學(xué)前兒童健康與體育活動參考資料_第1頁
學(xué)前兒童健康與體育活動參考資料_第2頁
學(xué)前兒童健康與體育活動參考資料_第3頁
學(xué)前兒童健康與體育活動參考資料_第4頁
學(xué)前兒童健康與體育活動參考資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)前兒童健康與體育活動專題參考資料

一、單項選擇

7.()和呼吸系統(tǒng)合稱為心肺系統(tǒng)。(難度系數(shù):1.00)

A、心臟系統(tǒng)

B、血管系統(tǒng)

C、運動系統(tǒng)

D、血液循環(huán)系統(tǒng)

參考答案:D

11、幼兒園體育課運動負(fù)荷的特點是強度()、密度較大、時間較短和節(jié)奏性較強(難度

系數(shù):1.00)

A、小

B、較小

C、大

D、較大

參考答案:B

13、幼兒游戲結(jié)構(gòu)是由游戲的()、內(nèi)容、活動方式、活動條件、情節(jié)、規(guī)則、結(jié)果等成

分構(gòu)成。(難度系數(shù):1.00)

A、性質(zhì)

B、特點

C、任務(wù)

D、結(jié)構(gòu)

參考答案:C

3、幼兒園運動會的主要內(nèi)容包括體育表演、體育競賽、()三種類型活動。(難度系數(shù):

1.00)

A、體育活動

B、體育娛樂

C、體育游戲

D、體育展示

參考答案:B

2、人體在體育運動過程中,生理機能能力是不斷變化的,而且有一點規(guī)律。這個過程可分

為()三個階段。(難度系數(shù):L00)

A、上升一平穩(wěn)-下降

B、上升一下降一平穩(wěn)

C、下降-平穩(wěn)-上升

D、平穩(wěn)—下降—上升

參考答案:A

5、運動中能量代謝主要是()?(難度系數(shù):1.00)

A、蛋白質(zhì)代謝

B、脂肪代謝

C、纖維素代謝

D、糖代謝

參考答案:D

1、通過合理休息,物質(zhì)和能量儲備超過運動前水平,從而提高身體的工作能力,被稱為()。

(難度系數(shù):1.00)

A、提高恢復(fù)階段

B、相對恢復(fù)階段

C、增加恢復(fù)階段

D、超量恢復(fù)階段

參考答案:D

6、集體體育教學(xué)觀摩分析大可分為課前準(zhǔn)備、()和課后整理三個階段。(難度系數(shù):1.00)

A、課中參與

B、課中分析

C、課中組織

D、課中觀察

參考答案:D

8、嬰幼兒運動能力的發(fā)展實際上也是嬰幼兒控制()能力的發(fā)展為軸心。(難度系數(shù):1.00)

A、神經(jīng)中樞

B、身體中心

C、感知

D、心理

參考答案:B

14、社會的進步,也必將為體育功能的拓展和延伸,提供更為廣闊的前景和優(yōu)良的環(huán)境。

這表明體育的未來發(fā)展趨勢的((難度系數(shù):1.00)

A、國際化

B、科學(xué)化

C、社會化

D、終身化

參考答案:C

9、在平衡木上走時,容易向兩邊歪斜傾倒,很少向前后倒。這與身體穩(wěn)定程度()因素有

關(guān)。(難度系數(shù):1.00)

A、高度重心

B、前庭器

C、支撐面積

D、穩(wěn)定角

參考答案:D

15、發(fā)展的決定性因素包括:先天的遺傳因素,后天的環(huán)境與教育因素和人的()。(難度

系數(shù):1.00)

A、主觀能動性

B、自主性

C、情緒調(diào)控性

D、可塑性

參考答案:A

10、發(fā)展是有差異的,有人認(rèn)為最原始、最根本的差異恐怕起碼要包含以下幾種:種族差

異、年齡差異、性別差異和()。(難度系數(shù):1.00)

A、個體差異

B、文化差異

C、飲食差異

D、教育理念差異

學(xué)生答案:

參考答案:A

12、7?8歲兒童對成人管教的消極抵觸情緒,這一時期有時也被稱為“第()反抗期”。

(難度系數(shù):1.00)

A、—

B、二

C、三

D、四

學(xué)生答案:

參考答案:B

4、研究表明:動作練習(xí)的效率會受到年齡(成熟)、()、動機、態(tài)度以及其他個性傾向特

質(zhì)的影響。(難度系數(shù):1.00)

