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文檔簡介

教科版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在“探索植物對侵蝕的影響”實驗中,下列說法錯誤的是(

)。A.兩個小山丘模型,一個有植被覆蓋,一個沒有植被覆蓋B.用噴壺分別對兩個小山丘從頂部噴水,模擬的是下雨過程C.兩個小山丘模擬的地形和土質(zhì)可以相同,也可以不同D.要從同樣的高度對兩個小山丘模擬下雨,下雨量也要相同2.黃河流經(jīng)植物稀少的黃土高原,而長江中游植物良好。它們?nèi)牒?跀y帶泥沙的情況是(

)。A.黃河多于長江B.長江多于黃河C.兩者同樣多3.人的心臟每分鐘送出的血量約為(

)升。A.0.2B.15C.9004.如圖所示,東非大裂谷被稱為“地球上最大的疤痕”,那么它形成于強烈的(

)A.火山噴發(fā)B.隕石撞擊C.地震5.下列哪一項的形成與水流的作用無關(guān)(

)。A.黃土高原的溝壑B.入??谌侵轈.土壤沙化6.下列物體中,光不能在(

)傳播。A.玻璃片B.厚紙板C.薄霧二.填空題(共6題,共30分)1.光是沿(

)傳播的,傳播速度很快,達到每秒30萬千米,它碰到物體后傳播方向會發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫做(

)。2.當白光進入棱鏡時,由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣,出現(xiàn)了(

)、橙、(

)、(

)、藍、靛、(

)等各種顏色的光。3.計時工具準確的提高要靠(

)、(

)等的改進。4.吃辛辣食物會刺激胃黏膜,可能會導致(

)。5.(

)和(

)是地球內(nèi)部運動引起的,絕大部分的地震發(fā)生在(

)內(nèi)。

6.如果長時間看近處的物體,牽引晶狀體的肌肉總是處于(

)狀態(tài),就會(

),失去(

)能力,看遠處的物體就會模糊,這就是近視。三.判斷題(共6題,共12分)1.肢體的動作都是由骨、關(guān)節(jié)、肌肉共同參與完成的。(

)2.擺鐘的擺球每次擺動完成的時間不同。(

)3.手碰到火后會立刻收回,這是大腦的本能反應。(

)4.我們只能看到正在發(fā)光的物體。(

)5.每分鐘心臟跳動次數(shù)等于脈搏次數(shù)。(

)6.反射光不是沿直線傳播的。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列地形地貌與其形成的主要原因用線連接起來。長白山天地

黃士高原上的溝壑

黃河入??诘纳持?/p>

敦煌的雅丹地貌

彎曲的巖層

五.簡答題(共2題,共8分)1.七色盤復合光實驗的過程。2.請你例舉三種可以證明時間在流逝的生活實例。六.綜合題(共4題,共48分)1.小明從深井中打水,不小心將水相掉入井中。他想把水桶撈上來,但是井底太暗了。在沒有手電筒的情況下,聰明的小明拿來一面鏡子,利用光的反射原理,把井底照亮了。請你大致畫出小明用鏡子照亮井底的光線圖。2.閱讀下面短文,回答相關(guān)問題。風沙侵蝕作用風沙對地表物質(zhì)的吹蝕作用和磨蝕作用,統(tǒng)稱為風沙侵蝕作用。風吹過地表時,產(chǎn)生紊流,使沙離開地表,從而使地表物質(zhì)遭受破壞,稱為吹蝕作用。吹蝕作用的強度與風速呈正比,和粒徑呈反比。風速超過起動風速愈大,吹蝕能力越強。一般組成地表的顆粒小、松散且干燥,要求的起動風速小,受到的吹蝕強烈。風沙流緊貼地面遷移時,沙粒對地表物質(zhì)的沖擊和摩擦作用,稱為磨蝕作用。迎風面的巖壁,特別是砂巖,由于風沙流鉆進孔隙之中,不斷旋磨,可能形成口小內(nèi)大的風蝕穴。由于風沙流中的沙粒集中分布在距地面30cm之內(nèi),所以沙漠區(qū)的電線桿下部可因磨蝕而折斷,故常常用磚或土砌一個底座。(1)風沙對地面的侵蝕作用分為_______和________兩種方式。(2)風沙對地面的吹蝕作用強度與_____________和____________有關(guān)。(3)沙漠區(qū)的電線桿下部常常用磚或土砌一個底座,原因是:_______________。3.小明同學在探究影響擺的快慢的因素有哪些?記錄了擺在15秒內(nèi)的擺動次數(shù),數(shù)據(jù)如下:組別擺繩長(厘米)擺錘質(zhì)量(克)在15秒內(nèi)的擺動次數(shù)(次)第1次第2次第3次A1050242424B10100242424C2050171717D3050121212(1)由A和B組的數(shù)據(jù)可知,這是研究擺的快慢與________的關(guān)系,需改變的條件是________,控制不變的條件是________和擺幅的大小,分析數(shù)據(jù)我們可發(fā)現(xiàn):擺的快慢與________。(2)由A組、________組和________組這三組數(shù)據(jù)可知,這是研究擺的快慢與擺繩的長度的關(guān)系,需改變的條件是_______,控制不變的條件是________和擺幅的大小,分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn):擺的快慢與擺繩的長度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”),擺繩越短,擺的擺動就越________。(3)如果我們要做一個1分鐘擺動60次的擺鐘,擺繩長約為________厘米。4.風化作用也能改變地形地貌。請你根據(jù)下面的現(xiàn)象描述,完成相關(guān)的問題。在杯子里倒入一些石膏糊,撒上幾粒豌豆,再倒入一些石膏糊,將結(jié)成塊的石膏放入盛水的盤子,觀察豌豆發(fā)芽后的石膏。①這個實驗是模擬(

)對巖石的作用。豌豆發(fā)芽后,你觀察到石膏變化是(

)。②我還知道(

)的作用,(

)的作用和動物的活動等也能改變巖石的模樣。碎石繼續(xù)風化就會變成越來越小的顆粒,這些顆粒與腐殖質(zhì)、水等物質(zhì)混合,形成(

)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.C6.B二.填空題1.直線;光的反射2.紅;黃;綠;紫3.設(shè)計;材料4.胃炎5.火山;地震;地殼

6.緊張;疲勞;調(diào)節(jié)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.①取白色的卡紙,剪成直徑為5厘米的圓形。②將卡紙分為7等份,分別用彩筆涂上紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等顏色。③將鉛筆從圓盤的中心插入。④快速旋轉(zhuǎn)七色盤,觀察現(xiàn)象。2.樹的年輪、舊照片(任何舊的物體)、爺爺手上的皺紋、媽媽眼角的魚尾紋等。六.綜合題1.2.吹蝕

磨蝕

風速

粒徑

磨蝕主要集中在距地面30

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