陜西省咸陽市涇陽縣2024年數(shù)學四下期末考試模擬試題含解析

陜西省咸陽市涇陽縣2024年數(shù)學四下期末考試模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．把0.75的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，結果是（____），相當于（____）到原來的（____）2．香港國際機場擬建的第三跑道的估計造價為141500000000港元,將該數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)是（______）億港元。3．當x=3時，11－x÷3的值是（_____）．4．比大小，在○里填上“<”、“>”“＝”．2051000○2.050.7○71008.75千克○875克0.99○10.12○0.120200公頃○2平方千米4.205○4.2040.61○1.0679000○7.9萬5．省略“萬”或“億”后面的尾數(shù)，求近似數(shù)。98612≈3998560≈10250783201≈6．把124－85＝39，12×39＝468，468÷26＝18，合成一個綜合算式為（________）。7．在（）填上“＞”“＜”或“＝”。2.38×0.85（______）2.381.1×0.44（______）0.442.3×1（______）2.3÷13.7×1.2（______）0.37×128．在_____里填上“＞”“＜”或“=”．0.625×0.99_____0.6259.8×1.001_____9.80.58_____0.5792.8×0.4_____2.8318×1.2_____3186.07_____6.0709．在（）里填上“”“”或“”。（______）2.4米（______）2米5厘米（______）10．移動電信的鐵塔有許多三角形的結構，這是因為三角形具有（_______________）．二、選擇題（每題2分，共10分）11．下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)后，不改變數(shù)的大小，錯誤的是（）A．0.2=0.200 B．4.08=4.008 C．3=3.00012．甲數(shù)與乙數(shù)的和比甲數(shù)多4.3，比乙數(shù)多1.07，則甲數(shù)比乙數(shù)少（）．A．3.23 B．5.37 C．2.2313．下面四組線段中，有（）組可以拼成三角形。A．1 B．2 C．3 D．414．把一個數(shù)縮小100倍后，得到的數(shù)比原來小495，原數(shù)是（）。A．5000 B．550 C．505 D．50015．根據(jù)，可以知道（）。A．73.6 B．7.36 C．0.736 D．0.0736三、判斷題（每題2分，共16分）16．在小數(shù)0.53的末尾添上兩個0，小數(shù)的大小和計數(shù)單位都不變。（________）17．等腰三角形是軸對稱圖形．（____）18．a(chǎn)-b-c=a-(b+c)．（____）19．小明語、數(shù)、外三科的平均分是92分，小麗語、數(shù)、外三科的平均分是91分，三科總分比較，小明比小麗多1分。（________）20．用三根不一樣長的小棒一定能圍成一個三角形．（______）21．7.05和7.0599保留一位小數(shù)都是7.1．（____）22．小數(shù)點向右移動兩位，得到的數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍。（____）23．一個三角形里有兩個銳角，這個三角形一定是銳角三角形．（____）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．4.8÷0.8＝7.5－4.5＝5.7＋4.3＝0.75÷15＝1÷0.25＝1.2×60＝6÷0.2＝0.21×4＝+=+=-=1-=-=1--=＋=＋=3－=3.2÷3.2－1＝3.2÷0.8＝5.29+4.78＝25．列豎式計算。（打*號的要驗算）*26．列豎式計算．最后一題要驗算．64.7＋36.8＝25－4.73＝37.9＋2.63＝10.1－3.82＝五、解答題（每題6分，共36分）27．小明和小華分別從一座橋（橋長大于350米）的兩端同時出發(fā)，往返于橋的兩端之間。小華的速度是45米/分，小明的速度是64米/分，經(jīng)過13分鐘兩人第二次相距350米。這座橋長多少米？28．下圖中小雞向（）平移（）格可以吃到蟲子。把下圖中的向右平移6格，畫出平移后的圖形。

