

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文檔簡(jiǎn)介
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元綜合能力檢測(cè)試題
一、下圖分別是小華從什么方向看到的,請(qǐng)?zhí)钜惶?。?分)
二、想一想,填一填。(10分)
1.圖形11111nn11
是小華從正面、左面、上面看到的,這個(gè)物體是由(
塊小方塊組成的。
2.一組積木組成的圖形,從正面看是匚匚口,從側(cè)面看是匚□,它最少是用()塊
正方體積木擺出來(lái)的。
3.一個(gè)物體從正面、左面和上面看到的都是田,它一定是由()個(gè)小正方體擺成的。
4.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是一,從正面看到的是,搭這樣的立體圖形,至少
需要()個(gè)小正方塊。
5.一組積木組成的圖形,從正面看是匚匚匚I,從側(cè)面看是匚Q它最多是用()塊正
方體積木擺出來(lái)的。
三、判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的畫“,’,錯(cuò)的畫“X”)(15分)
1.從上面看到的圖形是匚匚1,能確定這個(gè)立體圖形的形狀。()
,從側(cè)面看到的圖形是日,從正面看到的圖形是匚二口,可
2.從上面看到的圖形是L±±J
以確定這個(gè)立體圖形的形狀是)
3.一個(gè)立體圖形,從上面看到的圖形是HI,從側(cè)面看到的圖形是目,能確定這個(gè)立體圖形是
4.圖形從右面看到的是IIII。()
從上面看到的是El:
5.圖形:
四、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(15分)
1.觀察目1近,從()觀察到的圖形是
A.正面B.上面C.左面
2.下面第()組的物體分別從右面看到的是日
A詼苣
El]
3.由5個(gè)正方體搭成的立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是
從下面看到的形狀是?11正確的立體圖形是()。
a
B.
4.一個(gè)立體圖形,從左面看形狀是,從上面看形狀是共有()種搭法。
A.3B.6C.7
5.用5個(gè)同樣大的正方形體擺一擺,要求從正面看到????L從左面看到匚口,從上面
□zm
口,下面擺法中(
看到)符合要求。
五、用5個(gè)大小相等的小立方體搭成下面三個(gè)立體圖形,從正面、上面、左面看到的平面圖形如下表。
請(qǐng)選擇填空。(9分)
七、如圖,再添一個(gè)同樣大小的小正方體,小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。
(12分)
二審田留
明④的⑤空⑥的1
小苗
991892
L從左面看,小明搭的積木中()號(hào)和()號(hào)的形狀和小麗搭的是相同的;
2.從正面看,小明搭的積木中,形狀相同的是()號(hào)和()號(hào),或者是()號(hào)和()
號(hào)。
八、畫出下面圖形的三視圖。(9分)
九、如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:(12分)
這是我從上面看到的困爵有4個(gè)正方體
□m
L如果是5個(gè)小正方體,可以怎樣擺?
2.如果有6個(gè)小正方體,可以有幾種不同的擺法?
3.最多可以擺幾個(gè)小正方體?
參考答案
第一單元綜合能力
一、正面上面?zhèn)让?/p>
二、1.62.43.44.45.6
三、1.X2.V3.X4.V5,X
四、LC2.B3.B4.B5.B
五、CAB
六、
七、1.①⑤2.①⑤④⑥
八、
正面?zhèn)?面上面
九、1.如果是5個(gè)小正方體,可以在已知擺出的4個(gè)小正方體中的任意一個(gè)小正方體的上面
再擺上1個(gè)小正方體。
2.如果有6個(gè)小正方體,可以有10種不同的擺法。
3.可以擺無(wú)數(shù)個(gè)小正方體。
第二單元綜合能力
一、想一想,填一填。(10分)
1.找出24的所有因數(shù)()O
2.()既是9的因數(shù),又是12的因數(shù)。
3.在2,9,23,27,28,29,31,35,37,39,51這些數(shù)中,是合數(shù)的是()。
4.用質(zhì)數(shù)和的形式表示:21=()+()+().
