江蘇省興化市戴南高級中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末考試試題含解析

江蘇省興化市戴南高級中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)四分體的敘述，不正確的是（）A．四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期B．每個四分體包括一對同源染色體的四個染色單體C．交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時期D．經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體2．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，正確的是①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA③細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA④細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNAA．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤3．下列措施中，與植物激素的作用無關(guān)的是A．果樹的修剪B．移栽花卉時常剪去部分葉片C．無籽番茄的培育D．用成熟的鴨梨催熟生柿子4．甲生物核酸的堿基組成為：嘌呤占46%、嘧啶占54%，乙生物遺傳物質(zhì)的堿基比例為：嘌呤占34%、嘧啶占66%，則甲、乙生物可能是（）A．藍(lán)藻、變形蟲B．T2噬菌體、豌豆C．硝化細(xì)菌、綿羊D．肺炎雙球菌、煙草花葉病毒5．下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯誤的是A．用NaCl溶液處理抗體會造成其生物活性的喪失B．真核細(xì)胞中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分C．肽鏈的肽鍵一定含N元素，R基團(tuán)不一定含N元素D．利用3H標(biāo)記某氨基酸可追蹤分泌蛋白的運輸過程6．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料②種群是生物進(jìn)化的基本單位③自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向⑤生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變⑥隔離導(dǎo)致新物種形成⑦適者生存，不適者被淘汰A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑥⑦7．下圖所示為對燕麥胚芽鞘做不同處理的實驗，胚芽鞘生長情況相同的一組是

A．a(chǎn)與b B．c與d C．a(chǎn)與e D．c與e8．（10分）下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是A．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸B．在復(fù)制過程中，DNA分子邊解旋邊復(fù)制C．兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個新的DNA分子D．脫氧核苷酸合成DNA的過程中只需要酶，不需要能量二、非選擇題9．（10分）根據(jù)圖一至圖三遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，回答相關(guān)問題。（1）上圖中表示的生理過程依次是：____________________________，能夠發(fā)生A與T相互配對的是圖___________，圖三發(fā)生的場所是______________。（2）圖一過程不可能發(fā)生在___________中；圖三過程不可能發(fā)生在__________中。A．神經(jīng)元B．胚胎干細(xì)胞C．分生區(qū)細(xì)胞D．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞（3）科學(xué)是不斷發(fā)展的，在中心法則的研究中科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，一些RNA病毒能進(jìn)行圖一至圖三中沒有發(fā)生的過程是_____________________。10．（14分）如圖表示甲?。―、d）和乙?。‥、e）兩種單基因遺傳病的家族系譜圖，其中Ⅱ—7不是乙病的攜帶者。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是____________，乙病的遺傳方式是_______________________。（2）圖中Ⅱ—6的基因型為______________，Ⅲ—12為純合子的概率是______________。（3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________。（4）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的__________（填“甲病”或“乙病”）相似，進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是伴X染色體隱性遺傳病。一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的孩子，若該夫婦生育了一個女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是__________。11．（14分）如圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖回答問題。（1）A→D表示的育種方法稱為__________。A→B育種途徑中，常采用__________方法來獲取單倍體幼苗。（2）若親本的基因型有以下四種類型(兩對基因控制不同性狀，且A對a、B對b完全顯性)：①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：1的雜交組合是__________。②選乙、丁為親本，經(jīng)A、B、C途徑可培育出__________種純合植株。（3）科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻沒有抗旱類型。有人想培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因可能是__________。12．豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，其植株的抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀?？共『透胁∮苫騌和r控制，抗病為顯性；高莖和矮莖由基因D控制，高莖為顯性。現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合子，欲培育純合的抗病矮莖品種。請回答下列問題：（1）若采用誘變育種，在用物理方法如γ射線處理時需要處理大量種子，其原因是基因突變具有________________、_______________________________等特點。（2）若采用雜交育種，可通過將上述兩個親本雜交，在F2中保留______________________個體，再經(jīng)____和選育等手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。上述兩個親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F(xiàn)2表現(xiàn)型的比例為___________________________________________。（3）若采用單倍體育種，該過程所用的原理是________。請用遺傳圖解寫出育種過程_________________________（要求：寫出相關(guān)個體的基因型、表現(xiàn)型和有關(guān)過程的文字說明，選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】四分體是同源染色體聯(lián)會后形成的，出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期，A正確；每個四分體包含一對同源染色體的四條染色單體，B正確．;四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，C正確；同源染色體一條來自父方，一條來自母方，不是經(jīng)過復(fù)制形成的，D錯誤.【考點定位】細(xì)胞的減數(shù)分裂【名師點睛】減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，因此一個四分體就是一對同源染色體，由此可判斷一個四分體含2條染色體（2個著絲粒），4條染色單體，4個DNA分子．據(jù)此答題．2、D【解析】

