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文檔簡介
傳染病管理工作計劃第一篇傳染病管理工作計劃第一篇一、指導思想:最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。
嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
二、工作舉措及時間安排:
1、幼兒園就預防傳染病工作召開由主要領導、分管領導和保健老師、教師代表參加的專題工作會議,傳達市區(qū)教育、xxx門的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預防傳染病的具體工作。
2、幼兒園成立預防工作領導小組并分工負責:
組長:蔡x――負責安排、協(xié)調、統(tǒng)籌全園的預防工作。
成員:王x――負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預防、消毒工作。
成員:張x――負責統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專業(yè)的消毒、隔離指導工作。
各班教師及保育員加強對家長的指導和宣傳工作。
3、做好家長工作,向家長進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要家長配合的要求。教師要及時與家長溝通。
4、向教師進行預防傳染病知識的`宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。
5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。
6、加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
7、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器)
8、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
傳染病管理工作計劃第二篇根據(jù)《傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理規(guī)范》等法律、法規(guī)要求,我院在總結20__年全年傳染病防治工作的基礎上,根據(jù)縣局20__年相關文件精神,結合我鎮(zhèn)傳染病防治管理工作現(xiàn)狀,現(xiàn)就今年轄區(qū)內傳染病防治管理工作作出計劃,具體如下:
一、強化組織領導,落實傳染病管理工作
傳染病防治管理工作是一項長期性投入工作。因此,我們要有一個正確的認識,要不斷地完善各項疫情管理工作,完善各項規(guī)章制度,穩(wěn)定疫情管理隊伍,克服麻痹大意的思想,規(guī)范操作,明確分工,落實責任。定期進行傳染病知識的培訓和考核工作,使培訓工作落到實處,切實增強醫(yī)護人員疫情報告觀念。把傳染病管理工作納入工作考評,使各醫(yī)護人員和各村衛(wèi)生室醫(yī)生從思想上對傳染病防治工作有一個正確認識,確保我鎮(zhèn)傳染病防治管理工作在新的一年里更上一層樓。
二、進一步規(guī)范醫(yī)療記錄及資料管理,提高疫情報告質量
要求院內和各村衛(wèi)生室在傳染病管理工作中必須做到有制度、有規(guī)范,有門診日志,有傳染病報告登記冊。年終各項資料收集應齊全,規(guī)范裝訂以備查詢。全鎮(zhèn)村衛(wèi)生室醫(yī)療機構必須使用符合國家標準的的門診日志,填寫完整、規(guī)范醫(yī)護人員要嚴格按照疫情報告登記制度認真做好門診日志等記錄,特別是發(fā)病日期應具體,并應及時上報疫情,做到疫情卡與門診日志、出入院登記信息一致,杜絕遲報、漏報、瞞報等不規(guī)范現(xiàn)象。疫情報告時限要嚴格按照修訂后的法定傳染病時限進行報告。報告及時率和傳染病報告卡填寫完整率、準確率必須達到100%。
三、做好重點疾病疫情監(jiān)測、預測,防治疫情的爆發(fā)和蔓延
醫(yī)院公衛(wèi)科人員應經(jīng)常下鄉(xiāng)督導加強工作規(guī)范性,深入各個村衛(wèi)生室、學校、幼兒園,進行督導檢查。對發(fā)現(xiàn)傳染病聚集病例或當?shù)匦掳l(fā)(罕見)傳染病,應立即轉診到上級單位進行救治,及時上報疾控中心,配合縣疾控中心做好事件的調查、處理。
及時掌握各種疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,了解疾病的分布情況和流動動態(tài),并在此基礎上對傳染病的流行趨勢進行預測、預警,采取正確的預防措施,控制傳染病的流行。
院公衛(wèi)辦公室要求每個村衛(wèi)生室加強傳染病工作的要求,并予以技術支持,督導其提高疫情信息報告質量。同時做好全鎮(zhèn)疫情信息的分析、交流和通報工作。
四、繼續(xù)做好腸道病、瘧疾等傳染病的防治工作
院內和村衛(wèi)生室應繼續(xù)做好夏季腸道病、瘧疾等傳染病的防治工作。及早做好安排。配合檢驗科,進行瘧疾血檢工作。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時上報。堅持腸道病自5月1日至10月31日監(jiān)測工作,定期上報。
五、加強傳染病督導檢查,做好疫情報告工作
依照《傳染病醫(yī)院報告管理制度》的要求與規(guī)定,對轄區(qū)內醫(yī)療單位進行傳染病疫情管理、培訓及信息報告工作進行定期或不定期的督導檢查,并進行評比和考核,對存在的問題要求其及時改正,如逾期不改者,進行通報并扣除考核積分。
六、切實做好人員的培訓工作,提高業(yè)務素質
院公衛(wèi)辦公室會定期或不定期的對院內醫(yī)務人員和村衛(wèi)生相關人員和學校幼托機構衛(wèi)生人員進行傳染病知識培訓,嚴格按照國家制定的傳染病診斷標準,準確地對并進進行診斷,區(qū)分臨床診斷病例、實驗室診斷病例、疑似病例和病原攜帶者后,在作出疫情報告。并在規(guī)定時限內做好上報、登記工作。
__縣城關鎮(zhèn)衛(wèi)生院
二0__年一月十二日
傳染病管理工作計劃第三篇冬春季節(jié)是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),也是甲型流感、禽流感防治的關鍵時期,為做好我院今年傳染病防治工作,為了有效的預防和控制傳染病的暴發(fā)流行,結合我院實際情況積極做好傳染病工作,制定以下工作計劃:
一、健全規(guī)章制度
1、認真貫徹執(zhí)行《xxx傳染病防治法》及《傳染病報告制度》等其相關法規(guī),以及衛(wèi)生行政部門和疾病預防控制中心制定的有關傳染病防治工作的要求和規(guī)定。
2、根據(jù)國家有關法規(guī)和條例,建立和健全醫(yī)院疫情管理和報告制度,組織制定各項疾病預防工作計劃,并組織實施。
二、嚴格督促檢查,管理
1、做好傳染病疫情管理和報告工作,有專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。
2、傳染病病例報告:責任報告人在首次發(fā)現(xiàn)或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時,應立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”,并按規(guī)定的時限和程序上報。
三、加強傳染病防治知識宣傳教育
1、利用院內外宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,門診、病房的宣傳欄定期舉辦傳染病防治知識專欄,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識,發(fā)放宣傳單,宣傳《傳染病防治法》等,提高人民群眾的防病知識和能力。
2、計劃全年給醫(yī)務人員培訓傳染病知識,以提高全員對傳染病的預防和控制水平,加強傳染病的報告意識。充分發(fā)揮醫(yī)療機構在提高群眾健康水平方面的作用。
3、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作,提供及時、科學的防治決策信息,有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障公眾身體健康與生命安全。
4、認真做好上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理和報告的檢查工作,配合疾病預防控制中心搞好疫情調查工作。
醫(yī)院感染管理辦
20xx年1月5日
傳染病管理工作計劃第四篇為進一步做好傳染病疫情預防控制工作,全面落實各項防病措施,保障我縣人民身體健康,特制定20__年下半年傳染病疫情及防控工作計劃。
一、做好法定傳染病報告管理工作。
二、科學、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