5.一個(gè)四位數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的合數(shù),十位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),個(gè)
位上既是奇數(shù)又是合數(shù),這個(gè)數(shù)是()。
6.三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是45,這三個(gè)奇數(shù)分別是()、()和()。
二、判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的畫“,',錯(cuò)的畫“X”)(5分)
1.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。()
2.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)大。()
3.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。()
4.個(gè)位上的數(shù)是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。()
5.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。()
三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(5分)
1.一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)各位上數(shù)的和()。
A.大于3B.等于3C.是3的倍數(shù)D.小于3
2.2是最小的()。
A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.自然數(shù)D.偶數(shù)
3.任意兩個(gè)自然數(shù)的乘積是()。
A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.質(zhì)數(shù)或合數(shù)D.奇數(shù)
4.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是12,積是35,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是()O
A.3和8B.2和9C.3和11D.5和7
5.一個(gè)合數(shù),它是由兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘得來(lái)的,這個(gè)合數(shù)至少有()個(gè)因數(shù)。
A.2B.3C.1D.4
四、按要求填一填。(20分)
1.寫出下面每個(gè)數(shù)的因數(shù),然后再寫出每個(gè)數(shù)的倍數(shù)(至少寫4個(gè))。(12分)
9因數(shù)()倍數(shù)()
20因數(shù)()倍數(shù)()
25因數(shù)()倍數(shù)()
17因數(shù)()倍數(shù)()
21因數(shù)()倍數(shù)()
28因數(shù)()倍數(shù)()
2.按要求寫數(shù)。(3分)
(1)從354起,寫出連續(xù)5個(gè)奇數(shù)()。
(2)從354起,寫出連續(xù)5個(gè)偶數(shù)()0
(3)從354起,寫出連續(xù)5個(gè)3的倍數(shù)()0
3.在口里填一個(gè)數(shù)字,使每個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù)。(5分)
□5,口里可以填()O
3口7,口里可以填()O
□78,口里可以填()O
14D3,口里可以填()O
60D1,口里可以填()O
按要求分類。(20分)
45677834232415128
7685908949793197
87773701236055120
偶數(shù)有()O
奇數(shù)有()O
質(zhì)數(shù)有()O
合數(shù)有()O
2的倍數(shù)有()O
3的倍數(shù)有()O
既是2也是3的倍數(shù)的數(shù)有()O
既是2也是5的倍數(shù)的數(shù)有()O
既是3也是5的倍數(shù)的數(shù)有()O
同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)有()O
六、猜猜我是幾?(10分)
1.12,15,20都能整除同一個(gè)自然數(shù),這個(gè)數(shù)最小是多少?
2.有一個(gè)自然數(shù),被6除余1,被5除余1,被4除余1,這個(gè)自然數(shù)最小是幾?
3.一個(gè)小于30的自然數(shù),既是8的倍數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是多少?
4.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是72o
(1)這三個(gè)連續(xù)自然數(shù)分別是多少?
(2)如果這三個(gè)數(shù)是連續(xù)偶數(shù),這三個(gè)數(shù)又分別是多少?
