小學(xué)生主題班會(huì)課件-我是小小包扎員

我是小小包扎員

小兵在學(xué)校玩耍受傷，請問同學(xué)們：傷口需要處理嗎？活動(dòng)一：小小傷口莫輕視

四川省廣安市龍臺(tái)鎮(zhèn)1歲的幼童明明在玩耍時(shí)，左手兩根手指不慎受傷流血，家人見傷勢較輕，并未放在心上。不料幾天后，傷口紅腫化膿潰爛，明明的家長趕緊給明明上藥，可都沒有作用。他們將明明帶到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生表示由于傷口被感染時(shí)間過長，明明的手指已經(jīng)出現(xiàn)干性壞死，并伴有急性腎功能衰竭、膿毒血癥等癥狀，生命垂危。為挽救其生命，醫(yī)院只得對(duì)明明進(jìn)行了截指手術(shù)，明明的母親悲傷不已：“一點(diǎn)兒小傷，哪里曉得有那么嚴(yán)重！”這樣的案例還有很多，老師用百度搜索“小傷口沒有及時(shí)處理造成的后果”這樣的案例就有幾萬條。

生活中你有過意外受傷的經(jīng)歷嗎？你又是怎樣處理的？活動(dòng)二：傷口處理我知道1.你知道包扎傷口常用的材料有哪些？活動(dòng)三：爭當(dāng)合格包扎員紗布、手帕、三角巾、繃帶……2.學(xué)習(xí)如何用紗布進(jìn)行科學(xué)的包扎。1.用碘伏消毒傷口，用蘸了碘伏的棉簽以傷口為中心向外畫圈，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)棉簽。2.用紗布（或繃帶）包扎傷口。3.用醫(yī)用膠帶固定繃帶。思考：

怎樣記住用紗布包扎的步驟呢？1.消毒；2.包扎；3.固定。在操作每一步要注意什么？小提示：

快：動(dòng)作迅速敏捷；

準(zhǔn)：部位準(zhǔn)確；

輕：動(dòng)作要輕，不碰傷口；

牢：包扎牢靠，松緊適當(dāng)。

合作要求：

1.合理分工：一人扮演包扎員，一人扮演傷員（手臂），一人負(fù)責(zé)解說，一人負(fù)責(zé)傳遞所需要的包扎工具。（例如：4號(hào)扮演傷員、3號(hào)傳遞工具、2號(hào)扮演包扎員、1號(hào)負(fù)責(zé)解說。）

2.準(zhǔn)備展示。

提示：其余小組邊看邊思考包扎步驟是否正確？還有沒有更好的建議？

在生活中，我們還會(huì)遇到各種各樣的小外傷，又該如何處理呢？老師為大家?guī)砹税賹毾洹；顒?dòng)四：健康知識(shí)我知道夏天的輕微擦傷，一般不需要處理。踩到生銹的鐵釘，不用管它，傷口自然會(huì)好。已經(jīng)處理過的傷口，要保持溫暖干燥，不能被水浸泡。定期換藥，保持清潔，有利于傷口痊愈。傷口未痊愈就劇烈運(yùn)動(dòng)，很容易造成舊傷復(fù)發(fā)，再度受傷。鉛筆筆尖扎進(jìn)肉里，不需要處理。摔傷后如果感覺骨頭很痛，要去醫(yī)院照片，看骨頭有沒有骨折、骨裂。如果傷口沾染了泥土、糞便等，用水洗洗就行了。酒精、碘酒、紅藥水、紫藥水、雙氧水等也可以起到消毒殺菌的作用。

生活中，“磕磕碰碰”在所難免，我們不能大意，但