教師關注學生網絡社交能力承諾書

教師關注學生網絡社交能力承諾書合同編號：__________甲方（承諾方）：名稱：____________________地址：____________________法定代表人：________________聯(lián)系電話：________________乙方（受益方）：名稱：____________________地址：____________________法定代表人：________________聯(lián)系電話：________________鑒于：一、甲方作為教育工作者，深知學生在網絡社交中的行為對其成長和發(fā)展具有重要意義。為了引導學生正確使用網絡社交工具，提高其網絡社交能力，甲方向乙方作出如下承諾：1.甲方將積極關注學生在網絡社交中的行為，定期與學生交流，了解其在網絡社交中的表現(xiàn)，引導學生樹立正確的網絡價值觀。2.甲方將在課堂上對學生進行網絡素養(yǎng)教育，提高其對網絡社交的認識，使其明白網絡社交的重要性及可能帶來的風險。3.甲方將組織學生參加網絡社交技能培訓，提升其在網絡社交中的溝通能力和影響力。4.甲方將在學生遇到網絡社交問題時提供幫助，指導其解決困難，確保其能夠安全、健康地使用網絡社交工具。5.甲方承諾不泄露學生在網絡社交中的隱私，尊重學生的個人信息。二、乙方作為學生的監(jiān)護人，同意甲方對學生的網絡社交能力進行關注和指導，并愿意配合甲方共同培養(yǎng)學生在網絡社交中的良好行為習慣。三、甲乙雙方同意本承諾書的有效期限為______年，自雙方簽訂之日起計算。四、本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。五、本承諾書的簽訂地為______，適用中華人民共和國法律法規(guī)。六、本承諾書未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。甲方（承諾方）：________________乙方（受益方）：________________法定代表人（或授權代表）：____________法定代表人（或授權代表）：____________簽訂日期：______年______月______日一、附件列表：1.學生網絡社交行為記錄表2.網絡社交技能培訓資料3.網絡素養(yǎng)教育課程安排4.學生網絡社交隱私保護政策5.網絡社交風險防范指南二、違約行為及認定：1.甲方未按照約定時間關注學生網絡社交行為，或關注程度不足。2.甲方未按照約定進行網絡素養(yǎng)教育，或教育效果不佳。3.甲方未按照約定組織學生參加網絡社交技能培訓，或培訓效果不佳。4.甲方泄露學生網絡社交隱私，或未尊重學生個人信息。5.乙方未按照約定配合甲方共同培養(yǎng)學生在網絡社交中的良好行為習慣。三、法律名詞及解釋：1.網絡社交：通過互聯(lián)網平臺進行的人際交往活動。2.網絡素養(yǎng)：指個體在網絡環(huán)境中獲取、分析、評價和應用信息的能力。3.網絡社交能力：在網絡社交中有效溝通、表達自己、建立人際關系的能力。4.隱私保護：對個人隱私信息的保護，防止未經授權的泄露、使用和損害。5.違約行為：違反合同約定的一方行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方時間安排沖突，無法按時關注學生網絡社交行為。解決辦法：甲方應與乙方溝通，調整關注時間，確保合同履行。2.乙方不配合甲方進行網絡素養(yǎng)教育。解決辦法：甲方應積極與乙方溝通，解釋合同意義，爭取乙方支持。3.網絡社交技能培訓資源不足。解決辦法：甲方可以尋找合作伙伴，共同提供培訓資源，或引入專業(yè)培訓機構。4.學生網絡社交隱私泄露。解決辦法：甲方應加強隱私保護措施，定期培訓相關人員，提高隱私保護意識。五、所有應用場景：1.適用于各級學校教師與學生家長之間，關注學生網絡社交行為。2.適用于教育機構開展網絡素養(yǎng)教育課