七、解決問(wèn)題。(30分)
1.12是6的倍數(shù),18也是6的倍數(shù),那么12和18的和是6的倍數(shù)嗎?(3分)
2.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有47人,5人分一組,至少再來(lái)幾人正好分完?(3分)
3.四年級(jí)1班有23個(gè)同學(xué)去郊游,每輛汽車可以坐5個(gè)小朋友,要想正好坐滿租的汽車,至少
要有幾名老師陪同?(3分)
4.有95個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果
每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?(4分)
5.幼兒園里有一些小朋友,王老師拿了48顆糖平均分給他們,正好分完。小朋友的人數(shù)可能是
多少?(4分)
6.有一車飲料,如果3箱一數(shù),還剩一箱;如果5箱一數(shù),還剩一箱;如果7箱一數(shù),還剩一箱。
這車飲料至少有多少箱?(4分)
7.王老師到足球店買足球,足球的單價(jià)已經(jīng)看不清楚,他買了3個(gè)足球,售貨員說(shuō)應(yīng)付134元,
王老師認(rèn)為不對(duì),你能解釋這是為什么嗎?(4分)
8.從小明家到學(xué)校原來(lái)每隔50米安裝一根電線桿,加上兩端的兩根一共是55根電線桿,現(xiàn)在改
成每隔60米安裝一根電線桿,除兩端的兩根不用移動(dòng)外,中途還有多少根不必移動(dòng)?(5分)
參考答案
第二單元綜合能力
一、L12346812242.33.9、27、28、35、39、51
4.37115.24196.131517
二、1.X2.X3.X4.X5.X
三、l.B2.B3.C4.D5.D
四、1.1399182736
12102020406080
1525255075100
11717345168
1372121426384
12471428285684112
2.(1)355、357、359、361、363(2)354、356、358、360、362
(3)354、357、360、363、366
3.1、4、72、5、83、6、91、4、72、5、8
五、78、34、24、128、76、90、0、60、120
45、67、23、15、85、89、49、79、31、97、87、77、37、123、55
67、23、89、79、31、97、87、77、37
45、78、34、24、15、128、76、85、90、49、123、60、55、120
78、34、24、128、76、90、0、60、120
45、78、24、15、85、90、87、0、123、60、120
78、24、90、0、60、120
90、0、60、120
45、15、85、90、0、60、120
90、0、60、120
六、1.36002.613.244.(1)23、24、25(2)22、24、26
七、1.12+18=30304-6=5是
2.474-5=9……2(人)5-2=3(人)
3.234-5=4……3(個(gè))5-3=2(名)
4.95+2=47……1(個(gè))95+5=1995+3=31……2(個(gè))
2個(gè)裝一袋與3個(gè)裝一袋都不能正好裝完,5個(gè)裝一袋可以正好裝完。
5.可能是1、2、3、4、6、8、12、16、24、48o
6.3、5、7最小公倍數(shù)是105105+1=106(箱)
7.因?yàn)?34各個(gè)數(shù)位數(shù)之和不是3的倍數(shù)。
8.道路長(zhǎng)為:(55-1)X50=2700(米)
50和60的最小公倍數(shù)為300,所以,300的倍數(shù)米處不用移動(dòng)。
于是,不必移動(dòng)的電線桿有:27004-300-1=9-1=8(根)
第三單元綜合能力
一、填上合適的單位。(5分)
1.數(shù)學(xué)課本的體積大約是500()。
2.一個(gè)水桶的容積大約是12()o
3.一塊橡皮的體積大約是3()。
4.一間教室的面積大約是54()o
5.一桶汽油大約有150()o
二、想一想,填一填。(22分)
1.長(zhǎng)方體和正方體都有()個(gè)面、()條棱、()個(gè)頂點(diǎn),每個(gè)頂點(diǎn)都有()
條棱相交。
2.物體所占()叫做物體的體積。
3.一個(gè)正方體棱長(zhǎng)總和是48厘米,每一條棱長(zhǎng)是()厘米,它的的表面積是()平
方厘米。
4.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是3厘米,用兩個(gè)這樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是
()平方厘米,體積是()立方厘米.
