教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案（達(dá)標(biāo)題）

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列圖像屬于水沸騰時(shí)圖像的是（

）。A.

B.

C.

D.2.自然界中的水有多種存在形態(tài),下列屬于液體的一項(xiàng)是（

）。A.雪

B.冰雹

C.露珠3.一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪、風(fēng)等情況，稱為（

）。A.氣候

B.天氣

C.氣溫4.把食鹽和小蘇打溶解在相同的水中（

）。A.食鹽溶解得多些

B.小蘇打溶解得多些

C.無法比較5.如圖，用透明保鮮膜密封玻璃杯杯口，一段時(shí)間后，會(huì)看到保鮮膜內(nèi)側(cè)出現(xiàn)（

）。A.灰塵

B.水蒸氣

C.小水珠6.當(dāng)一杯水放在（

），水變成水蒸氣的速度最快。A.密封袋里

B.陽光下

C.陰暗的角落二.填空題(共6題，共22分)1.看圖填空。

（

）

（

）

（

）2.堵住注射器的管口。往里壓活塞，注射器中的空氣數(shù)量（

），間距（

）。3.我們用（

）測(cè)量周圍空氣的溫度。4.在相同的條件下，不同物質(zhì)在水中的溶解能力是（

）（填“相同”或“不同的”）。5.水在結(jié)冰過程中，要向周圍（

）。

6.食鹽和沙混合在一起，我們利用（

），通過（

）和（

）的方法能將食鹽與沙分離。三.判斷題(共6題，共12分)1.只要把杯子放入水中，杯子就會(huì)充滿水。（

）2.學(xué)會(huì)使用天氣符號(hào)，可以幫我們制造“天氣日歷”。（

）3.現(xiàn)在的科技比較發(fā)達(dá)，所有天氣變化的客觀規(guī)律都被人類認(rèn)識(shí)和掌握了。（

）

4.燃放孔明燈可以祈福，所以我們要多多燃放。（

）5.地球上的水蒸發(fā)到空氣中后，會(huì)形成降雨，再回到地球表面。（

）

6.蒲福風(fēng)力等級(jí)表中，“葉動(dòng)紅旗展”描述的是2級(jí)風(fēng)。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.把下列物質(zhì)與特點(diǎn)用線連起來。能占空間

水

有一定形狀

空氣

有一定重量能流動(dòng)

石頭

有一定體積五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.自然界中的風(fēng)是怎么形成的？2.食鹽和水是怎樣分離的？分離后水到哪里去了？六.綜合題(共4題，共28分)1.如圖，為了觀察和研究水結(jié)冰過程中的各種變化，實(shí)驗(yàn)中會(huì)將裝有四分之一水的試管放入盛滿碎冰（加入了食鹽）的燒杯中，并用溫度計(jì)測(cè)量試管中水的溫度。1.用溫度計(jì)測(cè)量試管中水的溫度，其正確的方法是（

）。A.B.C.

2.往碎冰中加入食鹽的目的是（

）。A.讓碎冰結(jié)成塊

B.為了獲得更低的溫度

C.讓碎冰變得更多2.小芳和小明正在探究空氣是不是有質(zhì)量，他們?cè)撛趺醋瞿?？①在?jiǎn)易天平的兩端各放入一個(gè)沒充氣的皮球和若干豆子，讓天平達(dá)到（

）。（填“平衡”或“不平衡”）②取出沒充氣的皮球，用打氣筒打入20筒空氣，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平會(huì)向（

）端傾斜（填“氣球”或“豆子”），如果想讓天平重新平衡，需要向（

）端（填“氣球”或“豆子”）加入豆子。③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他們說20筒空氣的質(zhì)量就相當(dāng)于（

）豆子的質(zhì)量。3.水的三態(tài)變化過程。①__________________②__________________③__________________④_________________4.我們?cè)谧鏊Y(jié)冰的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在一個(gè)普通的塑料杯外包裹一塊干毛巾，在杯內(nèi)裝滿碎冰，把試管插入碎冰中。用溫度計(jì)觀察試管里水溫的變化。(1)我們會(huì)在碎冰中加人較多的食鹽,是為了（

）溫度。[填“升高”或“降低”](2)我們發(fā)現(xiàn),水在（

）℃時(shí)開始結(jié)冰。

(3)水結(jié)冰是液態(tài)的水（

）成了固態(tài)的冰。[填“凝結(jié)”或“凝固”](4)通過實(shí)驗(yàn)，我們知道了液態(tài)的水在（

）時(shí)有可能會(huì)結(jié)冰。[填“受冷”或“受熱”]參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.C6.B二.填空題1.18℃；16℃；19℃2.不變；變小3.氣溫計(jì)4.不同的5.放出熱量6.水；過濾；蒸發(fā)三.判斷題1.×2.√3.×

4.×5.√

6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.空氣受熱后會(huì)上升，周圍的冷空氣會(huì)補(bǔ)充過來，從而形成了風(fēng)。2.①將鹽水溶液倒入蒸發(fā)皿，放在三腳架上加熱。②邊加熱，邊攪拌。當(dāng)有白色顆粒出現(xiàn)時(shí)，熄滅火焰