地之間的距離的5倍；然后根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，用兩人的速度之和乘以兩人第三次相遇用的時間，求出兩人三次相遇時行的路程之和是多少，再用它除以5，求出AB長多少米即可?！驹斀狻浚?50＋170）×6÷5＝320×6÷5＝1920÷5＝384（米）【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握；解答此題的關(guān)鍵是判斷出兩人三次相遇時行的路程之和是兩地之間的距離的5倍。4、錯誤【分析】此題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的改寫方法，明確：小數(shù)改寫后大小不變，但計數(shù)單位變了．【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，0.3=0.30，0.3的計數(shù)單位是十分之一，0.30的計數(shù)單位是百分之一，雖然0.3=0.30，但是它們的計數(shù)單故答案為錯誤．5、12×[570÷(100－62)]＝180【解析】略6、乘法分配律【詳解】試題分析：計算67×99+67，可以把后一個67看成67×1，這樣加號左右的乘法算式都有相同的因數(shù)67，可以運用乘法分配律簡算．解：67×99+67=67×99+67×1=（99+1）×67（逆用乘法分配律）=100×67=6700這是根據(jù)乘法分配律簡算．故答案為乘法分配律．【點評】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，這是最常用的簡便運算的方法，要熟練掌握，靈活運用．7、4×6÷(3－2)＝24(答案不唯一)【解析】略8、＞＝【分析】根據(jù)乘法分配律可得，25×99＝25×（100－1）＝25×100－25，再根據(jù)”被減數(shù)相同，減數(shù)小的差大“判斷；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變進行比較；據(jù)此解答?！驹斀狻?5×100－1＞25×9927.23＝27.230故答案為：＞，＝?！军c睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用乘法分配律及小數(shù)性質(zhì)解決問題。9、140°【解析】略10、穩(wěn)定【詳解】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】根據(jù)從左邊看到的圖形是左視圖，可得到答案?！驹斀狻緼、從左邊觀察得形狀是：B、從左邊觀察得到的形狀是：C、從左邊觀察得到的形狀是：D、從左邊觀察得到的圖形是：與其它不一樣的是選項C。故答案為：C【點睛】本題主要考查三視圖的基本概念，考查學(xué)生的立體想象能力。12、B【分析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式是：（n－2）×180°，n代表多邊形的邊數(shù)，利用公式直接求出即可?！驹斀狻苛呅蔚膬?nèi)角和：（6－2）×180°＝4×180°＝720°故答案為：B【點睛】本題重點考查了邊數(shù)為n的多邊形的內(nèi)角和，可直接根據(jù)內(nèi)角和公式計算可得。13、A【詳解】平角是180度，其中鈍角是大于90度，小于180度，用“180﹣鈍角”所得的角的度數(shù)小于90度，所以另一個角是銳角；故選：A。14、B【分析】理解掌握加法結(jié)合律的意義，并且能夠靈活運用加法結(jié)合律進行簡便計算．【詳解】56+72+28=56+（72+28）=56+100=156用了加法結(jié)合律．故選B．15、A【解析】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意義不相同．故答案為×．17、√【解析】略18、√【詳解】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能表示出部分與整體之間的關(guān)系.19、×【解析】略20、×【詳解】略21、√【詳解】【分析】本題考查乘法分配律【詳解】a×b＋a×c＝a×（b＋c），所以，45×99＋45＝45×100。【點睛】這題不僅考查乘法分配律的運用，還要能通過算式，自己會變形并應(yīng)用。22、√【解析】乘法分配律的運用，正確。23、√【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，把3.0500改寫成兩位小數(shù)，就是把百分位后面小數(shù)末尾的0去掉，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻堪?.0500改寫成兩位小數(shù)是3.05。故答案為：√【點睛】考查了小數(shù)的性質(zhì)和改寫。注意與小數(shù)的近似數(shù)的區(qū)別。改寫不改變數(shù)的大小。四、計算題（每題6分，共18分）24、3600680100m759a163【詳解】略25、450×28=12600136×27=3672603×14=8442840×50=42000【解析】略26、46.26；12……2【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)除法計算方法進行計算，小數(shù)加減時注意把小數(shù)點對齊。【詳解】65－18.74＝46.26878÷73＝12……2驗算：驗算：【點睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減法和除數(shù)是兩位數(shù)除法筆算方法的掌握和靈活運用。五、解答題（每題6分，共36分）27、1064本【解析】略28、6【解析】1-(29、夠了【解析】0.2×3×12=7.2（mg）0.1×90=9（mg）9mg﹥7.2mg夠了30、（1）假山（7，2），騎馬場（6，4），溜冰場（1，5），兒童樂園（5，1）．（2）【詳解】（1）海洋世界（2，3），假山（7，2），騎馬場（6，4），溜冰場（1，5），兒童樂園（5，1）．（2）小剛的位置是（7，2），他想到溜冰場去，最近路線是（7，2）→（6，