加強與教育等部門溝通協(xié)作,落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應急管理知識培訓,提高基層醫(yī)療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應急演練,提高衛(wèi)生應急人員實戰(zhàn)能力。
三、開展醫(yī)療機構消毒質量監(jiān)測。
繼續(xù)加強醫(yī)療機構消毒質量監(jiān)測工作,提高醫(yī)療機構院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作,落實各項消毒措施,保障醫(yī)療安全,保護人民群眾身體健康。
四、加強應急物資儲備管理。
落實衛(wèi)生應急物資儲備管理制度,進一步清理、充實、更新中心應急物資,建立物資消耗、領取臺帳。規(guī)范應急物資管理,落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度,完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄,為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置提供有力物資保障。
五、強化培訓演練,推進隊伍建設。
在建立和完善各類衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍的基礎上,強化培訓演練,提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓,提高理論基礎水平,豐富知識技能儲備。強化應急演練,通過開展應急演練,全面提高應急隊伍實戰(zhàn)能力。
六、加強防病知識宣傳,提高群眾防病意識。
通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識,提高居民的防病知識和能力。
傳染病管理工作計劃第五篇一、指導思想:
一、最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。
二、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
二、工作舉措及時間安排:
一、幼兒園就預防傳染病工作召開由主要領導、分管領導和保健老師、教師代表參加的專題工作會議,傳達市區(qū)教育、xxx門的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預防傳染病的具體工作。(5月5日)
二、幼兒園成立預防工作領導小組并分工負責:
組長:蔡x——負責安排、協(xié)調、統(tǒng)籌全園的預防工作。
成員:王x——負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預防、消毒工作。
成員:張x——負責統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專業(yè)的消毒、隔離指導工作。
各班教師及保育員加強對家長的指導和宣傳工作。
三、做好家長工作,向家長進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要家長配合的要求。(5月5日)教師要及時與家長溝通。
四、向教師進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)
五、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)
六、加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
七、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器,5月9日前完成)
八、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
傳染病管理工作計劃第六篇為進一步加強健康教育,冬春季節(jié)是流感、麻疹、手足口病、結核病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。發(fā)揮健康教育在防病工作中的作用,增強城鄉(xiāng)居民的自我防護和自我保健意識,切實做好傳染病預防控制工作,制定本技術要點。
一、目標
(一)充分利用大眾媒體,使用各種傳播手段,廣泛開展社會動員和宣傳,為春季傳染病防控工作營造良好的社會氛圍,使公眾了解春季重點傳染病防治知識和預防措施,提高自我防病意識和防病能力。
(二)深入開展重點人群重點場所健康教育,要求各社區(qū)、醫(yī)院、學校、托幼機構等重點場所懸掛橫幅,增強醫(yī)務人員重點傳染病防控的健康教育能力,積極指導教育部門全面開展在校師生健康教育。
二、健康教育核心信息
(一)流感
1.搞好居室環(huán)境衛(wèi)生,常開窗,勤通風。保持良好的個人衛(wèi)生習慣,多喝水,勤洗手,盡量避免用手接觸眼睛或口鼻。
2.接種流感疫苗是預防流感最經(jīng)濟、最有效的方法。一年內未接種過流感疫苗者,可到當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心自費接種流感疫苗。
3.如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀,應及時就醫(yī)。
4.避免與流感樣癥狀(發(fā)熱、伴咳嗽或咽痛)人員密切接觸,減少被感染的機會。
5.出現(xiàn)流感樣癥狀,應佩戴口罩做好自我隔離和防護??人曰虼髧娞鐣r用紙巾、手帕等遮住口鼻,并盡量避免到人群聚集的公共場所或參加聚會活動,以免傳染給他人。
(二)麻疹
1.麻疹是急性呼吸道傳染病,沒有接種過麻疹疫苗的兒童很容易被感染。打噴嚏、咳嗽、說話時產(chǎn)生的飛沫可以傳播麻疹。
2.得了麻疹,常有發(fā)熱、結膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等癥狀,也會有中耳炎、肺炎等并發(fā)癥,嚴重的還會導致死亡。
3.接種疫苗是預防麻疹最經(jīng)濟、最有效的方法,兒童出生后應在8月齡和18-24月齡各接種1劑次麻疹疫苗,必要時進行強化接種。
4.對8月齡以下及其他各種原因不能接種麻疹疫苗的兒童,在麻疹流行地區(qū)應實施保護性隔離措施。
5.家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。
6.如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀,應及時就醫(yī)。在疾病的高發(fā)季節(jié),建議去病人較少的`社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)就診,避免不必要的輸液,同時要戴好口罩。
(三)手足口病
1.手足口病主要通過密切接觸傳播,預防手足口病要做到:勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風、曬衣被。
2.保持良好的個人衛(wèi)生習慣,包括飯前、便后及處理完嘔吐物或嬰兒的尿片后應洗凈雙手,咳嗽或打噴嚏時要掩住口鼻。
3.注意保持居室的空氣流通和環(huán)境整潔,勤開窗,常通風。
4.家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。
5.一旦兒童出現(xiàn)發(fā)熱伴皮疹的癥狀,應立即就醫(yī),并做好隔離和消毒。如果孩子是幼兒園小朋友或學校學生,應及早告訴班級老師,孩子未徹底治好前,要在家休息,不要讓孩子外出與其他兒童接觸,更不要著急讓孩子去幼兒園、學校上學,防止傳染給別的兒童。
(四)結核病
1.肺結核是一種慢性呼吸道傳染病。
2.咳嗽、咳痰2周以上,或痰中帶血絲,應當懷疑得了結核病。
3.得了結核病,應當?shù)娇h(區(qū))級結防機構接受檢查和治療。
4.在縣(區(qū))級結防機構檢查和治療肺結核,可享受國家免費政策。
5.只要堅持正規(guī)治療,絕大多數(shù)肺結核患者是可以治愈的。
6.不隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏掩口鼻。
7.出現(xiàn)肺結核可疑癥狀或被診斷為肺結核后,應當主動向學校報告,不隱瞞病情、不帶病上課。
8.養(yǎng)成開窗通風習慣。
9.保證充足的睡眠,合理膳食,加強體育鍛煉,提高抵御疾病的能力。
三、健康教育主要策略
(一)通過講座、培訓、咨詢和資料入戶等面對面健康教育形式,結合正在開展的公民健康素養(yǎng)巡講和各類健康教育活動,將流感、麻疹、手足口病、結核病等傳染病防治知識滲透于公眾日常生活中
1.開展健康教育“六個一進社區(qū)”活動,即健康志愿者、宣傳資料、衛(wèi)生講座、公益廣告、健身活動進社區(qū),大力倡導住處勤開窗、多通風,教會群眾正確洗手的方法;
2.深入社區(qū),利用宣傳日、集市等群眾性節(jié)日,開展健康教育咨詢和服務,分發(fā)宣傳材料;舉辦相關內容的巡展、展覽等,提高人們對重點傳染病的認識;