5.挖一個(gè)長(zhǎng)和寬都是5米的長(zhǎng)方體菜窖,要使菜窖的容積是50立方米,應(yīng)該挖()深。
6.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為a米、b米、h米。如果高增加2米,新的長(zhǎng)方體體積比原來(lái)
增加()立方米,表面積增加()平方米。
7.將右圖折成一個(gè)長(zhǎng)方體后,
()和()相對(duì),
()和()相對(duì),
()和()相對(duì)。
8.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是48厘米,它的體積是()。
9.用一根長(zhǎng)72厘米的鐵絲焊成一個(gè)正方全框架,它的棱長(zhǎng)是()厘米,一個(gè)面的面積是
()平方厘米。
10.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是10厘米、6厘米、4厘米,把它放在桌面上占的最小面積是
()平方厘米。
三、判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的畫,錯(cuò)的畫“X”)(12分)
1.從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)引出的三條棱,它們的長(zhǎng)度一定相等。()
2.物體的大小叫做物體的體積。()
3.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是12厘米.體積是1立方厘米。()
4.在一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體桶內(nèi)外涂漆,涂漆的面有10個(gè)面。()
5.當(dāng)長(zhǎng)方體其中有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形時(shí),那么其他四個(gè)面的面積相等。
()
6.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是原來(lái)的2倍,它的體積是原來(lái)的4倍。()
四、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(10分)
1.由3個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的正方體拼成的長(zhǎng)方體的表面積是()平方厘米。
A.18B.16C.14D.12
2.把若干個(gè)完全一樣的正方體小木塊擺成一個(gè)最小的正方體(不能是一塊),至少要()塊。
A.4B.6C.8D.10
3.大正方體的表面積是小正方體表面積的4倍,那么大正方體的棱長(zhǎng)是小正方體棱長(zhǎng)的()
倍。
A.4B.8C.2D.無(wú)法確定
4.一個(gè)無(wú)蓋的玻璃魚缸,長(zhǎng)6分米、寬3分米、高4.5分米,里面裝有一些水,水面高3分米,
現(xiàn)在魚缸玻璃和水的接觸面積是()平方分米。
A.117B.99C.90D.72
5.小剛要做一個(gè)無(wú)蓋的玻璃魚缸,已經(jīng)準(zhǔn)備了4塊長(zhǎng)方形玻璃,其中的2塊長(zhǎng)5分米、寬3分米,
另外兩塊長(zhǎng)4分米、寬3分米,還需配一塊()的玻璃才剛合適。
A.長(zhǎng)5分米寬4分米B.長(zhǎng)5分米寬3分米
C.長(zhǎng)4分米寬3分米D.長(zhǎng)3分米寬3分米
五、在括號(hào)里填寫合適的數(shù)字。(10分)
1.5dm3=()cm33.06L=()mL
730dm3=()m3()m3=30L=()cm3
0.19立方米=()立方分米
1450毫升=()升=()立方分米
3000立方厘米=()立方分米=()立方米
六、求下面各立方體的總棱長(zhǎng)、表面積和體積。(12分)
七、把表格填寫完整。(8分)
圖形長(zhǎng)寬高底面積體積
12cm8cm4cm
長(zhǎng)方體
8dm48dm2192dm3
正方體36m2
八、解決問(wèn)題。(21分)
1.學(xué)校要挖一個(gè)長(zhǎng)方形狀沙坑,長(zhǎng)4米,寬2米,深0.4米,需要多少立方米的黃沙才能填滿?
(3分)
2.一個(gè)正方體木塊,它的棱長(zhǎng)是5分米,已知每立方分米重0.4千克,這個(gè)木塊重多少千克?(3
分)
3.有一個(gè)裝滿水的水杯,把兩個(gè)長(zhǎng)3cm,寬2cm,高4cm的石塊立著放入水中,水池會(huì)溢出多少毫
升的水?(3分)
4.在一個(gè)長(zhǎng)20米,寬8米,深1.5米的長(zhǎng)方體蓄水池里面貼瓷磚,瓷磚是邊長(zhǎng)為0.2米的正方
形,貼完共需瓷磚多少塊?(3分)
5.一個(gè)長(zhǎng)方體,如果高減少2厘米就成了一個(gè)正方體,表面積比原來(lái)減少72平方厘米。求原來(lái)
長(zhǎng)方體的體積。(3分)
6.用一張邊長(zhǎng)是16厘米的正方形硬紙板(如下圖),裁剪粘貼成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒(不考
慮接縫及損耗,長(zhǎng)、寬、高取整厘米數(shù)),使這個(gè)紙盒的容積大于200立方厘米。(6分)
(1)請(qǐng)你在這張正方形紙上畫出裁剪草圖,并標(biāo)明有關(guān)數(shù)據(jù);
(2)計(jì)算你設(shè)計(jì)的紙盒的容積是多少立方厘米?
