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文檔簡介
教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.動植物殘體在土壤中腐爛后,形成了(
)。A.鹽分B.黏土C.腐殖質(zhì)2.下面的用電器中,用電池供電的是(
)。A.電磁爐B.石英鐘C.洗衣機(jī)3.巖石碎裂后不會形成(
)。A.沙B.黏土C.壤土4.日常家用電器使用的電壓是(
)。A.1.5伏B.220伏C.36伏5.古時候瓷器破了,人們就用金剛石做的鉆頭給瓷器鉆洞,然后用金屬絲扎緊。用金剛鉆給瓷器鉆洞,利用的是它(
)的特性。A.透明度高B.硬度大C.有強(qiáng)金屬光澤6.在檢測物體的導(dǎo)電性時,合理的順序是(
)。①重復(fù)檢測一次②用兩個檢測頭接觸物體的兩端③檢查電路檢測器是否正常A.①②③B.②①③C.③②①二.填空題(共6題,共24分)1.雄蕊上的(
)掉到雌蕊的黏液上,很容易被粘住,這其實就是花的傳粉過程。
2.電視機(jī)使用的電是(
)伏,家用一節(jié)7號電池的電壓是(
)伏。3.土壤可以按照顆粒大小分成(
)、(
)和(
)三類。
4.植物傳播種子的方式有(
)、自體傳播、(
)、水流傳播。
5.組成花崗石的三種礦物,按硬度從小到大排序依次是(
)、(
)、(
)。
6.堤壩上、山坡上種植防護(hù)林的主要作用是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.解剖鳳仙花時,應(yīng)細(xì)心地按照從內(nèi)到外的順序進(jìn)行。(
)2.植物所有的根都生長在地下。(
)
3.一些巖石上保留著古代生物的遺體或遺跡叫化石。(
)
4.不經(jīng)過小燈泡,用導(dǎo)線直接連接電池的正、負(fù)極,會造成斷路。(
)5.只要不直接接觸高壓電,是絕對不會被電到的。(
)6.西瓜、豌豆莢、蓮蓬都是植物的果實。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.種子的傳播方式有很多。把下列種子名稱和他們果實或種子的特征、傳播方式連起來。油菜花 果實有鉤刺
動物傳播蒼耳 果實在成熟時會突然炸裂 水流傳播蒲公英 果實輕,能浮在水面上 彈射傳播蓮蓬 種子輕小,帶翅或絨毛 風(fēng)傳播五.簡答題(共2題,共9分)1.將種子種在土壤中以后,為保證種子順利萌發(fā),你需要做的是(至少寫出兩條)。2.土壤會“搬家”嗎?如果會,我們應(yīng)如何防止它“搬家”?六.綜合題(共4題,共38分)1.用筆畫線代替導(dǎo)線,把下圖中的電路元件連接起來,能讓兩個燈泡同時發(fā)光。
2.把圖中油菜組成部分名稱寫在方框中。3.每年3-4月份,就會看到桃花盛開的場景,很多人慕名前往宣平桃村賞桃花。周末,四年級的尤尤同學(xué)也加入到了賞桃花隊伍中,此情此景不經(jīng)讓人感慨“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來”。(1)尤尤觀察到桃花有以下四部分結(jié)構(gòu),請將各部分名稱填在圖中氣泡內(nèi)。(2)想到未來有很多桃子要從樹上結(jié)出來,小宇同學(xué)不禁流下了口水。但是轉(zhuǎn)念一想,還早著呢,首先桃花要先完成授粉,由(
)蕊上的花粉傳播到(
)蕊的柱頭上完成受精,花朵凋謝,花的子房慢慢發(fā)育成果實。(3)他觀察到桃花的柱頭上有一些黏液,這些黏液的作用是(
)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉(4)在游玩中他還發(fā)現(xiàn)了三種花,其中不屬于完全花的是(
)。A.
B.
C.(5)觀察完了花,尤尤再來觀察桃樹的其他部位,通過觀察和查閱資料,了解到植物的(
)能從土壤中吸收水分和礦物質(zhì),并且通過(
)運輸?shù)街参锏母鱾€部位。4.洋洋在研究植物的莖和葉有什么作用時,做了以下實驗:(1)取一段芹菜的莖和裝有紅色水的燒杯,將芹菜的莖放入杯中。過一段時間,用小刀將芹菜的莖縱切開,再橫切開,觀察現(xiàn)象。將芹菜的莖縱切開時看到許多(
),橫切開看到許多(
)。A.小紅點、方框
B.紅線、小紅點
C.方框、紅線(2)通過實驗,發(fā)現(xiàn)了植物的莖具有(
)的作用。A.運輸水分
B.固定
C.呼吸(3)在天竺葵的葉子上套一個干燥的透明塑料袋,并用細(xì)線扎緊,一段時間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了水珠,這說明植物的葉有(
)A.光合作用
B.蒸騰作用
C.吸收作用參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.C二.填空題1.花粉
2.220;1.53.沙質(zhì)土;黏質(zhì)土;壤土
4.動物傳播;風(fēng)力傳播
5.云母;長石;石英
6.防止水土流失三.判斷題1.×
2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.
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