3.充分發(fā)揮健康教育志愿者和社區(qū)健康咨詢服務點作用,積極組織各基層單位開展形式多樣的重點傳染病防治宣傳活動;
傳染病管理工作計劃第七篇為了確保本園能夠及時、有序、高效的應對可能發(fā)生的傳染病,預防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)教育局對于傳染病預防工作的有關精神。結合本園實際,特制定應急工作方案
一、組織領導:
組長:
副組長:
組員:
宣傳:
二、具體分工
上級精神的傳達、措施的制定、關于突發(fā)疾病的聯(lián)絡:xxxx
1、加強領導,明確責任。園內各班,要高度重視預防工作,責任落實,園長,全面負責。對園內衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。
2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。
3、進一步做好園內環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行,我園認真搞好內園環(huán)境衛(wèi)生,及時清理死角,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關;加強每日觀餐制,食具每餐消毒,專人專用。
4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品,食堂24小時留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生。
三、制定應急預案:
本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關部門(教育局、防疫部門、當?shù)卣?,并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。6小時內報告衛(wèi)生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。
四、疫情報告:
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送當?shù)蒯t(yī)院救治,同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人,應立即向領導匯報,及時隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、與當?shù)豿xx門配合,做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級,堅持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。
五、后勤保障
1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,和預防腸道傳染病的口服藥物。
2、領園導安排有關人員值班,專人管理,搞好防治腸道傳染病工作。
六、信息反饋
學園確保信息渠道通暢,保健教師每天向領導匯報晨檢及觀察情況。
傳染病管理工作計劃第八篇為認真做好20xx年我園傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發(fā),根據(jù)縣政府關于傳染病防治工作的相關要求,結合我園傳染病防治工作的實際,特制定20xx年我園傳染病防治工作計劃。
一、指導思想
完善幼兒園傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強對幼兒、教師、家長傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發(fā)。
二、加強領導、落實責任
要充分認識加強幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化幼兒園傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保幼兒園師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將幼兒園衛(wèi)生防疫工作落到實處。
三、認真監(jiān)控,及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度,加強對幼兒健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應在幼兒園傳染病疫情報告人的指導下,由配班老師協(xié)助主班老師對早晨來園的每個幼兒進行觀察、詢問,及時了解幼兒出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。
主班老師要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進行健康觀察教育,對幼兒身體狀況進行一看、二摸三排查,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告知園領導,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與老師加強溝通,及時了解幼兒的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。
四、采取有效措施,及時控制疫情
幼兒園除做好傳染病疫情報告以外,要按照xxx門的要求,對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時間,增強學生體質,提高機體抵抗疾病的能力。
五、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識
幼兒園要充分利用健康教育課、板報等各種形式,對幼兒定期
進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、家長微信群、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。
六、具體工作如下
2—4月校園環(huán)境整治,預防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月腸道傳染病和食物中毒的預防,并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院對幼兒進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月秋季傳染病和食物中毒的預防
9—10月腸道傳染病及食物中毒的預防,加強飲食、飲水衛(wèi)生教育,對全園進行體檢。
11—12月加強冬季傳染病的預防,采取一些防治措施,減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。
傳染病管理工作計劃第九篇江安鎮(zhèn)衛(wèi)生所2012年
計劃免疫及傳染病管理工作計劃
2012年,急性傳染病防制、疫情管理以及免疫預防工作以人禽流感、霍亂、甲型H1N1流感、不明原因肺炎、艾滋病、肺結核、病毒性肝炎等重大疾病防制為重點,加強疾病監(jiān)測和疫情信息管理,認真實施免疫規(guī)劃,全面落實各項防治措施,加大檢查指導、培訓力度,努力提高綜合防治能力,更好的發(fā)揮疾病控制對人民健康的保障作用。
一、處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件
1、建立防治領導組和技術處置組,制定培訓計劃,按規(guī)定組織相關人員學習相關法律法規(guī)、預案和標準、突發(fā)事件的處置流程和專業(yè)知識、技術,培訓后進行考核和總結,資料齊全。
對村衛(wèi)生室和相關部門的人員(如村干部、教師等)按規(guī)定開展應急知識培訓。
二、承擔或協(xié)助做好傳染病人的消毒隔離、治療和其它防控工作根據(jù)不同傳染病特點開展疫點和疫區(qū)的隨時和終末消毒工作,包括對傳染病人的活動場所和污染物、排泄物、分泌物及時進行消毒。
協(xié)助開展傳染源或危害源控制、傳染病病人隔離治療和密切接觸者的醫(yī)學觀察,工作記錄齊全。
三、協(xié)助開展疾病監(jiān)測和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作
1、建立和落實突發(fā)公共事件報告制度,值班和工作記錄齊全,報告內容完整、準確,突發(fā)公共事件報告及時率達到100%。
協(xié)助開展采樣、現(xiàn)場調查、應急接種、預防性服藥和應急知識宣傳;接種率、服藥率達95%以上,應急知識宣傳覆蓋率達100%。
對轄區(qū)內學校按周開展因病缺課監(jiān)測工作,衛(wèi)生所每周五上報周報表,周報收集齊全,發(fā)現(xiàn)疾病暴發(fā)苗頭及時采取控制措施,及時報告。協(xié)助或配合上級部門開展其他相關工作;
