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2024年保育員(中級(jí)工理論)題庫(kù)第一部分單選題(150題)1、()為兒童準(zhǔn)備了大量的玩具,并把它們命名為“恩物”。
A、蒙臺(tái)梭利
B、福祿貝爾
C、歐文
D、陳鶴琴
【答案】:B2、幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重.
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A3、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食偏食的主要原因。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A4、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差,在外界溫度變化的影響下,容易()。
A、生氣
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
【答案】:B5、傳染病發(fā)生后,保育員應(yīng)注意()
A、讓全體幼兒回家
B、讓患病幼兒來(lái)園治療
C、觀察接觸班嬰幼兒的細(xì)微變化
D、督促嬰幼兒吃藥
【答案】:C6、多吃()易患貧血。
A、瘦肉
B、動(dòng)物肝臟
C、動(dòng)物血
D、甜食
【答案】:D7、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》指出:“國(guó)家對(duì)()實(shí)行預(yù)防接種證制度”。
A、兒童
B、青年
C、中年人
D、老年人
【答案】:B8、多元智能理論認(rèn)為的智能包括()等7個(gè)方面。
A、音樂(lè)、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
B、音樂(lè)、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
C、音樂(lè)、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、自理能力、自我認(rèn)識(shí)
D、音樂(lè)、智能、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
【答案】:D9、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞,活動(dòng)以()為宜。
A、容易
B、難度大
C、具體形象
D、具體形象可操作
【答案】:D10、以物代物,一物多用是孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常使用的()。
A、假想手段
B、游戲規(guī)則
C、思考手段
D、交往方式
【答案】:A11、()不是嬰幼兒睡眠中容易出現(xiàn)的異常情況。
A、夢(mèng)游
B、異物入體
C、不喜歡睡覺(jué)
D、玩弄生殖器
【答案】:C12、檢查生長(zhǎng)發(fā)育可使嬰兒不發(fā)生意外傷害。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B13、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A14、教師應(yīng)把()完美地結(jié)合起來(lái),以身作則,行為示范
A、知識(shí)與能力
B、態(tài)度與能力
C、言傳與身教
D、動(dòng)機(jī)與行為
【答案】:C15、幼兒園預(yù)防接種的注意事項(xiàng)是()。
A、接種后喝熱湯
B、接種后洗澡
C、接種后密切觀察嬰幼兒的身體狀況
D、接種后劇烈運(yùn)動(dòng)
【答案】:C16、()是對(duì)嬰兒氣質(zhì)特征不正確的描述。
A、在嬰兒后期表現(xiàn)得最充分
B、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動(dòng)條件的影響
C、既是穩(wěn)定的,又是可變的
D、受先天特性的影響
【答案】:A17、抗體就是具有()作用的特異蛋白質(zhì)。
A、輔助
B、相反
C、抗御
D、刺激
【答案】:C18、木魚(yú)兒屬于()的設(shè)備和材料。
A、象征性游戲
B、探索活動(dòng)
C、表演游戲
D、音樂(lè)游戲
【答案】:D19、呼吸道傳染病發(fā)生后,()消毒3小時(shí)。
A、日曬
B、擦拭
C、煮沸
D、開(kāi)窗通風(fēng)
【答案】:D20、從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于()的諸多內(nèi)容。182.在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定)發(fā)生的傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn),參照本辦法處理。
A、小學(xué)
B、幼兒園
C、中學(xué)
D、家庭
【答案】:B21、直覺(jué)行動(dòng)思維又叫作手和眼的思維。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A22、為了保持脊柱的健康,嬰幼兒負(fù)重()。
A、不得超過(guò)體重的1/5
B、不得超過(guò)體重的1/8
C、不得超過(guò)體重的1/10
D、不得超過(guò)體重的1/20
【答案】:C23、保育員要為嬰幼兒配備一些安全衛(wèi)生、結(jié)實(shí)耐用和有()、有教育性的設(shè)備和材料。
A、嬰幼兒的要求
B、材料的情況
C、教師的要求
D、教育的要求
【答案】:D24、盧梭認(rèn)為大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子,主張教育應(yīng)該回到自然,適應(yīng)自然,順應(yīng)兒童的天性。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A25、動(dòng)作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的發(fā)展,所以()。
A、動(dòng)作發(fā)展對(duì)心理發(fā)展起決定性的作用
B、動(dòng)作發(fā)展是測(cè)定嬰兒心理發(fā)展水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)
C、動(dòng)作發(fā)展對(duì)情感發(fā)展起決定性的作用
D、動(dòng)作發(fā)展對(duì)情感發(fā)展起決定性的作用
【答案】:B26、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手,多喝水,經(jīng)常戶(hù)外通風(fēng)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A27、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證()。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A28、異嗜癖的表現(xiàn)為喜歡吃()
