2023-2024學年民勤縣四下數(shù)學期末經典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年民勤縣四下數(shù)學期末經典模擬試題一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.0.7萬千米就是7千米。(___)2.物體,左右兩面看到的圖形是不相同的。(________)3.“小馬虎”把28×(□+2)錯算成28×□+2,結果相差1.(_______)4.0.424中最左邊的4表示4個0.1,最右邊的4表示4個0.01。(______)5.0除以一個大于0的數(shù),商也一定大于0。(____)二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.兩杯水,第一杯喝去它的一半,第二杯喝去0.2kg,剩下的兩杯水()。A.第一杯多 B.第二杯多 C.一樣多 D.無法比較7.下面()組三條線段不可以圍成一個三角形。A.、、 B.、、C.、、 D.、、8.圖形()一定不是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的。A. B. C.9.下面四個數(shù)中,最大的數(shù)是()。A.4.80B.4.08C.4.801D.4.010.下面的長度中,與1.8分米不相等的是()。A.0.18米B.1.80分米C.1.08分米三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.用兩個同樣的等腰直角三角形可以拼出(______)形或(______)形。12.2.96m=(________)mm3.75t=(________)kg525cm=(________)m13.975600000人改寫成用“億”作單位的數(shù)是(___________)億人,保留兩位小數(shù)為(__________)億人。14.一個數(shù)由6個十和3個0.01組成,這個數(shù)寫作:(______),讀作:(______)。15.一個等腰三角形的周長是24cm,其中一條邊長6cm,那么另外兩條邊的長分別是(____)cm和(____)cm.16.看圖填空。排在的________面,排在的________面。17.不改變數(shù)的大小,把50.56寫成三位小數(shù)是(____)。18.8835600000改寫成用“億”作單位的數(shù)是(_________),保留兩位小數(shù)是(________)。19.39023540>3________02354020.在計算時,要先把兩個乘數(shù)都看成(______)數(shù),變成(______)×(______),乘得的結果是(______),這個積是原來的(______)倍;要使求得的積與原來的積相等,必須把這個積縮小到原來的(______),也就是把這個積的小數(shù)點向(______)移動(______)位。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)。0.1+0.88=3.5+2.7×0=0÷(136-85)=4.05÷100=3.6+5=40-30÷5=9.93+0.1=2.4-0.4=22.豎式計算。12.7+4.68=10-2.36=23.直接寫出下面各題得數(shù)。5-1.03=0.08+8.8=3.78+7.22=10-5.8+4.2=91÷13=23×6=287+40=35÷5×2=1-=+=五、動手操作。(每題6分,共12分)24.連一連,左側圖形分別是誰看到的?25.連一連.六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.一根鐵絲可以圍成一個平行四邊形(如下圖),如果改圍一個等邊三角形,那么等邊三角形的邊長是多少厘米?27.王老師給學校運動隊的25名同學每人買了1套運動服。(1)買上衣比褲子多用了多少元?(2)服裝店推出優(yōu)惠措施:買10套及以上,每套便宜10元。算一算優(yōu)惠后買這些運動服共需要多少元?28.一塊邊長為10m的正方形菜地與一塊長12.5m的長方形菜地的面積相等,長方形菜地的寬是多少米?(用方程解)29.洪澤外國語實驗小學為學生購買《科學大眾》,書店優(yōu)惠情況如下表:購買本數(shù)1~3031~100100以上每本售價/元12510585四(1)班有26人需要購買;四(2)班有32人需要購買;四(3)班有47人需要購買。(1)如果每個班分別購買,各需要花多少元?(2)如果三個班合起來購買,共需要花多少元?可以節(jié)約多少元?30.小明和小青一共有94張郵票,小青給小明7張后,兩人郵票的張數(shù)同樣多。小明和小青原來各有郵票多少張?(先把已知條件在線段圖上表示出來,再解答,4分)