發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件及時報告并在最短時間內趕赴現(xiàn)場進行前期處置,協(xié)助救治病人,配合上級部門開展現(xiàn)場調查,督促事發(fā)單位落實整改措施。
四、重大傳染病防治
結核病
做好可疑結核病人的初診、轉診、報告工作;
傳染病管理工作計劃第十篇做好學校傳染病預防和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),根據(jù)《xxx傳染病防治法》及《xxx傳染病防治法實施辦法》,并結合我校實際情況,特制定本預案。
一、傳染病預防
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在學生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報告
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法:嚴格按照《xxx傳染病防治法》及《xxx傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。
每個教職工及學生均為法定疫情報告人,學校醫(yī)務室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告,學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的',要追究當事人有關責任。
三、傳染病控制措施
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫(yī)學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內的消毒工作。
四、傳染病防治監(jiān)督檢查
學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關領導的責任。
傳染病管理工作計劃第十一篇為了進一步加快疾病預防控制工作,順利開展好醫(yī)療工作,落實“人人享有初級衛(wèi)生保健”的目標,現(xiàn)將20xx年我科傳染病工作計劃如下:
(一)進一步加強培訓,提高疾控人員素質,逐步適應新形勢下疾病預防控制工作的要求。積極參加縣市區(qū)舉辦各種培訓班,對本科室工作人員進行培訓,逐步提高疾控機構人員的整體素質。
(二)加強重大傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理。根據(jù)監(jiān)測結果,按照分級處置的原則,處置各類重大傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。提高傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生報告的靈敏性、準確性,提高事件處置的有效性和規(guī)范性。
(四)進一步密切部門間協(xié)作。明確職責,密切各有關部門的協(xié)作。加強各地衛(wèi)生應急信息和工作交流,加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急的協(xié)調、管理工作。完善應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件多部門協(xié)作機制,協(xié)調有序地處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
(五)進一步加強疫情報告。根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī),認真實施傳染病監(jiān)測、疫情報告、分析工作,加強疫情報告的分析利用。
(六)配合醫(yī)務科,繼續(xù)做好加強人禽流感、非典防治。要認真按照防控預案落實相關防治措施,加強應急演練。重點是繼續(xù)加強對不明原因肺炎、不明原因死亡病例的監(jiān)測和報告,規(guī)范開設發(fā)熱門診和執(zhí)行預檢分診制度,及時發(fā)現(xiàn)和報告非典和人禽流感疑似病例。加強和畜牧業(yè)部門的協(xié)調配合,出現(xiàn)禽間禽流感疫情時,和農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)部門做到“同時到達現(xiàn)場,同時進行調查,同時進行處理”,認真進行流行病學調查和現(xiàn)場處理。
(七)腸道傳染病防治。對霍亂、傷寒副傷寒、甲型肝炎、痢疾等腸道傳染病,要加強疫情監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)、及時處理疫情。醫(yī)院要按照有關規(guī)定規(guī)范設置腸道門診,對腸道門診的腹瀉病人實行“逢瀉必檢,逢疑必報”,要加強對腸道門診檢查。已發(fā)現(xiàn)腸道傳染病疫情的地區(qū),要依照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的有關規(guī)定,切實落實控制措施,防止疫情蔓延。
感染科
20xx年xx月xx日
傳染病管理工作計劃第十二篇講堂衛(wèi)生院
2013年傳染病管理工作計劃
2013年我院為謀求新發(fā)展新突破,進一步加強衛(wèi)生院管理,加大人才建設,加大醫(yī)療設備投入,為群眾改善就醫(yī)環(huán)境。使我院成為百姓放心就醫(yī)與保健的綜合性定點醫(yī)療機構。修訂醫(yī)院感染管理、傳染病管理領導班子,認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病監(jiān)測信息報告管理辦法》、《傳染病信息報告與管理(修訂版)》等法律法規(guī)的要求,提高醫(yī)療質量、保證醫(yī)療安全。
職能部門嚴格要求,按照最新文件要求修訂相應的規(guī)章制度,監(jiān)控,防控措施,加強醫(yī)院傳染病管理工作,杜絕傳染病醫(yī)院漏報率,嚴防傳染病疫情突發(fā)事件,我院特制定2013年傳染病管理工作計劃如下:
一、醫(yī)院特成立專門的傳染病管理領導小組,并定期組織召開會議,交流信息,總結工作。每季度一次,會議有記錄及簽到,傳染病管理領導小組組長由院長王守青擔任,副組長是醫(yī)師陳兵,成員有主治醫(yī)師弓乃元、主治醫(yī)師崔文祥、主管護士常麗君、公共衛(wèi)生管理員苗雨、李芳瑜以及各村衛(wèi)生室村醫(yī)組成。
序、傳染病相關文件。新上崗人員半年內應進行一次相關知識培訓,同樣有有記錄及簽到。2013年對培訓內容至少進行一次考核,考核人員為全院醫(yī)務人員,考核為試卷筆試,時間定為2013年下半年內。
三、傳染病管理工作自查,每月一次,由醫(yī)務科組織實施,參加人員為傳染病管理領導小組成員主要為各小組負責人。檢查有記錄有總結。
二○一三年一月六日
傳染病管理工作計劃第十三篇1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領孩子回家隔離,室內加強通風、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。
(一)我園幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫(yī)并向學校請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
(二)幼兒或教職工在校內出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領導小組,在領導小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到隔離室休息,并由幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到園的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由保健醫(yī)護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
(三)在園內發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打xxx120xxx電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
(四)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
(五)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人前往探望。
(六)幼兒園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報區(qū)教育局、區(qū)疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