A、餅干
B、煤渣
C、巧克力
D、水果
【答案】:B29、嬰兒的兩手功能是指()的能力。
A、通過(guò)手語(yǔ)可以讓不會(huì)說(shuō)話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流
B、通過(guò)手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合,完成近百種動(dòng)作
C、通過(guò)雙手互動(dòng),實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練
D、通過(guò)兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育
【答案】:B30、記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況;下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況;需要維修和更換的設(shè)備情況等。
A、室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料
B、室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料
C、本班設(shè)備、材料和物品的使用情況
D、體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料
【答案】:C31、為了防止發(fā)生低血糖,嬰幼兒的早餐應(yīng)只吃雞蛋。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B32、輔食添加的的原則是一種少量逐漸添加。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A33、針對(duì)消化道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。
A、吃生冷、變質(zhì)的食物
B、飯前便后用清水洗手
C、毛巾水杯用洗滌劑清洗
D、消滅蚊、蠅、老鼠等傳染病的媒介
【答案】:D34、為了保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B35、()是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式
A、專(zhuān)題講座
B、家長(zhǎng)會(huì)
C、家訪
D、隨意交談
【答案】:D36、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到()
A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
【答案】:A37、保育員()的工作程序是了解幼兒園教育工作計(jì)劃的類(lèi)型;與教師和嬰幼兒共同做好各類(lèi)教育活動(dòng)的物質(zhì)準(zhǔn)備;主動(dòng)與教師、家長(zhǎng)溝通以共同搞好教育活動(dòng);根據(jù)不同的要求主動(dòng)配合教師搞好教育活動(dòng)等。
A、參與教育活動(dòng)
B、主動(dòng)配合教育活動(dòng)
C、創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的精神環(huán)境
D、積極參與活動(dòng)
【答案】:B38、反復(fù)感染疾病嬰幼兒的膳食應(yīng)該做到()
A、多吃流食
B、多吃有營(yíng)養(yǎng)的固體食物
C、多吃甜流食
D、多吃有營(yíng)養(yǎng)、易消化,流質(zhì)、半流質(zhì)的食物
【答案】:D39、幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后,要休息10-15分鐘,再進(jìn)食。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B40、玩具和材料還應(yīng)該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點(diǎn)。即一種玩具材料學(xué)前兒童可以(),充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。
A、盡情地玩
B、用多種方式去操作它
C、幾個(gè)人共同玩
D、多次玩
【答案】:B41、嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展越好,標(biāo)志著()越好。
A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng)的
B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺(jué)組合的成熟度
C、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配的
D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展的
【答案】:B42、造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外,還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A43、擦過(guò)的地面應(yīng)()。
A、有水跡
B、有水
C、無(wú)水跡
D、有擦痕
【答案】:C44、流感發(fā)生后,徹底開(kāi)窗的時(shí)間為()。
A、3分鐘以上
B、5分鐘以上
C、10分鐘以上
D、15分鐘以上
【答案】:D45、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A46、()缺乏可造成嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)。
A、水
B、維生素
C、蛋白質(zhì)
D、母乳
【答案】:A47、()是決定嬰兒之間個(gè)性差異的主要原因。
A、教育的內(nèi)容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的時(shí)間和程度
D、家庭教育的目的
【答案】:C48、干預(yù)嬰兒意外傷害,我們要加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),特別是()。
A、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識(shí)和方法
B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識(shí)
C、引導(dǎo)嬰兒進(jìn)行危險(xiǎn)游戲的演習(xí)
D、禁止嬰兒獨(dú)自游戲
【答案】:A49、嬰兒上下斜坡的爬行訓(xùn)練,對(duì)促進(jìn)()十分有效。
A、視覺(jué)
B、聽(tīng)覺(jué)
C、味、嗅覺(jué)
D、前庭平衡系統(tǒng)