1、細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）的細(xì)胞都同時含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA。2、病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?！驹斀狻空婧松锏倪z傳物質(zhì)是DNA，①正確；原核生物的遺傳物質(zhì)也是DNA，②錯誤；細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA，③正確；細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)也是DNA，④錯誤；甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，⑤正確；因此選D?！军c睛】正確識記各類生物的核酸種類及其遺傳物質(zhì)是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】果樹的修剪，意在解除頂端優(yōu)勢，與生長素有關(guān)，A項不符合題意；移栽花卉時常剪去部分葉片，是為了降低植物的蒸騰作用，利于成活，與激素作用無關(guān)，B項正確；無籽番茄的培育利用了生長素促進(jìn)果實發(fā)育的原理，C項不符合題意；用成熟的鴨梨催熟生柿子利用了乙烯促進(jìn)果實成熟的原理，D項不符合題意?！究键c定位】植物激素的應(yīng)用4、D【解析】甲生物核酸包括DNA和RNA，因而其的嘌呤數(shù)≠嘧啶數(shù)，則一定不是T2噬菌體，因為T2噬菌體的核酸只有DNA，嘌呤數(shù)=嘧啶數(shù)；乙生物遺傳物質(zhì)中嘌呤數(shù)（34%）≠嘧啶數(shù)（66%），因為除少數(shù)RNA病毒外，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，DNA分子中嘌呤數(shù)=嘧啶數(shù)，所以乙生物不可能是變形蟲、綿羊或豌豆，因此可排除A．B．C，答案選D。【考點定位】遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)【名師點睛】由堿基種類及比例可分析判斷核酸的種類（1）若有U無T，則該核酸為RNA。（2）若有T無U，且A＝T、G＝C，則該核酸一般為雙鏈DNA。（3）若有T無U，且A≠T、G≠C，則該核酸為單鏈DNA。5、A【解析】

1、蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是：氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，多肽鏈的條數(shù)不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同。2、鹽析：鹽析為蛋白質(zhì)在水溶液中溶解度的降低，不影響活性。加水后還可以溶解?！驹斀狻繉⒖贵w溶于NaCl溶液中會造成出現(xiàn)鹽析現(xiàn)象，但其生物活性的沒有喪失，A錯誤；真核細(xì)胞的細(xì)胞核中有染色體，其主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，B正確；肽鏈的肽鍵一定含N元素，R基團(tuán)不一定含N元素，C正確；利用3H標(biāo)記某氨基酸可追蹤分泌蛋白的運輸過程，如3H—亮氨酸首先在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成蛋白質(zhì)，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工后，再轉(zhuǎn)移到高爾基體中，最后形成分泌小泡與細(xì)胞膜融合后排出細(xì)胞外，所以放射性顆粒數(shù)依次增加的順序為附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡，D正確。故選A?！军c睛】本題主要考查組成細(xì)胞的元素和化合物的相關(guān)知識。掌握細(xì)胞的組成元素和化合物，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能及合成過程是解答本題的關(guān)鍵。6、C【解析】

由題文和選項的描述可知，該題考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說等相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻客蛔兒突蛑亟M產(chǎn)生進(jìn)化的原材料、種群是生物進(jìn)化的基本單位、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變與隔離導(dǎo)致新物種形成，這些觀點都是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展，①②⑤⑥正確；自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向、適者生存與不適者被淘汰，均屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與自然選擇學(xué)說的共同觀點，③④⑦錯誤。綜上所述，A、B、D均錯誤，C正確?！军c睛】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文進(jìn)化論的比較7、B【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：尖端是感光部位，圖中a在尖端下部插入玻璃片，使生長素不能向下運輸，所以胚芽鞘不生長也不彎曲；圖中b在尖端下部插入瓊脂片，不影響生長素向下運輸，所以在單側(cè)光的作用下，胚芽鞘彎向左側(cè)光源生長；圖中c切去尖端后，中間放置含生長素的瓊脂塊，并且單側(cè)光對其無刺激作用，因此胚芽鞘直立生長；圖中d用錫箔遮住尖端，不能感受到單側(cè)光的刺激，所以胚芽鞘直立生長；圖中e用錫箔紙包在尖端下部，不影響尖端感受到單側(cè)光的刺激，所以在單側(cè)光的作用下，胚芽鞘彎向右側(cè)光源生長．因此，胚芽鞘生長情況相同的一組是c與d，都直立生長．故選B．8、B【解析】

