蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（模擬題）

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.兩個(gè)不同溫度的物體間發(fā)生熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的條件是（

）。A.不能接觸B.必須接觸C.接不接觸都行2.關(guān)于雨和雪，下列表述正確的是（

）。A.它們?cè)诒举|(zhì)上是不同的B.它們?cè)诒举|(zhì)上都是水C.它們都是水的液體形態(tài)3.人的大腦分工不同，(

)側(cè)重于音樂、繪畫、情感等功能。A.左腦B.右腦C.小腦D.腦干4.在玻璃瓶和碗里面倒入同樣多的水，放在同一地方，(

)蒸發(fā)得快些。A.一樣快B.瓶子里的水C.碗里的水5.下面有關(guān)大腦的保護(hù)方法錯(cuò)誤的是(

)。A.開窗通氣B.運(yùn)動(dòng)時(shí)戴頭盔C.不吃早飯6.（

）在真空中也能進(jìn)行。A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射7.下列物體中，不容易傳熱的物體是（

）。A.鋁B.木頭C.鋼8.2008年我國(

)發(fā)生8級(jí)地震，造成巨大人員傷亡和巨大損失。A.河北唐山B.四川汶川C.臺(tái)灣花蓮D.河北邢臺(tái)9.關(guān)于我們的大腦，下列說法不正確的是(

)。A.大腦、小腦和腦干組成了我們的腦B.大腦的質(zhì)量約占人腦的80%C.我們的大腦約有一個(gè)緊握的拳頭那么大D.大腦的表面有許多凹陷的溝和隆起的回10.太陽和燈泡發(fā)出的光分別屬于（

）。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光二.填空題(共10題，共50分)1.人體不同部位的(

)是不一樣的，而人體不同部位的反應(yīng)也(

)。2.紅、綠色光混合成（

）光；紅、藍(lán)色光混合成（

）光；綠、藍(lán)色光混合成（

）光；紅、綠、藍(lán)色光混合成（

）光。3.(

)是最復(fù)雜的“機(jī)器”，被稱為人體的“司令部”，在人體活動(dòng)中起著指揮中心的重要作用。4.早晨陽光明媚，小歐知道太陽是地球最大的（

）光源。小鷗覺得頭發(fā)都被太陽曬熱了，這種熱傳遞的方式是（

）。5.水滴直接落下或冰晶在下落過程中融化，就成了(

)。冰晶在下落過程中沒有融化，就成了(

)。6.地球的表面包括陸地和海洋。巖石和土壤構(gòu)成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形，如（

）、（

）、（

）、（

）、丘陵等。7.天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的(

)遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到(

)℃以下，就形成了(

)。8.雨和雪的本質(zhì)都是（

），都是從(

)中降下來。9.地形主要包括（

）、（

）、（

）、山地、丘陵等。10.小明喜歡玩手影游戲，常常給家人表演，手影游戲利用的科學(xué)原理是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.熱傳導(dǎo)時(shí)，熱可以從溫度較高處傳到溫度較低處，也可以從溫度較低處傳到溫度較高處。（

）2.“鏡花水月”描述的是光的反射現(xiàn)象。（

）3.熱傳導(dǎo)不會(huì)停止，會(huì)一直傳下去。（

）4.地球表面始終處于不斷變化之中。（

）5.螢火蟲的光比較微弱，所以它不是光源。（

）6.人體的不同部位，感受刺激的強(qiáng)度和準(zhǔn)確程度有所不同。（

）7.人工智能只能運(yùn)用在軍事、航空航天領(lǐng)域，在我們的生活中運(yùn)用不上。（

）8.大海里的水永不枯竭，天上的水總也降不完。（

）9.太陽、月亮、閃電等都是光源。（

）10.烙餅時(shí)，火的熱傳遞給鍋面，餅與鍋面接觸，熱傳遞給餅，餅受熱變熟了。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把大腦的左右半球與它們的管理功能連起來。五.簡答題(共6題，共24分)1.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空氣中的水蒸氣又來自哪里？2.動(dòng)物建造的庇護(hù)所的功能有哪些？（至少三點(diǎn)）3.地震來臨，我們應(yīng)該怎樣做？（寫三條）4.冬日的早晨，我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象？形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的？5.天空中年年降水，為什么總也降不完呢？6.睡眠對(duì)大腦的休息很重要，10歲左右的兒童每天大約需要10小時(shí)的睡眠時(shí)間，如果我們的睡眠不足會(huì)導(dǎo)致哪些情況出現(xiàn)？六.綜合題(共3題，共30分)1.風(fēng)對(duì)地表的影響實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)材料托盤、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護(hù)目鏡等。實(shí)驗(yàn)步驟①在托盤里放幾塊小石頭。②鋪上1－2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤里的情況。我看到的現(xiàn)象當(dāng)我們用吸管輕輕的吹托盤里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時(shí)候，首先被吹走的是(

)，然后力氣大一點(diǎn)，被吹走的就是(

)，最后剩下來的是(

)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論風(fēng)具有(

)作用。地表(

)同，顆粒被搬運(yùn)的距離、堆積效果也不同。2.比較物體的傳熱本領(lǐng)：（1）將塑料棒、木頭棒、銅棒上分別用凡士林粘一顆珠子，珠子與材料棒遠(yuǎn)端的距離必須一致。（2）把它們同時(shí)放入盛有熱水的燒杯中。

（3）我發(fā)現(xiàn)珠子先后脫落的順序?yàn)開______、________、__________。（4）說明：不同材料傳熱的快慢是_________________。3.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實(shí)驗(yàn)中，將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上（圖1、圖2），A處表示酒精燈的火源。（1）圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。（2）圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.C10.C二.填空題1.皮膚敏感性；有快有慢2.黃色；紫色；青色；白3.腦4.自然；熱輻射5.雨；雪6.高原；平原；山地；盆地7.水蒸氣；露；0；霜8.水；云9.平原；高原；盆地10.光的直線傳播三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.雨和雪降落到地面上后，滲透到地下或流入河、海中，再通過蒸發(fā)作用轉(zhuǎn)化為水蒸氣進(jìn)入空氣。空氣中的水蒸氣來自水的蒸發(fā)和雪或冰的升華。2.休息、哺育后代、抵御天敵等3.地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷電源、可燃?xì)庠?，打開逃生出口。來不及逃出時(shí)，應(yīng)該選擇到重心低、結(jié)實(shí)堅(jiān)固的家具下躲避，在沒有堅(jiān)固家具可以藏身時(shí)，可用坐墊等物品保護(hù)好頭部。4.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小水滴，霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小冰晶。5.因?yàn)榈厍蛏系乃恢碧幱趧?dòng)態(tài)平衡中。大氣中的水不斷得到補(bǔ)充，天空中有降水