(七)如傳染病烈性感染,請示上級部門,決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
具體做到:
Ⅰ封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來,等待xxx門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,園領導班子開始工作。
Ⅱ疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結束后進行通風換氣。
Ⅲ疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
(八)領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病管理工作計劃第十四篇一、早期預防是關鍵:
總的來說,幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3--8天以內,在幼兒處于癥狀不明顯或無癥狀的潛伏期內時,尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方,如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)病了再進行防治,往往就喪失了最佳的控制時機,為時已晚。所以,傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預。在充分認識到這一點后,我們平時特別注意各項預防工作的落實。
1、加強晨間檢查:
實行每日晨檢和缺課追蹤制度。每天,保健醫(yī)生把好第一關,對所有到園幼兒進行認真負責的檢查,觀察其皮膚、手足是否出疹子,口腔里是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等,做好晨檢登記,發(fā)現(xiàn)問題及時向園長報告,班級老師到園后,首先開窗通風,然后對入園的孩子詢問、檢查,把好第二關。若發(fā)現(xiàn)異常立即要求家長帶孩子到醫(yī)院就診,對于排除了傳染病的幼兒,均需持醫(yī)院的相關證明方可入園。同時,老師要負責對每位缺課的幼兒追查缺課原因。
2、加強缺課追蹤登記制度
每天上午10:30由各班負責考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童原因并做好登記,診斷情況及醫(yī)院后交到保健室,由保健醫(yī)生進行追蹤,發(fā)現(xiàn)問題及時向相關醫(yī)院及上級部門報告并做好登記。
3、疫情報告情況
若在園內出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,應及時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治,并由保健醫(yī)生跟蹤調查診治結果,及時上報責任醫(yī)院、區(qū)疾控中心、教育三科等相關部門。
3、落實好各項衛(wèi)生消毒工作:
對幼兒教學、生活物品以及活動室、寢室的常規(guī)衛(wèi)生工作,我們加大檢查力度,幼兒口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒,采取每天兩次以上檢查制,做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,每周五進行一次大檢查,并做好相關記錄,每月一次檢查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對應,若發(fā)現(xiàn)不足的應及時補上,當場指出,當場改正,及時監(jiān)督、督促各班更加細致地做好、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。
二、措施得當是保障:
1、保持教學、生活環(huán)境通風換氣。
2、加強檢查:嚴禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個人物品現(xiàn)象發(fā)生。
3、嚴格按照要求,由專人為大型玩具噴灑消毒藥液,定時開展預防性消毒;
4、根據(jù)天氣狀況,不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水,注意均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質;
5、讓每位老師熟知傳染病應急預案內容,在園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀時,老師知道立即啟動應急預案,采取措施,及時就醫(yī)、及時隔離等。
三、健康教育工作計劃
1、九月份出版報《如何給小兒防暑降溫》
2、十月份給全園職工上衛(wèi)生課《細菌性痢疾》
3、十一月份給食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓資料》
4、十二月份給全園職工上衛(wèi)生課《流行性乙型腦炎》
傳染病管理工作計劃第十五篇為了做好我中心強化傳染病疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生亊件及有關信息的報告和管理工作,現(xiàn)制定20xx年工作計劃,具體如下:
2、任真做好疫情管理工作,各種報表及時鑿鑿.
按照全國疾病預防控制機構工作規(guī)范,定期開展以傳染病疫情漏報為主的傳染病報告質量調查及信息,并有記錄.
3、開展傳染病的流調工作,保證個案流調資料完整性、鑿鑿性和切實性.
4、及時處置本地區(qū)發(fā)生的突發(fā)公共亊件,建立評估制度:做到反應訊速、依法規(guī)范處置、應對科學.初始、進程、了案報告上報及時、名稱規(guī)范.
5、及時規(guī)范開展重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生亊件的核實、調查和處置,調查處理資料及時整理、總結、歸檔.
傳染病管理工作計劃第十六篇一、指導思想:
1、最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。
2、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
二、工作舉措及時間安排:
1、幼兒園就預防傳染病工作召開由主要領導、分管領導和保健老師、教師代表參加的專題工作會議,傳達市區(qū)教育、xxx門的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預防傳染病的具體工作。(5月5日)
2、幼兒園成立預防工作領導小組并分工負責:
組長:蔡x——負責安排、協(xié)調、統(tǒng)籌全園的預防工作。
成員:王x——負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預防、消毒工作。
成員:張x——負責統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專業(yè)的消毒、隔離指導工作。
各班教師及保育員加強對家長的指導和宣傳工作。
3、做好家長工作,向家長進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要家長配合的要求。(5月5日)教師要及時與家長溝通。
4、向教師進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)
5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)
6、加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
7、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器,5月9日前完成)
8、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
傳染病管理工作計劃第十七篇一、指導思想:最大限度地保*我園教育教學秩序的正常開展。
嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
二、工作舉措及時間安排:
1、幼兒園就預防傳染病工作召開由主要領導、分管領導和保健老師、教師代表參加的專題工作會議,傳達市區(qū)教育、xxx門的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預防傳染病的具體工作。
2、幼兒園成立預防工作領導小組并分工負責:
組長:蔡x??負責安排、協(xié)調、統(tǒng)籌全園的預防工作。
成員:王x??負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預防、消毒工作。
