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文檔簡介
蘇教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.月球圍繞地球運行,是地球的(
)。A.衛(wèi)星B.行星C.恒星2.下列喜歡生活在樹洞里的小動物是(
)。A.麻雀B.松鼠C.燕子3.一個癟了但沒有破裂的乒乓球浸沒在熱水中可以恢復(fù)原樣,其中的科學(xué)道理是(
)。A.熱傳遞B.熱脹冷縮C.熱輻射4.下面不是生物適應(yīng)環(huán)境變化的方式的是(
)。A.秋季一些樹木會落葉B.石筍會“長高”C.青蛙冬眠5.下列動物中,與雞的的繁殖方式不同的是(
)。A.孔雀、鷹B.魚、蠶C.蝙蝠、鯨6.下列是生物的是(
)。A.機器人B.石筍C.苔蘚D.紙花7.像地球這樣,自身不發(fā)光,圍繞太陽運行,質(zhì)量足夠大的天體,稱為(
)。A.恒星B.衛(wèi)星C.行星8.植物的莖/葉是由種子的(
)發(fā)育而成。A.胚芽B.子葉C.胚根9.一般情況下影子長,氣溫就低,但每天最高氣溫并不是影子最短的時候,而是在(
)。A.中午12點B.下午1~2點C.下午4點10.太陽是一顆自身能發(fā)光、發(fā)熱的氣體星球,天文學(xué)家把太陽這樣的星球稱為(
)。A.行星B.恒星C.衛(wèi)星二.填空題(共10題,共40分)1.一般情況下,當(dāng)溫度降低到(
)℃時,水會結(jié)冰,水結(jié)冰時體積會(
)。2.昆蟲的身體分為(
)、(
)、(
)三部分。3.古希臘學(xué)者(
)根據(jù)月食時地球投射到月球的弧形陰影推測地球是球形的。4.在一般情況下,當(dāng)溫度升高到100℃時,水會(
),并產(chǎn)生大量(
)。水沸騰時的溫度叫作水的(
)。5.為了能準(zhǔn)確地表示出物體的冷熱程度,我們需要利用(
)進行測量。6.生物的生長幾乎都需要陽光、(
)、水和適應(yīng)的(
)。7.有些魚類需要在不同的水域進行(
)遷徙,以保證正常(
)和(
),這種行為被稱為洄游。8.(
)的主要特征:身體外部有硬殼,前翅變成硬的鞘翅,覆蓋在能飛的后翅上。9.太陽是離地球最近的(
);太陽與地球之間距離約為(
)億千米。10.蠶的一生要經(jīng)歷卵、(
)、(
)和蠶蛾四種形態(tài)。三.判斷題(共10題,共20分)1.當(dāng)生物無法適應(yīng)一些環(huán)境的變化時就會死亡或滅絕。(
)2.長壽花的葉子插在土里就能成活。(
)3.觀察種子內(nèi)部構(gòu)造時,要用手輕輕剝開經(jīng)水浸泡過的種子。(
)4.蠶的觀察日記可以從蠶的形態(tài)變化、各時期身體顏色、取食、糞便的變化等方面進行匯總整理。(
)5.落地生根的幼芽落到土里就能長出新苗。(
)6.魚兒的家在水里,螞蟻的家在土里。(
)7.太陽是銀河系中唯一的恒星,是離地球最近的恒星。(
)8.兩次滿月大約間隔29天。(
)9.蠶的一生從卵到蠶蛾一共要蛻四次皮。(
)10.至今,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150萬種動物,其中種類最多的是昆蟲。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將生活中的溫度計與其對應(yīng)的特點和用途連起來。探針式電子溫度計用來測量體溫,讀數(shù)更方便電子體溫計用來測量各種液體的溫度,精度高溫濕度計測量溫度時不需要接觸被測物,更方便、快捷紅外線溫度計用來測量空氣的溫度和濕度五.簡答題(共6題,共24分)1.請說出四個大腦的基本功能。2.寫出寶石花的繁殖過程。3.科學(xué)家是如何證明地球的形狀的?4.如果到月球旅行,需要帶哪些東西?5.用身邊的材料做一種熟悉的昆蟲。6.同學(xué)們,你們知道鳥兒的家一般安在哪里嗎?它們的家是用哪些材料來搭建的嗎?(寫出3點即可)六.綜合題(共3題,共20分)1.請你幫助小明完成下列實驗:用溫度計測量一杯熱水降溫的過程。1.材料的選擇:一杯熱水和(
)。A.體溫計 B.量程到100℃的溫度計 C.溫濕度計2.使用溫度計連續(xù)測量熱水變涼的溫度時,下列方法錯誤的是(
)。A.安裝好測溫裝置 B.記錄熱水最高溫度后,每隔2分鐘記錄一次水溫C.讀數(shù)時可將溫度計拿出水面 D.分析數(shù)據(jù)3.這杯熱水的降溫規(guī)律是(
)。A.先快后慢 B.勻速下降 C.先慢后快
2.閱讀以下材料。
媽媽在家做西紅柿雞蛋湯,可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是,媽媽將西紅柿泡在熱水中。過了幾分鐘,媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖,結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是,媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料,能否得出下面的結(jié)論?請用“√”、“×”判斷正誤(1)西紅柿的皮遇冷后,體積會縮小。(
)
(2)西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(
)
(3)固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(
)3.四年級“騰飛”小組的學(xué)生在探究“冰融化過程中溫度是如何變化的?”1.得出下列數(shù)據(jù)(表格1),請你接著在表2上先找出相應(yīng)的點,然后在兩點之間依次用直線連接?;卮饐栴}:表1時間01234567891011溫度-4-3-2000012344表22.測量水溫的溫度計是易碎品,使用時要__________。3.冰融化時的溫度是__________。4.冰融化過程中,溫度變化的規(guī)律是______________。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.B10.B二.填空題1.0;膨脹2.頭;胸;腹3.亞里士多德4.沸騰;氣泡;沸點5.溫度計6.空氣;溫度7.季節(jié)性;繁殖;越冬8.甲蟲9.恒星;1.510.幼蟲;蛹三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.控制功能、推理功能、記憶功能、創(chuàng)作功能等。2.從寶石花植株上摘下一片葉子,擺放在花盆的土上,澆上水,過幾天寶石花的葉子上就會長出小根,一顆新的寶石花就長出來了。3.能證明地球形狀是球體的例子很多,如離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。4.充足的氧氣、水、食物、既能防寒又能抗熱的衣服、通訊設(shè)備。5.①準(zhǔn)備一些枯樹枝和開心果果殼。②用熱熔膠把頭、胸、腹三部分連接起來,把果
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