2023-2024學(xué)年龍勝各族自治縣數(shù)學(xué)三下期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2023-2024學(xué)年龍勝各族自治縣數(shù)學(xué)三下期末復(fù)習(xí)檢測試題一、神奇小幫手。1．觀察下面用小棒擺的，推算一下，擺到第7個，需要（______）根小棒，34根小棒能擺（______）個。2．42×28的積是（________）位數(shù)，積大約是（________）。3．用0、5、8、9可以組成（________）個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。4．在括號里填上合適的單位名稱。課本封面的長約是20（_____）。小華的體重約35（_____）。房間地面面積是18（_____）。一輛卡車可裝貨8（_____）。5．括號里最大能填幾？()×19＜380550÷()＞80＜＋＜－＞＜16．歡歡家在超市的東南面，超市在歡歡家的（____）面。7．填上合適的小數(shù)。（）米（）元8．，如果除數(shù)不變，被除數(shù)擴大到原數(shù)的3倍，那么商是（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．面積相等的兩個長方形，周長也相等。（________）10．小明房間的面積是18平方分米。（______）11．所有的小數(shù)都比1小，比0大。（________）12．一個四位數(shù)除以一個兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。（_________）13．以學(xué)校為參照點，甲乙二人到學(xué)校的距離相等．他們一定在同一地方。_____14．在一道沒有余數(shù)的除法算式中，如果被除數(shù)是除數(shù)的3倍，商一定是3。（____）15．1平方米和1米一樣大。（________）16．用0、4、7、8可以組成8個不同的兩位數(shù)。（____）17．一個數(shù)的5倍是300，這個數(shù)是1500。（________）18．是軸對稱圖形．（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面說法是正確的是（）A．邊長4cm的正方形，它的周長和面積相等B．用同一根鐵絲，圍成一個長方形和正方形，它們的周長相等C．兩個圖形的周長相等，它們的面積也一定相等20．一個西瓜，八戒吃了，悟空吃了剩下部分的．下面說法正確的是（

）．A．八戒吃的多

B．悟空吃的多 C．吃的一樣多

D．無法判斷21．一張郵票的面積約為6()．A．厘米 B．平方厘米 C．平方分米22．涂色部分可以用0.3表示的是（）。A． B． C．23．兩個數(shù)相除的商是13，如果要使商變成39，可以（）。A．被除數(shù)不變，除數(shù)縮小一半 B．被除數(shù)擴大到原來的3倍，除數(shù)不變 C．被除數(shù)不變，除數(shù)擴大3倍24．某小隊有女生6人，男生3人，男生占全隊人數(shù)的（）。A． B． C．25．在平直公路上行駛的汽車，車輪的運動屬于（）現(xiàn)象，車身的運動屬于（）現(xiàn)象．A．平移 B．軸對稱 C．旋轉(zhuǎn)26．長方形分為甲、乙兩部分（如下圖），比較甲、乙兩個圖形的面積（）．A．甲比乙大 B．乙比甲大 C．甲、乙一樣大27．205.9的整數(shù)部分是，小數(shù)部分是，正確選項是（）。A．205、0.9 B．0.9、9 C．9、0.928．下面的文字和數(shù)字是軸對稱圖形的是（）．A．2 B．5 C．田 D．明四、勤奮的你來算一算。29．估算．142÷7≈398÷5≈359÷9≈30．列豎式計算，帶★的要驗算?！?1．計算下列圖形的面積。（單位：分米）（1）（2）五、操作題。32．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、解決問題33．媽媽要在一塊邊長為40米的正方形稻田了插秧苗，如果每平方米插秧苗9株，那么一共需要多少株秧苗？34．音響廠每個工人每天裝配音響28臺，15天50名工人一共裝配音響多少臺？35．畫一畫，涂一涂，算一算．＝36．小蘭讀一本故事書，已經(jīng)讀了80頁，未讀頁數(shù)是已讀頁數(shù)的2倍，這本故事書一共有多少頁？37．下面是一幅平面圖。（1）哥哥從家出發(fā)向北走，走了38分鐘，每分鐘走75米。他走到了________的________面。在圖中用“★”表示出來。（2）弟弟從家出發(fā)向西走，走了28分鐘，每分鐘走72米。他走到了________的________面。在圖中用“○”表示出來。