29．某修路隊要修一條長960米的公路，修路隊修了4天，還有180米沒有修，修路隊平均每天修了多少米？30．芳芳、麗麗、美美、欣欣與玲玲5個小朋友的1分鐘跳繩比賽成績分別是55下、45下、25下、50下、30下。(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整。1分鐘跳繩比賽成績統(tǒng)計圖(2)從統(tǒng)計圖中你能獲得哪些信息？31．同學們參加課外活動。跳繩的和打乒乓球的各有4組，跳繩的每組28人，打乒乓球的每組22人，一共有多少人參加活動？32．學校新教學樓落成，每層6間教室，共5層。每間教室配50套課桌椅，每套課桌椅100元，新教學樓需要多少套課桌椅？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、0.075縮小【解析】略2、1415【詳解】略3、10【詳解】略4、＞＜＞＜==＞＜=【解析】略5、10萬；400萬；103億或1025078萬【分析】省略萬位后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千位上的數(shù)字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數(shù)字小于5，就舍去千位及其后面數(shù)位上的數(shù)。省略億位后面的尾數(shù)要看千萬位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千萬位上的數(shù)字大于等于5，就向億位進1；若千萬位上的數(shù)字小于5，就舍去千萬位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻?8612≈10萬；3998560≈400萬；10250783201≈1025078萬≈103億故答案為：10萬；400萬；103億或1025078萬【點睛】省略萬位后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù)，省略億位后面的尾數(shù)要看千萬位上的數(shù)，再根據(jù)四舍五入法的原則解答。求得的近似數(shù)與原數(shù)不相等，用約等于號連接。6、（124－85）×12÷26【分析】先算減法，再算乘法，最后算除法，由此順序列出綜合算式即可?！驹斀狻浚?24－85）×12÷26＝39×12÷26＝468÷26＝18【點睛】混合運算的關鍵是搞清運算順序，注意括號的作用是改變運算順序。7、＜＞＝＝【分析】根據(jù)小數(shù)的四則運算運算法則，計算得出答案，再根據(jù)小數(shù)比大小的規(guī)則：先比整數(shù)位，整數(shù)位相同再比十分位，十分位相同再比百分位，以此類推，把得數(shù)進行比較即可。【詳解】（1）2.38×0.85＝2.023，2.023＜2.38，所以2.38×0.85＜2.38；（2）1.1×0.44＝0.484，0.484＞0.44，所以1.1×0.44＞0.44；（3）2.3×1＝2.3，2.3÷1＝2.3，2.3＝2.3，所以2.3×1＝2.3÷1；（4）3.7×1.2＝4.4，0.37×12＝4.44，所以3.7×1.2＝0.37×12。故答案為：＜；＞；＝；＝【點睛】本題主要考查的是小數(shù)的乘除法計算，以及小數(shù)比大小，在計算得數(shù)時，不要忘記帶上小數(shù)點。8、＜＞＞＜＞＝【詳解】略9、＜＞＜【分析】（1）小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……，據(jù)此進行比較；（2）先將5厘米換算為米，除以進率100，再和2米合起來即可；（3）一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于原數(shù)；一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于原數(shù)，據(jù)此進行比較?！驹斀狻浚?.4米＞2米5厘米＜【點睛】本題考查小數(shù)的大小比較，要根據(jù)不同的題目選擇合適的比較方法，注重平時基礎知識的積累。10、穩(wěn)定性【解析】三角形的具有穩(wěn)定性．二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾填上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。可知把4.08改寫成三位小數(shù)是：4.08=4.080≠4.008，所以改寫錯誤的是B。12、A【分析】根據(jù)甲、乙兩數(shù)的和比甲數(shù)多4.3，求出乙數(shù)，比乙數(shù)多1.07，求出甲數(shù)；接下來用乙數(shù)-甲數(shù)，然后結合小數(shù)的減法法則計算即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得甲+乙-甲=4.3，甲+乙-乙=1.07所以乙=4.3，甲=1.07所以甲數(shù)比乙數(shù)少：4.3-1.07=3.23故選A【點睛】本題是屬于加法和減法的互逆關系題，關鍵要掌握“和-一個加數(shù)=另一個加數(shù)”。13、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，對選項進行分析即可?！驹斀狻緼：3＋4＞5，這三條小棒能圍成三角形；B：2＋4＜8.5，這三條小棒不能圍成三角形；C：0.1＋0.1＞0.1，這三條小棒能圍成三角形；D：4＋4＜8.1，所以這三條小棒不能圍成三角形；四組線段中，有2組可以拼成三角形。故選：B。【點睛】此題考查了三角形的三邊關系。關鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)。14、D【分析】把一個數(shù)縮小100倍，則得到的數(shù)比原數(shù)小99倍。已知得到的數(shù)比原數(shù)小495，所以得到的數(shù)是，再用得到的數(shù)乘100，即可求出原數(shù)。【詳解】則原數(shù)是500。故答案為：D?！军c睛】解決本題的關鍵是明確得到的數(shù)比原數(shù)小99倍，進而求出得到的數(shù)。15、C【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算知：積中小數(shù)點的位數(shù)等于各個因數(shù)小數(shù)位數(shù)的和，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)，可以知道乘數(shù)中一共是三位小數(shù)，所以積也是三位小數(shù)，0.736；故答案為：C【點睛】解答本題的關鍵是牢記積的小數(shù)位數(shù)和乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關系。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。據(jù)此可知，小數(shù)0.53的末尾添上兩個0，變成0.5300，小數(shù)的大小不變。0.53的計數(shù)單位是0.01，0.5300的計數(shù)單位是0.0001?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，在小數(shù)0.53的末尾添上兩個0，小數(shù)的大小不變。而計數(shù)單位變了。故答案為：×。【點睛】本題主要考查小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的計數(shù)單位。小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001

……17、√【詳解】略18、√【詳解】略19、×【分析】根據(jù)平均分的求法，總分＝平均分×科目數(shù)，分別將小明和小麗的總分求出來，再做差即可知道多的分數(shù)。【詳解】92×3＝276（分）91×3＝273（分）276－273＝3（分）所以小明比小麗多3分，而不是1分。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是平均數(shù)的求解公式，該題是已知平均數(shù)反求總數(shù)，考查學生靈活運用知識點解題能力。20、錯誤【分析】根據(jù)三角形的特性：任意兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊，據(jù)此進行解答即可.【詳解】只有在兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊的情況下，三根小棒才能圍成三角形，原題說法錯誤.故答案為錯誤.21、√【解析】試題分析：保留一位小數(shù)，就要看百分位是幾，然后按“四舍五入”法求得近似數(shù)，即可作出判斷．解：7.05≈7.1（保留一位小數(shù)），7.0599≈7.1（保留一位小數(shù)），故答案為√．點評：求一個數(shù)的近似數(shù)，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”法取得近似值．22、√【解析】略23、錯誤【詳解】銳角三角形有三個銳角，直角三角形有兩個銳角，鈍角三角形有兩個銳角，所以一個三角形里有兩個銳角，無法判斷是什么三角形．四、計算題（每題6分，共18分）24、6；3；10；0.05；4；72；30；0.84；；；1；；；0；4；10.07【詳解】略25、28.75；81.07；253【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。小數(shù)減法驗算時，用差加上減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面?！驹斀狻?驗算：26、101.520.2740.536.28【詳解】64.7＋36.8＝101.525－4.73＝20.2737.9＋2.63＝40.5310.1－3.8