【答案】:D50、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C51、()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。
A、2歲
B、3歲
C、人為的規(guī)定
D、追求利益的體現(xiàn)
【答案】:B52、不能接種疫苗的嬰兒是有()和免疫功能缺陷的。
A、明確過(guò)敏史
B、體重過(guò)輕
C、口吃
D、潔癖
【答案】:A53、嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。
A、去污粉擦洗
B、消毒液擦拭
C、消毒液浸泡
D、清水浸泡
【答案】:C54、嬰幼兒厭食、頭發(fā)脫落、骨頭疼可能患有()
A、VA中毒
B、VD中毒
C、傳染性肝炎
D、缺鐵性貧血
【答案】:A55、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()
A、人格
B、心理
C、教育理論
D、情感
【答案】:A56、嬰兒服用過(guò)大劑量的(),就會(huì)造成中毒
A、維生素
B、輔食
C、零食
D、清水
【答案】:A57、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中:分堆、搭梯的意義在于()。
A、分堆即學(xué)習(xí)分類(lèi)、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木的擺放方法
B、提高手眼的協(xié)調(diào)性
C、手指的曲伸訓(xùn)練
D、加強(qiáng)無(wú)名指、小指的訓(xùn)練
【答案】:A58、母乳喂養(yǎng)可以減少過(guò)敏反應(yīng)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A59、()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一
A、對(duì)幼兒隔離
B、對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離
C、喝生理鹽水
D、對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上
【答案】:B60、豐富孩子的活動(dòng),轉(zhuǎn)移注意力是矯治吃手的好辦法。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A61、()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。
A、為人師表,遵紀(jì)守法
B、具有高度的社會(huì)責(zé)任感
C、具有深厚的教育理論
D、認(rèn)真履行崗位職責(zé)
【答案】:A62、嬰兒頭部骨縫的閉合時(shí)間是()。
A、6~8個(gè)月
B、4~6個(gè)月
C、3~4個(gè)月
D、12個(gè)月
【答案】:B63、保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A64、教育幼兒遇到防電標(biāo)志要,()。
A、可結(jié)伴觸摸
B、能隨便觸摸
C、不能隨便觸摸
D、觸摸時(shí)小心
【答案】:C65、2~12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。
A、身高(cm)=年齡×6+75
B、身高(cm):年齡×10+60
C、身高(cm)=年齡×5+8
D、身高(cm):年齡×5+75
【答案】:D66、高級(jí)保育員能指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)保育員寫(xiě)出()工作計(jì)劃、總結(jié)和撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)文章。
A、管理
B、保育
C、教學(xué)
D、保健醫(yī)
【答案】:B67、()不屬于言語(yǔ)發(fā)生期三個(gè)階段中的選項(xiàng)。
A、呀呀學(xué)語(yǔ)
B、開(kāi)始懂別人話
C、說(shuō)連貫句
D、自己說(shuō)詞
【答案】:C68、膳食中的維生素C,主要來(lái)源于新鮮的蔬菜和水果。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A69、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A70、嬰兒使用的設(shè)備符合安全要求會(huì)導(dǎo)致嬰兒鉛中毒。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B71、育嬰師(),才能將長(zhǎng)短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動(dòng)中合理整合。
A、只有把握近期目標(biāo)
B、要把握整體
C、只有把握每天的單元活動(dòng)
D、只有把握好活動(dòng)題目
【答案】:B72、〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要》〉要求城鄉(xiāng)各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出發(fā),因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A73、幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為()
A、2-3歲
B、3-4歲
C、5-6歲
D、4-5歲
【答案】:D74、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()
A、預(yù)防某些傳染病
B、強(qiáng)身健體
C、治療疾病
D、康復(fù)訓(xùn)練
【答案】:A75、洗手前幼兒應(yīng)先(),以防洗濕袖子。
A、卷衣袖
B、抹肥皂
C、擰水龍掣
D、用干毛巾擦
【答案】:A76、水痘發(fā)生后的應(yīng)該開(kāi)窗通風(fēng)()。
A、2小時(shí)
B、30分鐘
C、1小時(shí)
D、3小時(shí)
【答案】:D77、“六齡齒”是()
A、乳牙
B、恒牙
C、智齒
D、虎牙
【答案】:B78、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,形成安全感、信賴(lài)感。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A79、母乳營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的原因之一是()
A、含飽和脂肪酸
B、鈣磷比例合適
C、鈣磷比例不合適
D、不含乳糖
【答案】:B80、消化道傳染病發(fā)生后,嘔吐物或排泄物的消毒方法是()。
A、藥物噴霧
B、日曬
C、漂白粉澄清液浸泡
D、石灰攪拌消毒
【答案】:B81、發(fā)育性口吃就是口吃。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B82、VD的攝取應(yīng)該()
A、多多益善
B、較少
C、可多可少
D、適中