DNA分子的復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板，以4種脫氧核苷酸為原料，在DNA聚合酶和解旋酶的催化和能量供應(yīng)下合成子代DNA的過程，其復(fù)制方式是半保留復(fù)制，復(fù)制特點是邊解旋邊復(fù)制，復(fù)制結(jié)果是得到兩個與親代遺傳信息相同的子代DNA?！驹斀狻緼、解旋酶的作用是使DNA分子解旋，打開雙鏈，A錯誤；B、DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程，B正確；C、解旋后以一條母鏈為模板按照堿基互補配對原則合成一條子鏈，母鏈與其合成的子鏈形成一個新的DNA分子，C錯誤；D、脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下連接合成新的子鏈，該過程需要能量供應(yīng)，D錯誤?！军c睛】熟悉DNA的復(fù)制過程是分析判斷本題的基礎(chǔ)。二、非選擇題9、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯一核糖體ADDRNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄【解析】

圖一表示DNA復(fù)制，圖二表示轉(zhuǎn)錄，圖三表示翻譯?！驹斀狻浚?）由圖可知，圖一表示DNA復(fù)制，圖二表示轉(zhuǎn)錄，圖三表示翻譯。只有圖一DNA復(fù)制過程能夠發(fā)生A與T相互配對，圖三翻譯發(fā)生在核糖體中。（2）圖一過程表示DNA復(fù)制，可能發(fā)生在胚胎干細(xì)胞、分生區(qū)細(xì)胞分裂的間期，不可能發(fā)生在神經(jīng)元和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中，故選AD。；圖三過程翻譯可能發(fā)生在神經(jīng)元、胚胎干細(xì)胞和分生區(qū)細(xì)胞中，不可能發(fā)生在哺乳動物成熟的紅細(xì)胞（無核糖體）中。（3）一些RNA病毒能進(jìn)行RNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄，這些過程不能發(fā)生在正常的生物體內(nèi)?！军c睛】DNA復(fù)制發(fā)生在分裂的間期，高度分化的細(xì)胞不能發(fā)生DNA復(fù)制；RNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄不能發(fā)生在正常的生物體內(nèi)。10、常染色體隱性遺傳伴X隱性遺傳DdXEXe1/61/3甲病3/4【解析】

分析遺傳系譜圖：Ⅱ-5和Ⅱ-6均正常，但他們有一個患甲病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳??；Ⅱ-7和Ⅱ-8均正常，都不患乙病，即“無中生有為隱性”說明乙病為隱性遺傳病，又因為Ⅱ—7不是乙病的攜帶者，說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X隱性遺傳病。（2）由于Ⅱ-6的父親患乙病、女兒患甲病，因此Ⅱ-6的基因型為DdXEXe；圖中Ⅲ-12為兩病兼患的男孩，基因型為ddXfY，則其父母的基因型為DdXEXe、DdXEY，所以Ⅲ-12（正常女孩）為純合子（DDXEXE）的概率=1/3×1/2=1/6。（3）Ⅲ-11基因型為2/3DdXEY，Ⅲ-12基因型為2/3Dd1/2XEXe，他們的后代中男孩患病的概率=1-（1-2/3×2/3×1/4）×（1-1/2×1/2）=1/3。（4）苯丙酮尿癥與甲病都是常染色體隱性遺傳病，進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是伴X染色體隱性遺傳??；一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的孩子，說明妻子是兩種致病基因的攜帶者，丈夫是苯丙酮尿癥致病基因的攜帶者，則他們的女兒表現(xiàn)型正常的概率=3/4×1=3/4?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記幾種常見人類遺傳病的特點，能根據(jù)系譜圖和題干信息，熟練運用口訣判斷出甲和乙的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型，再進(jìn)行相關(guān)概率的計算。11、雜交育種花藥離體培養(yǎng)甲、乙4陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：A→D是雜交育種，A→B→C是單倍體育種，E是誘變育種，F(xiàn)是多倍體育種?！驹斀狻浚?）A過程表示雌雄兩個親本雜交，D表示F1自交，經(jīng)過連續(xù)自交和選擇，獲得能穩(wěn)定遺傳的所需性狀的個體，這種育種方法為雜交育種。獲得單倍體幼苗常采用花藥離體培養(yǎng)的方法。（2）①甲（AaBb）與乙（AABb）雜交，后代的基因型為A_BB（1/4）、A_Bb（1/2）、A_bb（1/4），所以后代表現(xiàn)型之比為3︰1。②乙(AABb)與丁(aabb)雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBb、Aabb，AaBb產(chǎn)生的配子有AB、Ab、aB、ab，Aabb產(chǎn)生的配子有Ab、ab，故利用單倍體育種（A、B、C途徑）可以獲得4種純合植株(AABB、AAb