教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測試卷【全優(yōu)】

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.研究根的作用時(shí)，盡管水面上有一層植物油，試管中的水還會(huì)減少，說明（

）。A.水蒸發(fā)了B.水被植物的根吸收了C.水被試管吸收了2.江山階“金釘子”位于江山市城北蓮塘村，是含生物屑灰?guī)r，由沉積在安靜海底的鈣質(zhì)泥和同時(shí)沉到海底的球接子等三葉蟲遺體演變來的。每層灰?guī)r大約持續(xù)了數(shù)千年的時(shí)間，老的在下面，新的在上面，一層疊一層，連續(xù)記錄了球接子三葉蟲約數(shù)百萬年的進(jìn)化過程，這也說明這里曾經(jīng)是（

）。A.沙漠B.海洋C.山地3.將水倒入土壤，攪拌觀察，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.攪拌后變渾濁，放置一段時(shí)間后也無法變澄清B.越到下面，顆粒越粗C.攪拌產(chǎn)生氣泡，說明土壤中含有空氣4.聞起來有點(diǎn)腥味，且摸起來手感細(xì)膩的物質(zhì)是（

）。A.巖石B.黏土C.沙5.能準(zhǔn)確反映地球上巖石形成年代的是巖石的（）。A.大小B.輕重C.化學(xué)成分6.下列物體中，(

)不是導(dǎo)體。A.塑料尺B.鐵絲C.銅鑰匙二.填空題(共6題，共44分)1.在簡單電路中，(

)、(

)和(

)是必須的，但開關(guān)不是必須的。2.巖石的種類繁多，它們的性質(zhì)也多種多樣，科學(xué)家用于辨別與描述巖石的特征有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。

3.（

）和（

）都是地球上的重要資源，在生產(chǎn)和生活中用途很廣，我們要好好地保護(hù)和利用。

4.我們可以用（

）、（

）等工具觀察巖石。

5.電流從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的(

)，小燈泡就會(huì)亮起來。在電路中安裝(

)可以控制電流的通與斷。6.在鳳仙花的一片葉子上兩面用黑色紙遮住，不見陽光，三天后，你觀察到的現(xiàn)象是（

）。再選幾片葉面較大的葉子套上干燥的塑料袋，觀察塑料袋內(nèi)壁有（

）。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明葉子有（

）和（

）作用，且植物的葉子平展且在莖上交叉生長的好處是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.巖石可以在太陽、風(fēng)、水等作用下轉(zhuǎn)化成土壤，所以土壤取之不盡，用之不竭，不需保護(hù)。（

）

2.鳳仙花的葉子是平展的，而且是在植株上交叉生長的。(

)3.我們家里的電視機(jī)使用的是直流電。(

)4.巖石和礦物的用途很廣，比如，一些礦物可供我們食用，計(jì)算機(jī)里的許多芯片由硅制成的。（

）

5.家中的電是220V交流電，很危險(xiǎn)，我們一般不用它來做實(shí)驗(yàn)。(

)6.巖石和礦物在開采之后就不可能再生了，因此要加大力度開采。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.我來連線。電池

連通或切斷電路開關(guān)

持續(xù)供電導(dǎo)線

利用電流來工作用電器

連接各個(gè)元件五.簡答題(共2題，共8分)1.小明連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡沒有亮。他認(rèn)為一定是小燈泡壞了。你贊同他的說法嗎？說明你的理由。2.植物與我們的生活密切相關(guān)，那么植物資源可以分成哪幾類呢？舉例說明。六.綜合題(共4題，共59分)1.（1）陳老師帶來三塊礦物。A物：黑色，不透明，用指甲可以劃出痕跡，可用來制作鉛筆芯、防銹涂料等。B物：是貴重的寶石，有強(qiáng)金屬光澤，條痕為白色，多用于研磨、切割等重要工具中。C物：塊狀或葉片狀集合體，鐵灰色，條痕黑色，具有強(qiáng)磁性，小刀劃不動(dòng)，是重要的煉鐵礦石之一。①上述三種礦石中，A是__________，它的條痕應(yīng)為__________。②如果拿磁鐵靠近三塊礦物，可以吸引住的是__________。③三塊礦物中硬度最大的是__________。將三塊礦物的硬度進(jìn)行比較，按從小到大順序排列是__________。（2）在觀察花崗巖時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)它是由三種不同的礦物組成的，肉紅色的是__________灰黑色的是__________、無色透明或白色的是__________。（3）地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、__________和變質(zhì)巖三類。（4）我撿到一塊礦物，其外表是黃色的，條痕顏色是綠黑色的，要判斷它是什么礦物，更可靠的顏色是（