【答案】:D83、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行()
A、專(zhuān)門(mén)教育
B、個(gè)別教育
C、小組教育
D、隨機(jī)教育
【答案】:D84、積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開(kāi)發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A85、幼兒園環(huán)境的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的,應(yīng)以符合嬰幼兒活動(dòng)的需要和()為前提。
A、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
B、實(shí)現(xiàn)教師的要求
C、符合幼兒的想法
D、實(shí)現(xiàn)幼兒園要求
【答案】:A86、合理安排飲食,輔食多樣化,合理安排生活起居能夠預(yù)防嬰兒()。
A、營(yíng)養(yǎng)不良
B、多動(dòng)癥
C、自閉癥
D、鉛中毒
【答案】:A87、缺乏維生素A可患夜盲癥。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A88、()為異嗜癖。
A、喜歡吃菜
B、喜歡吃飯
C、喜歡喝水
D、吃紙
【答案】:D89、嬰兒運(yùn)動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)對(duì)促進(jìn)()等方面能力十分有利。
A、運(yùn)動(dòng)技能
B、語(yǔ)言能力
C、精細(xì)動(dòng)作
D、美感
【答案】:A90、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A91、當(dāng)遇到緊急情況或有了危險(xiǎn)需要?jiǎng)e人求救時(shí),要使幼兒學(xué)會(huì)打電話求救,知道匪警電話是()。
A、119
B、120
C、117
D、110
【答案】:D92、()保育員應(yīng)能夠根據(jù)不同的目的準(zhǔn)備好記錄的表格。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A93、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A94、碳水化合物是細(xì)胞合成的主要來(lái)源。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A95、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)材料按其功能和用途可分為學(xué)習(xí)活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)、()、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、操作活動(dòng)材料等。
A、戶(hù)外活動(dòng)
B、舞蹈活動(dòng)
C、歌唱活動(dòng)
D、美工活動(dòng)
【答案】:D96、嬰兒服用過(guò)大劑量的(),就會(huì)造成中毒。
A、維生素
B、輔食
C、零食
D、清水
【答案】:A97、()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。
A、日常清潔和消毒
B、開(kāi)窗通風(fēng)
C、打預(yù)防針
D、全日觀察
【答案】:C98、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)均勻、齊全。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A99、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。
A、設(shè)備條件
B、師生關(guān)系
C、交往方式
D、文化建設(shè)
【答案】:D100、可以采用開(kāi)窗通風(fēng)換氣的方法消毒。
A、腸炎
B、流感
C、蛔蟲(chóng)病
D、過(guò)敏
【答案】:B101、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是()
A、藥物預(yù)防
B、曬太陽(yáng)
C、健身
D、牽引
【答案】:B102、布置環(huán)境的工作主要是由教師和保育員共同完成的。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B103、營(yíng)養(yǎng)物包括蛋白質(zhì)、纖維、()。
A、維生素
B、輔食
C、抗生素
D、清水
【答案】:C104、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、外耳道寬闊,污水潴留
B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖
C、外耳道短,細(xì)菌繁殖
D、外耳道長(zhǎng),進(jìn)入污水
【答案】:B105、嬰幼兒()時(shí)說(shuō)謊為正?,F(xiàn)象。
A、3-4歲
B、6-7歲
C、8~9歲
D、10歲后
【答案】:B106、病原拱帶者指本人無(wú)臨床癥狀,但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人,這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B107、嬰兒()的發(fā)展是指大肌肉和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。
A、雙手
B、心理
C、身體
D、動(dòng)作
【答案】:D108、營(yíng)養(yǎng)素是指維持和促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育和健康所需要的營(yíng)養(yǎng)成分。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A109、嬰幼兒好動(dòng)不好靜,容易激動(dòng),注意力不集中,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、大腦皮層不易興奮和抑制
B、大腦皮層易抑制
C、大腦皮層易興奮
D、大腦皮層既容易興奮又容易抑制
【答案】:C110、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會(huì)收到()的效果。
A、較好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