參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、√【解析】略2、√【分析】從左面看到的是,從右面看到是;據此解答即可?!驹斀狻扛鶕治隹芍矬w,左右兩面看到的圖形是不相同的。故答案為:√【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。3、正確【解析】題意可知,正確順序計算按照乘法分配律,應該有28×2,而錯誤計算沒有28×2,只有2,因此結果相差了1.【詳解】28×(□+2)=28×□+28×2=28×□+56;56–2=1故答案為正確4、×【分析】最左邊的4在十分位上,十分位的計數(shù)單位是0.1,最右邊的4在千分位上,千分位的計數(shù)單位是0.001,據此來判斷。【詳解】最左邊的4在十分位上,表示4個0.1,最右邊的4在千分位上,表示4個0.001。故答案為:×【點睛】學生們要熟記小數(shù)部分的數(shù)位,及對應的計數(shù)單位。5、×【解析】略二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、D【分析】題目沒有明確第一杯水的重量,也就不確定剩下的第一杯水的重量。沒有明確第二杯水的重量,也就不確定剩下第二杯水的重量。故而不能比較剩下水的重量的大小。據此解答即可?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,無法比較剩下兩杯水的重量。故答案為:D?!军c睛】只有明確兩杯水的重量,才能確定剩下兩杯水的重量大小關系。7、A【分析】根據三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行依次分析、進而得出結論。【詳解】A.1+2=3,不能圍成三角形;B.2+3>4,能圍成三角形;C.3+4>7,能圍成三角形;D.4+5>6,能圍成三角形;故答案為:A【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。8、C【分析】由題意,把三個圖形進行拆分,不能拆分成一個三角形和一個平行四邊形的就是所求。【詳解】A.是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的;B.是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的;C.不是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的;故答案為:C?!军c睛】此題考查了圖形拼組。認真觀察圖形,能分割成一個三角形和平行四邊形即可。9、C【分析】小數(shù)大小的比較方法,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,就比較十分位,十分位大的這個小數(shù)就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個小數(shù)就大,如果百分位相同,就比較千分位……據此可解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?.0<4.08<4.80<4.801。所以最大的數(shù)是4.801。故選C?!军c睛】本題的關鍵是掌握小數(shù)的大小比較方法并能靈活運用。10、C【解析】略三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、平行四邊正方【分析】如圖:兩個完全一樣的等腰直角三角形的斜邊對在一起可以拼成一個正方形,兩條直角邊對在一起可以拼成一個平行四邊形?!驹斀狻坑煞治隹芍河脙蓚€同樣的等腰直角三角形可以拼出平行四邊形或正方形?!军c睛】本題考查了兩個完全一樣的等腰直角三角形拼組的情況,注意要全面分析,不要遺漏。12、296037505.25【分析】m和mm之間的進率是1000,t和kg之間的進率是1000,cm和m之間的進率是100;據此解答即可?!驹斀狻?.96m=2960mm;3.75t=3750kg;525cm=5.25m故答案為:2960;3750;5.25?!军c睛】本題考查長度單位和質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。13、9.7569.76【解析】略14、60.03六十點零三【分析】(1)6個十即十位上是6、3個0.01即百分位上是3,其余數(shù)位上沒有一個單位用0補足,據此寫出;(2)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可?!驹斀狻恳粋€數(shù)由6個十和3個0.01組成,這個數(shù)寫作:60.03,讀作:六十點零三?!军c睛】本題主要考查小數(shù)的寫法、讀法,重點掌握小數(shù)讀寫時零的讀寫。15、99【詳解】略16、后前【分析】根據圖中各種動物的順序進行判斷,先后順序分別是獅子、雞、羊、豬、貓?!驹斀狻控埮旁谪i的后面,獅子排在雞的前面?!军c睛】將五種動物的順序排好是解答此題的關鍵。17、50.560【解析】略18、88.356億88.36億【分析】改寫成用億字做單位的數(shù),就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)點末尾的零去掉,再在數(shù)的后面寫上“億”字;求小數(shù)的近似值,要保留幾位小數(shù)就要看它的下一位數(shù),按照“四舍五入”法分別進行解答即可?!驹斀狻?835600000改寫成用“億”作單位的數(shù)是88.356億;保留兩位小數(shù)就要看第3位上的數(shù),第3位上的數(shù)是6向前一位進一并舍去尾數(shù),88.356億保留兩位小數(shù)是88.36億。故答案為:88.356億;88.36億【點睛】解答此題的關鍵是改寫時注意把小數(shù)點后面末尾的0去掉。