成員:張x??負責統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健*的消毒
傳染病管理工作計劃第十八篇2012年傳染病管理工作計劃
2010年我社康中心傳染病管理工作取得了一定的成績,完成了上級下達的各項任務,順利通過了年終工作的檢查,為了將今年的傳染病管理工作做好,制定以下工作計劃:
一、健全規(guī)章制度認真貫徹執(zhí)行《xxx傳染病防治法》及其相關法規(guī),以及衛(wèi)生行政部門和疾病預防控制機構制定的有關傳染病防治工作的要求和規(guī)定。
二、嚴格督促檢查,規(guī)范化管理
1、做好本社區(qū)傳染病疫情管理和報告工作,爭取有專職人員負責本社康傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正(查重)工作,做好轉診工作。
2、抓好傳染病的發(fā)現(xiàn)、登記、報告工作。定期開展傳染病的漏報檢查。進一步加強傳染病報告時限的落實工作,必須做到各負其責,抓好各個環(huán)節(jié)。
二、加強傳染病防治知識的宣傳教育
利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識,發(fā)放宣傳小冊子,宣傳《傳染病防治法》等,提高社區(qū)居民的防病知識和能力。
四、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練工作。
西麗醫(yī)院麻勘社康中心2011年10月1日
傳染病管理工作計劃第十九篇傳染病防治主要包括管理好傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群等。
1、傳染病管理:感染傳染病的人,建議在醫(yī)院或居家隔離治療,直至痊愈才能出院或離家;對于感染傳染病的動物,控制在一個區(qū)域內,必要時進行捕殺、焚燒、深埋。
2、切斷傳播途徑:對傳染病污染的環(huán)境及物品進行全面消毒;在公共場所及家居必須保持空氣流通,對局部空氣進行消毒;理飲食,個人要養(yǎng)成良好的飯前便后要洗手的習慣。
3、保護易感人群:提高人群的免疫力有非特異性措施和特異性措施。非特異性措施包括參加體育活動,增強體質;注意衛(wèi)生習慣;均衡營養(yǎng);改善居住條件等。特異性措施分為主動免疫和被動免疫。被動免疫通過給易感者注射針對某種傳染病的特異性抗體,達到迅速、短暫的保護作用。而主動免疫則通過注射(或服用)某種傳染病的疫苗、菌苗或類毒素,使易感者體內產(chǎn)生免疫力,在我國通過在本地疾病預防控制中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心接種一類疫苗(免疫規(guī)劃疫苗)和二類疫苗預防傳染病,二類疫苗如接種流感疫苗預防流感、接種狂犬病疫苗預防狂犬病、接種水痘疫苗預防水痘、腮腺炎疫苗預防流行性腮腺炎等。
傳染病管理工作計劃第二十篇春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié),常見的'傳染性疾病包括:流行性感冒、手足口病、甲肝、麻疹、風疹、水痘、腮腺炎、細菌性痢疾等。此類疾病的主要特點有:可通過飛沫或飲食等途徑傳播。起病急,有發(fā)熱、頭痛、全身關節(jié)酸痛、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉等一種或幾種癥狀。目前我市報告的傳染病中發(fā)病較高的為:手足口病、流行性腮腺炎、麻疹、甲型H1N1流感、風疹。
學校衛(wèi)生防疫管理相關要求:
貫徹落實教育部、xxx《關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》,堅持安全第一、預防為主的方針,做好學校衛(wèi)生防疫工作,確保學生的身體健康和生命安全。
一、切實抓好學校和托幼機構傳染病監(jiān)測工作。
1、晨檢。
學校和托幼機構應當建立學生晨檢制度,在學校(托幼機構)疫情報告人的指導下進行晨檢工作。由班主任每天早晨對到校每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當立即報告學校(托幼機構)疫情報告人,學校(托幼機構)疫情報告人要進行進一步排查,以確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早采取措施。
2、因病缺勤學生的監(jiān)測。
學校和托幼機構應建立因病缺勤病因追查與登記制度。對于缺勤的學生,學校和托幼機構的老師應及時了解情況。對于因病缺勤的學生,應當電話了解學生的患病情況和可能的病因,并于當日上午10:00前報告學校(托幼機構)疫情報告人。學校(托幼機構)疫情報告人應及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤及病因排查結果登記日志上。
二、加強學生衛(wèi)生知識的宣傳教育。
堅持四早(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)制度。開展健康教育活動,上好健康課。加強兩課、兩操的管理,認真組織師生參加體育鍛煉,為廣大師生提供和創(chuàng)造體育鍛煉的機會,不斷增強師生的身體健康素質和預防抗病能力。
三、堅持開展愛國衛(wèi)生運動,保持校園環(huán)境衛(wèi)生清潔。
加強垃圾管理,隨清隨運。廁所做好糞便無害化處理,防止污染環(huán)境和水源。
四、加強學校生活飲用水及食物采購、加工、儲藏管理,防治水源、食物污染造成疫情傳播。
五、按要求做好日常消毒工作,并做好記錄。
每年新入托入學兒童及中途轉學兒童(包括外籍借托、借讀兒童),在報名須知中明確告知查驗預防接種證的要求。兒童入托、入學報名時,負責報名的老師要查驗其預防接種證,填寫《湖南省入托、入學新生查驗預防接種證登記表》,同時將該表復印件交當?shù)仡A防接種單位。
對發(fā)現(xiàn)的無證或漏種疫苗的兒童,要將補證補種單發(fā)給兒童監(jiān)護人,要求其帶兒童到居住地預防接種單位進行補證補種,并根據(jù)接種單位補證、補種反饋單情況,督促其繼續(xù)完成后續(xù)疫苗的補種。
七、學校要建立衛(wèi)生安全快速反應機制。
嚴格執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》,嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生安全重大事件責任追究制度,凡不按衛(wèi)生安全規(guī)章制度辦事造成師生人身傷害或發(fā)生重大疫情隱瞞不報者將嚴肅處理,并追究相關人員的行政法律責任。
個人預防措施:
1、接種疫苗。
進行預防性疫苗接種是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段,也是投資小,收效大的預防舉措。
2、注意個人衛(wèi)生和防護。
要求學生養(yǎng)成勤洗手的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰。保持教室、室內空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應減少集會,少去公共場所。
3、加強鍛煉,增強免疫力。
春天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來,應積極參加體育鍛煉。在鍛煉的時候,必須注意氣候變化,合理安排運動量,以免對身體造成不利影響。
4、生活有規(guī)律。
規(guī)律的生活,充足的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。
5、衣、食細節(jié)要注意。
須根據(jù)天氣變化,適時增減衣服。合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,也不宜過食油膩。
6、在發(fā)現(xiàn)身體不適,要及時就醫(yī)。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,才是預防春夏季傳染病的關鍵。
傳染病管理工作計劃第二十一篇1、幼兒園就預防傳染病工作召開由主要靈導、分管靈導和保健老師、教師代表參加的專題工作會議,傳達市區(qū)培育、門的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預防傳染病的具體工作.(5月5日)
2、幼兒園成立預防工作靈導小組并分工負責:
組長:蔡x——負責安排、協(xié)調、統(tǒng)籌全園的預防工作.
成員:王x——負責宣傳、布置、檢察班級教師、保育員的預防、消毒工作.
成員:張x——負責統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專頁的.消毒、隔離指導工作.
各班教師及保育員加強對家長的指導和宣傳工作.
3、做好家長工作,向家長進行預防傳染病知識的宣傳,并題出我園需要家長配合的要求.(5月5日)教師要及時與家長溝通.