【答案】:C111、以人為本的思想成為《綱要》的一個(gè)突出特征。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A112、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A113、在古代社會(huì)還沒(méi)有獨(dú)立的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)前兒童的教育主要是在家庭中個(gè)別進(jìn)行的。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A114、嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血,用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼,同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊,一般壓迫5~10分鐘即可止血。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A115、()保育員要善于利用日常生活中的各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)的健康教育活動(dòng)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A116、有意想象為主,無(wú)意想象開(kāi)始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B117、保育員要教育嬰幼兒在乘車(chē)時(shí)按次序上下車(chē),扶好車(chē)把手,(),不將手伸出車(chē)外揮手。
A、可以把糖紙仍在車(chē)上
B、可在車(chē)上蕩秋千
C、不將頭探出車(chē)外
D、可以將頭探出車(chē)外
【答案】:C118、()從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A119、紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A120、保教人員的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。
A、研究能力
B、學(xué)習(xí)能力
C、管理能力
D、交往能力
【答案】:A121、班級(jí)保教人員的言行舉止對(duì)幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A122、“染于蒼則蒼,染于黃則黃?!边@用來(lái)說(shuō)明()對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的影響是巨大的。
A、顏色
B、環(huán)境
C、遺傳
D、物質(zhì)
【答案】:B123、保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A124、使用筷子時(shí),外側(cè)的筷子應(yīng)靠在食指和中指之間。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A125、()等是0-6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練要點(diǎn)。
A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)
B、抬頭、吸吮等練習(xí)
C、拼圖、揉紙等練習(xí)
D、發(fā)音、微笑等練習(xí)
【答案】:A126、從廣義上講,保育員的()包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容
A、職業(yè)修養(yǎng)
B、職業(yè)道德
C、工作
D、職業(yè)要求
【答案】:B127、嬰兒腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素。清醒時(shí)分泌最旺盛。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B128、要讓幼兒知道簡(jiǎn)單的防火知識(shí),知道火警電話是()。
A、119
B、120
C、117
D、112
【答案】:A129、()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。
A、注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)
B、注意的穩(wěn)定性強(qiáng)
C、有意注意占優(yōu)勢(shì)
D、無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)
【答案】:D130、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。
A、購(gòu)買(mǎi)大型玩具
B、安裝塑膠地板
C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D、選擇較清靜的場(chǎng)所
【答案】:C131、看到(),要注意不點(diǎn)燃明火,不丟棄易燃物品
A、防毒的標(biāo)志
B、防電的標(biāo)志
C、防火的標(biāo)志
D、易濕的標(biāo)志
【答案】:C132、“好不好”,“像不像”是評(píng)價(jià)嬰幼兒藝術(shù)作品的主要標(biāo)準(zhǔn)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B133、在做飯同時(shí)又要看護(hù)嬰兒,不應(yīng)該()。
A、讓嬰兒在成人身邊玩耍
B、在爐旁備一塊防火毯
C、把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方
D、把鍋柄朝向爐子的里面
【答案】:A134、對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),身體的發(fā)展,基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B135、()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。
A、對(duì)有天賦的幼兒不用指導(dǎo)
B、指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)
C、為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高
D、支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),幫助他們提高表現(xiàn)的能力和技能
【答案】:A136、通過(guò)()可提高嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力
A、獨(dú)自一人玩耍
B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往
C、學(xué)會(huì)主動(dòng)討好成人
D、只和父母在一起
【答案】:B137、.鉛是一種多親和性毒物,主要損害()。
A、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和泌尿系統(tǒng)
B、循環(huán)
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