A、智力

B、體力

C、努力

D、潛力

學(xué)生答案:

參考答案:A

二、判斷

4、任何體育活動都直接產(chǎn)生于生產(chǎn)活動之中。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:B

15、將體育活動內(nèi)容進行分類歸納,就是要求幼兒在鍛煉時同時掌握這樣的概念體系。(難

度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:B

11、活動計劃是一次集體活動的教學(xué)方案,也成為教案。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

參考答案:A

10、原始社會的體育最主要特征為:平等性、非獨立性和直接功利性。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

參考答案:A

1、投擲是一種實用的生活技能。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

2、人的運動系統(tǒng)只有通過身體運動,才能不斷得到鍛煉。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

12、上升一平穩(wěn)一下降是人體在體育活動中各器官活動能力變化的客觀規(guī)律。(難度系數(shù):

1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

9、旋轉(zhuǎn)、鉆越等都含有柔韌的因素。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

3、社會生活與科學(xué)發(fā)展的多維性,必將導(dǎo)致體育手段和內(nèi)容的多樣化。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

7、身體發(fā)展不良有可能嚴(yán)重影響嬰幼兒在這一階段中的智力發(fā)展。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

14、隨著年齡的不斷增長,運動能力發(fā)展水平對智力發(fā)展水平的影響呈現(xiàn)出逐漸增強的趨

勢。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:B

6、體育運動能夠加快血液循環(huán),為腦和神經(jīng)系統(tǒng)的有效工作以及良好發(fā)育提供更充分的能

量和營養(yǎng);而腦和神經(jīng)系統(tǒng)的良好發(fā)育又不斷地為智力的發(fā)展提供更為堅實的基礎(chǔ)。(難度

系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

13、體育游戲是一種融合了運動、游戲和教育指導(dǎo)的身體練習(xí)活動。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

8、整個早操活動的安排應(yīng)呈現(xiàn)弱逐漸到強,再逐漸到弱的活動強度變化。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:B

5、影響心理負(fù)荷的因素還有練習(xí)難度與重復(fù)次數(shù)、教師的教態(tài)與教法、環(huán)境、氣候、教具

等(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

三、簡答

5、簡述晨間鍛煉和早操活動的意義。(難度系數(shù):1.00)

學(xué)生答案:

參考答案:⑴增強體質(zhì)⑵鍛煉意志⑶培養(yǎng)紀(jì)律性⑷振奮精神

2、簡述“體質(zhì)”的概念。(難度系數(shù):1.00)

學(xué)生答案:

參考答案:指人體的質(zhì)量。具體指人在遺傳性和獲得性基礎(chǔ)上在人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能、

心理機能方面表現(xiàn)出來的綜合的、相對穩(wěn)定的特征。它是人的一切生命活動和社會活動的根

本基礎(chǔ)。

4、簡述幼兒園體育教學(xué)的基本原則。(難度系數(shù):1.00)

學(xué)生答案:

參考答案:⑴身體全面發(fā)展原則⑵合理安排運動負(fù)荷原則⑶積極性原則⑷直觀性原則⑸從實

際出發(fā)原則⑹循序漸進原則⑺鞏固與提高性原則⑻游戲性原則

1、幼兒園體育的目的是:(難度系數(shù):1.00)

學(xué)生答案:

參考答案:I.增強體質(zhì)2.促進身心全面、和諧、健康發(fā)展3.豐富生活。

3、體育游戲創(chuàng)編或改編的一般方法有:(難度系數(shù):1.00)

學(xué)生答案:

參考答案:模擬法、變化法、競賽法、兒歌法、組合法

四、名詞解釋

1、體育鍛煉(難度系數(shù):1.00)

學(xué)生答案:

參考答案:自覺、反復(fù)給身、心施加一定的壓力,以達到體育目的的活動。

5、身體素質(zhì)練習(xí)(難度系數(shù):1.00)

學(xué)生答案:

參考答案:身體素質(zhì)練習(xí)是以發(fā)展某一種或幾種身體素質(zhì)為主要鍛煉目的,而專門為其設(shè)計

或組織的身體練習(xí)活動。如靈敏性練習(xí)、速度練習(xí)等。

2、生存適應(yīng)能力(難度系數(shù):1.00)

學(xué)生答案:

參考答案:人體在適應(yīng)生存條件變化過程中所表現(xiàn)出來的特征。

4、體育教學(xué)(難度系數(shù):1.00)

學(xué)生答案:

參考答案:在教師與學(xué)生的雙向互動中實施的體育。

3、潮氣量(難度系數(shù):1.00)

學(xué)生答案:

參考答案:人在平靜呼吸時,每次吸入或呼出的氣體量基本相等。由于氣體進出肺臟的形式

酷似潮汐的進退,故稱“潮氣量”

一、單項選擇

2、幼兒游戲結(jié)構(gòu)是由游戲的()、內(nèi)容、活動方式、活動條件、情節(jié)、規(guī)則、結(jié)果等成分

構(gòu)成。(難度系數(shù):1.00)

A、性質(zhì)

B、特點

C、任務(wù)

D、結(jié)構(gòu)

學(xué)生答案:

參考答案:C

8、運動系統(tǒng)由肌肉、骨骼和()三部分構(gòu)成。(難度系數(shù):1.00)

A、肌腱

B、關(guān)節(jié)

C、神經(jīng)

D、軟骨

學(xué)生答案:

參考答案:B

10、通過練習(xí)逐步掌握某種動作方式的過程被稱為動作技能的()。(難度系數(shù):1.00)

A、掌握

B、保持

C、遷移

D、形成

學(xué)生答案:

參考答案:D

14、先前掌握的技能可以對新技能的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響被稱為動作技能的()。(難度系數(shù):1.00)

A、提高

B、保持

C、遷移

D、影響

學(xué)生答案:

參考答案:C

12、運動中能量代謝主要是()。(難度系數(shù):1.00)

A、蛋白質(zhì)代謝

B、脂肪代謝

C、纖維素代謝

D、糖代謝

學(xué)生答案:

參考答案:D

5、下列屬于幼兒體育游戲的特點是:(難度系數(shù):1.00)

A、局限性

B、娛樂性

C、單一性

D、有規(guī)律性

學(xué)生答案:

參考答案:B

7、集體體育教學(xué)觀摩分析大可分為課前準(zhǔn)備、()和課后整理三個階段。(難度系數(shù):1.00)

A、課中參與

B、課中分析

C、課中組織

D、課中觀察

學(xué)生答案:

參考答案:D

1、身體形態(tài)的發(fā)展一般可以從()、神經(jīng)型、淋巴腺型和生殖腺型4個方面來加以考察。

(難度系數(shù):1.00)

A、一般心血管型

B、一般肌肉型

C、一般身體型

D、一般骨骼型

學(xué)生答案:

參考答案:C

15、社會的進步,也必將為體育功能的拓展和延伸,提供更為廣闊的前景和優(yōu)良的環(huán)境。

這表明體育的未來發(fā)展趨勢的((難度系數(shù):1.00)

A、國際化

B、科學(xué)化

C、社會化

D、終身化

學(xué)生答案:

參考答案:C

4、下列不屬于身體素質(zhì)練習(xí)的是:(難度系數(shù):1.00)

A、體育游戲練習(xí)

B、爆發(fā)力練習(xí)

C、耐力練習(xí)

D、靈敏練習(xí)

學(xué)生答案:

參考答案:A

13、發(fā)展是一個不斷由量變到質(zhì)變的過程,既表現(xiàn)出絕對的(),又表現(xiàn)出相對的()。

(難度系數(shù):1.00)

A、運動性,穩(wěn)定性

B、穩(wěn)定性,可控性

C、穩(wěn)定性,運動性

D、可控性,穩(wěn)定性

學(xué)生答案:

參考答案:A

6、7?8歲兒童對成人管教的消極抵觸情緒,這一時期有時也被稱為“第()反抗期”。

(難度系數(shù):1.00)

A、—

B、二

C、三

D、四

學(xué)生答案:

參考答案:B

3、早期母嬰關(guān)系良好的()歲前兒童,有母親在場的情況下,會更愿意對周圍的陌生環(huán)

境進行探索。(難度系數(shù):1.00)

A、1.5

B、2

C、2.5

D、3

學(xué)生答案:

參考答案:B

11、動作技能的形成,是通過練習(xí)逐步掌握某種動作方式的過程。研究者通常把這一過程

劃分成()、形成聯(lián)系與自動化三個階段。(難度系數(shù):1.00)