4、向教師進行預防傳染病知識的宣傳,并題出我園需要教師配合做的工作.(5月5日)
5、對保育員題出新的青洗和消毒工作要求.(5月5日)
6、加強平常衛(wèi)生和消毒工作的檢察.
7、配齊消毒用具.(多功能室再購買3臺消毒器,5月9日前完成)
8、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考劾范圍.
傳染病管理工作計劃第二十二篇為了科學有序地做好傳染病預防工作,提高傳染防控和應對能力,維護正常的教育教學秩序,制定本計劃:
一、成立預防傳染病工作領導小組
組長:z
副組長:z(具體負責傳染病預防工作)
成員:zz及各年級主任和班主任
二、工作目標:
高度重視,思想統(tǒng)一齊抓共管,規(guī)范防控,做出實效。認真落實做好消毒防控、監(jiān)測、環(huán)境衛(wèi)生、信息報告工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。最大限度減小疫情對我校師生健康和社會造成的危害,維護學校穩(wěn)定。
三、預防工作:
1、加大健康教育力度
全校要利用主題班會,宣傳欄等多種形式對學生進行預防傳染病的知識宣傳。
2、對因病缺勤的學生班主任老師做好缺勤登記,并及時與家長聯(lián)系詢問病情,如發(fā)現(xiàn)不正常情況應及時報告年級主任和學校。
3、發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例,校醫(yī)立即報告校長,校長及時向區(qū)疾控中心和區(qū)教委報告。
4、教育學生勤洗手、勤換衣、勤洗澡、搞好個人衛(wèi)生,教室內保持通風,教育學生加強體育鍛煉提高抵抗力。
5、加強食堂管理,食堂管理人員應對采購食品進行檢查登記,嚴把質量關,校醫(yī)對食堂三餐飯菜都應留樣,以備檢查。食堂餐具及食堂內外環(huán)境應做到每天消毒,食堂工作人員按要求規(guī)范上崗。
6、加強小賣部的管理,嚴把進貨關,嚴禁三無食品進入小賣部。
7、搞好室內外清潔衛(wèi)生,教室公共區(qū)域堅持一日三次掃除,每周星期五一次大掃除。各班并安排好保潔員,保持室內外干凈整潔。
8、定期對校園環(huán)境進行消毒。
傳染病管理工作計劃第二十三篇2018年傳染病管理工作計劃
根據(jù)疾病控制工作要點,結合我轄區(qū)實際,為了將今年的傳染病管理工作做好,制定以下工作計劃:
一、健全規(guī)章制度
1、認真貫徹執(zhí)行《xxx傳染病防治法》及其相關法規(guī),以及衛(wèi)生行政部門和疾病預防控制機構制定的有關傳染病防治工作的要求和規(guī)定。
2、根據(jù)國家有關法規(guī)和條例,建立和健全醫(yī)院疫情管理和報告制度,并組織實施。
二、規(guī)范化開展傳染病管理工作
1、做好霍亂、非典、人禽流感、流感、流腦、甲型H1N1流感等傳染病及不明原因群體性疾病的監(jiān)測與調查處理工作,重大疫情處理率達100%。
3、積極開展艾滋病綜合防治工作。轄區(qū)預防艾滋病基本知識知曉率達70%以上,成立高危人群干預工作隊,做好艾滋病高危人群的行為干預工作;高危行為人群干預率達到90%以上;加強流動人口的艾滋病監(jiān)測,做好自愿咨詢檢測和艾滋病篩查工作。
4、認真貫徹落實《河南省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》,完善各類突發(fā)事件和重點傳染病的應急預案及相關的工作制度,完善組織協(xié)調機制,做好應急物資儲備。及時、科學、有效地應對重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、加強對學校傳染病防治工作的指導和對學校校醫(yī)等衛(wèi)生人員的培訓,加強學校傳染病監(jiān)測和報告工作,指導學校廣泛開展學校健康教育工作。
6、做好瘧疾防控工作。按照《中國消除瘧疾行動計劃(2010---2020)》的要求,認真做好監(jiān)測工作,針對“三熱”病人開展血檢,加大居民瘧疾防控知識宣傳力度,為我轄區(qū)2017年消除瘧疾奠定基礎。
三、做好疫情管理
1、抓好傳染病的發(fā)現(xiàn)、登記、報告工作。定期開展傳染病的漏報檢查。進一步加強傳染病報告時限的落實工作,必須做到各負其責,抓好各個環(huán)節(jié)。
2、每月在全院通報上月疫情報告情況(包括疫情動態(tài),遲報、漏報的檢查結果,并做出懲罰通告)。
傳染病管理工作計劃第二十四篇我院按照上級下達的目標管理責任書要求,衛(wèi)生局的正確領導和上級業(yè)務部分的指導下,堅持以公共突發(fā)衛(wèi)生事件處理和重大傳染病疫情控制為重點,加強傳染病報告的管理,并在醫(yī)務人員的工同努力下,取得了一定的成效。
1.傳染病發(fā)病與疫情報告情況:1-7月,全院無*類傳染病與乙類傳染病發(fā)生,我院能較好的執(zhí)行傳染病報告和登記制度,無濫通濫報現(xiàn)象。保*了大小疫情報告基本一致。
3.領導重視,分工明確。建立了傳染病防治與疫情報告領導小組,由分管領導負責,專人開展傳染病防控工作,明確分工、責任到人,對有效開展傳染病防控工作直到了重要作用,通過自查發(fā)現(xiàn)個別無傳染病登記本,傳染病疫情卡。
4.防止院內感染。
建立了院感小組,醫(yī)療廢物處置管理領導小組一,為有效預防和控制醫(yī)療人體健康和環(huán)境產(chǎn)生的危害,按照分組管理的原則,由各科室嚴格管理本科醫(yī)療廢物,嚴禁違規(guī)流出,在本次自查自糾中再次強調醫(yī)療垃圾和生活垃圾必須的分類,存留時間不超過48小時,專人管理醫(yī)療廢物、并登記本簽字,堅持開展每月院感自查自糾工作,及時處理發(fā)現(xiàn)問題,積極開展愛國衛(wèi)生運動,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市除“四害”講衛(wèi)生,提高醫(yī)務人員守衛(wèi)生的依從*,院內積極開展禁*活動。
不斷改進院感監(jiān)督手段和臨床處理方式,與時俱進的開展院感工作。
5.建立自查自糾工作制度
對傳染病防治與疫情報告工作進行自查自糾,杜絕遲到、漏報、誤報,定期舉辦科室質控員會議,監(jiān)督科室傳染病工作開展情況。
6.積極參與上級單位培訓
傳染病防控工作是一項長期而艱巨的工作,探索和建立傳染病防治長效管理機制,需要各部門共同參與,以保障廣大群眾的身體健康和生命安全。
xxxx衛(wèi)生
傳染病管理工作計劃第二十五篇廣寧縣中醫(yī)院
2016年傳染病管理工作計劃
冬春季節(jié)是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),也是甲型流感、禽流感防治的關鍵時期,為做好我院今年傳染病防治工作,為了有效的預防和控制傳染病的暴發(fā)流行,結合我院實際情況積極做好傳染病工作,制定以下工作計劃:
一、健全規(guī)章制度
1、認真貫徹執(zhí)行《xxx傳染病防治法》及《傳染病報告制度》等其相關法規(guī),以及衛(wèi)生行政部門和疾病預防控制中心制定的有關傳染病防治工作的要求和規(guī)定。
2、根據(jù)國家有關法規(guī)和條例,建立和健全醫(yī)院疫情管理和報告制度,組織制定各項疾病預防工作計劃,并組織實施。
二、嚴格督促檢查,管理
1、做好傳染病疫情管理和報告工作,有專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。
2、傳染病病例報告:責任報告人在首次發(fā)現(xiàn)或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時,應立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”,并按規(guī)定的時限和程序上報。
三、加強傳染病防治知識宣傳教育
1、利用院內外宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,門診、病房的宣傳欄定期舉辦傳染病防治知識專欄,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識,發(fā)放宣傳單,宣傳《傳染病防治法》等,提高人民群眾的防病知識和能力。
2、計劃全年給醫(yī)務人員培訓傳染病知識,以提高全員對傳染病的預防和控制水平,加強傳染病的報告意識。充分發(fā)揮醫(yī)療機構在提高群眾健康水平方面的作用。
3、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作,提供及時、科學的防治決策信息,有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障公眾身體健康與生命安全。
4、認真做好上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理和報告的檢查工作,配合疾病預防控制中心搞好疫情調查工作。
醫(yī)院感染管理辦2015年1月5日
傳染病管理工作計劃第二十六篇學校是人群高度密集的場所,學生是有關傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作,有效預防與控制傳染病在學校的發(fā)生和蔓延,確保學生身心健康,維護正常的教育教學秩序,特制訂學校傳染病預防工作計劃:
一、加強領導、落實責任