參考答案第三單元綜合能力
一、1立方厘米2.升3.立方厘米4.立方米5.升
二、1612832.空間的大小3.4964.90545.26.2ab4(a+b)
71324568.649.63610.24
三、12.V3.V4.V5.V6.X
四、1C2.C3.C4.D5.A
五、150030600.730.03300001901.451.4530.03
六、總棱長(zhǎng):(10+6+4)X4=80(厘米)
表面積:(10X6+10X4+6X4)X2=248(平方厘米)
體積:10X6X4=240(立方厘米)
總棱長(zhǎng):5X12=60(分米)
表面積:5X5X6=150(平方分米)
體積:5X5X5=125(立方分米)
總棱長(zhǎng):(3+3+8)X4=56(米)
表面積:3X3X2+3X8X4=114(平方米)
體積:3X3X8=72(立方米)
總棱長(zhǎng):(4+4+7)義4=60(米)
表面積:4X4X2+4X7X4=144(平方米)
體積:4X4X7=112(立方米)
七、
圖形長(zhǎng)寬高底面積體積
12cm8cm4cm352cm2384cm3
長(zhǎng)方體
8dm6dm4dm48dm2192dm3
正方體6m6m6m36m2216m3
八、1.4X2X0.4=3.2(立方米)
2.5X5X5X0.4=50(千克)
3.3X2X4X2=48(立方厘米)48立方厘米=48毫升
4.(20X8+20X1.5X2+8X1.5X2)+(0.2X0.2)=6100(塊)
5.724-4=18(厘米)184-2=9(厘米)
因?yàn)楦邷p少2厘米就成了一個(gè)正方體,所以高是10厘米,寬是8厘米,長(zhǎng)是8厘米
原來(lái)長(zhǎng)方體的體積為:10X8X8=640(立方厘米)
6.(1)
16on
(2)(16-2X2)X(16-2X2)X2=288(立方厘米)
第四單元綜合能力
一、想一想,填一填。(17分)
1.把5米長(zhǎng)的鐵絲平均截成8段,每段長(zhǎng)()米,每段是5米的()。
2.表示把()平均分成()份,表示這樣的()份。它的分?jǐn)?shù)單位是();
7
再加上()個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。
3.在下圖的方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù),直線的上面填假分?jǐn)?shù),直線的下面填帶分?jǐn)?shù)。
1□□
°IIIII1IIInII2InIIII3I.
4.在2這個(gè)分?jǐn)?shù)中,當(dāng)a是()時(shí),分?jǐn)?shù)值是1;當(dāng)a是()時(shí),分?jǐn)?shù)值是5,當(dāng)
a
a是()時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是
27
5.把一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子縮小6倍,分母擴(kuò)大7倍后是一,原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是();一的
359
分母加上63,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)加上();一個(gè)分?jǐn)?shù)分子與分母的和是90,將分?jǐn)?shù)
2
約分后是一,原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是()。
13
二、判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的畫“,’,錯(cuò)的畫“X”)(10分)
1.5米長(zhǎng)的繩子平均分成8份,每份是2米。()
8
2.真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1。()
3.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大(小不變)。
A
4.除法與分?jǐn)?shù)的關(guān)系可以用字母表示為A+B=—。()
B
5.男生人數(shù)是女生人數(shù)的匕3,則女生人數(shù)是男生人數(shù)的4一。()
43
三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(10分)
1.下列分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)的是()0
59c97
A.—B.——C.—D.—
20361530
2.分母是9的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)一共有()個(gè)。
A.6B.7C.8D.9
X
3.如果是土假分?jǐn)?shù),工是真分?jǐn)?shù),那么X應(yīng)()?
910
A.等于8B.等于9C.等于10D.等于11
4.一根繩子對(duì)折3次,每小段是全長(zhǎng)的()。
5.做同一種零件,甲2小時(shí)做15個(gè),乙3小時(shí)做20個(gè),()做得快。
A.甲B.乙C.一樣快D.無(wú);法比較
四、在下面的O里填上“>"、“<”或“:二”。(8分)
77注
0.880-1O-2-C
886497
lol
0.770-
20268439
五、按要求完成下列各題。(26分)
1.把下面各分?jǐn)?shù)通分。
3力52*23力5
一和--——和一一和一
8243758
5工71工720314
—和———和——和
6184152115
2.把下面的各分?jǐn)?shù)約分。
85_32_54_
35"而一180
9942_63_
66五.而一
3.把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
83=L二
25"4~I"
0.16=0.075=3.8=
4.把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或者整數(shù)。
2__
8__16=9__
4"~5~]一7~
n_Wn_
7一可.