19、0;1;2;3;4;5;6;7;8【分析】題意可知,多位數(shù)比較大小,從最高位比起,最高位數(shù)字相同,橫線后面的數(shù)字也相同,橫線上只要填小于9的數(shù)字都可以?!驹斀狻扛鶕治鲂∮?的數(shù)有:0;1;2;3;4;5;6;7;8故答案為:0;1;2;3;4;5;6;7;8【點睛】整數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)小的數(shù);如果位數(shù)相同,先從最高位比較,最高位大的這個數(shù)就大,最高位相同,再比下一位,下一位大的這個數(shù)就大,若這一位相同,再比較下一位……。20、整305824401000左三【分析】根據小數(shù)乘法的計算方法,先把兩個因數(shù)都看成整數(shù),再根據積的變化規(guī)律,看因數(shù)一共是擴大了多少倍,那么再把積縮小即可?!驹斀狻吭谟嬎?.05×0.8時,要先把兩個乘數(shù)都看成整數(shù),變成305×8,乘得的結果是2440,這個積是原來的1000倍;要使求得的積與原來的積相等,必須把這個積縮小到原來的,也就是把這個積的小數(shù)點向左移動三位?!军c睛】本題主要考查小數(shù)乘法的計算方法,熟練掌握相乘的方法,然后再根據題意進一步解答即可。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、0.98;3.5;0;0.04058.6;34;10.03;2【分析】根據小數(shù)加減乘除法及整數(shù)除法、減法的計算方法進行解答即可;3.5+2.7×0先算乘法,再算加法;0÷(136-85)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的除法;40-30÷5先算除法,再算減法?!驹斀狻?.1+0.88=0.983.5+2.7×0=3.5+0=3.50÷(136-85)=0÷51=04.05÷100=0.04053.6+5=8.640-30÷5=40-6=349.93+0.1=10.032.4-0.4=2【點睛】口算時,注意運算符號和數(shù)據,然后再進一步計算。22、17.38;7.64【分析】小數(shù)加減法時,首先要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點?!驹斀狻?2.7+4.68=17.3810-2.36=7.64【點睛】小數(shù)加減法時,注意小數(shù)點要對齊。23、3.97;8.88;11;8.47;138;327;14;【分析】根據小數(shù)、整數(shù)和分數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算?!驹斀狻?-1.03=3.970.08+8.8=8.883.78+7.22=1110-5.8+4.2=8.491÷13=723×6=138287+40=32735÷5×2=141-=+=【點睛】口算時,注意運算符號和數(shù)據,多步計算的注意運算順序,然后再進一步計算。五、動手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】根據圖形,小猴從正面看到3個小正方形,排成兩行,上面一行一個小正方形靠左,下面一行兩個小正方形;小狗從右面看見2個小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。25、【解析】略六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、26厘米【解析】15+24+15+24=78(厘米)78÷3=26(厘米)答:等邊三角形的邊長是26厘米.27、(1)400元;(2)2500元【分析】(1)買1件上衣比1條褲子多用63-47元,則買25件上衣比25條褲子多用(63-47)×25元。(2)買1套運動服需要花費63+47元。優(yōu)惠后買1套運動服需要花費63+47-10元,則買25套運動服需要花費(63+47-10)×25元?!驹斀狻浚?)(63-47)×25=16×25=400(元)答:買上衣比褲子多用了400元。(2)(63+47-10)×25=(110-10)×25=100×25=2500(元)答:優(yōu)惠后買這些運動服共需要2500元。【點睛】明確優(yōu)惠后買1套運動服需要花費的錢數(shù)是解決本題的關鍵。28、8米【分析】根據題意,兩塊菜地的面積相等,要求菜地的寬是多少,設寬為xm,根據長方形面積=正方形的面積,列出方程即可。【詳解】解:設寬為xm,12.5×x=10×1012.5x=100x=8答:長方形菜地的寬是8米?!军c睛】本題考查列方程解決實際問題,解答此題的關鍵是根據長方形和正方形的面積公式找到等量關系。29、(1)四(1)班花費3250元,四(2)班花費3360元,四(3)班花費4935元;(2)共需花費8925元,可以節(jié)約2620元【分析】(1)根據總價=單價×數(shù)量因為四(1)班的人數(shù)在1~30之間,所以應該用總人數(shù)×125算出總價;四(2)班人數(shù)和四(3)人數(shù)都在31~100之間,所以分別用總人

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