要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康,努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。
二、認真監(jiān)控,及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下,由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告兼職衛(wèi)生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間,有針對性地對學生進行健康教育,同時要教育學生,進行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。
學校傳染病疫情的報告人,負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人,應在第一時間向校長室及區(qū)級疾病預防控制中心報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。
三、采取有效措施,及時控制疫情
學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照xxx門的要求,對患病學生采取隔離治療等措施,將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)區(qū)局同意,在一定范圍內采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉,保證充足的休息時間,增強學生體質,提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。
四、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識
學校要充分利用時間及各種形式,對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。
傳染病管理工作計劃第二十七篇一、工作要求
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則,做好鄉(xiāng)村新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。
二、相關定義
(一)鄉(xiāng)村。本方案中“鄉(xiāng)村”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的村和社區(qū)。
(二)鄉(xiāng)村疫情劃分
1.鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例。指在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民中,未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例,是指在鄉(xiāng)村居民中,出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎,尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例,病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.鄉(xiāng)村傳播疫情。指在鄉(xiāng)村居民中,14天內出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例,或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大,呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點、疫區(qū)的劃分
1.疫點。如果鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情,將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上,病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所,病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所,應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了鄉(xiāng)村傳播疫情,可根據(jù)《xxx傳染病防治法》相關規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一,但未采取有效防護者:
1.與病例共同居住、學習、工作,或其他有密切接觸的人員,如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;
2.診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員,如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪護人員;
3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員,包括在交通工具上照料護理過病人的人員,該病人的同行人員(家人、同事、朋友等),經(jīng)調查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員;
4.現(xiàn)場調查人員調查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
三、鄉(xiāng)村防控策略及措施
(一)鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例
實施“外防輸入”的策略,具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
傳染病管理工作計劃第二十八篇**醫(yī)院
2013年傳染病管理工作計劃
2013年我院上三級乙等精神病??漆t(yī)院等級,進一步加強醫(yī)院管理,加大人才建設,同時認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律法規(guī)的要求,提高醫(yī)療質量、保證醫(yī)療安全。醫(yī)院制定2013年傳染病管理工作計劃如下:
一、加強組織領導,健全規(guī)章制度
根據(jù)醫(yī)院人事變動等原因,及時調整醫(yī)院傳染病管理工作領導小組成員,明確工作職責,每季度召開會議做好上傳下達等工作。
1.進一步完善疫情報告管理制度。做到誰接診、誰報告、責任報告人在首次診斷或發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似傳染病人、病原攜帶者時,應立即認真填寫“傳染病報告卡”,按規(guī)定時限和程序報告。
三、開展健康宣傳,鞏固防治措施
傳染病管理工作計劃第二十九篇我園將圍繞傳染病的防控要求,緊緊抓住xxx抓細、抓實、抓準、抓狠xxx四個方面,決定采取以下措施,對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播制定以下計劃:
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。
幼兒每天早上入園時,保老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關,幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱,手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象,確定后,我們將及時采取措施,將幼兒進行隔離,并到醫(yī)院就診,隔離期限到時,返園時將出示醫(yī)院病情證明書,確認后方可入園。幼兒返園后,我們還將再次進行晨檢,中午午睡時認真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位,發(fā)現(xiàn)有異常將及時上報幼兒園,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療,杜絕各類疾病的傳播。
2、加強缺勤追蹤登記制度,考勤規(guī)章制度,及時與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系。
每天早晨9:00由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時就醫(yī),并做好登記,診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,應及時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治,由班上老師跟蹤調查診治情況,并由保健醫(yī)生上報負責衛(wèi)生院、疾控中心、教育局、等相關部門。
3、我園將采取多種形式對家長進行大力宣傳,及時向家長宣傳預防疾病的常識。
4、我園將積極開展戶外體育活動,加強體育鍛煉。
保證每天讓幼兒有1
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