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文檔簡(jiǎn)介
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.至今科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約(
)萬(wàn)種動(dòng)物。A.80B.200C.1502.對(duì)于蠶蛾的描述,下面正確的是(
)。A.蠶蛾有口器,也吃東西B.蠶蛾有口器,但不能吃東西C.蠶蛾沒有口器,所以不能吃東西3.下列動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是(
)。①人②烏龜③企鵝④貓⑤獅子⑥青蛙A.①④⑤B.①③⑤C.③④⑤4.在觀察蟬的活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)把蟬(
)。A.隨手丟掉B.不管不顧C(jī).殺死D.放回大自然5.“大眼睛,透明翅,可以前后、兩側(cè)飛,還可以懸停在空中”,猜猜我描述的昆蟲是(
)。A.螳螂B.蜻蜓C.蝴蝶6.蠶蛻皮前靜止不動(dòng),稱(
)。A.睡B.睡眠C.眠7.蒲公英種子的傳播方式是(
)。A.風(fēng)力傳播B.動(dòng)物傳播C.水力傳播8.米在(
)的環(huán)境中易生蟲。A.溫暖、干燥B.寒冷、潮濕C.溫暖、潮濕9.下列動(dòng)物中,屬于昆蟲的一組是(
)A.蜈蚣和螞蟻B.蜘蛛和蜈蚣C.蜜蜂和螞蟻10.冬天進(jìn)入室內(nèi),鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這是水的(
)現(xiàn)象。A.凝結(jié)B.融化C.沸騰二.填空題(共10題,共46分)1.有生命的物體又稱為(
)。所有的生物都會(huì)(
)、會(huì)(
)、會(huì)對(duì)環(huán)境變化做出(
),幾乎都需要陽(yáng)光、水、空氣、適宜的溫度……2.昆蟲的身體分為(
)、(
)、(
)三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。3.在自然界中,水能以(
)、(
)、(
)三種狀態(tài)存在。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時(shí),水會(huì)從-種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。4.絕大多數(shù)物體(
)時(shí)體積會(huì)增大,(
)時(shí)體積會(huì)縮小。這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。5.科學(xué)家認(rèn)為,恐龍、猛犸象的滅絕是(
)的突然變化造成的。6.溫度計(jì)是(
),使用時(shí)需(
)。7.月球圍繞(
)運(yùn)行,是地球的衛(wèi)星,也是距地球最近的天體。8.當(dāng)季節(jié)更替時(shí),生物有(
)的方式。隨著季節(jié)的更替,麻雀的(
)和(
)會(huì)發(fā)生變化。9.植物主要靠(
)繁殖后代,還可以靠(
)進(jìn)行繁殖。10.除了通過觀察昆蟲、整理分析(
),我們還可以通過(
)探究昆蟲的奧秘。三.判斷題(共10題,共20分)1.使用溫度計(jì)時(shí),手要輕輕地握在溫度計(jì)的中間。(
)2.當(dāng)季節(jié)更替時(shí),猴面包樹依靠粗壯的樹干蓄水來(lái)度過旱季。(
)3.太陽(yáng)是銀河系中唯一的一顆恒星。(
)4.當(dāng)蠶身體發(fā)黃發(fā)亮、不吃食時(shí),說(shuō)明他將要吐絲了。(
)5.動(dòng)物都是用哺乳的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物的。(
)6.所有的昆蟲都喜歡生活在黑暗的地方。(
)7.2020年12月我國(guó)”嫦娥五號(hào)”探測(cè)器著陸月球,并采回約2千克月壤。(
)8.一天之內(nèi),太陽(yáng)的高度是變化的。(
)9.生姜和紅薯都是用植物的塊根進(jìn)行繁殖的。(
)10.挪動(dòng)蟻蠶時(shí),可以用手輕輕拿放。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.將下列動(dòng)物與其相應(yīng)的繁殖方式用線連起來(lái)。大象燕子蝸牛從卵里孵化出來(lái)蒼蠅猴子由母親直接生出來(lái)兔子蜻蜓貓五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.植物傳播種子的方式有哪幾種?各舉1例。2.請(qǐng)用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)解釋“盛冰的瓶子外壁有很多水珠”這種現(xiàn)象。3.屋頂上長(zhǎng)著幾棵小草,這些小草是從哪里來(lái)的?4.除了自然的原因外,人類的哪些行為對(duì)生物的生存產(chǎn)生影響?(寫出3點(diǎn)即可)5.有生命物體的共同特點(diǎn)有哪些?6.太陽(yáng)的高度在一日內(nèi)的變化?六.綜合題(共3題,共20分)1.閱讀以下材料。
媽媽在家做西紅柿雞蛋湯,可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是,媽媽將西紅柿泡在熱水中。過了幾分鐘,媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖,結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是,媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料,能否得出下面的結(jié)論?請(qǐng)用“√”、“×”判斷正誤(1)西紅柿的皮遇冷后,體積會(huì)縮小。(
)
(2)西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(
)
(3)固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(
)2.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系,他準(zhǔn)備了三個(gè)相同的燒杯,在一個(gè)燒杯中倒入半杯熱水,一個(gè)燒杯中倒入半杯自來(lái)水,還有一個(gè)燒杯中倒入半杯碎冰塊,然后將這三個(gè)杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1.小明準(zhǔn)備用溫度計(jì)測(cè)量熱水,自來(lái)水和碎冰塊的溫度變化,他應(yīng)該采取的正確方法是(
)。A.把溫度計(jì)下端放入水中或冰塊中,但不碰到底和壁,每隔一段時(shí)間記錄一次B.溫度計(jì)放入后要馬上記錄好開始的溫度C.讀數(shù)時(shí)要把溫度計(jì)從燒杯中拿出來(lái)讀數(shù)。2.小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”,而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B.這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C.這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關(guān)系3.小旭同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。他用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和個(gè)不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn),如圖所示。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并回答下列問題:1.由①②③三組數(shù)據(jù)可得出:“環(huán)形山”的深度與流星的_________有關(guān)。2.由___________三組數(shù)據(jù)可得出:“環(huán)形山”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。3.“環(huán)形山”的深度還與流星的體積有關(guān):體積越大,“環(huán)形山”的深度(
)。A.越深 B.越淺
C.沒有影響4.月亮上被照亮的部分總是月球的(
)。A.一半
B.四分之一 C.無(wú)法確定5.如果人類到月球上,不需要攜帶的是(
)。A.空氣
B.手電筒 C.水參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.D5.B6.C7.A8.C9.C10.A二.填空題1.生物;繁殖;生長(zhǎng);反應(yīng)2.頭;胸;腹3.氣態(tài);固態(tài);液態(tài)4.受熱;遇冷5.環(huán)境6.易碎品;輕拿輕放7.地球8.適應(yīng);脂肪;毛量9.種子;營(yíng)養(yǎng)器官10.觀察日記;實(shí)驗(yàn)三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.風(fēng)力傳播、動(dòng)物傳播、彈射傳播、水流傳播。風(fēng)力傳播:蒲公英等;動(dòng)物傳播:蒼耳等;彈射傳播:鳳仙花等;流水傳播:椰子等。2.盛冰的瓶子外壁上有許多小水珠,是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼淠Y(jié)成小水珠附在瓶子的外壁上。3.屋頂上的小草可能是植物
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