A、認(rèn)知

B、感覺

C、知覺

D、感知

學(xué)生答案:

參考答案:A

9、發(fā)展兒童的整體()應(yīng)成為體育的重要目標(biāo)。(難度系數(shù):1.00)

A、適應(yīng)能力

B、智力

C、體力

D、心理

學(xué)生答案:

參考答案:A

二、判斷

3、任何體育活動都直接產(chǎn)生于生產(chǎn)活動之中。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:B

4、活動計劃是一次集體活動的教學(xué)方案,也成為教案。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

7、動作技能的形成是通過逐步掌握某種動作方式的過程。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

10、學(xué)校體育的根本目的就是'‘增強體質(zhì)”、“體育就是體質(zhì)教育”。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

2、上升一平穩(wěn)一下降是人體在體育活動中各器官活動能力變化的客觀規(guī)律。(難度系數(shù):

1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

6、旋轉(zhuǎn)、鉆越等都含有柔韌的因素。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

1、身體運動無疑心臟和血管起到了鍛煉的作用,同時也會加重心臟和血管的負(fù)擔(dān)。(難度

系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

8、真實的發(fā)展研究中,要想把“成熟的發(fā)展”和“學(xué)習(xí)的發(fā)展”彼此分開也是相當(dāng)容

易的。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:B

9、嬰兒越早直立行走就意味著發(fā)展得越好。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:B

5、幼兒園的晨練活動和早操活動可以自由或分小組進行。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:B

三、簡答

1、簡述“體質(zhì)”的概念。(難度系數(shù):1.00)

學(xué)生答案:

參考答案:指人體的質(zhì)量。具體指人在遺傳性和獲得性基礎(chǔ)上在人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能、

心理機能方面表現(xiàn)出來的綜合的、相對穩(wěn)定的特征。它是人的一切生命活動和社會活動的根

本基礎(chǔ)。

一、單項選擇

7、幼兒游戲結(jié)構(gòu)是由游戲的()、內(nèi)容、活動方式、活動條件、情節(jié)、規(guī)則、結(jié)果等成分

構(gòu)成。(難度系數(shù):1.00)

A、性質(zhì)

B、特點

C、任務(wù)

D、結(jié)構(gòu)

學(xué)生答案:

參考答案:C

9、運動系統(tǒng)由肌肉、骨骼和()三部分構(gòu)成。(難度系數(shù):1.00)

A、肌腱

B、關(guān)節(jié)

C,神經(jīng)

D、軟骨

學(xué)生答案:

參考答案:B

5、嬰幼兒()的發(fā)展實際上也是以嬰幼兒控制身體重心能力的發(fā)展為軸心的。(難度系數(shù):

1.00)

A、心肺功能

B、運動能力

C、循環(huán)系統(tǒng)

D、消化系統(tǒng)

學(xué)生答案:

參考答案:B

1、通過練習(xí)逐步掌握某種動作方式的過程被稱為動作技能的()。(難度系數(shù):1.00)

A、掌握

B、保持

C、遷移

D、形成

學(xué)生答案:

參考答案:D

10、幼兒園運動會的主要內(nèi)容包括體育表演、體育競賽、()三種類型活動。(難度系數(shù):

1.00)

A、體育活動

B、體育娛樂

C、體育游戲

D、體育展示

學(xué)生答案:

參考答案:B

11、集體體育教學(xué)觀摩分析大可分為課前準(zhǔn)備、()和課后整理三個階段。(難度系數(shù):1.00)

A、課中參與

B、課中分析

C、課中組織

D、課中觀察

學(xué)生答案:

參考答案:D

14、嬰幼兒運動能力的發(fā)展實際上也是嬰幼兒控制()能力的發(fā)展為軸心。(難度系數(shù):

1.00)

A、神經(jīng)中樞

B、身體中心

C、感知

D、心理

學(xué)生答案:

參考答案:B

4、社會的進步,也必將為體育功能的拓展和延伸,提供更為廣闊的前景和優(yōu)良的環(huán)境。這

表明體育的未來發(fā)展趨勢的()?(難度系數(shù):1.00)

A、國際化

B、科學(xué)化

C、社會化

D、終身化

學(xué)生答案:

參考答案:C

15、與萌芽時期的體育相比,形成獨立形態(tài)的體育,體現(xiàn)了堅強的教育性和(),它的競

技性、健身性和娛樂性也比萌芽時期有了很大的提高。(難度系數(shù):1.00)

