教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【研優(yōu)卷】

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.沙漠是（

）型地貌，戈壁是（

）型地貌。A.侵蝕型地貌；B.火山噴發(fā)；C.沉積型地貌2.為保護(hù)腦的健康，以下做法正確的是(

)。A.長(zhǎng)時(shí)間用腦思考B.保證充足的睡眠C.用頭撞擊物體3.（

）可以減少雨水對(duì)土壤的侵蝕。A.堆放石頭B.亂砍濫伐C.植樹(shù)造林4.地圖上藍(lán)色的區(qū)域表示（

）。A.海洋B.山地C.平原5.當(dāng)今計(jì)時(shí)最精確的工具是(

)。A.秒表B.原子鐘C.石英鐘表6.1分鐘心跳的次數(shù)和脈搏的次數(shù)是(

)。A.相等的B.不相等C.無(wú)法判斷二.填空題(共6題，共20分)1.研究影響擺的快慢的因素時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)改變(

)（填“一個(gè)”“兩個(gè)”或“多個(gè)”）因素。2.腦與脊髓（

）（填“相連”或“不相連”）。腦和脊髓聯(lián)系著的（

）分布到身體的各個(gè)部分。3.在滴漏實(shí)驗(yàn)中，隨著水量的減少，水滴下的速度(

)（填“變快”“不變”或“變慢”）。4.同一個(gè)水鐘，水位越高時(shí)，水流的速度越(

)。5.（

）、（

）才能夠從食物中獲取均衡的營(yíng)養(yǎng)，這是良好的飲食習(xí)慣。如果營(yíng)養(yǎng)獲取不均衡，會(huì)影響（

）。6.骨與骨之間可以活動(dòng)的連接叫（

）。不同地方的（

），活動(dòng)的方式不同。三.判斷題(共6題，共12分)1.世界地形圖上不同的顏色代表不同的海拔高度和表示地勢(shì)的高低。（

）

2.擺鐘擺動(dòng)的快慢跟擺錘的輕重沒(méi)有關(guān)系。(

)3.現(xiàn)在我們常用的計(jì)時(shí)工具有鐘表、手機(jī)、電腦等。(

)4.光從空氣中斜射入水中，光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變。(

)5.在模擬地震、火山噴發(fā)、風(fēng)的作用、水的作用時(shí)，我們做的實(shí)驗(yàn)都叫模擬實(shí)驗(yàn)。（

）

6.青少年時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛的時(shí)期，養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣非常重要。（

）四.連線題(共1題，共16分)1.連線題。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)1.當(dāng)光照射到一個(gè)不透明的物體上時(shí)，會(huì)發(fā)生什么情況？2.請(qǐng)簡(jiǎn)單描述火山噴發(fā)的危害和好處。六.綜合題(共4題，共30分)1.畫(huà)出光由空氣斜射入水中的大致傳播方向。2.五（1）班某小組學(xué)習(xí)了《心臟與血液》一課后，知道運(yùn)動(dòng)后心跳會(huì)加快，聯(lián)想到了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的“運(yùn)動(dòng)后呼吸會(huì)加快”。于是對(duì)“經(jīng)常鍛煉身體對(duì)肺和心臟的影響”進(jìn)行研究，請(qǐng)和他們一起完成下列問(wèn)題。對(duì)小組內(nèi)三位同學(xué)運(yùn)動(dòng)前后呼吸和心跳的次數(shù)進(jìn)行了測(cè)量，得到如下數(shù)據(jù)。項(xiàng)目平靜時(shí)跳繩1分鐘后同學(xué)甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)每分鐘呼吸次數(shù)212422323634每分鐘心跳次數(shù)72787596106101運(yùn)動(dòng)后人體的呼吸明顯加快是為了獲得___________，心跳明顯加快是為了運(yùn)輸___________。三位同學(xué)中最愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可能是___________。3.某科學(xué)小組學(xué)習(xí)過(guò)光的反射后，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究入射光線與反射光線的角度關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，用量角器來(lái)測(cè)量角度，用紙屏來(lái)顯示光的傳播路線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題。（1）用AO表示（

）的方向，用OB表示（

）的方向。（填“入射光”或“反射光”）（2）在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到改變AO的方向時(shí)，OB的方向（

）（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變。（3）在進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)后得到光反射的光路圖（如乙圖），入射角的大小為（

），反射角的大小為（

）。（4）通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)小組得出結(jié)論：反射角（

）（填“大于”“小于”或“等于”）入射角。（5）通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)得出的這個(gè)結(jié)論可靠嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（

）。4.我們用兩個(gè)礦泉水瓶做成了簡(jiǎn)易水鐘，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。1.如圖甲，通過(guò)研究我們發(fā)現(xiàn)：水位從0開(kāi)始線下降到1厘米位置，比水位從1厘米下降到2厘米位置，所花的時(shí)間要_______(填“長(zhǎng)”或“短”)一些。2.上述實(shí)驗(yàn)是研究（

）對(duì)水流速度的影響。A.孔徑大小B.水位高度C.瓶身粗細(xì)3.如果給這個(gè)水鐘標(biāo)上刻度，圖乙中刻度標(biāo)注正確的是________(填“A”或“B”)。參考答案一.選擇題1.C；A

2.B3.C4.A5.B6.A二.填空題1.一個(gè)2.相連；神經(jīng)3.變慢4.快5.不挑食；不偏食；身體健康6.關(guān)節(jié)；關(guān)節(jié)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.光是沿直線傳播的，當(dāng)遇到遮擋物時(shí)，光就被擋下來(lái)，因此在背光側(cè)沒(méi)有光，就產(chǎn)生了影子。2.好處：（1）增加土壤中有機(jī)物含量（更容易種植）（2）產(chǎn)生礦產(chǎn)資源（3）形成一些自然景觀（如溫泉）壞處：（1）增加形成酸雨的可能（噴發(fā)物中有二氧化硫）（2）火山灰會(huì)泯滅村莊，甚至城市（3）巖漿會(huì)引發(fā)火災(zāi)等（4）影響交通六.綜合題1.2.更多氧氣