教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷往年題考

教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.管理壓力的方法不包括(

)。A.積極的體育鍛煉B.進行心理咨詢C.封閉自己2.使血液在全身循環(huán)流動的力量來自(

)。A.心臟的收縮B.肺的呼吸C.手腳的運動3.比較下列計時工具，最精確的是(

)。A.水鐘

B.日晷

C.機械擺鐘4.下列現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是(

)。A.人在陽光下會有影子B.晴天，湖面上波光粼粼C.日食的形成5.“猴子撈月”這個故事說的是猴子看到水中有個月亮，以為月亮掉進水里了，于是設(shè)法把它撈上來。以下說法中正確的是(

)。A.天上的月亮是光源B.水中的月亮是光源C.水中和天上的月亮都不是光源6.可以用于夜間計時又可以照亮的古代計時工具是(

)。A.日晷B.蠟燭C.水鐘二.填空題(共6題，共16分)1.水鐘的準確度與水鐘的大小(

)。2.在坡度（

）的地方,河流流速快,土地容易被侵蝕。

3.同一個水鐘，水位越高時，水流的速度越(

)。4.在制作、測試水鐘的活動中我發(fā)現(xiàn)，一般情況下水位越高，水流越（

），水位越低，水流越（

）。5.我們?nèi)敉蝗槐粡姽庹丈?，眼睛會立即將這個信號通過（

）傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞做出閉上眼睛的指令，并通過（

）傳遞指令，使我們的眼睛迅速閉上。6.實驗證明，擺的快慢與(

)有關(guān)，與擺錘質(zhì)量、擺動幅度無關(guān)。三.判斷題(共6題，共12分)1.各感覺器官里的神經(jīng)將接收到的各種刺激產(chǎn)生的信號傳入大腦，人就有了各種感覺。（

）2.制作滴漏時，我們可以選擇一個圓柱形的塑料瓶作為制作材料。(

)3.風(fēng)的力量可以使巖石發(fā)生改變。（

）

4.在制作水鐘之前我們應(yīng)該設(shè)計一個計劃，想好我們要制作的水鐘的類型、式樣、材料、操作步驟等事項。(

)5.生命在于運動，越運動越健康強度越大越好。（

）6.古人發(fā)明的日晷既可以用來白天計時，又可以用來晚上計時。(

)四.連線題(共1題，共10分)1.將下列地貌與其主要形成原因連線。長江三峽

地殼巖層變動戈壁雅丹地貌

水流沖刷珠江下游平坦的三角洲

風(fēng)力作用日本錐形的富士山

水流沉積黃土高原溝壑縱橫

火山噴發(fā)五.簡答題(共2題，共9分)1.寫出人看到紅燈停、綠燈行的反射活動過程？（可用語言或箭頭表示）2.組成地殼的巖石大致分為幾個類型？它們分別是什么？六.綜合題(共4題，共38分)1.材料分析題。大腦對人體的管理，是一種交叉的關(guān)系，即大腦左半球控制右側(cè)身體的運動，大腦右半球控制左側(cè)身體的運動。人的大腦中，左半球偏重于管理語言等功能，如數(shù)學(xué)、邏輯、語言、書寫；右半球則偏重于管理空間概念等功能，如音樂、繪畫、情感、技藝等。1．根據(jù)材料我們可以知道，________偏理性，________偏感性。（填“左腦”或“右腦”）2．某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀，可能是他的________部分出現(xiàn)了問題。（填“左腦”或“右腦”）3．大腦是脆弱的，我們?nèi)绾伪Ｗo大腦？2.小明同學(xué)為了探究影子的變化，設(shè)計了如下圖的實驗。1.小明利用實驗?zāi)M了一天中樹木在陽光下影子的變化，發(fā)現(xiàn)影子長度由120厘米變?yōu)?0厘米，他測量的位置可能是在（

）。A.A→BB.C→DC.D→E2.在這個實驗中。我們把打開的手電筒當作光源。下列物體同屬于光源的是（

）。A.月球B.剛升空的火箭C.鏡子3.照射木條會形成影子，這是由于（

）形成的。A.光以直線的形式傳播B.光的反射C.光的折射3.根據(jù)“降雨給土地帶來的變化”模擬實驗回答問題。實驗?zāi)康模和ㄟ^模擬實驗認識降雨給土地帶來的變化，研究降雨的侵蝕作用。實驗材料：泥土、有顏色的沙子、報紙、小桶、自制噴壺、塑料盒、水。實驗步驟：①塑料盒底下鋪報紙，在塑料盒里動手制作一個小山丘模型。在土壤表面撒上帶有顏色的沙子，記錄土壤樣子。②用噴壺中的水噴灑小山丘的頂部，觀察“雨水”對小山丘的影響。觀察土壤和帶顏色的沙子分別怎樣移動，記錄土壤樣子。③比較“降雨”前后小山丘發(fā)生的變化。用圖畫描繪出實驗前后土壤的樣子。實驗結(jié)論：

會把地表松散的土壤帶走，使土地受到侵蝕。1．把上述實驗結(jié)論補充完整：_______________。2．根據(jù)模擬實驗連線。塑料盒收集的水

雨水噴壺中的水

自然界中的地形塑料盒中的小山丘

在地面流動的水3．在土壤表面撒上帶有顏色的沙子的目的是_______________________4．實驗中觀察到的現(xiàn)象，下列關(guān)于雨水對土地的侵蝕作用的說法錯誤的是（

）。A．雨水在地面流動時，會侵蝕土壤B．雨水匯集到低洼處形成較強水流后，侵蝕作用變?nèi)魿．擠壓噴壺的手越用力，土壤被雨水侵蝕得越厲害4.某小學(xué)的張曉同學(xué)設(shè)計了下列方案探究植被和水土保持的關(guān)系。①取兩塊土壤樣本，一塊取自密植草坪，有草和根分布，另一塊是裸土；②將兩塊土壤樣品放在坡度相同的斜面上；③模擬下雨，沖刷兩塊土壤樣本（灑水壺的高度、孔徑大小、疏密程度、水量都相同）；④稱量雨水沖刷流經(jīng)斜面后水的質(zhì)量，測得沖刷裸土后水的質(zhì)量為m1

，沖刷草坪樣本后水的質(zhì)量為m2?；卮鹣铝袉栴}：（1）可以推測：m1________m2。（填“＞”“＜”或“=”），得出的結(jié)論是________。

（2）分析張曉同學(xué)設(shè)計的實驗，因為步驟________的實驗設(shè)計不合理，可能影響實驗效果。你認為這一步必須控制的相同的實驗條件是________。

（3）我國的西北和華北地區(qū)植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙塵暴頻繁發(fā)生，你認為沙塵暴頻發(fā)的最根本原因是________；防治沙塵暴最先應(yīng)采取的措施是________。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.C6.B二.填空題1.無關(guān)2.大

3.快4.快；慢5.傳入神經(jīng)；傳出神經(jīng)6.擺繩長短三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.眼（接受紅綠燈信號）、傳入神經(jīng)（視神經(jīng)）、脊髓、傳出神經(jīng)、腿部肌肉。2.組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類。六.綜合題1.1．左腦

右腦2．左腦3．①加強體育鍛煉。②