六、解決問(wèn)題。(29分)
3
1.一堆貨物,已經(jīng)運(yùn)走了一,還剩幾分之幾沒(méi)有運(yùn)走?(3分)
8
2.一批貨物共有600噸,已經(jīng)運(yùn)走了250噸。(5分)
(1)運(yùn)走的貨物占這批貨物的幾分之幾?
(2)剩下的貨物占這批貨物的幾分之幾?
3.一本科技書,小明看過(guò)80頁(yè),還剩下31頁(yè)沒(méi)有看,看過(guò)的和沒(méi)有看過(guò)的各占這本書總頁(yè)數(shù)的
幾分之幾?(4分)
4.五(3)班參加“愛(ài)心勞動(dòng)”,共42人,其中女生24人,五(3)班參加“愛(ài)心勞動(dòng)”的男、
女生各占總數(shù)的幾分之幾?(4分)
5.五年級(jí)(1)班舉行折紙比賽,一組7個(gè)人共折了23個(gè),二組8個(gè)人共折了36個(gè),三組6
個(gè)人共折了20個(gè),哪個(gè)組平均每人折的多呢?把比較的過(guò)程寫出來(lái)。(4分)
6.李師傅每天做70個(gè)零件,技術(shù)革新后每天做470個(gè)零件。技術(shù)革新后的效率是原來(lái)的幾倍?
原來(lái)的效率是技術(shù)革新后的幾分之幾?(4分)
7.有張長(zhǎng)方形花紙,長(zhǎng)80cm,寬50cm,如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒(méi)有剩余,剪出的
小正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少厘米?能剪出多少小這樣的小正方形?(4分)
參考答案
第四單元綜合能力
5]_£7、3-114
-\1.2.17683.一1-2-4.51
8875555
12
549——
78
二、1.V2.X3.V4.V5.V
三、1.D2.A3.B4.C5.A
四、>>>><<<<
9和工14624251571528
五、1.
2424iT和IT而和新18和1860和60
10098
105和105
172_27_2
2.
TIIoI47
43
3.0.320.750.87531
25405
4.23-1
578
,35
六、1.
88
2.(1)2504-600=—(2)1---=---
121212
313149
3.沒(méi)看過(guò)的:314-80=—看過(guò)的:1-——=——
808080
43
4.女生:-男生:-
77
后十3£…「23276人,口十但一一「9189人一,口十由一一「10280
5.一組平均每人折一=——個(gè),二組平均每人折一=——個(gè),二組平均每人折一=——個(gè),
784484384
280276189一小十3一…廣區(qū)?
——>——>——,二組平均每人折的多。
848484
477
6.技術(shù)革新后的效率是原來(lái)的470-70=—,原來(lái)的效率是技術(shù)革新后的一。
747
7.剪出的小正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是10厘米,能剪出(80X50)4-(10X10)=40(個(gè))
期中測(cè)試綜合能力
一、想一想,填一填。(22分)
205
1-——-=-=25+()=()4-18=()(填小數(shù))
()2
2.既是3的倍數(shù),又是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()。
3.長(zhǎng)方體和正方體都有()個(gè)面,()條棱,()個(gè)頂點(diǎn)。
4.一個(gè)正方體棱長(zhǎng)3dm,這個(gè)正方體棱長(zhǎng)之和是()dm,它的表面積是()dm2,它的體
3
積是()dmo
5.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是24,這三個(gè)偶數(shù)分別是()、()、()。
6.把一個(gè)棱長(zhǎng)是4厘米的正方體分成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體,這兩個(gè)長(zhǎng)方體的體積之和是()
立方厘米,表面積之和是()平方厘米。
7.26至少增加()就是3的倍數(shù),至少減少()就是5的倍數(shù)。
8.千位上是最大的一位數(shù),百位上是最小的合數(shù),十位上是最小的質(zhì)數(shù),個(gè)位上是最小的自然數(shù),
這個(gè)數(shù)是()。
9.兩個(gè)質(zhì)數(shù),它們的和是8,積是15,它們分別是()和()。
10.小剛搭建了一個(gè)幾何體,從正面、上面和左面看到的都是如下圖的形狀,他一定是用()
個(gè)小正方體搭成的。
二、判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的畫,錯(cuò)的畫“X”)(10分)
1.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。()