參考答案一、神奇小幫手。1、2211【分析】根據(jù)觀察可得：第一個平行四邊形需要4根小棒，從第二個平行四邊形開始，每增加一個平行四邊形需要3根小棒，據(jù)此解答?！驹斀狻?＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝4＋（3×6）＝4＋18＝22（根）所以擺到第七個平行四邊形需要22根小棒。（34－4）÷3＝30÷3＝1010＋1＝11所以，34根小棒能擺11個。【點睛】本題考查的是觀察圖形的能力，根據(jù)擺出的平行四邊形的特點，推導(dǎo)出平行四邊形個數(shù)和小棒根數(shù)的關(guān)系是關(guān)鍵。2、四1200【分析】根據(jù)題意，用42×28求出答案即可解答；將42看作40，28看作30，然后兩數(shù)相乘即可解答。【詳解】42×28＝1176由此可知積是四位數(shù)；42≈4028≈3042×28≈1200【點睛】此題主要考查學(xué)生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的認識與應(yīng)用。3、9【分析】0不能在最高位上，則十位上是5時，可組成50、58、59；十位上是8時，可組成80、85、89；十位上是9時，可組成90、95、98；【詳解】用0、5、8、9可以組成9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為：9?！军c睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。4、厘米千克平方米噸【解析】略5、1966344【解析】略6、西北【解析】略7、5.3；2.5；0.3；0.8；1.3；1.8【分析】分米和米之間的進率是10，角和元之間的進率是10。1大格表示1，將1大格平均分成10份，每一份即1小格，表示0.1?！驹斀狻?米3分米＝5.3米，2元5角＝2.5元。填空如下所示：故答案為：5.3；2.5；0.3；0.8；1.3；1.8?！军c睛】本題考查長度單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。8、60【分析】如果被除數(shù)擴大（或縮?。﹎倍，除數(shù)不變，那么，它們的商就擴大（或縮?。﹎倍，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：，如果除數(shù)不變，被除數(shù)擴大到原數(shù)的3倍，那么商也擴大3倍，20×3＝60?！军c睛】本題考查了商的變化規(guī)律，牢記“如果被除數(shù)擴大（或縮?。﹎倍，除數(shù)不變，那么，它們的商就擴大（或縮?。﹎倍”是解題關(guān)鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】假設(shè)一個長方形長8厘米寬3厘米，另一個長方形長12厘米寬2厘米。根據(jù)長方形的面積＝長×寬可知，8×3＝24，12×2＝24，則這兩個長方形的面積均為24平方厘米。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，分別求出這兩個長方形的周長，再進行判斷?！驹斀狻考僭O(shè)一個長方形長8厘米寬3厘米，另一個長方形長12厘米寬2厘米。8×3＝24（平方厘米），12×2＝24（平方厘米）則這兩個長方形的面積均為24平方厘米。（8＋3）×2＝11×2＝22（厘米）（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）很顯然，這兩個長方形的周長不相等。故答案為：×【點睛】熟練掌握長方形的周長和面積公式，靈活運用公式解決問題。本題可通過舉反例的方法解答。10、×【解析】略11、×【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大……所有的小數(shù)不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1，并舉例說明即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得所有的小數(shù)不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1。例如：0.5＜1，2.5＞1，1.0＝1。