A、階級性

B、倫理性

C、道德性

D、社會性

學(xué)生答案:

參考答案:A

2、發(fā)展是有差異的,有人認(rèn)為最原始、最根本的差異恐怕起碼要包含以下幾種:種族差異、

年齡差異、性別差異和((難度系數(shù):1.00)

A、個體差異

B、文化差異

C、飲食差異

D、教育理念差異

學(xué)生答案:

參考答案:A

3、7~8歲兒童對成人管教的消極抵觸情緒,這一時期有時也被稱為“第()反抗期”。

(難度系數(shù):1.00)

A、—

B、二

C、三

D、四

學(xué)生答案:

參考答案:B

13、一個新生兒的肺活量大約是()毫升,6歲兒童可以達到1000?1800毫升之間。(難度

系數(shù):1.00)

A、140

B、150

C、160

D、170

學(xué)生答案:

參考答案:A

12、動作技能的形成,是通過練習(xí)逐步掌握某種動作方式的過程。研究者通常把這一過程

劃分成()、形成聯(lián)系與自動化三個階段。(難度系數(shù):1.00)

A、認(rèn)知

B、感覺

C、知覺

D、感知

學(xué)生答案:

參考答案:A

8、研究表明:動作練習(xí)的效率會受到年齡(成熟)、()、動機、態(tài)度以及其他個性傾向特

質(zhì)的影響。(難度系數(shù):1.00)

A、智力

B、體力

C、努力

D、潛力

學(xué)生答案:

參考答案:A

6、幼兒園體育課運動負(fù)荷的特點是強度較()、密度較()、時間較()和節(jié)奏性較()。

(難度系數(shù):1.00)

A、小,大,短,強

B、大,小,短,強

C、小,大,強,短

D、大,小,短,強

學(xué)生答案:

參考答案:A

二、判斷

3、投擲是一種實用的生活技能。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

5、上升一平穩(wěn)一下降是人體在體育活動中各器官活動能力變化的客觀規(guī)律。(難度系數(shù):

1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

7、旋轉(zhuǎn)、鉆越等都含有柔韌的因素。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

8、就目前專業(yè)領(lǐng)域的一般共識來講,“學(xué)前兒童體育”,通常是專指在從出生到進入小學(xué)以

前的這個特定年齡階段中對兒童進行的體育實踐。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

4、社會生活與科學(xué)發(fā)展的多維性,必將導(dǎo)致體育手段和內(nèi)容的多樣化。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

10、身體運動無疑心臟和血管起到了鍛煉的作用,同時也會加重心臟和血管的負(fù)擔(dān)。(難度

系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

1、身體運動的過程既是刺激或運用神經(jīng)系統(tǒng)的過程,又是發(fā)展神經(jīng)系統(tǒng)的過程。(難度系

數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

6、呼吸頻率的提高是兒童肺機能增強的具體表現(xiàn)。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:B

9、當(dāng)人體在有失去平衡的傾向時,能夠經(jīng)過視覺、體覺,在大腦的控制和調(diào)節(jié)下,通過肌

肉收縮重新造成平衡的力學(xué)條件,恢復(fù)平衡和保持平衡。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

2、幼兒承受一定的練習(xí)量后,就會引起身體各器官機能的變化。練習(xí)量與反應(yīng)程度一般成

反比。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:B

三、簡答

1、簡述影響動作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素。(難度系數(shù):1.00)

學(xué)生答案:

參考答案:研究表明:動作練習(xí)的效率會受到年齡(成熟)、智力、動機、態(tài)度以及其他個

性傾向特質(zhì)的影響。這些影響,可以統(tǒng)稱為影響學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素。

一、單項選擇

2、教育促進兒童發(fā)展的基礎(chǔ),又是對兒童發(fā)展的規(guī)律以及()與兒童發(fā)展的關(guān)系的了解

和理解。(難度系數(shù):1.00)

A、教育影響

B、家庭影響

C、社會影響

D、文化影響

學(xué)生答案:

參考答案:A

7、嬰幼兒()的發(fā)展實際上也是以嬰幼兒控制身體重心能力的發(fā)展為軸心的。(難度系數(shù):

1.00)

A、心肺功能

B、運動能力

C、循環(huán)系統(tǒng)

D、消化系統(tǒng)

學(xué)生答案:

