2024成都語文中考試題研究備考 第五部分 古詩文閱讀 岳陽樓記“三行對譯”（講）【課件】

第五部分古詩文閱讀

岳陽樓記“三行對譯”全文中心4文學文化常識2原文解析31原文呈現(xiàn)常考名句理解6對比勾連75思維導圖【原文呈現(xiàn)】（紅色字為重難點易錯字詞）慶歷四年春，滕(ténɡ)子京謫(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯(shānɡ)湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫(yín)雨霏(fēi)霏，連月不開，陰風怒號(háo)，濁浪排空，日星隱曜(yào)，山岳潛形，商旅不行，檣(qiánɡ)傾楫(jí)摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīnɡ)蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟(jiē)夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日?！疚膶W文化常識】1.范仲淹，字希文，謚號文正，北宋政治家、文學家。有《范文正公集》傳世。2.記：古代的一種散文體裁，可分為碑記、游記、雜記、傳記。以記敘、描寫為主，大多數(shù)是游記，用來記敘旅途見聞和某地政治生活、社會面貌、風土人情、山川景物及名勝古跡等。3.“謫守”指因罪貶謫流放，出任外官。4.“遷客”指被降職到外地的官員，“遷”，貶謫、降職。慶歷四年春，滕子京謫(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。慶歷四年的春天，滕子京因罪貶謫流放，出任外官到巴陵郡。到第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)全興辦起來了，因罪貶謫流放，出任外官?！驹慕馕觥康?。同“俱”，全、皆。規(guī)模。同“囑”，囑托。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代名家和今人的詩賦刻在上面，囑托我寫一篇文章來記述這件事。【段層精解】開頭即切入正題，敘述事情的本末緣起。省略句予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，

浩浩湯(shānɡ)湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，

我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它連接著遠方的山脈，吞吐著長江的水流，勝景，美景。勝，美好。日光。邊際。水勢浩大，寬闊無邊，早晚陰晴明暗多變，氣象萬千，水勢浩大的樣子。(核心知識：擬人、夸張的修辭)

此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？這是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。壯麗景象。詳盡。貶謫、降職。至、到達。如此北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水，那么被降職到外地的官員和文人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？如此……那么。表推測?！径螌泳狻棵鑼懚赐ズ?，由岳陽樓的大觀過渡到登樓覽物的心情。泛指文人。判斷句狀語后置若夫淫雨霏(fēi)霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜(yào)，山岳潛形，商旅不行，用在一段話開頭，以引起下文。指天氣放晴。雨雪紛紛而下的樣子。(有時)連綿不斷的雨紛紛而下，接連幾個月天氣不放晴，陰冷的風怒吼，渾濁的浪沖向天空，太陽和星星隱藏起光芒，山岳隱沒了形體，商人旅客不能前行，連綿不斷的雨。沖向天空。光芒。檣(qiánɡ)傾楫(jí)摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。桅桿倒下，船槳折斷，傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。指國都。(這時)登上這座樓啊，就會產(chǎn)生離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔心被說壞話，懼怕被批評指責，(會覺得)滿眼蕭條景象，感慨到極點而悲傷了啊。倒下。折斷?；璋?。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīnɡ)蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，日光。到了春風和煦、日光明媚的時候，湖面平靜，沒有風浪，天色湖光相接，一片青綠，廣闊無際，沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停息，美麗的魚(在水中)暢游，極言廣闊。停息。白芷。岸上與小洲上的花草，草木茂盛并且青綠。偶爾或許大片煙霧全消散，皎潔的月光一瀉千里，形容草木茂盛。美麗的魚。小洲。全。浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和，這樣的樂趣哪有盡頭！圓形的玉。哪有盡頭。(這時)登上這座樓啊，就會感到胸懷開闊，精神爽快，榮耀和屈辱一起忘掉，持著酒，迎著風，那是喜洋洋的歡樂啊。一起。持、執(zhí)?！径螌泳狻糠謱懚赐ズ年幥缇跋螅约斑@不同的景象在游人心中的不同反響。第三段描繪了一幅“洞庭風雨圖”，寫“遷客騷人”的“覽物之悲”。第四段描繪了一幅“洞庭春晴圖”，寫“遷客騷人”的“覽物之喜”。（核心知識：遷客騷人的悲喜觀）（核心知識：動靜結合；對比）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的心思，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？探求。古代品德高尚的人。(是由于)不因外物和自己處境的變化而喜悲，在朝廷做官則為平民百姓憂慮，被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官則替君主擔憂。或許、也許，表示委婉的語氣。指朝廷。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！這樣(他們)進朝為官也憂慮，退居江湖為民也憂慮。那么什么時候才快樂呢？在……之前。在……之后。大概一定會說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧！如果沒有。啊！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日?！径螌泳狻咳闹匦?，以“嗟夫”開啟，轉為議論和抒情，抒發(fā)了作者曠達的胸襟和遠大的政治抱負。文章最后標明寫作時間，與篇首照應。（核心知識：表達方式）賓語前置（核心知識：憂樂觀）【全文中心】作者借寫樓記之際，規(guī)勸老友滕子京“不以物喜，不以己悲”，并以自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟世情懷與之共勉，含蓄地表達了自己的政治思想：以治國安邦為己任，憂在天下人之前，樂在天下人之后。交代了重修岳陽樓的背景和作記緣由肯定了滕子京的政績：政通人和，百廢俱興寫出了對滕子京的勸勉之音為下文寫景、抒情、議論作鋪墊與結尾“微斯人，吾誰與歸？”相呼應空間：水波壯闊時間：氣象萬千（簡略）借景抒情，勸勉滕子京