故答案為：×?！军c睛】本題考查小數(shù)比較大小的方法。當(dāng)小數(shù)的整數(shù)部分是0時，小數(shù)比1小。12、×【詳解】略13、×【詳解】到一個固定點的距離相等的點有無數(shù)個，所以以學(xué)校為參照點，甲乙二人到學(xué)校的距離相等，他們不一定在同一地方，這樣的點不確定，由此判斷即可。故答案為：×。【點睛】明確到一個固定點的距離相等的點有無數(shù)個，是解答此題的關(guān)鍵。14、√【解析】略15、×【分析】“平方米”是面積單位，是用來計量物體或圖形面積時所用的單位；而“米”是長度單位，是用來計量長度時所用的單位；所以它們不能比較大小。【詳解】1平方米和1米，由于計量的量不同，所以1平方米和1米不能比較大小，因此1平方米和1米一樣大的說法是錯誤的。故答案為：×【點睛】解決此題關(guān)鍵是要明確“平方米”是面積單位，而“米”是長度單位，它們不能比較大小。16、×【解析】先排百位，因為0不能放在十位上，所以有3種排法；再排個位，有3種排法；共有3×3＝9種，據(jù)此解答?！驹斀狻抗灿?×3＝9（種）答：可以組成9個不同的兩位數(shù)；故答案為：×?！军c睛】本題考查了簡單的排列組合，用乘法解答。17、×【分析】根據(jù)題意，一個數(shù)的5倍是300，用300÷5可以求出這個數(shù)?！驹斀狻?00÷5＝60所以一個數(shù)的5倍是300，這個數(shù)是1500，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】已知一個數(shù)的幾倍是另一個數(shù)，求這個數(shù)，用另一個數(shù)除以倍數(shù)。18、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】根據(jù)周長和面積的定義可以判斷A；長方形和正方形的周長是一樣的，都是這根鐵絲的長度，據(jù)此即可進行判斷B；舉例即可作出判斷C?！驹斀狻緼.周長和面積是兩個不同的單位，無法比較大小，故選項錯誤；B.用同一根鐵絲，圍成一個長方形和正方形，它們的周長相等的說法是正確的；C.周長相等的正方形面積大于長方形的面積，故選項錯誤。20、C【分析】把西瓜平均分成4份，八戒吃了1份，還剩下3份．悟空吃了剩下的3份中的1份，仍然是1份西瓜，所以兩人吃的一樣多．【詳解】，所以八戒和悟空吃的一樣多．故答案為C．21、B【詳解】略22、C【分析】將單位“1”平均分成10份，表示其中這樣的3份是，用小數(shù)表示是0.3，據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．沒有平均分，不能用0.3表示；B．平均分成了8份，3份是，不是，不能用0.3表示；C．平均分成了10份，其中的3份就是，寫成小數(shù)就是0.3。故答案為：C【點睛】本題主要考查了學(xué)生對小數(shù)意義的掌握情況。23、B【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；除數(shù)不變，被除數(shù)擴大或縮小幾倍，商就擴大或縮小相同的倍數(shù)；據(jù)此解答即可。【詳解】兩個數(shù)相除的商是13，如果要使商變成39，即商擴大到原來的3倍；A．被除數(shù)不變，除數(shù)縮小一半，商擴大到原來的2倍；B．被除數(shù)擴大到原來的3倍，除數(shù)不變，則商擴大到原來的3倍；C．被除數(shù)不變，除數(shù)擴大3倍，則商縮小到原來的；故答案為：B【點睛】此題考查了商的變化規(guī)律的靈活運用。24、A【分析】先計算出小隊中的總?cè)藬?shù)，再用男生的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)算出男生占全隊總?cè)藬?shù)的多少。【詳解】3÷（6＋3）＝3÷9＝男生占全隊人數(shù)的。故答案為：A。【點睛】在計算男生人數(shù)占全隊人數(shù)多少時，要注意是用被除數(shù)是男生的人數(shù)，不是全隊的總?cè)藬?shù)。25、BA【解析】略26、B【詳解】略27、A【分析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知：小數(shù)點左邊是整數(shù)部分，右邊是小數(shù)部分，由此解答即可?！驹斀狻?05.9的整數(shù)部分是205，小數(shù)部分是0.9。故答案為：A【點睛】此題考查了小數(shù)的組成，注意基礎(chǔ)知識的積累。28、B【解析】略四、勤奮的你來算一算。29、208040【詳解】略30、986；42.2；67……1【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、小數(shù)加法和除數(shù)是一位數(shù)的除法的計算方法解答。有余數(shù)的除法驗算時用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?8642.2★67……1驗算：67×6＋1＝403【點睛】小數(shù)加法時，要先對齊小數(shù)點，再按照整數(shù)加法的計算方法解答。除法驗算時用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。31、（1）400平方分米；（2）324平方分米【分析】（1）根據(jù)長方形的面積＝長×寬解答。（2）根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長解答。【詳解】（1）25×16＝400（平方分米）則這個長方形的面積是400平方分米。（2）18×18＝324（平方分米）則這個正方形的面積是324平方分米。【點精】此題主要考查長方形、正方形面積公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式。五、操作題。32、【解析】略六、解決問題33、14400株【分析】首先根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，求出正方形稻田的面積，每平方米插秧苗9株，有多少平方米就有多少個9株，再乘9，由此解答?！驹斀狻?0×40×9＝1600×9＝14400（株）答：一共需要14400株秧苗?！军c睛】此題主要考查正方面積公式的靈活應(yīng)用，牢記公式是解題的基礎(chǔ)。34、21