參考答案:B

13、通過練習(xí)逐步掌握某種動作方式的過程被稱為動作技能的((難度系數(shù):1.00)

A、掌握

B、保持

C、遷移

D、形成

學(xué)生答案:

參考答案:D

11、體育作為人類有目的、有意識的一種社會活動,是為了適應(yīng)()和人本身的生理、

心理需要,在漫長的歷史進程中逐步發(fā)展起來的。(難度系數(shù):1.00)

A、社會生產(chǎn)需要

B、社會化需要

C、科學(xué)化需要

D、終身化需要

學(xué)生答案:

參考答案:A

9、下列屬于幼兒體育游戲的特點是:(難度系數(shù):1.00)

A、局限性

B、娛樂性

C、單一性

D、有規(guī)律性

學(xué)生答案:

參考答案:B

15、通過合理休息,物質(zhì)和能量儲備超過運動前水平,從而提高身體的工作能力,被稱為

()。(難度系數(shù):1.00)

A、提高恢復(fù)階段

B、相對恢復(fù)階段

C、增加恢復(fù)階段

D、超量恢復(fù)階段

學(xué)生答案:

參考答案:D

4、集體體育教學(xué)觀摩分析大可分為課前準(zhǔn)備、()和課后整理三個階段。(難度系數(shù):1.00)

A、課中參與

B、課中分析

C、課中組織

D、課中觀察

學(xué)生答案:

參考答案:D

10、在平衡木上走時,容易向兩邊歪斜傾倒,很少向前后倒。這與身體穩(wěn)定程度()因素

有關(guān)。(難度系數(shù):1.00)

A、高度重心

B、前庭器

C、支撐面積

D、穩(wěn)定角

學(xué)生答案:

參考答案:D

1、與萌芽時期的體育相比,形成獨立形態(tài)的體育,體現(xiàn)了堅強的教育性和(),它的競技

性、健身性和娛樂性也比萌芽時期有了很大的提高。(難度系數(shù):1.00)

A、階級性

B、倫理性

C、道德性

D、社會性

學(xué)生答案:

參考答案:A

12、發(fā)展的決定性因素包括:先天的遺傳因素,后天的環(huán)境與教育因素和人的()。(難度

系數(shù):1.00)

A、主觀能動性

B、自主性

C、情緒調(diào)控性

D、可塑性

學(xué)生答案:

參考答案:A

3、發(fā)展是一個不斷由量變到質(zhì)變的過程,既表現(xiàn)出絕對的(),又表現(xiàn)出相對的()。(難

度系數(shù):1.00)

A、運動性,穩(wěn)定性

B、穩(wěn)定性,可控性

C、穩(wěn)定性,運動性

D、可控性,穩(wěn)定性

學(xué)生答案:

參考答案:A

6、7~8歲兒童對成人管教的消極抵觸情緒,這一時期有時也被稱為“第()反抗期”。

(難度系數(shù):1.00)

A、-

B、二

C、三

D、四

學(xué)生答案:

參考答案:B

14、早期母嬰關(guān)系良好的()歲前兒童,有母親在場的情況下,會更愿意對周圍的陌生環(huán)

境進行探索。(難度系數(shù):1.00)

A、1.5

B、2

C、2.5

D、3

學(xué)生答案:

參考答案:B

5、研究表明:動作練習(xí)的效率會受到年齡(成熟)、()、動機、態(tài)度以及其他個性傾向特

質(zhì)的影響。(難度系數(shù):1.00)

A、智力

B、體力

C、努力

D、潛力

學(xué)生答案:

參考答案:A

8、發(fā)展兒童的整體()應(yīng)成為體育的重要目標(biāo)。(難度系數(shù):1.00)

A、適應(yīng)能力

B、智力

C、體力

D、心理

學(xué)生答案:

參考答案:A

二、判斷

7、健康指的是沒有疾病和衰弱現(xiàn)象。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:B

3、動作技能的形成是通過逐步掌握某種動作方式的過程。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

5、投擲是一種實用的生活技能。(難度系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

8、身體運動無疑心臟和血管起到了鍛煉的作用,同時也會加重心臟和血管的負(fù)擔(dān)。(難度

系數(shù):1.00)

A、正確

B、錯誤

C、

學(xué)生答案:

參考答案:A

9、身體運動的過程既是刺激或運用神經(jīng)系統(tǒng)的過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論