對應岳陽樓記第1段記敘結構內容岳陽樓大觀刻唐賢今人詩賦于其上前人之述備矣第2段描寫覽物之情，得無異乎（議論）（承上啟下）承接上文寫岳陽樓大觀引出下文“遷客騷人”的“覽物之情”，進而引出關于“古仁人之心”的議論溫馨提示：3、4、5段見下頁：【思維導圖】陰：淫雨霏霏悲：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏晴：春和景明喜：心曠神怡，寵辱偕忘岳陽樓記第3、4段描寫第5段議論古仁人之心政治抱負：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（憂樂觀）表達了作者憂國憂民，以天下為己任的濟世情懷。（一悲一喜，一暗一明，傳達出景與情互相感受的兩種截然相反的人生情景）對比抒情：遷客騷人以物喜以己悲不以物喜，不以己悲曠達情懷處江湖之遠（退）則憂其君居廟堂之高（進）則憂其民憂國憂民對比突出古仁人的高尚品德，表現(xiàn)了作者闊達胸襟和政治抱負，突出文章主旨。不以物喜

不以己悲先天下之憂而憂

后天下之樂而樂【?？济淅斫狻?1)在范仲淹寫的《岳陽樓記》中，“__________，__________”啟示我們，不要因外物和自己處境的變化而喜悲。(2)仁人志士往往心懷天下，杜甫有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的家國情懷，范仲淹在《岳陽樓記》里同樣表達這種情懷的千古名句是：________________，________________。居廟堂之高則憂其民處江湖之遠則憂其君(3)《岳陽樓記》中體現(xiàn)作者無論是在朝為官，還是在野為民，都秉持積極入世的人生態(tài)度的句子是________________________，________________________。(4)(新考法)閱讀“詩路吟唱”，填寫與之意趣相近的詩句。詩路吟唱意趣教材詩文澹蕩光還碎，嬋娟影不沉。陳羽《中秋夜臨鏡湖望月》月下光影隨風變幻，悅目賞心。④__________，____________。范仲淹《岳陽樓記》浮光躍金靜影沉璧（5)(新考法)2022年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目舞蹈詩劇《只此青綠》令小宇震撼。他查閱資料，對詩劇中展現(xiàn)的《千里江山圖》做了進一步了解。這幅宋代名畫用“青綠”營造美妙的意境，啟發(fā)小宇制作了“只此青綠”古詩文佳句積累卡，以探求“青綠”在中國古典詩文中的意蘊。請你幫他把空缺的古詩文原句書寫在橫線上。只此青綠色彩意蘊詩句梳理古詩文中表示“綠”的詞語，還有“碧”“翠”“滄”等，它們在色澤的深淺、明暗上有細微區(qū)別?！吧舷绿旃猓琠________”，洞庭湖碧波蕩漾；一碧萬頃（6)(新考法)根據(jù)積累，填寫句子。三年初中生活轉瞬即逝，畢業(yè)在即，同學們互贈書簽作為留念。請你將書簽中的詩句補充完整?！敬鸢浮坎灰晕锵玻灰约罕?)(新考法)你將參加“青春中國”詩詞大會，請把關于理想信念的詩詞歸類整理。理想信念詩句關鍵詞出處________________，________________。憂樂天下范仲淹《岳陽樓記》先天下之憂而憂后天下之樂而樂對比點分析闡述主題：愛國精神《岳陽樓記》表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負和獻身精神——以治國安邦為己任，憂在天下之前，樂在天下之后?！短砌虏蝗枋姑繁疚挠洈⒘颂砌鲁鍪骨貒?，與秦王展開針鋒相對的斗爭，最終出色地捍衛(wèi)了國家利益的故事。表現(xiàn)了唐雎堅持正義、維護國家尊嚴、捍衛(wèi)國家領土主權、不畏強暴、敢于斗爭的愛國精神。【對比勾連】對比點分析闡述主題：愛國精神《曹劌論戰(zhàn)》本文通過敘寫平民曹劌戰(zhàn)前論述、戰(zhàn)時指揮、戰(zhàn)后釋疑的過程，表現(xiàn)了曹劌以國家為己任的獻身精神和愛國情懷?！冻鰩煴怼分T葛亮以臣子懇切的言辭、長輩勸諫的口吻，殷切期望后主劉禪繼承先帝劉備的遺志，廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，努力完成興復漢室的大業(yè)，流露出諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的忠君報國思想。對比點分析闡述寫作手法：動靜結合《岳陽樓記》“浮光躍金，靜影沉璧”，其中“靜”突出了夜晚的寧靜，“浮光躍金”中“躍”給人靈動的感覺，動靜結合，將洞庭湖的夜晚寧靜卻又不乏生機的畫面描繪出來?！洞鹬x中書書》“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