）。A．黃色

B．綠黑色（5）如果我們要觀察礦物的條痕顏色，需要使用的材料是(

)；觀察礦物的透明度時(shí)，需要使用的材料是(

)。A．小刀

B．手電筒

C．白色無釉瓷板（6）用銅鑰匙刻畫礦物刻不出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡，這種礦物（

）。A．硬

B．較硬

C．較軟（7）觀察發(fā)現(xiàn)一塊巖石的表面有古代生物的痕跡，這塊巖石稱為（

）。A．大理巖

B．花崗巖

C．化石2.1.小勇按照下圖的方法組裝了電路（開關(guān)不閉合），此時(shí)小燈泡不亮的原因是因?yàn)樗?/p>

）（填“短路”或“斷路”）了。2.小樂過來檢查了一下電路，告訴他只要改動(dòng)其中一根導(dǎo)線就能使燈泡重新發(fā)光。請(qǐng)?jiān)趫D上連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用鉛筆畫出正確的導(dǎo)線接法。3.小勇正確連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡還是不亮。請(qǐng)寫出2個(gè)可能的故障原因。①（

）；②（

）。4.小樂借助電路檢測器幫助小勇尋找電路中的故障，請(qǐng)?zhí)顚懻_的排列順序（

）電路檢測器自檢（

）從故障電路中取出電池（

）重復(fù)檢測，并把檢測結(jié)果記錄下來（

）用兩個(gè)檢測頭接觸被檢測元件兩端，看看檢測器燈泡能否亮起來5.最后故障排除了，他們又增加了一個(gè)小燈泡，連接成了一個(gè)新的簡易電路（如圖），當(dāng)開關(guān)閉合后，觀察到的現(xiàn)象是(

）。A.上面燈亮，下面燈不亮B.下面燈亮，上面燈不亮C.兩燈都不亮D.兩燈都亮3.看圖填空：水稻

仙人掌

松樹

香蕉樹（1）觀察發(fā)現(xiàn)，松樹的葉片是(

)；仙人掌的葉片是(

)；香蕉樹的葉片是(

)；水稻的葉片是(

)。（填入正確的序號(hào)）A.針狀的

B.刺狀的

C.長條狀

D、寬大的（2）你認(rèn)為仙人掌的葉片長成這樣的原因是（

）。A.能夠減少水分的蒸發(fā)B.能夠吸收較多的水分C.能夠加快水分的蒸發(fā)4.科學(xué)課上，我們準(zhǔn)備了一些土壤，開展了研究實(shí)驗(yàn)。（1）把土壤放在手上捻一捻，感覺到土壤濕濕的，說明土壤中有________。（2）把水倒入裝有土壤的燒杯里，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中________。（3）攪拌水中的土壤發(fā)現(xiàn)，水面漂浮著一些枯枝爛葉和小動(dòng)物的殘骸，將來它們會(huì)變成土壤中的________。（4）靜置一段時(shí)間以后，我們發(fā)現(xiàn)土壤出現(xiàn)了________現(xiàn)象。最下層的巖石顆粒是________，這是因?yàn)開_______________________________。（5）以下土壤中的成分，用肉眼直接觀察，有可能看不見的是（

）。A.動(dòng)植物殘骸

B.沙礫

C.黏土（6）土壤是地球上最有價(jià)值的資源，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)將燒杯中的土壤（

）。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.A二.填空題1.電源；導(dǎo)線；用電器2.顏色；條紋；氣味；顆粒；軟硬；光滑；粗糙；輕重

3.巖石；土壤

4.放大鏡；手電筒

5.回路；開關(guān)6.葉子變黃了；小水珠；光合；蒸騰；可以使葉子充分吸收陽光三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.電池沒電了，小燈泡壞了，開關(guān)接觸不良，導(dǎo)線斷了等都會(huì)導(dǎo)致小燈泡不亮，對(duì)應(yīng)的解決方法是更換新電池、更換新燈泡、更換開關(guān)、更換導(dǎo)線。2.經(jīng)濟(jì)作物指具有某種特定經(jīng)濟(jì)用途的農(nóng)作物，比如枸杞糧食作物亦稱“食用作物“、“糧谷作物“，我國對(duì)谷類作物、薯類作物及食用豆類作物的總稱，一般用作人類主食觀賞