人教版PEP四年級上冊英語Unit 2 My schoolbag教案第二課時

第二課時

教學(xué)導(dǎo)航

【教學(xué)內(nèi)容】

A.Let'slearn&A.Let,sdo

【教學(xué)目標】

1.知識目標:能聽、說、認讀詞匯Chinesebook,Englishbook,

mathsbook,storybook,schoolbag；能根據(jù)A.Let'sdo部分的指

令做出相應(yīng)的動作。

2.能力目標：培養(yǎng)學(xué)生獨立做事情的能力和表演能力。

3.教育學(xué)生要愛惜自己的課本。

【教學(xué)重點】

掌握一些課本的名稱及重點句子"What'sinyour

schoolbag?”。

【教學(xué)難點】

了解a和an的用法區(qū)別。

【教學(xué)準備】

一個書包、相關(guān)文具及課本、錄音機、錄音帶、課件。

教學(xué)過程

Step1Revision

1.復(fù)習(xí)第一單元Myclassroom所學(xué)內(nèi)容。

做游戲：Simonsays教師說simonsays：Cleanthe

blackboard…學(xué)生根據(jù)游戲規(guī)則做出動作。

看圖問答：教師出示一幅畫有教室的圖片，學(xué)生之間根據(jù)圖片內(nèi)

容做問答練習(xí)。

2.復(fù)習(xí)與本課內(nèi)容有關(guān)的單詞。

做游戲：教師先出示圖片pencil,pen,pencil-case,ruler,

eraser,crayon,book,sharpener…，請學(xué)生說出單詞。然后教師出

示寫有上述單詞的卡片讓學(xué)生讀出來，讓學(xué)生把單詞和圖片配成一對。

Step2Presentation&Practice

A.Let'slearn

1.教師拿出準備好的書包，向全班說:Look.Thisisaschoolbag.

板書單詞schoolbag并帶讀。

2.教師打開書包，將里面的書拿出來，說：Oh,manybooksare

intheschoolbag.AChinesebook,amathsbook,anEnglish

bookandthreestorybooks.在說的過程中,教師放慢語速，邊說邊

將相應(yīng)的書展示給學(xué)生看，以此引出有關(guān)教科書的名稱詞匯，教師板

書并做簡單講解，提醒學(xué)生注意Chinese和English首字母要大寫。

3.游戲：看誰反應(yīng)快。教師拿出相應(yīng)的課本實物帶領(lǐng)學(xué)生讀單

詞，稍后教師將各科目的課本放在講臺上，教師說英文名稱，請學(xué)生

上臺挑出對應(yīng)的課本，反復(fù)練習(xí)。

4.播放該部分的錄音，學(xué)生跟讀詞匯及對話，在此過程中教師

適當(dāng)講解a和an的用法區(qū)別，如：anapple/eraser/Englishbook/…;

aChinesebook/mathsbook/???

5.同桌兩兩練習(xí)該部分對話，稍后請幾組學(xué)生上臺表演，表揚

讀得好的學(xué)生。

A.Let'sdo

1.教師拿起一本語文書放進學(xué)生的課桌里，邊做動作邊說句子：

PutyourChinesebookinthedesk.用同樣的方法幫助學(xué)生理解

本部分的其他句子。

2.播放錄音，學(xué)生跟讀，稍后教師帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏地朗讀句子

并做動作。在此過程中，教師提醒學(xué)生注意事物間的方位關(guān)系及方位

介詞的用法。

3.游戲：耳聰手快。教師說該部分的指令，學(xué)生根據(jù)指令將學(xué)

習(xí)用品擺放在相應(yīng)的位置，看誰最快。

Step3Consolidation&Extension

活動：幸運之星。教師把各種書都裝進一名學(xué)生的書包，然后從

中隨便抓住一本但不拿出來，提問學(xué)生:What'sinyourschoolbag?

等學(xué)生猜完之后再拿出來，看看哪些學(xué)生猜對了，猜對的學(xué)生便是

“幸運之星”，教師示范一兩次后，可請一名學(xué)生上來代替教師，讓

其他學(xué)生猜。

Step4Summary&Homework

1.小結(jié)：師生共同回顧本課時所學(xué)的有關(guān)書包內(nèi)各種課本的名

稱以及A.Let'sdo部分的內(nèi)容。

2.作業(yè)：（1）跟讀A.Let'slearn部分的錄音三遍并抄寫該部分

的單詞各五遍；（2）向家人介紹你書包里的物品；（3）完成本課時的配

套練習(xí)。

【板書設(shè)計】

Unit2Myschoolbag

第二課時

schoolbagChinesebookmathsbook

Englishbookstorybook

【教學(xué)反思】

A.Let'slearn部分主要學(xué)習(xí)書包中一些課本的英文名稱。我從

復(fù)習(xí)之前學(xué)過的表達文具的單詞入手，然后直接用實物呈現(xiàn)的方式導(dǎo)

入新詞的教學(xué)。由于這些東西離學(xué)生的生