2.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是一定是偶數(shù)。()
3.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。()
4.把兩個(gè)完全一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,體積和表面積都不變。()
5.長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是3cm、4cm和4cm,其中有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形。()
6.真分?jǐn)?shù)的分子一定比分母小,假分?jǐn)?shù)的分子一定比分母大。()
7.至少要4個(gè)小正方體,才能拼成一個(gè)比較大的正方體。()
8.因?yàn)?8+2=9,所以18是倍數(shù),2和9是因數(shù)。()
9.同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)。()
71
10.1米的一和7米的一一■樣長(zhǎng)。()
88
三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(10分)
1.分?jǐn)?shù)單位是A的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有()個(gè)。
A.15B.14C.13D.8
2.邊長(zhǎng)是6分米的正方體,它的表面積與體積比較()。
A.一樣大B.表面積大C.不能比較大小D.體積大
3.一個(gè)長(zhǎng)方體被挖掉一小塊(如圖),下面說(shuō)法完全正確的是()。
A.體積減少,表面積也減少
B.體積減少,表面積增
C.體積減少,表面積不變
4.一個(gè)合數(shù)至少有()。
A.一個(gè)因數(shù)B.兩個(gè)因數(shù)C.三個(gè)因數(shù)
5.要使三位數(shù)“56口”能被3整除,“口”里最大能填()。
A.7B.8C.9D.10
6.一個(gè)兩位數(shù),即是5的倍數(shù),又是偶數(shù),這個(gè)數(shù)最?。ǎ﹐
A.15B.10C.90D.30
7.棱長(zhǎng)是8cm的正方體是棱長(zhǎng)2cm的正方體表面積的()倍,體積()倍。
A.8B.16C.32D.64
7x
8.要使一是真分?jǐn)?shù),片是假分?jǐn)?shù),x應(yīng)是()
x8o
A.7B.6C.8D.9
9.一根長(zhǎng)方體木料,它的橫截面積是9cm2,把它截成2段,表面積)。增加(
A.9B.18C.27
10一個(gè)偶數(shù)與一個(gè)奇數(shù)相乘的積,()o
A.一定是奇數(shù)B.一定是偶數(shù)C.可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)
四、在括號(hào)里填上合適的單位名稱。(6分)
一輛小汽車油箱容積是30()一間教室占地大約48()
一塊橡皮的體積大約是6()一本字典體積約900()
一個(gè)粉筆盒的體積接近于1()一瓶礦泉水是550()
五、把下面各分?jǐn)?shù)約分,是假分?jǐn)?shù)的要化為帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。(4分)
4572_81_3_
13524-1521~
六、把下列小數(shù)化為分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)化為小數(shù)。(除不盡的保留兩位小數(shù))(8分)
7151019
352712T
0.1250.243.121.625
七、先通分,再比較每組數(shù)分?jǐn)?shù)的大小。(4分)
243上。工
6857961210
八、把自然數(shù)1?30按要求填一填。(5分)
1.奇數(shù)是()。
2.合數(shù)是()。
3.質(zhì)數(shù)有()。
4.是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是()。
5.是奇數(shù)又是合數(shù)的有()。
九、用方格紙畫出從正面、左面和上面看到的圖形。(3分)
從正面看從上面看從左面看
九、解決問(wèn)題。(22分)
L五年級(jí)人數(shù)為42人,其中男生為24人,男生、女生各占全班人數(shù)的幾分之幾?(3分)
2.某學(xué)校同學(xué)們做操,把學(xué)生分為10人一組,14人一組,18人一組,都恰好分完,這個(gè)學(xué)校至
少有多少個(gè)學(xué)生?(4分)
3.一個(gè)長(zhǎng)60m,寬40m,深150cm的長(zhǎng)方體游泳池。要在它的底面和四周貼磚,貼磚的面
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