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文檔簡介
教科版四年級(jí)下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.計(jì)算機(jī)里的許多芯片由(
)。
A.石墨制成B.云母制成C.硅制成2.將芹菜的莖浸在紅墨水一段時(shí)間,縱切時(shí)會(huì)看到許多條(
)。A.小紅點(diǎn)B.紅線C.小圓圈3.簡易電路的小燈泡沒有發(fā)光,說明小燈泡壞了。(
)4.開關(guān)是控制電流通斷的重要元件,下列適合制作小開關(guān)的材料是(
)。A.木板與回形針B.木板與塑料片C.銅片與鐵片D.回形針與銅片5.下列物體都屬于導(dǎo)體的是(
)。A.橡皮和鐵絲B.濕木頭和銅鑰匙C.鉛筆芯和塑料勺6.下列物體中,(
)不是導(dǎo)體。A.塑料尺B.鐵絲C.銅鑰匙二.填空題(共6題,共34分)1.我們將礦物在無釉瓷板上劃出粉末,這是為了觀察礦物的(
)。
2.生活中使用的電都是由(
)提供的,像電燈、電視機(jī)等是由發(fā)電廠供電,像手機(jī)等則是由(
)供電。干電池的一端是銅帽,為(
)另一端是鋅殼,為(
),當(dāng)電池的這兩端被導(dǎo)線直接連接時(shí),就會(huì)發(fā)生(
)。3.為了研究土壤的成分,暖暖把土壤放在手上捻一捻,感受土壤的濕潤,這說明土壤中含有(
);接著把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有(
)冒出來,說明土壤中有(
);最后攪拌水中的土壤,靜置一段時(shí)間后,我們發(fā)現(xiàn)顆粒(
)(填“較大”或者“較小”)的先沉積。
4.觀察礦物碎片的邊緣,我們一般把礦物的透明度分為(
)、(
)、(
)三種。
5.小強(qiáng)挑選了飽滿的鳳仙花種子進(jìn)行種植,為了讓鳳仙花種子健康發(fā)育成新植株,小強(qiáng)提供了適宜的(
)、充足的(
)和適量的(
)。
6.我們用的鉛筆芯是用(
)做的。三.判斷題(共6題,共12分)1.完全花不需要傳粉就可結(jié)出果實(shí)。(
)2.桃、蘋果和花生米等都屬于植物的果實(shí)。(
)3.巖石可以轉(zhuǎn)化成土壤,所以土壤取之不盡,用之不竭,不需保護(hù)。(
)
4.電池是簡易電路中不可缺少的電器元件。(
)5.鳳仙花的葉子是平展的,而且是在植株上交叉生長的。(
)6.開關(guān)是所有電路的重要組成部分,我們每天都在使用各種各樣的開關(guān)控制著電路。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.下面植物是怎樣傳播種子?請連一連。風(fēng)力傳播
彈力傳播
動(dòng)物傳播
水力傳播五.簡答題(共2題,共9分)1.隨意丟棄廢舊電池有什么危害?2.人類必須依賴土壤才能生存,我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)土壤?六.綜合題(共4題,共38分)1.根據(jù)觀察土壤的活動(dòng),完成下列各問題。(1)把土壤倒在一張白紙上,先用__________觀察,再用__________進(jìn)行仔細(xì)觀察。觀察結(jié)束后,觸摸過土壤的手一定要洗干凈。(2)把水倒進(jìn)盛有新鮮土壤的玻璃杯里,用小棒攪拌,觀察到有__________產(chǎn)生,說明土壤中含有空氣。攪拌后靜置一段時(shí)間,明顯地看到土壤按顆粒大小先后沉積下來,并分為幾層沉積物,最上面的一層是__________,其次是__________,越到底下,顆粒越粗,而漂浮在水面上的則是動(dòng)植物的殘?bào)w。2.根據(jù)對植物根的研究,完成下列各題。(1)觀察在種植杯中不同方向放置的種子萌發(fā)的情況,發(fā)現(xiàn)無論種臍朝向哪個(gè)方向,最后根總是________________________填方向)生長。(2)研究根的作用時(shí),選擇一棵帶根的植物放入有紅色水的試管中,在水面上滴些植物油。用紅色水的目的是________________________,滴植物油的作用是________________________。(3)過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管中的水量________________________了,說明水進(jìn)入了植物體內(nèi)。(4)生活中我們會(huì)有這樣的感受,要拔出一棵小苗很容易,但要拔出一棵根系龐大的樹就不容易,我們可以以此為證據(jù)說明根還有________________________植物的作用。3.巖石和土壤是地球上最有價(jià)值的資源,寧寧為了研究它們的成分,采集了一些樣本,開始了一系列研究。(1)我們可以用哪些科學(xué)詞匯來描述巖石?(2)在觀察土壤時(shí),把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里,用小棒攪拌靜置,整個(gè)過程中會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?說明了什么?4.下圖是小明從野外采集的三種土壤,根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)回答問題。1號(hào):沙質(zhì)土
2號(hào):黏質(zhì)土
3號(hào):壤土(1)這三種土壤是按(
)不同進(jìn)行分類的。(2)圖1是小明的部分觀察記錄。從觀察記錄中可知,土壤摸起來是細(xì)膩還是粗糙的與(
)有關(guān)。圖1
圖2
圖3(3)圖2將土壤“團(tuán)小球”是為比較土壤的(
)。用手團(tuán)揉潮濕的沙質(zhì)土,發(fā)現(xiàn)(
),這說明沙質(zhì)土的(
)比較差。(4)圖3實(shí)驗(yàn)室為了比較土壤的(
),為了保證實(shí)驗(yàn)的公平性,需要做到(
)、(
)等要相同。(5)下列關(guān)于黏質(zhì)土的描述正確的是(
)。A.透氣性比較好
B.滲水性比較好
C.容易積水,空氣不容易進(jìn)去(6)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A.不同的土壤成分含量不同 B.不同的土壤透水、保水能力基本相同 C.不同的土壤合適種植不同的植物。參考答案一.選擇題1.C2.B3.×4.A5.B6.A二.填空題1.條痕
2.電源;電池;正極;負(fù)極;短路3.水分;氣泡;空氣;較大
4.透明;半透明;不透明
5.溫度;空氣;水分
6.石墨三.判斷題1.×
2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.廢舊電池會(huì)污染環(huán)境,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,會(huì)使1平方米的土壤永久污染;1粒紐扣電池可使600噸水無法飲用,相當(dāng)于1個(gè)人一生的飲水量。所以廢舊電池不可以隨意丟棄。2.植樹造林、輪作或修耕、修筑梯田、保護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境、減少使用化肥、養(yǎng)成良好環(huán)境意識(shí)。六.綜合題1.(1)眼睛;放大鏡(2)氣泡;黏土;沙2.(1)向下(2)讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
防止水分蒸發(fā)(3)減少(4)固定3.(1)可以通過顏色、條紋、氣味、顆
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