教科版二年級下冊科學期末測試卷及完整答案（典優(yōu)）

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.下列不屬于感覺器官的是（

）。A.

B.

C.2.區(qū)分糖水與鹽水，我們可以運用的感覺器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌3.皮膚感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味4.有兩個相同的瓶子，一個里面裝白糖，一個里面裝食鹽，我們可以采用（

）的方法辨別它們。A.聞氣味

B.嘗味道

C.聽聲音5.指南針上的指針，白色一端指（

）極，紅色一端指（

）極。A.東

B.南

C.西

D.北6.下列物品中，用到磁鐵的是（

）。A.陶瓷碗

B水壺

C.冰箱二.填空題(共6題，共30分)1.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。2.植物的生長通常經(jīng)過（

）、植株的生長和（

）的過程。3.利用（

），我們能夠進行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。4.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。5.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。6.人的生長過程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。（

）2.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，具有學習的功能。（

）3.皮膚讓我們和周圍的世界產(chǎn)生了聯(lián)系。通過皮膚，我們能感受到更多的感覺。（

）4.感覺器官的綜合運用，不能使我們更加全面地認識事物和做出反應。（

）5.透過皮膚能夠觸摸到骨骼。（

）6.我們觀察到量杯內(nèi)壁有小水珠，推測量杯里裝的水可能溫度很高。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.下面畫線部分的觀察分別用到了哪種感覺器官？連一連。放學回家后，一進門，①我就聽到從廚房里傳來炒菜的聲音。②我朝廚房一看，原來是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤已經(jīng)做好的紅燒肉。③我湊近一聞，“哇，好香??！”于是，我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說：“剛出鍋的，小心燙著！”④我摸了摸菜盤，不算燙。于是，⑤我夾了一塊紅燒肉放進嘴里嘗了嘗，不禁對媽媽豎起大拇指：“媽媽，您做的紅燒肉真是太好吃了！”五.簡答題(共2題，共10分)1.制作指南針時，除了可以將小磁針放在水面上，你還知道哪些磁針的放置方法？2.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?六.綜合題(共4題，共24分)1.下列哪些物體含有磁鐵？把含有磁鐵的物體圈出來。2.下圖是莉莉在“抓尺子”游戲中記錄的成績，看圖完成后面的問題。（尺子上端是1，下端是10，圖中的點就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共測試了幾次？（

）莉莉第7次抓到的成績是幾分？（

）③你從圖中發(fā)現(xiàn)了莉莉在“抓尺子”游戲中的反應速度有什么變化？（

）3.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單，但是有一處寫錯了，請你幫忙對這份記錄單進行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名：小明；②性別：男③年齡：7歲；④年級：二年級⑤身高：180厘米；⑥體重：30千克錯的是第（

）條，這條的數(shù)據(jù)可能是（

）。4.小欣的爸爸給她買了一個指南針，請你教她如何使用指南針吧！1.觀察上圖這個指南針，它的刻度盤上有（）個方位。A.2

B.4

C.82．指南針刻度盤上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正確使用指南針時，磁針靜止后，白色的一端指向（）方。A.東

B.南

C.北4.如果指南針附近有鐵制品，（）影響指南針正常工作。A.會

B.不會

C.不一定參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B；D6.C二.填空題1.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢2.種子萌發(fā)；開花結果

3.感覺器官4.10；12；145.感覺器官6.嬰兒期；青年期；老年期三.判斷題1.×

2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下：