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文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.我們不可以用(
)來(lái)測(cè)量我們的身高。A.手
B.尺子
C.秤2.在抓尺子的游戲中,誰(shuí)抓住尺子的次數(shù)多,說(shuō)明誰(shuí)的反應(yīng)(
)。A.快
B.慢3.以下不能證明我們的身體在生長(zhǎng)的證據(jù)是()。A.從前的衣服穿不上了
B.頭發(fā)變長(zhǎng)了
C.會(huì)刷碗了4.有兩個(gè)相同的瓶子,一個(gè)里面裝白糖,一個(gè)里面裝食鹽,我們可以采用(
)的方法辨別它們。A.聞氣味
B.嘗味道
C.聽聲音5.這是小天在不同時(shí)期給自己牙齒拍的照片,左圖中的牙齒叫做(
),右圖中的牙齒叫做(
)。A.真牙
B.乳牙
C.恒牙6.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分?下列方法沒有用的是(
)。A.用鼻子聞一聞
B.用手摸一摸,捏一捏
C.用眼睛看一看
D.用耳朵聽一聽二.填空題(共6題,共18分)1.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的,在(
)歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似,從(
)歲到(
)歲,女生的平均身高、體重都超過(guò)男生。2.(
)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。3.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(
)個(gè)月左右。4.常用的長(zhǎng)度單位有(
)、厘米和毫米。5.植物的生長(zhǎng)通常經(jīng)過(guò)(
)、植株的生長(zhǎng)和(
)的過(guò)程。6.人與其他(
)一樣,也會(huì)經(jīng)歷由出生到死亡的過(guò)程。三.判斷題(共6題,共12分)1.翻拍手游戲中,我們會(huì)用到皮膚、眼睛等感覺器官。(
)2.在體育活動(dòng)中受傷了,不需要及時(shí)處理傷口。(
)3.時(shí)間膠囊要選擇防水、防潮、不易腐爛材質(zhì)的容器,如塑料等。(
)4.同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行感知,可以使判斷的證據(jù)更豐富,結(jié)果更準(zhǔn)確。(
)5.時(shí)間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方。(
)6.手是5種感覺器官中的一種。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.請(qǐng)將科學(xué)詞匯與對(duì)應(yīng)的感知器官連線。五.簡(jiǎn)答題(共2題,共13分)1.說(shuō)一說(shuō),我們的身體都有哪些重要的感覺器官?它們都有什么作用?2.磁鐵具有什么性質(zhì)?六.綜合題(共4題,共28分)1.小朋友們,請(qǐng)按照要求觀察下列圖片。1.如圖中的物品用觸覺感知我們可以用(
)來(lái)描述它。A.光滑
B.粗糙
C.顏色不止一種2.如圖中的物品用觸覺感知我們可以用()來(lái)描述它。A.熱
B.高
C.粗糙3.如圖中的物品用味覺感知我們可以用()來(lái)描述它。A.香
B.輕
C.白色4.如圖中的物品用聽覺感知,我們可以用()來(lái)描述它。A.聲音洪亮
B.很熱
C.是長(zhǎng)方體5.用五官感知和只用眼睛觀察相比,獲取的信息()。A.更多、更全面
B.差不多
C.更快2.小欣的爸爸給她買了一個(gè)指南針,請(qǐng)你教她如何使用指南針吧!1.觀察上圖這個(gè)指南針,它的刻度盤上有()個(gè)方位。A.2
B.4
C.82.指南針刻度盤上的南方用字母()表示A.N
B.S
C.W3.正確使用指南針時(shí),磁針靜止后,白色的一端指向()方。A.東
B.南
C.北4.如果指南針附近有鐵制品,()影響指南針正常工作。A.會(huì)
B.不會(huì)
C.不一定3.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單,但是有一處寫錯(cuò)了,請(qǐng)你幫忙對(duì)這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名:小明;②性別:男③年齡:7歲;④年級(jí):二年級(jí)⑤身高:180厘米;⑥體重:30千克錯(cuò)的是第(
)條,這條的數(shù)據(jù)可能是(
)。4.請(qǐng)將制作指南針的步驟按正確的順序進(jìn)行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標(biāo)出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:(
)參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.B;C6.D二.填空題1.10;10;122.感覺器官3.104.米5.種子萌發(fā);開花結(jié)果
6.生物三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮膚)等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色;鼻子能幫助我們聞物體的氣味;耳朵能幫助我們聽見物體發(fā)出的聲音;舌頭能幫助我們品嘗物體的味道;皮膚(手)能幫助我們感知物體的輕重、冷熱等。2.(1)磁鐵有磁性,可以吸引鐵制的物品。(2)磁鐵具有磁極,每一個(gè)磁鐵有N極和S極兩種磁極,
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